【精華】語文老師作文300字10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的語文老師作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

語文老師作文300字 篇1

我的語文老師姓譚，名叫譚傑。她很年輕，二十出頭的樣子，常扎著馬尾辮，面板白白的，眼睛亮亮的，可惜戴著一付近視眼鏡，我想可能她小的時候看書不注意姿勢，就把眼睛弄近視了，我以後要注意姿勢，我可不想戴一副眼鏡。

譚老師講課的時候有點嚴肅，使我們不得不認真聽她的課，但在我們學習的時候，回答問題的時候，她卻總是和藹可親的鼓勵我們，想方設法調動我們學習的積極性，使我喜歡上了語文課。

譚老師還很有學問。去年我看到一份隴南報上有一篇譚老師寫的文章，寫的.是有關國小生寫作文方面的文章，我覺得譚老師真有學問。

在開學典禮收上，我才知道，我們的譚老師被學校評為優秀教師，我真替她高興，譚老師是不是很棒呢？

我愛我們的譚老師。教師節就要到了，我祝願譚老師節日快樂！

語文老師作文300字 篇2

我喜歡的語文老師就是我們的班主任劉琳老師。

記得第一天上學時，剛進門，第一眼我便看見了劉老師，她梳著一個馬尾，顯得十分精神，高挺的鼻樑上架著一副眼鏡兒，又顯得十分有學問。

劉老師上課十分有趣，有時還會根據課文，對我們說說她身邊發生的事。下午上課時，同學們有氣無力，班上死氣沉沉，劉老師就會和我們說一些笑話，被劉老師這麼一調節，班上的氣氛又活躍了起來。

劉老師不僅教學有方，而且十分關心我們。三年級的一天下午，上第一節課時，我突然感覺到有一點不舒服，便趴在了桌子上，老師也注意到了我，向我走來，關切地說：“怎麼了，有什麼不舒服的地方麼？”這時，一股暖流湧上心頭。

“我有點難受。”我回答道。劉老師聽了，伸出手摸了摸我的額頭，皺了皺眉頭說：“你發燒了，去一下醫院吧。”說著，便拿出手機撥通了我爸爸的電話。

第二天放學時，老師叫住我，對我說：“你留一會，我幫你將那天的'課重新講一遍。”聽著老師親切的話語，我被深深的感動了。

時光匆匆流逝，轉眼間，我的六年國小時光即將結束，但是劉老師對我的栽培與哺育，我是永遠不會忘記的，您永遠是我喜歡的語文老師！

語文老師作文300字 篇3

我們的小船已經駛出了四年級的海面，我們現在進入了五年級的海面。已經進入了五年級的海面，當然“小船”也換了。這個“小船”就是我們的新語文老師——郭靜老師。

她今天給我們上了第一節課。她來到教室，大致的.介紹了一下自己。而我，也在細細的端詳著她。郭老師雖然個子不是很高，但走起來卻很有精神，微胖的身體，圓圓的臉龐上架著一副淡紅色的眼鏡，看起來很有學問。嘿嘿！這個語文老師長得是不是很“可愛”呢！

郭老師嚴肅的說：雖然咱們班的語文成績不是很理想，但是，在我的帶領下，咱們班的語文成績一定會直線上升。說完，郭老師還跟我們說起了幽默的廣告語：來郭靜輔導中心，成績無提高，全額退費哦！“我倒！”這下班裡可炸開鍋了，大家笑得東倒西歪，有的捂著肚子笑，有的拍著桌子笑，笑聲叫聲響成一片，這時，就算有一個人倒在地上都聽不見了。

怎麼樣，我們這個語文老師是不是像一個變色龍。一會兒嚴肅，一會兒幽默，你是不是也想要這樣一個語文老師呢？哎喲！別跟我搶呀！

語文老師作文300字 篇4

瞧！她長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來顯得特別有智慧；短短的頭髮烏黑髮亮，顯得特別有精神；她中等的.身材，臉上總是掛著笑容，看起來特別親切。她就是我的語文老師——翟老師，老師剛剛才教我們1個半星期的語文可我已經非常喜歡上翟老師的課了，當我聽翟老師講課時，我感到學習語文是如此的有趣、快樂！簡直就是一種享受！她能把一篇看似無味的課文，在翟老師的口中都能被說的有聲有色。

