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關於拼搏的作文(彙編15篇)

作文2.89W

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的關於拼搏的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於拼搏的作文(彙編15篇)

關於拼搏的作文1

拼搏,顧名思義從名稱想到所包含的意義。——使出全部力量進行搏鬥。

上了九年級,學習越來越緊張,許許多多的同學感到有很大的壓力,生怕一錯不可回頭,每一步都走得那麼小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心,一點不敢疏忽。],從不敢大步前進。

拼搏不是藍天上的一片白雲,逍遙,飄逸。拼搏不是山林間的一條清流,自由,灑脫。拼搏如同珍珠,它的瑩潤是蚌痛苦的代價,也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶,也是鋼鐵的追求。啊,我渴望拼搏!

走進了九年級的大門,我們不得不放棄兒時的童真,七年級的幻想與八年級的瀟灑,我們又不得不扛起九年級的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長的道路上,我,渴望拼搏與我同行。只有去拼搏,我才能取長補短[注: 吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。

不斷提高自己的能力;只有去拼搏,我才能看到自己的`對手是多麼的強大,鞭策我不斷上進;只有去拼搏,我才能夠一步一步地登上山頂,俯瞰那纖塵未染的青山綠水[注: 泛稱美好山河。],感受人與人之間純潔真摯的感情······

九年級了,這時不去搏一搏,那要到何時才能夠放手一搏?不是說,你想什麼時候拼搏就什麼時候拼搏,當你錯過了這拼搏的時機,你將追悔莫及,即使你淚流三尺,也無法挽回。所以,同學們,讓我們在九年級這一年拼搏一下吧,不要讓我們在成長的道路上留下遺憾,後悔終生!我——渴望與拼搏同行!

關於拼搏的作文2

青春沒有驛站,只有記載拼搏的座標。走過的風景不要過多的停留,風霜會讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息,易逝的青春才會永遠保持鮮豔的色彩。

——題記

正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻,一年後的六月梔子花開,我們將告別國中的青蔥歲月,經歷華美的蛻變,我們將重新起航。

初入國中校園,高手如雲,我曾不知所措。我等待能有機會讓我一鳴驚人。於是,我在迷茫無措中等待流星的降臨。

沒過多久,我發現,好運不會白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農夫,以為可以不勞而獲。但是,上天只會賜給辛勤的農夫一隻肥美的兔子。

等待並不是虛度年華,浪費光陰,也並不是躲在某個角落逃避自我。而是為了積蓄自己的力量,採擷成功的碩果,讓平庸的生命煥出色彩。

於是,我開始改變。我不再一味等待,而是在等待中奮鬥。我不期望等待別人給我展示的機會,相反,我努力提升自己的人格魅力,主動展示自己,努力在這蛻變的季節中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏,為三年的'歲月寫下一個完美的結局。

寒窗幾載,曾經許下美好憧憬的我們離夢想更近了一步。“努力拼搏”代替了“靜心等待”。

早自習上,多了些書聲琅琅,少了些閒言碎語;午自習時,多了些埋頭苦讀,少了些東張西望;晚自習中,多了些奮筆疾書,少了些拖拖拉拉。

我們有的時候在等待,等待自己的成功。但是,等待也需要付出努力,因為只有這樣的等待,才是有結果的。如果只是單純的等待,就像是守株待兔那樣,往往是一場空。

讓我們在奮鬥中等待!

關於拼搏的作文3

在這個星期,我們學校舉行了一年一度的運動會,在這個運動會上,一聲聲吶喊,一滴滴汗水,都體現出了運動健兒們的頑強拼搏。

在星期五下午的4×100接力賽中,我們班的同學英姿颯爽,讓我們為他們驕傲,我們的一聲聲吶喊,一直激勵著他們。在這短短的100米中,在這炎炎的烈日底下,在這聲聲吶喊,運動健兒們臉上的汗水,晶瑩剔透,它們一滴又一滴地灑在跑道上,澆灌著成功的花朵開放。雖然他們並沒有取得多麼令人激動的成績,但是,在我們心中,他們永遠是第一,桂冠永遠屬於拼搏者!

