關於體育的作文合集15篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關於體育的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於體育的作文1

“趕緊的，葉哥，快來練練左右轉向！”偉滔同學向我喊道。昨天下午，我揹著書包剛走進教室，一聽到這話，就有些吃驚，問：“今天有體育課？”只見他神色嚴肅，不像開玩笑的樣子，說：“是啊，你忘了？！“唉，早不來晚不來，偏偏這個時候來！”我心裡暗暗叫苦，回想起上節體育課上鄔老師下達的“死命令”，可真讓我直出冷汗。辦法只有一個——練，練到體育課之前給練會。於是，我就在教室那塊綠色的黑板前練啊練，轉得我頭暈目眩，腳卻一直不聽使喚，總想摔倒。有一次，差點摔個狗啃泥，幸好用手按住了黑板。要是不知情的瞧見，可能以為我傻了，腦子短路。我一直堅持到了班裡來了差不多一半同學的時候，才停了下來。班長瞧見了，又為我示範了幾遍。體育課如約而至，我神情不安地來到了操場，時不時地望向背後，生怕鄔老師會突然出現。不久，鄔老師來到了我們面前，先讓我們做立正、向右看齊等一系列動作。後來，當他喊道：“向右轉——”的.時候，我神色緊張，汗流滿背，閉上了眼睛，長舒一口氣，按照練習時的步驟試轉了一下，突然聽到旁邊的同學叫道：“葉哥成功了！葉哥成功了！”我這才睜開眼睛，發現自己真的轉過來了，那心情如雨後的彩虹，好極了！我心裡默唸道：“終於擺脫了‘體育黑洞’這個稱號了。”是的，這時我的心情如脫韁的野馬，為自己“脫韁”後而感到喜悅。

這一節課所學的齊步走和踏步走，我也全都學得有模有樣，身旁的男同學驚呼：“葉哥好厲害！”搞得我怪不好意思的。

昨天的這節體育課，是我國中以來表現最完美的一節。這讓我明白：努力，是會有收穫的。

關於體育的作文2

就在前不久，我們上體育，開始跑步了，為什麼呢？你們可能認為是跑步鍛鍊，增強活力吧！對，可你們只說對了一半，因為再過幾個星期，就要舉行學校的一次重要的活動--冬季越野賽。我們正在為此作準備。

一開始，老師只對我們講了越野賽的一些情況，並沒有實地練習，可就在前個星期，我們開始跑步了。當老師說女生跑3000米，男生跑4000米時，同學們全都像霜打的茄子一樣，還沒跑，都已經沒勁了。儘管我們百般不願意，可老師的話總得服從吧！我們便站到了自己的起跑線上，迎接自己的挑戰。

我是第一個衝出起跑線的，剛跑了幾圈，就漸漸的慢了下來，甚至不想跑了，這可能就是老師說得"極點期"吧！堅持，堅持，我始終鼓勵著自己，眼看別的同學都超過了自己，跑到了我的'前面去了，我想追上他們，絕不能落下，那樣會很沒面子的，可我真是"心有餘而力不足"啊！越跑越慢，唉，平時看似不大的操場，怎麼今天這一圈一圈的怎麼如此長。這時，我恨不得快點跑完這16圈，不管是第幾，我也知足。心中不甘的我，突然之間身上有了力氣，於是我很快的跑了起來……13……14……15……快了，快了，終於，我跑完了最後一圈16、我高興極了，多麼吉利的數字，這一圈，我似乎就是輕而易舉的拿下了。

跑完了16圈，儘管我的名次太落後，但是我的心裡還是有種說不出的感動，因為老師拍了拍我的肩膀，鼓勵並欣慰的對我說："好樣的，堅持就是勝利！"這次長跑，不但使我有了堅強的意志，而且似乎還讓我懂得了一個道理：無論遇到什麼樣的困難，都要學會從容面對，只要堅持不放棄，我就能成功！

關於體育的作文3

“劉翔的這枚金牌在我意料之中，他其實還可以跑得更快！”劉翔的爸爸劉學根在劉翔奪冠後第一時間接受記者採訪時這樣說。

北京時間28日凌晨兩點半，一個將被載入中國體育史冊的重要時刻。這一刻，20歲的上海運動員劉翔以12秒91的成績平了男子110米欄的世界紀錄，實現了中國運動員在體育會田徑短距離專案上金牌“零的突破”。