一堂課在不知不覺中又結束了，也讓我感覺時間過得實在是太快了，翟老師不僅課上得好，而且對我們要求非常嚴格，有一次，由因為我沒寫完作業，翟老師在課堂上嚴厲罰我蹲一節課，那架勢，真像1個公正無私的“女包公”，讓我羞愧難當，無地自容，恨不得在地上找個裂縫鑽進去。

怎麼樣？我的語文老師不錯吧？！相信在以後的學習中，我一定能得到老師更多的幫助，也1定能更加全面地瞭解我的語文老師——翟老師。

語文老師作文300字 篇5

我的語文老師叫張雅玲，她是一名中年婦女，留著短短的頭髮，她有著白白的面板，瓜子臉，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，高高的.鼻樑上架著一副眼鏡。

人們都說薄嘴脣的人能說會道，可是我的張老師卻是一對厚嘴脣。冬天常被風吹得曝出幹皮。但從這對厚嘴脣裡迸出的話語總是那麼流利、熱情、生動。

張老師像一架永不生鏽的播種機不斷地在學生的心田上播下理想、希望和知識的種子；又像一把大掃帚，不停地把學生心田上的灰塵無情地掃去。

我的老師心地善良，又樂於助人，還很關心每一位學生。

記得有一次，我們班的張博宣爬上了爬山虎的柵欄，一不小心掉了下來，頭上就流血了，張老師知道以後趕緊一口氣從四樓跑了下來，見到張博宣以後就給高小媛媽媽還有張博宣媽媽打電話，這次多虧了張老師和高小媛媽媽。回來以後，何昊天又把李啟成打得肚子痛，張老師不顧自己安危，又把李啟成抱下樓。

這就是我的語文老師，一個不顧自己安危的老師，一個關心關愛我們的老師。老師你有時會批評我們，但我知道那是為了我們好，要不然也不會那麼關心我們。

語文老師作文300字 篇6

我喜歡我的語文老師艾老師。她有一頭烏黑的捲髮，一雙明亮的大眼睛，中等身材，像一位慈祥的媽媽，她總是面帶微笑。

艾老師性格開朗，教學上很有一套。在課堂上，她會採用一些比喻的手法來使我們全班用心聽講，有時還跟我們開一兩個玩笑，來調動我們的情緒。當我們有不懂的問題問她的時候，她總是會很耐心、認真地回答我們的問題。她總是鼓勵我們：要積極發言，說錯了也不用怕。在老師的指導下，我們用心聽講，踴躍發言，學習上有了很大的進步。

課間，我們與她交談、討論一些事情，這時她就不像我們的老師了，而像我們的`同學和朋友，她是那麼和藹可親。在我們參加比賽或活動時，她總是幫助我們、鼓勵我們，讓我們認真做好每一件事。

艾老師她有一顆慈母般的心。去年，艾老師去藍田支教了。她看到那裡的學校很貧困，孩子們沒有活動用品，就用她平時裡節省儉用下來的錢，為貧困地區學校的孩子們買了很多體育用品……而且還帶動了我們這裡的很多學校參加這個活動。連她女兒單位的老闆和員工都捐贈了很多錢和物品。這件事在我們區上、鄉上都傳誦著。

她無私的行為，高尚的師德，讓我們全校師生打心裡佩服。這就是我們的老師，可敬的老師！

語文老師作文300字 篇7

教我們語文的要給我們變魔術，讓我們看一看老師能成功麼？

老師給我講規則：1不能說話，全場安靜。2老師不能偷看。講完規則，看老師拿出4個粉色的杯子，一個硬幣。我們期望的魔術要開始了。老師找了兩個學生，一個同學把老師的眼睛蒙上，另一個同學把硬幣放在任意一個杯子裡。那個同學說：“好啦！”老師開始發功了。老師呼了一口氣，一隻腳跺了一下，大喊：“啊！”又將手在空中劃一個圈，一直滑到胸前。閉上眼，嘴一張一閉好像再念咒語。唸完終於老師一本震驚的走到臺前聞了聞。再則是大家目不轉睛的盯著老師的手。一，二，三對了。老師找到硬幣了。大家喊道：“再來一次，再來一次！”