張棲桐的一千五百米比賽馬上就要開始了,大家都圍在張棲桐身邊,鼓勵她。伴隨著一聲槍響,她向一千五百米跑道衝去……一圈……兩圈……三圈……“加油,還有三圈,你可以的,張棲桐。”這樣的加油吶喊聲不絕於耳。是的,她也累,但我們的聲聲吶喊在告訴她不可以停下來,不可以輸,要堅持下去。看啊!在跑道上,張棲桐臉上的汗水一滴又一滴灑在跑道,她的收穫也越來越多,在衝過終點的.那一刻,在綠色的草坪上響起了一陣歡呼聲,隨即,就是一些同學帶來的好訊息——張棲桐一千五百米比賽第三名,最後,又是一片歡呼聲。這,是拼搏換來的歡呼。

可以想象在前面的那些日子中,張棲桐用時間、用汗水換來了多少現在的興奮與同學們的歡呼,這是拼搏!在賽場上,她用堅持換來了勝利,對於我們來說,她就是最棒的,因為,她在為我們六(5)班爭光在為我們六(5)班添彩。

在這一次的運動會上,我明白了:努力拼搏,可以換來許許多多的快樂,讓我們為這些運動健兒們喝彩!

關於拼搏的作文4

一年一度的運動會,終於拉開了序幕。此時此刻,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,大樹在風中翩翩起舞,花草在陽光下向我微笑,一切都是這麼美好。我目不轉睛的盯著主席臺,一直等啊等,終於等到校長宣佈運動會開始的時候了,我特別興奮,心就像一朵綻開笑臉的花朵。校長宣佈完後,各班回到了自己的觀賽席,觀看比賽。整個運動會最精彩專案要數四百米比賽,我正好參加了這個專案,跑的是第四道,雖然我已經做足了心理準備,但是心裡還是有點緊張。只聽“砰”的一響,運動員像離弦的箭一樣衝了出去,越跑越遠,我像發狂的牛一樣奮力的在拼搏,當我跑到我們班旁邊的時候,加油聲一浪高過一浪,這是老師同學對我的鼓舞,我心想:如果我辜負了老師同學對我的期望,那哪能行呢?我緊握雙拳,咬緊牙齒,拼命地朝著終點奔過去。跑著跑著,我越來越累,腿痠得有點不聽使喚了,速度開始慢下來了,此時,我彷彿看到小草對我說:“加油,你一定能行的'。”大樹對我說:“不要放棄,大家為你喝彩。”太陽對我說:“我永遠為你加油。”我心裡瞬間衝出一股勁來,在告訴我,你一定能行的,於是,我咬緊牙關,奮力向前衝,終於我以第三名的成績衝過了終點線。

秋風吹過,涼風習習,但我卻一點也不冷,因為老師同學給我的鼓舞是溫暖的,我終於取得了年段第四名的好成績。

關於拼搏的作文5

沒有狂暴的風沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶湧的波浪,就沒有沒有巨集偉的大海;沒有努力地奮鬥,就沒有絢麗的人生。只要我們奮力拼搏過,揮灑過汗水,就會有所收穫。

還記得暑假那次“讀一本好書”的徵文活動,我一邊寫一邊思考,在自己的感想裡挑出深刻的.去寫,第一稿就寫了幾個小時;寫完了之後,我還覺得不滿意,又絞盡腦汁去修改,這一改,又足足修改了兩個多小時。最後,我又拿去給老媽過目。可以說,這篇作文每句都是我“拼”出來的。後來,我這篇“折騰”了兩天的作文得了全市的二等獎,這不就是拼出來的嗎?