就在眾人紛紛猜測第一次征戰體育會的劉翔是否超水平發揮時，劉翔的爸爸給了大家一個響亮的'回答：“其實劉翔還可以跑得更快。他訓練時的最好成績是12秒51（手計時）”劉學根對兒子劉翔平日的訓練情況非常瞭解，幾乎成了劉翔的“第二教練”。

28日晚，劉翔的啟蒙教練仲鎖貴說：“比賽前，劉翔有一個習慣：從不向外人透露自己的比賽目標！因為在他心中，成績不是用說，而是用行動來證明的。”

劉翔連創佳績憑啥？

一位資深的田徑教練員曾經說過：幾乎所有高水平職業運動員或多或少都會飽嘗傷病困擾。然而，劉翔卻是個例外。他也保持著一個特殊的紀錄：中國體育代表團中唯一一位沒有傷病的冠軍。

劉翔媽媽是一名點心師，從小在媽媽用科學和營養調配出來的食譜中成長的劉翔，擁有著超乎同齡人的強壯體魄。良好的身體素質為劉翔連創佳績奠定了基礎。

劉翔是個奇蹟：他參加田徑訓練10多年，從沒有在訓練和比賽中發生運動創傷。熟悉他的人都知道，劉翔非常珍惜自己的身體，他經常掛在嘴邊的一句話是：“運動只是事業的一部分，我不會只顧成績而不顧身體。如果身體和成績要選一個，我會毫不猶豫地選擇身體！健康才最重要！”也許正由於這種超然，才有了他在競技場上輕裝上陣、傲視群雄的一幕。

關於體育的作文4

在世界運動會賽場上從來不乏中國人的身影，無論是奧運會還是亞運會，都有我們的同胞在奮力拼搏。

跑步是奧運專案中最為經典的一項，其中接力賽可謂是最令人激動的一個。中國短跑界的一員大將蘇丙添相信大家都認識，常年擔任國家隊4*100的第三棒，他以其強大的彎道超車能力被人賦予了“圓月彎刀”的稱號。在3月20日的亞運會中，蘇炳添帶領隊伍再次步入世界級賽場。一聲發令槍響，所有選手都如一道閃電般衝了出去，肉眼可見一道紅色的閃電穿梭其中。但前兩棒的位置並不領先，到了被眾人所給予厚望的第三棒一蘇炳添，速度立馬提升了一個檔次，蘇神以他無與倫比的'速度充分詮疑了“圓月彎刀”的含義，給中國隊創造了絕對的優勢。最終，中國隊以38彩8的成績奪冠。這就是“亞洲飛人”蘇炳添。

圖片 說起跑步，我又想起了5月22日的那場悲劇，那場災難給了我們一個刻骨銘心的教訓一馬拉松並不是一項安全的運動，大家可能有所瞭解，這項運動起源雅典與波斯的一場戰役，雅典人菲迪皮茨為了儘快讓故鄉的人知道此事，從馬拉松海一口氣跑回雅典，捎完口信之後就倒在地上，再也沒起來。可想，這是一場以生命為代價的運動，為何會成為一種顯現自己“高大上”的方式？我們是崇敬那種堅持不懈的精神，但如果是要以生命作為代價，那就大可不必了。四十多公里長的賽道，常人都會吃不消的，這種長時間的高耗能運動最容易造成猝死。可以說，馬拉松是所有體育專案中死亡率最高的。不難發現，那場災難中遇難的21人大部分都是領域內高手，越是高手越相信自自己適應得了極端天氣，結果就是把自己帶進了更危險的境界。

跑步本身就是一種行為藝術，生命只有一次，它可以作為熱愛運動的動力，但如果當成熱愛運動的代價，總歸不是很值得。

關於體育的作文5

在這秋高氣爽的季節裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，南小迎來了一年一度的體育節。下午，師生們早早的來到了大操場，有的摩拳擦掌，有的整理衣服，有的一副勝券在握的樣子，看來，大家都做好了充足的準備。