第二回合，開始了。老師走出門外，關上了門。大家一會把硬幣放進了3號杯， 一會放進一號杯......最後那同學把硬幣放進二號杯裡。這是老師進來了。伸出左手喊：“給我智慧！” 伸出右手喊：“給我智慧！”抓住兩團氣，搓啊搓。好像在搓智慧球，這時老師將手拍了一下頭，走到臺前，一下子就打開了口硬幣的杯子。

真神奇，老師是怎麼做到的'。是不是跟杯子的位置，還是眼睛的光，我們眼裡的神態......老師還會說其他的魔術，真期盼。

語文老師作文300字 篇8

我的語文老師姓周，女性，她不算漂亮，也不愛打扮，一年四季的服裝幾乎沒有變化。自從我第一眼看見她，她就一直穿著黑衣服，她似乎從來沒有穿過別的顏色的衣服。

以前，她的黑衣服幾乎都是全黑的，衣服上少有圖案。現在，辦公室裡的老師們都愛把自己打扮得漂漂亮亮的：有的`穿紫色長裙；有的穿揹帶褲；還有的穿花花綠綠的連衣裙——總之，什麼顏色的都有。這下，周老師好像被“傳染”了，黑衣服上的圖案漸漸多了起來，可衣服上的圖案顏色和黑色還是很相近。

最近她還穿了一次長裙呢！不過——長裙也是黑色的，才不像我的數學老師穿得花枝招展。我的數學老師年齡比周老師大得多，可看起來卻比周老師還年輕，每天都穿黑色的衣服多顯老！教室裡似乎也因此總是死氣沉沉的。

我現在已經五年級了，算算周老師穿一身黑衣服已經整整四年了，多希望周老師能在新的學年裡換一身顏色鮮豔的衣服，有點新氣象啊。

語文老師作文300字 篇9

我的語文老師姓辛，我們經常會拿她的名字開玩笑，因為她只能當一輩子的“新”老師了。

辛老師眼睛大大的，戴著一副白邊眼睛，眉毛不濃不淡，經常是扎著馬尾辮，偏高。每一天都能讓我們發笑。

老師有一招多年練出來的絕技，扔粉筆頭，百發百中。有一次上課，王浩瑞在下面說話，老師一個轉身扔了一根粉筆頭正中王浩瑞的頭，我們全班都捧腹大笑起來，王浩瑞不好意思地低下了頭。

老師有一次正在上課，有人突然說：‘龍哥’發燒了，老師瞬間變成了溫馨的母親，詢問著他的情況，然後又很快地聯絡了他的'家長。有一次他發現了有人在上課時間偷偷看漫畫，她又變得凶狠狠，開始訓斥他。

辛老師還是一本百科全書，上知作文技巧，下知無數生字，有一次，她竟然寫出了非常難的字，這真是一個絕技。

辛老師多才多藝，有一次學校藝術節她竟然上臺跳了一段拉丁舞，真得使我們驚訝到了至極的程度。

這就是我的語文老師，多才多藝。

語文老師作文300字 篇10

師者，所以傳道授業解或也。

他，有時我真不知道該怎麼形容他的。他總是能讓我們驚喜，總是讓我們出其不意，總是讓我們把他的話當成真理。他，就是我們的語文老師——陳順海。

我真的不知道怎麼形容他的。他從來不會把自己的個人情緒帶到課堂，他總是教給我們很多做人的真理，他總是說自然的`才是美的，平淡才是真，他總是要我們樣成好習慣。我們都知道，而且我們在努力這樣做。因為他，我們班的好多女生不再化裝，不再戴首飾；因為他，我們班的很多男生不再把音響抱來教室，滿嘴的Hip-hop。

我真的不知道該怎麼形容他的。我只是覺得，他好像什麼都懂，他從來都是說到做到的，他總是能影響我們的一切。因為他，我們喜歡上了易中天老師的《百家講壇》，因為他，我們喜歡上了電視劇《神探狄仁傑》，因為他，我們喜歡上了餘秋雨老師的《文化苦旅》。

我真的不知道該怎麼形容他的。因為他，我們都在改變，我們都在來一次完美的蛻變……