前幾天的運動會同樣讓我感受到了拼搏的力量。4×100米接力賽時,我們班的餘遠帆,在彎道時由於速度太快摔倒了。當時,時間彷彿都凝固了,同學們都不約而同的發出了一聲驚叫,我的心也好像吊在了嗓子眼兒上。這個時候,其他班的運動員們都趁機超過了餘遠帆,我的心又像被緊緊揪住一樣,為餘遠帆擔心著……

就在這千鈞一髮的時候,餘遠帆就像特種兵一樣,在摔倒的那一瞬間,他立刻在地上打了一個滾爬起來,步子好像比之前邁得更大,邁得更快,像風一樣繼續往前跑。要知道從他摔倒到站起來的時間才不到一秒,這得有多強的意志啊!同學們都驚呆了,一個個都歡呼起來。我想大家都被餘遠帆的拼搏所感動了,是的,只要自己努力了,拼搏了,結果就不那麼重要了。

“世上無難事,只怕有心人”。風雨之後,便是彩虹;付出之後,便是收穫;奮鬥之後,便是絢麗的人生!我們每個人都應該記住“拼”這個字,只要你努力了,奮鬥了,拼盡全力了,不論成功與否,你都已經成功了!

關於拼搏的作文6

讀《奧運精神伴我成長》

今天,我懷這好奇的心情看完了《奧運精神伴我成長》這本書,這本書告訴我許多知識和道理,讓我對奧運有了更多瞭解。

我讀啊讀,讀啊讀,讓我最為感動的是,成功者的祕決——-頑強,拼搏,進取。書中講了100多年來,在奧運會上誕生了一個又一個偉大的運動員,他們因頑強拼搏而獲得了成功。馬拉松長跑是奧運會最古老的專案之一,關於馬拉松長跑有一個經典的故事:在1908年的第4屆倫敦奧運會上,當時倫敦天氣潮溼,在舉行馬拉松長跑的當天更是十悶熱,參加比賽的運動員們都在頑強的奔跑著;當時跑在最前面的是義大利的一名糖果商,他的名字叫多蘭多.皮特里。皮特里因為體力消耗太大所以跑錯了方向,最後在觀眾的提醒下皮特里開始改變方向,向終點衝刺。可是因為疲勞過度剛跑了幾步就重重摔倒了,但他沒有放棄,爬起來繼續跑起來。接下來他又摔了第二次,第三次,第四次。。。。。。但是他還是沒有洩氣,勇往直前的跑著。他那種永不敗退的精神值得我們學習。可惜就在離終點還有15米的時候他又一次摔到了,這一摔呀,他再也起不來了,他在地上拼命的'掙扎,皮特里真堅強,雖然混身沒力,但還在掙扎向前。

我們要向皮特里學習這種永不敗退的精神。就拿朱丁怡同學來說,在去年的校運動會上,朱丁怡參加了800米長跑,在比賽中她奮勇”殺敵”,在我們全班同學的鼓勵下她拿到了第3名的好名次。同學們、老師們都在為她喝采。

只要永不洩氣,努力堅持,就會獲得成功,這就是奧運精神,這就是奧運精神世代流傳的祕訣,讓我們時刻牢記這些奧運英雄們的故事,把奧運精神發揚廣大。

關於拼搏的作文7

筆尖在紙上輕輕劃過,記憶的閘門突然被開啟,腦海裡,又浮現出那些與拼搏相伴的日子。

——題記

“愛拼才會贏”,只有努力拼過才能取得成功,一點也沒錯。只有“吃得苦中苦”,才能為“人上人”。那些拼搏的日子,讓我記憶猶新。

體育課上。老師一聲號令,我們這些“小馬駒”在操場上馳騁著,汗水已浸透衣服,但我們依舊狂奔。過了三分多鐘。我們已經跑完,每個人都“呼哧呼哧”地喘著氣,尋找“大陸”休息。我則是倒數幾名中的一個。當我跑完三圈後,老師說:“不及格!”我好像被這三個字打了一耳光,瞬間無地自容。“按照這種速度跑下去,期末肯定沒戲!”我心裡感嘆道,於是我決定以後練習跑步。爸爸同意我的想法,我們計劃週末早上去晨練。第二天我和爸爸按照指定路線跑步,汗流成河,我在半路上就想放棄,但信念與自尊驅使我向前,使我不甘落後。於是,每個週六日早晨堅持訓練使我的體育成績慢慢上升。這幾天,汗水浸透無數衣服,但換來的是拼搏的果實。我嚐到了拼搏的味道,苦中有甜。