當主持人宣佈競賽開始時，整個操場頓時沸騰起來，加油助威的.聲音好像都要把大地震的顫動起來。我們的第一場競賽是迎面接力跑，每個班的第一棒都是平時的任課老師，我們班參賽的是鍾老師，一開始鍾老師遙遙領先，可好景不長，被王老師反超了過去，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，團團轉。同學們紛紛為她加油，終於，鍾老師跑完了這一棒。我跑的是第三棒，我緊張極了，遠遠就看見李德遊拼命地朝我跑來，我伸長手臂，激動的朝他喊：“快！把棒遞給我！”棒一到手，我就使出吃奶的勁兒，朝終點跑去，恨不得插上翅膀，飛向終點。可是，就在我分神的那一會兒功夫，其他班級的同學超過了我，我有點灰心了，這時，同學們揮著手，大聲喊：“加油！加油！”我聽到了好朋友對我的鼓勵，我重新振奮起來，充滿了力量，像一支離弦的箭，奔向了終點，完成了我這一棒。雖然在這次競賽中我們沒有奪得第一名的桂冠，但我們盡力了，依然很高興。

第二場競賽的規則是在第一個圈裡掂5下乒乓球，然後跑進第二個圈，把球投進籮筐裡，最後再跑回起點。我一聽規則覺得勝券在握，因為我們班有許多乒乓高手，比如某、某等等，果然不出我所料，一開始我們就遙遙領先，最後取得了勝利，奪得桂冠！

競賽結束了，但精彩激烈的競賽已深深印入了我們的心田，大家都很希望下一屆體育節的到來。

關於體育的作文6

今天是上學的日子，不過心情卻不怎麼好。平時多動的我今天變得無精打采，大家都很納悶，連我自己都不知道這是怎麼了。

我是一個活潑好動的女孩，自然很喜歡上體育課，還有一點是這個老師很幽默，而且在我們為這操場跑幾圈他就會讓我解散。今天的體育課也是如此，很快就解散了。我們的體育老師很寵女生，他經常和我們一起玩遊戲。今天，他又提議玩扔沙包，參賽的所有女生打老師一個人。聽了這個建議，我立刻說：“Ｔｈｉｓ ｉｓ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ！”原來不好的心情化為烏有，又像平常一樣活力四射，大家都說這才像我嘛！“老師想一個人打我們這麼多人，真是不自量力！”正當我“哈哈”大笑時，一個沙包向我飛來，打得我“滿地找牙”，我火冒三丈，真是老虎不發威，你當我是病貓啊！我毫不節約藥，更不會手下留情，一個個沙包向老師扔去，可誰知他一隻手抓住了兩個，並有向我扔來，我也不是吃素的，一個閃躲，靈活的'躲過了飛馳過來的沙包，但是我沒有想到後面竟然還有一個人，我一閃，後面的人就只能捱打了，而且還弄得“鼻青眼腫”。

看見我們這邊這麼熱鬧，那邊打籃球的男生也來觀戰了，可看著看著就要和我們一起玩，老師見有這麼多人就退出了。我們女生和男生向來都是勢不兩立的，所以這一仗一定要好好打！我們商量著計策，男生們也毫不示弱，進入了激烈的討論。雙方藥都很少，我們都向對方挑畔，想引得她們把沙包扔出來，這樣我們就可以撿起來扔他們。“你們有本事就扔呀！”“我們偏不扔！”最後還是男生忍不住了，隨後，他們的藥就用完了，女生則是藥充足，一股火藥味瀰漫開來，我們動了，在這“彈雨紛飛”的戰場上，男生們接二連三的“倒下了”。看著他們那副狼狽樣，我們都不由自主的笑了。

這真是一節有趣的體育課！

關於體育的作文7

綵球高飛，鼓聲陣陣。未進學校，就已經先被熱鬧的氛圍吸引住了。

進了學校，學校裡簡直是人的海洋。有穿著演出服在排練的，也有剛剛到達新奇打量的，一片歡聲笑語。

我一口氣跑進教室，從二樓往下看：操場上聚集著來自各個學校的師生們。廣播裡響著歡快的音樂，跳繩的花樣百出，讓人眼花繚亂，耍排球的動作嫻熟，更加有技術。我們興奮極了，真恨不得馬上加入他們，表演我們的節目。