期末考試前幾天。老師組織了一場摸底考試,但成績一下子把滿懷信心的'我打倒在地。“是時候拼搏了!”我想。於是我利用課餘時間儘量複習功課,開始查漏補缺。爸爸說:“用改錯本可能會幫助你。”我頓悟,拿出一個本命名為“改錯牢記本”。我把錯題一一寫在上面,並時不時拿出來看,那些以前對我來說難懂的題目現在也不在話下。我騰出時間搞定課外資料,每天晚上比平常努力近二倍的我,也靠我的拼搏取得了滿意的成績。我體會到了拼搏的感覺,累中有樂。

拼搏如咖啡,苦中有甜。在拼搏的日子裡,我日漸成長,體會到了拼搏的力量。

關於拼搏的作文8

國中的我們正值青春,面對近在眼前的人生第一次大考——會考,我們日夜拼搏。

清晨,書聲朗朗讀書時。

伴著朝暉,我們端坐桌前,腰桿兒筆直,手中輕輕捧著書本,彷彿是捧著珍寶一般,雙目直直地掃著,聲帶猛烈地震顫著。我們拼命從書本中汲取著知識,宛如干涸的花朵被悉心澆灌,又如飢餓的路人盡情飽餐一般。漸漸的聲音越來越大,越來越洪亮,越來越震撼。每個人臉上洋溢著興奮與歡樂,感染著在場的每一個人,我們無法停下,我們也不願意停下,就算口乾舌燥,也要讓朗朗讀書聲響徹雲霄,久久不散。

課上,冥思苦想攻題時。

雙眼緊盯著那題,口也高頻率的嘟囔著,彷彿身處戰場,手中的筆化作利器向“敵人”刺去,但對方銅牆鐵壁般的防禦,讓我一次次敗退,一次次頭破血流,那又怎樣?深呼吸,甩甩頭,伸伸腰,抬抬腿,動動手,繼續向前。不斷改變著思路,不斷尋找著切入口,不斷鼓舞著自己,忽然,靈光一閃,連忙以迅雷不及掩耳之勢,揮揮早已麻木雙手,抓起筆,寫下一串串完美的'答案。呵呵,抬頭微笑,微笑,再微笑,小小難題怎能阻我之路?

下午,策馬揚鞭馳騁時。

站在起點,雙腿緊繃,調整呼吸,一聲哨響劃破天際,雄渾悠遠,餘音迴繞。一剎那,雙腿彈起,身體如離弦之箭。鏗鏘的腳步震撼天地,洶湧的氣勢吹起無數灰塵。心中只有一個信念,“衝,衝,再衝!”又一聲哨響,衝鋒時刻,呼吸早已急促,面頰早已通紅,但還是咬著牙,邁動如鉛的腿,擺動如膠的臂,將最後一絲能量全部綻放,讓身體如火箭般一飛沖天……

拼搏,本身就是人生常態,青春的我們更應該拼命搏,玩命搏,搏出個美好明天,搏出個幸福生活。

關於拼搏的作文9

人的一生就像在大海中漂泊的小舟,時起時伏,時時刻刻都準備迎接風雨的考驗。

在狂風暴雨中,唯有拼搏,唯有拼搏才能得到活下去的希望。

陽光下,一個個矯健身影在跑道上閃動,我們在操場上拼搏,每個人都在認真的`跑著,偶爾也會有人掉隊,但片刻之後又趕了上來,我們迎著太陽,揮灑著一滴滴汗水,每個人都汗流浹背,氣喘吁吁,但每個人都堅持著跑,為了同一個夢想。

早上,我們踏著一縷朝陽來到學校,開始一天的生活,在課堂上拼搏著,積極發言,認真工作,認真對待每一次測驗。

晚上披著月光回到家中,此時已是深夜,唯有遠處偶爾傳來一聲笛聲,但片刻又恢復寧靜。這樣的生活雖苦,但結果是甜的。

考場上,每一個人都在奮筆疾書,時而,會有人鎖起眉頭,靜靜思索,時而會有人眉開眼笑,下筆成文。我們在考場上拼搏,幾月以來的心血,都傾注在這張答卷上了。

也許試卷發下來,會有人高興,也會有人難過,但一分耕耘一分收穫,過程走的紮實結果自然不壞。

山頂的景色固然秀麗無比,但想要到達卻並非是一件易事,況且,那個位置是在太擠,所以唯有拼搏。

若有人能從幾個月前的失敗到幾個月後的勝利,只因中間幾個月的拼搏!

成長,因拼搏而精彩,因汗水而美麗!

關於拼搏的作文10

有人會問:“青春是什麼?青春要幹什麼?我曾經也有這樣的疑惑!但現在我知道了。每個人的青春都是不同的,但我認為青春就是拼一拼,闖一闖。如果不拼搏,那要青春幹什麼呢?那一次,我在學校。已經臨近期末考試了,但我還是處於那種整天不知道學習,上課也不聽講,不是睡覺就是和同桌說話。已經被老師叫到辦公室無數次的我一點也提不起來精神。當別人在認真地努力學習時,我在那裡不亦樂乎的玩耍。當別人深夜不睡,點燈複習得到一個好的成績的時候。我卻早已進入了夢鄉,不是我已經有了把握,而是我已經不在乎了。

直到離期末考試只有一個星期的時候,老師的一句話就把我從非常深的洞裡,給一把拉了出來。那天我像往常一樣,坐在教室裡享受著這溫暖的陽光,老師進來了,我卻不在意,這節老師說了大半節課,直到最後的那一句話:“青春就要拼,就要闖。如果你不闖一闖,那你活著又有什麼意思呢?那你要去青春又有什麼意義呢?有些同學可能會說:“我學不會,那我想問你,你學了嗎?如果你認真去學,就不可能學不會。只有一種可能那就是你不願意學習。”在那之後,我心裡每一分,每一秒都在重複著這句話終於我開始醒悟了。我幾乎每一分,每一秒都不想放過。因為只有五天了,從此我每天都在學,書上沒有筆記,我就抄別人的。

到了家,我每天晚上都在11點之後睡,雖然在網上看到了別人講課,但還是不全面。上面沒有我們老師講的那麼多,講的'方法好。這時我才知道老師的良苦用心。終於到了考試那天,考完後我仰天一笑。當成績發下來的時候,把老師嚇住了。從年級800多名之間奔向前100的時候,我懂了。我只是努力了四天,卻取得如此大的進步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。

關於拼搏的作文11

一個人來到了世界上,就是為了生命而去拼搏,奮鬥。為自己的生命去喝彩。也許有人會否認我的看法,但是我還是堅持我的真理。因為經歷了許多的春,夏,秋,冬。酸甜苦辣,才讓我明白了它的奧妙。

小時候,我是個只顧著玩的小孩子。根本沒有把學習當做是個任務,只是隨著時間的流轉,我也跟著動。在我的眼裡根本沒有拼搏這兩個字的概念。但是好景不長,我步入了中學的檻門裡了,這是讓我懂得了拼搏的意味是什麼......

是那次給了我深刻的`教訓。那是初2的下學期,也就是期某考。不考不知道啊!真是考後,才知道什麼叫成績,什麼叫後悔。真是拿不出見人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。

從此我變得沉默了,我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對我來說只是一天一天走向死亡。或許這舉動,讓老師知道了。她便想找我談心,我只是一次一次的躲避。

晚上時候,我總躺在床上胡思亂想著些什麼。回過頭,卻不知都想了些什麼。

躲避不了,最後老師找到我。我只是不當回事,她在那裡嘮叨著,我卻一句都聽不進去。她也很有耐心的說著。她向我介紹了她自己,這或許讓我點興趣。她說:"她小時,也是像我這樣。不懂得去拼搏,總是讓人看低。但是卻沒有放棄自己,總是對自己鼓勵。