在人群中，有一群人特別顯眼，原來是九年級的學哥學姐們為了本次運動會當的志願者—“小紅帽”，希望他們能夠將來賓們接待得更好。

上午的彩排終於開始了，我們終於看到了各校的表演。跳舞的，跳繩的，溜冰的，騎獨輪車的……這還沒到正式演出呢，我們已經激動得快跳起來了。

中午，學校竟加餐了。想在學校裡打個“牙祭”可不容易。我們都盡己所能地撐圓了肚子。

下午，表演正式開始。所有人都換上了演出服，到處色彩鮮豔。我們也準備好道具下了樓。雪白的演出服上幾抹鮮紅，我們精神抖擻地等待上場。場上已經開始表演了。跳舞的整齊優美，敲鼓的'鼓聲震天，抖空竹的驚險叢生更有想象力豐富者，把一個巨大的棋盤擺上了舞臺，五花八門，精彩紛呈。開幕式接近尾聲，我們作為壓軸大戲馬上就要出場了，我們忽然有了一種責任感和一種使命感。當然，還有一點兒緊張。隨著主持人的介紹，我們的“龍騰江海，盛世華章”終於登場。當我們的手翻花齊刷刷的翻出，整個舞臺就是我們的花海，看臺上觀眾的驚歎讓我們所有人覺得排練的苦和累，值！一個月的辛苦，終於換來了這六分鐘的完美呈現，臺上三分鐘，臺下十年功，大概就是這個意思吧。

雄壯的國歌為開幕式畫上了一個完美的句號，希望家鄉的體育、文明、教育之花開得更加燦爛，希望家鄉這片熱土更加繁榮，昌盛﹗

關於體育的作文8

我十分喜歡去公園射擊，每次都能三十槍全部擊中拿到大獎。慢慢的就失去了含有挑戰性的樂趣。所以，百發百中的我就去挑戰射箭。

我是個行動派，說體驗立刻出發。

射箭場所非常的空曠，箭靶子的距離比公園的射擊距離遠多了。教練讓我拿起一隻弓，遞給我一支箭；讓我將箭尾卡在弓弦的凹槽上；右手再將箭頭放在弓把手的架子上；左手握緊弓把手；身子要側著站；右手將弓弦夾於三指之間，不要碰到箭尾；弓弦拉到下巴上；胳膊要抬高；瞄準後再放手。手一定要穩住，不要抖。

剛開始我覺得這個弓箭非常的沉重，拉緊弓弦的時候更是不容易。所以我的手很容易不自主的抖動，只能射到箭靶子的邊上。後來在多次的練習之後，我就能射到箭靶子上黃色的中心部分啦！好開心！

射箭可真不是件容易的事兒，我的兩隻手不一會兒就開始酸了。而且拉弓多的.右手會非常的疼，所以教練給我找了一個三指手套戴上，繼續練習。

最後我統計了一下，我射在箭靶子上各個箭的位置。一共有三支箭射在了黃色的中心部位；四支箭射在了黃色的外圈藍色部位；有六支箭射在了箭靶子上的最外圈紅色的部位；還有很多支箭射在了箭靶子的邊上和地上。教練說我學的很快，第一次的戰績還不錯。

教練說我學習場所是初級教室，如果把所有的箭全射完，並且每支箭全射在了箭靶子上黃色的中心位置，就可以升級到高階場所學習。我看到高階場所，有兩個小哥哥在射箭，他們拿的是沒有瞄準器的鍵，只是一根竹子做的弓箭，而且站得非常遠，比我站的遠多了，但是他們射的還是很準。

還有一個場所是百發百中中心，在高階場所練習好的話就可以升級到超級場所。超級場所更寬廣，是專業射箭運動員在那裡練習。我很好奇，還專門跑過去去觀摩，那裡只有一個小哥哥在練習射箭。教練說他距離箭靶子有五十米遠，那麼遠，他仍然也能射到中心，我真佩服他。

射箭非常好玩，但是想射得又遠又準，也是需要勤學苦練的。有時間我還會去練習的，我愛射箭。

關於體育的作文9

在這春光明媚、鳥語花香的季節裡，我們文林路國小全體師生迎來了期盼已久的陽光體育節。這天一大早，老師們走出了辦公室，同學們走出了教室，頓時，操場上沸騰起來了。

八點整，隆重的開幕式在震天的鑼鼓聲中拉開了帷幕。運動員入場、升國旗、校長致開幕詞、裁判員代表、運動員代表講話這一系列儀式後,便是同學們翹首企盼的大型團體表演。學前班小朋友整齊的啞鈴操，一年級小妹妹優美的韻律操，四年級同學的少年拳無不博得全場熱烈的掌聲。其中，最吸引眼球的是三年級同學表演的安塞腰鼓。參加表演的同學身著金黃的'上衣，黃紅相間的褲子，男孩子頭戴白色毛巾，女孩子把長長的頭髮紮成一對羊角辮，再用紅毛線一纏，可真像是地地道道的陝北人呀！他們手裡拿著的鼓槌上繫著紅綢帶，只要手一揮，紅綢帶就會在空中飄舞。隨著大鼓的敲擊聲由慢到快，同學們高舉鼓槌，“啊——”的一聲向自己的位置跑去。那大鼓鼓聲陣陣，震得人心顫抖。敲腰鼓的隊形千變萬化，一會兒圍成幾個大圓，一會兒邊敲邊走動，一會兒又排成一個方陣讓人眼花繚亂。這氣勢巨集大的百人腰鼓隊揚起的塵土到處飄散，大家無不為那恢巨集的氣勢所折服。

精彩的開幕式表演結束後，緊張的比賽開始了，田賽場和徑賽場的氣氛立刻緊張起來。很快，就到我參加的“三人四足”比賽。我、羅紋欣、王欣婷結成同盟，我們把腿兩兩綁在一起 ，手臂摟著對方

的肩。隨著發令槍晌，我們便一起喊著號子向終點跑去。風從臉旁刮過，我們不敢向身後望，只是同心協力往前衝。耳邊不時傳來同學們的加油聲。突然，我聽到身後有同學“啊”的一聲叫喊，一定是有人摔倒了。於是，我們邁著更加穩健的步伐跑向終點。最終我們雖然沒有拿上名次，卻也深深地明白了一個道理：只要團結一心，就會共度難關。

一天半的體育節在同學們的歡聲笑語中結束了，但那一幕幕動人的場景將永遠留在我的記憶中。

關於體育的作文10

在經過幾個月的期待後，一年一度的體育節終於快要到來了，心裡不免有些小激動。

生命在於運動，堅持體育活動，不僅可以增進健康，而且可以預防疾病，我認為，體育的作用不只是強身健體。還能有效地培養學生的思想道德品質，開發學生的智力，提高心理素質，陶冶學生情操，發展學生個性和增強學生適應未來社會的各種能力。體育在教育中處於明顯的基礎性地位。體育節還可以增強學生體質，促進學生全面發展，使學生充分享受運動帶來的樂趣，積極展現健康向上的風采。體育節以班級為單位，形成人人蔘與、人人共享的良好氛圍，體驗參與的樂趣，收穫成功的喜悅。

通過體育節活動還推進學校體育工作的發展，建設健康向上的`校園文化。培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭和團隊意識等

體育節裡的專案也是多種多樣，有一百米、四百米、八百米、還有一千五百米，還有跳高、跳遠、鉛球等等。使我們有了更廣泛的選擇。

另外，體育節還有體育藝術展演，體育藝術展演專案要求把體育與藝術有機結合起來，要有創新性、觀賞性，而群體比賽專案有集體跳繩、袋鼠跳、綁腿跑以及各班級造型設計、棋類比賽等專案。

別看只是一次小小的體育藝術節，裡面可蘊含了不少教育大道理。體育節增強了同學們的創新精神，每次體育藝術節上的比賽專案，要求有三分之一的節目是學生新創的，學生為做到“標新立異”，力爭創出新奇的花樣，這無形中激發了學生們的創造力；培養了學生團結協作的精神，由於每一項比賽專案都是集體完成，個人的表現再突出也離不開集體這個大背景，學生們的團隊精神和集體主義觀念得到加強；改善了學生身心狀態，由於專案都是集體專案，練習時需要同學們在一起溝通交流，減緩緊張的學習壓力，實現調節心情的目的。

我希望，學校的體育節可以越辦越好。現在，我彷彿看到了同學們在操場奮鬥的樣子了。

關於體育的作文11

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們迅速在操場操場彙集，個個都是歡天喜地的。上體育課多好，不用呆在教室裡，我們可以自由自在地奔跑，玩耍。

體育委員從器材室拿了足球出來，於是我們興奮的去領足球。拿到足球后，我們想來個足球比賽，於是，教師將我們分成兩個對，我在一隊。

比賽開始了，我們兩隊分別派出代表，來玩剪刀、石頭、布，決定由誰先發球，結果我們贏了。球一發，大家都發起了猛烈的攻擊，肩擦肩，腳碰腳，球在我們的腳下不停地滾來滾去……