最後,我取得成功的鑰匙,慢慢走進了成功的門檻上。她講了許多,最後她告訴我,你回去自己想想看。

來到家裡,我連飯都沒吃,就躺在床上。此時,老師的話語老在的腦海裡迴盪著……最讓我記得就是老師那句話:不要輕易放棄,否則對不起自己。人生就要去拼搏。整個晚上我都想著這事。最終做出了決定 明天,我來到了學校,我又變回了那個活蹦亂跳那個小孩子。

從此,我的人生便從這奮鬥起來了。

關於拼搏的作文12

如果說生命是浩淼無涯的大海,那麼拼搏就是迎著巨大風浪奮勇前進的力量;如果說生命是一座高山,那拼搏就是途中攀爬峭壁的過程;如果說生命是巖縫中的竹子,那拼搏就是艱難的頂裂石頭的執著與勇氣。

生命也許高大也許渺小,但生命因拼搏而精彩。

中國女排曾自豪地說過:“人生難得幾回博”。是啊!因有如此的信念,她們用球打響了世界。這種拼搏的精神難道不令人為之而鼓掌嗎?貝多芬雖然失聰了,但他因此放棄對音樂的追求了嗎?沒有,他反而奏出生命的輝煌,因為他敢於拼搏,與病魔鬥爭而扼住了命運的咽喉。誰敢說他的生命不精彩呢?

也許有人會說,拼搏多累呀!在拼搏過程中還要經受種。種磨難,這不是自討苦吃嗎?殊不知如果沒有拼搏,生命將完全失去意義。泰戈爾說過“沒有經歷過地獄的.磨練,怎能煉出創造天堂的勇氣?沒有流過血的手指,怎能彈出世間的絕唱?”只坐在那裡瞪著眼睛觀看別人生命的絢爛與偉大,而怕吃苦與拼搏,他永遠也不會“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”他恐怕連顆小草都做不成,小草還有破土而出的頑強精神呢!

生命的偉大貴在拼搏,如果你想鍛造出生命的輝煌,應學會拼搏,並敢於拼搏。跟比你成績好的比試一把,賽個高低,你總是做不好的事與它拼一把,非要做好,你身上有不好的習慣就和它較個勁,一定要改掉它。相信如果這樣的話,你已懂得了拼搏,但有些時候拼搏的結果不一定如你所料想的那般美好,但你仍應去奮鬥,應有像《老人與海》中老人八十多次釣不上大魚仍堅持的頑強精神,這樣即使你的一生沒有太高的成就,但你的生命仍舊猶如金子般散發著光芒。

生命貴在拼搏,生命因拼搏而精彩。

關於拼搏的作文13

人生是戰場,有目標性拼搏,才會成功。

——題記

我們的人生自己做主,精彩紛呈。但最重要的一點:你懂得人生的真諦,那就是拼搏。

我們已經長大了,不再是曾經對著媽媽撒嬌的孩子,不再是一切事情父母做主,一點主見都沒有的小孩子了。我們已經長大了,該是雛鷹離開媽媽的羽翅的時候了,該是我們學著用自己的翅膀翱翔於天際的時候了。我們應該是歷盡風雨後成熟長大的少年了,不能繼續地躲藏在父母的羽翅下,做一朵易敗的嬌花。人生需要我們的成長。

在成長的過程中,有了拼搏,成功的機率便會增強,或許拼搏了同樣沒有成功,但你可以驕傲地告訴自己:是的,我是失敗了,但我不會後悔。

十三歲的我們,處於人生的花樣年華,此時的時光就在你與他人的談笑間失去,當你回過頭看的時候,真的不後悔嗎?沒有拼搏的人生,究竟還剩下些什麼?從現在開始,學會拼搏,讓自己學會飛翔,做那一株開在懸崖之上的百合花,即使環境惡劣,也不屈向上的.綻放,嬌豔鮮花的背後是什麼,是獨屬於它的那一份拼搏。拼搏的背後是汗水和努力,拼搏了,你怎麼知道不會成功呢?當成功真正來臨的那一天,你會發現,是如此之美好,汗水浸溼了脊背,疲勞的眼皮努力地睜開,炎熱的太陽照在臉上又算些什麼,這些不過只是成功的必經之路罷了。你的成功,不過是比別人多了這些。

人生有了拼搏,才沒有了遺憾,才多了經過成功之路上的精彩,正因有了拼搏,煙花才處處相隨。

拼搏是人生最重要的一堂課。

關於拼搏的作文14

開啟那塵封已久的心靈相簿,回憶的畫面在這珍貴的收藏中定格,生活的真味在這收藏中品味——題記

“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”做學問成大事者,首先要有執著的追求。登高望遠,發現漫漫長路中充滿寂,艱辛,需要我們拼搏,而生活就因拼搏而精彩!

“加油,加油,加油……”隨著幾聲加油,把我的思緒又拉回到了賽場上,這是本校舉行的秋季運動會,現在進行的是一千五百米決賽,這已經是倒數第二圈,我班同學小濤已遙遙。只聽見“砰”的一聲,最後一圈,只見他深深吸了一口氣,眼神中帶有一份堅定,只見他驟然加速,頓時,他健步如飛像一隻獵豹一般,拼勁全力的向著終點衝出。

"“三步,兩步,一步。”在他衝過終點的那一刻,操場上響起了震耳欲聾的歡呼聲,我立馬衝過去扶住他。此時,他已是筋疲力盡。因為拼搏,在對手兩圈多的情況下,他毅然衝刺,並沒放棄拼搏。因拼搏而精彩。

拼搏是音樂家筆下不朽的樂章。他,貝多芬,雙耳失聰卻從不低頭,他以“音樂為歌喉,生命為琴絃,彈出人生的音。”偉大的音樂大師貝多芬,用他的實際行動證明了:生活,需要拼搏;生活,因拼搏而美麗,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”為了到達成功的彼岸,更要執著追求,忘我奮鬥。

正因如此,拼搏是戰士手中成亮的'鋼刀,可以斬斷一切生活的阻礙,讓生活變得精彩;拼搏是作家手中不朽的筆,可以寫下一切生活的歡樂,讓生活變得美麗;拼搏是弓箭手手中光滑的利箭,可以穿破一切生活的黑暗,讓生活變得光明。

因為拼搏,貝多芬譜寫出了的命運交響曲;因為拼搏,保爾最終迎來了勝利的曙光;因為拼搏,劉翔終於再創佳績。這個世界正是這樣,生活需要拼搏。

關於拼搏的作文15

人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?——題記拼搏,顧名思義——使出全部力量進行搏鬥。上了九年級,學習越來越緊張,許許多多的同學感到有很大的壓力,生怕一錯不可回頭,每一步都走得那麼小心翼翼,從不敢大步前進。

拼搏不是藍天上的一片白雲,逍遙,飄逸。拼搏不是山林間的一條清流,自由,灑脫。拼搏如同珍珠,它的瑩潤是蚌痛苦的代價,也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶,也是鋼鐵的.追求。

啊,我渴望拼搏!走進了九年級的大門,我們不得不放棄兒時的童真,七年級的幻想與八年級的瀟灑,我們又不得不扛起九年級的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長的道路上,我,渴望拼搏與我同行。只有去拼搏,我才能取長補短,不斷提高自己的能力;只有去拼搏,我才能看到自己的對手是多麼的強大,鞭策我不斷上進;只有去拼搏,我才能夠一步一步地登上山頂,俯瞰那纖塵未染的青山綠水,感受人與人之間純潔真摯的感情······

九年級了,這時不去搏一搏,那要到何時才能夠放手一搏?不是說,你想什麼時候拼搏就什麼時候拼搏,當你錯過了這拼搏的時機,你將追悔莫及,即使你淚流三尺,也無法挽回。所以,同學們,讓我們在九年級這一年拼搏一下吧,不要讓我們在成長的道路上留下遺憾,後悔終生!我——渴望與拼搏同行!'