現在，球控制在了我們隊的支旭輝的腳下，他是足球大王，很厲害的。支旭輝過五關斬六將，站到了離球門的不遠處，準備射球。突然，他腳抬到半空時，對方一名隊員迅速衝過來，以速雷不及掩耳之勢，將球接走了。小剛氣得直跺腳。球在對方隊員的腳下傳來傳去，突然有人忙中出錯，居然把球傳到了我的腳下，射門不是我的強項。球在我的.腳下滾了一會兒，我就慌里慌張地把球傳給了張凌傑。他踢著球如魚得水，控制自如，對方的阻攔，好像更激了他往前衝的力量。他盯著球門用力猛抽一腳，沒想到還是偏了。球沒進球門，反倒蹦回來扣到了自己的頭上。

“哈哈……”一片歡樂的笑聲遊蕩在操場上空。隊長摸著頭腦傻笑，緊接他迅速用頭頂著球，往球門射去。可惜對方的守門員也不是吃閒飯的，轉身一躍，球就被抱住了。

比賽仍然激烈地進行著，但雙方攻勢都很猛，誰也沒有進球，比分依然是0比0。

歡笑中的時間總是過得特別開，教師吹起了哨聲，比賽宣告結束。我們個個累得滿頭大汗，興高采烈地回到了教室。

關於體育的作文12

在一個萬里無雲、碧空如洗的下午，唐老師給我們上了一節難忘的體育課。

下午我們來到操場，看見四年級的學生正在操場上跑步，我們也去跑步了，大家都跑完後，唐老師開心地說：四年級和三年級的同學選出八位男生參加足球比賽。老師選完八位男生後領著隊員們進入足球場內，而我們女生就坐在旁邊觀看比賽，同學們穿好隊服，唐老師說：比賽開始。男同學們開始了一場激烈的比賽，女同學們正在為他們大聲的喊著加油。

比賽開始後，隊員們都拼命的去踢球，我們女生為三年級想出一個口號，我們在旁邊大聲的喊著：紅隊必勝，綠隊漏油！紅隊必勝，綠隊漏油！四年級的女生們聽見了生氣地說：綠隊怕過誰，紅隊漏油。

男生們正在努力努力再努力的踢球，但是四年級還是進了一球，這令我們很失望，現在的成績是四年級1：0。女生們很生氣，但是男生也很厲害，既然用身體來擋住球真是無私奉獻。就在這時，四年級的一位選手把球往我們球門踢，大晨倒在地上用腳把球停住了，這一球沒有進去。

我們要發起進攻了，男生們儘自己最快的速度把球帶到了四年級的球門前，要把球踢進去時，結果被守門員擋住了。就在這時，我們女生都不想給三年級加油了，但是我們畢竟也是三年級的學生嘛。

四年級也要開始反擊了，球被他們帶到我們的'球門前，一踢就踢進了球門。我們班是徹底放棄了，我們個個都是唉聲嘆氣的。最後四年級由2：0的優勢贏得了比賽。

雖然我們輸掉了比賽，但是同學們在賽場上卻收穫了友誼和快樂！多麼令人難忘的一節體育課啊！

關於體育的作文13

今天是星期日，體育老師帶著我和其他同學上高郵比賽。早晨，我們六點半就到校了，老師先是請我們每人一碗雞蛋麵。因為我九點就要比賽了，現在已經大約八點鐘，等會兒還要去換運動服，所以吃得比較快。吃完後，我來到了賽場上坐在一旁休息，我心裡有點緊張，就如同熱鍋上的螞蟻一樣，而且我現在心裡還有些難過，因為昨天男子1500米我只跑了個倒數第二，在我眼裡，1500米與800米我還是更擅長於1500米，所以我對這次的800米比賽很沒有信心，我感到壓力山大。

比賽即將開始了，我先是做了做熱身運動，接著換好了衣服，然後便在跑道上就位。所有人都已到齊，比賽進入倒計時，我環顧了一下四周，覺得四周都散發著一股強烈的殺氣，可我卻一點也不緊張，可能是我對拿到名次已經不抱有任何希望了。可就在這時，體育老師又上來鼓勵我，幫我檢查了一下鞋帶，我頓時又有了點信心，心想最起碼不能跑倒數第一吧!

比賽開始了，因為我是在第一道，這對我十分不利，因為在外道的人與我相差的起跑距離太遠了。果然不出我所料，一開始，我就被遠遠地甩在了後面，直到最後一圈也都還是跑在最後面。在距離終點還有200米遠時，我在前面的.三個人已經不能衝刺了，累得是滿天大汗、氣喘吁吁了，我立馬開始加速，他們已經沒有力氣再跑過我了，所以我十分輕鬆地超過了他們，跑了個倒數第四。雖然我只跑了倒數第四，但我已經很開心了，畢竟我800米沒有跑最後一名，這說明了我還是比以前進步了。

經過這一次的比賽，我明白了只要努力對自己充滿信心就能成功。

關於體育的作文14

體育，是我們班的熱門科目。當聽說體育節即將到來時，我們高興得手舞足蹈，恨不得把老師抱起來，可惜老師太重！

在我們的歡呼聲中，體育節揮著手，笑著向我們走來。今年的體育節的內容照舊是籃球比賽、拔河比賽、跳繩等。很慶幸，在籃球比賽和跳繩中我們班取得了佳績。可遺憾的是，拔河比賽的勝利向我揮手告別。

那天，大夥懷著激動的心情在操場上進行比賽。比賽開始了，我們班的男生一個個死死的拽著麻繩，瞪圓眼睛，咬著牙，咧著嘴，拼出了命的望後拉。來回兩次，在周圍熱烈的吶喊聲、裁判的.哨聲中，他們贏了。

輪到我們了，我們又緊張又害怕，剛抓起麻繩，我便尖叫起來：“啊！”我本來想：麻繩只不過是個頭大，至於身子嗎，是個弱骨頭！可沒想到，麻繩是個大，勁兒也大！這讓我對此次比賽更沒有信心了！這時，周圍的男生也沒閒著，他們不停地重複著拔河方法，我們耳朵都聽出繭子了。一陣熱身後，比賽開始了，我們使出了吃奶的勁地拉著，正想喘口氣，裁判的哨聲便響了起來，我以為是我們贏了，想和其他隊員擊掌祝賀一下，見他們垂頭喪氣的，知道輸了，也跟著唉聲嘆氣起來。

換位置了，這次我們下決心要贏，可志強力不強啊，我們最終還是與勝利擦肩而過。

見我們輸了，男生們一個勁的埋怨我們沒用，連老師也對我們有些失望。

雖然這次的拔河比賽輸了，可“失敗乃成功之母”嗎！我相信，有了這個經驗，再加上我們肯努力，幾一定能讓失敗向我們低頭！

一起加油吧！

關於體育的作文15

“現在向我們走來的是朝氣蓬勃的鼓號隊……”主席臺上的主持人解說著。這是幹什麼呢？讓我來告訴你吧！學校第十屆田徑遠動會開幕式開始了！

我們鼓號隊走在國旗和校徽方陣的後面，早早回來換好鼓號服的我們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，向主席臺走去。接著輪到各個班的方陣了，每個班的口號都喊得一個比一個響亮，以精神抖擻的面貌展現在我們面前。然後是節目表演，我們鼓號隊訓練了一個多月的.花樣操是第一個表演的。圓形、十字、雙手捧著太陽，個個圖形都被我們演繹得唯妙唯俏。當校領導宣佈運動會正式開幕時，氣球飛起來了；綵帶搖起來了；掌聲鼓起來了；樂器敲起來了。

隨著同學們的歡呼聲，激動人心的女子60米決賽終於拉開了序幕。只聽見“砰”的一聲槍響，各班的運動健兒們如離弦的箭一般，個個爭先恐後，似乎終點有金子似的。我們班的啦啦隊大聲喊著：“小黃加油！小黃加油！……”可能我們給了她一些壓力，她正處於第三名。我們見此狀況，便馬上改變口號：“五（4），五（4），團結一致！五（4），五（4），勝利衝刺！”她聽到了，馬上深吸一口氣，使出全身力氣向前衝，像擰足了發條一樣。最終，小黃終於取得了競賽的勝利。同學們歡呼起來，大家的心情都像吃了蜜糖一樣甜。看著她走上領獎臺，大家都為她感到驕傲和自豪。

如果說天空是一個團體，那麼你就是一顆閃亮的星星；如果說大地是一個團體，那麼你就是一塊肥沃的土地；如果說班級是一個團體，那麼你就是一個出色的成員。