籃球比賽作文範文（精選65篇）

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的籃球比賽作文範文，歡迎大家分享。

籃球比賽作文 篇1

今天我很高興，因為我和哥哥一起去打籃球贏了，我很高興。

我們到學校看見十幾個大哥哥在打籃球，我們也加了進去。我們分成了兩隊，開始比賽

比賽開始了，我運球過半場把球傳給了一個大哥哥，大哥哥一個勾手，球進了還造了對方一個犯規，發球又進了，三比零，對手也不甘示弱，一箇中投還以顏色三比二。我一個長傳隊友一個三分，沒中，我搶到籃板，一個三大步上籃球進。對手一個三分球進了五比四，之後，雙方開始對飈大戰你一個我一個，比分不斷上升，對方一個長傳我早就知到，一個搶斷把球傳給籃下的隊友，一個打板進球。35比30，比賽還剩5分鐘我們多點開花比賽還剩1分鐘，我們把差到15分。在一聲哨響比賽結束了。我們贏了。

對方不服氣地說：“我們再來。”

比賽又開始了，對方開始亂投三分頭了30個進了19個以58比59落後一分。還有5分鐘，我們明白，在這5分鐘必須超過他們。我們開始反擊了，一個斷球一個三分球進，我們開始亂投三分20個進了5個，以85比80領先比賽只剩9.8秒了。我運球消耗時間5秒2秒1秒。一聲哨響。我們贏了。

今天我真快樂。

籃球比賽作文 篇2

在一個星期三的下午，我班一場激烈的籃球賽就在草場上展開了。

一片陽光下，啦啦隊的呼聲響徹雲霄，這簡直成了啦啦隊之間的比賽。天氣雖然不熱，但激烈的籃球賽讓我們這些隊員們熾熱的心徹底點燃，運動的激情使我們不約而同脫去一件件的外套。我——“屠龍小隊”的`一名隊員現在正在與“狼牙小隊”的宜喧相互爭球。球被傳來傳去，享受著半空之美，而我們則在為各隊的榮譽而奮鬥著。終於，球傳到了我隊的欣越手中，她一個“三步上籃”，此時，似乎大家都屏住呼吸，時間變的遲緩，空氣凝固了，唉！可惜啊，沒進！掉下籃板的球又被敵方的小立搶走了。

“狼牙小隊”的啦啦隊爆發出一陣強烈的歡呼聲：“徐立，加油！徐立，加油！”對方的小立已衝進了我方的三分界線內，這時，震嶽本不想讓小立進球，剛準備攔住他，誰知裁判小王高舉黃牌，原來小吳打到了小立的手。不過還好，多虧小吳這次犯規，才為我隊挽回2分。

比賽仍然進行著，賽場上的歡呼聲、吶喊聲依然保持著。

籃球比賽作文 篇3

今天是籃球比賽的決賽，是露採隊和選礦廠隊比賽。

我一到籃球場，周圍都擠滿了人，兩隊球員們都在場上練球。隨著一聲哨響，開始比賽了，一位領導把球拋到半空中，選礦廠隊先搶到了球，露採隊立刻回防，結果沒有防備好，選礦廠的一位隊員來了個兩分球，球進啦！四周掌聲雷動，選礦廠隊先領先了兩分。接著，一位露採隊的隊員趁選礦廠隊還沒有回防，他邊跑邊拍球，投了個兩分球，結果沒有投進。

第一節比賽結束時，選礦廠隊暫時領先，小朋友們都下來到球場中央玩，有的在投籃，有的在滑滑板，還有的'在球場上玩老鷹捉小雞。

第二節比賽開始後，場上第一次出現平局。第二節比賽結束後，一些演員上來表演節目，他們有一個人在敲鑼，其他人都在打鼓，表演得非常精彩，贏得了觀眾熱烈的掌聲。

在後來的第三節和第四節比賽中，雙方球員比賽打得更加激烈，比分你追我趕。為了爭奪籃球，不斷有球員摔跤，也有一些球員因為犯規過多被罰下場。

最後，選礦廠隊以42比36奪得冠軍。這場比賽打得真是太精彩了。

籃球比賽作文 篇4

籃球比賽山東省德州市解放北路國小六年級一班蔣若愚今天下午第一節是體育課，終於又能舉行籃球比賽！

首先要選隊友，用猜拳的方式來決定，誰不願意選球技高的當自己的隊友，我很幸運地分在強隊。

比賽正式開始，不到1分鐘，吉亮一個妙傳將球傳給我，我一見位置離籃筐很近，一個投籃，進了！精彩的還在後面，接著我將球傳給在三分線外的`郭曉東，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一個斷球阻止了他的行動。就在趙華晨洋洋得意之際，我來一個懷裡摘桃輕鬆把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背後將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。

後面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不捨，可每個人的臉上還是透出甜美的笑容。

籃球比賽作文 篇5

為了增進班與班之間的友誼，為了鍛鍊同學們團結合作，頑強拼搏的精神，我們學校舉行了班級籃班比賽。今天下午，我們一班便和三班進行了比賽，這場比賽可把同學們樂壞了。

首先進行的是男生的比賽，郭老師剛一發球，我班杜海斌就利用他那驚人的“海拔”將球搶到了手。他去給譚亞倫一個眼神兒，譚亞倫飛快地奔向禁區。看來杜海斌是要用一個遠傳，將球直傳給譚亞倫。可沒想到他剛一抬手，一個敏捷的身影便從他眼前掠過，球被搶走了，原來是（3）班的曹源，他個小，身手敏捷，搶球可是出了名兒的厲害。只見他飛速地向前運球，一連晃過了我們幾個隊員的防守，他來到了籃筐下，奮力一跳，然後手一抬，球在籃槓上轉了幾圈後，最終球還是伴隨著（3）班同學興奮的驚叫聲與我班同學失落的嘆氣聲掉進了籃筐中。本來勝券在握的我們心時不免有些擔憂，三班呢，因為這一球隊士氣倍增。看，三班周理心拿到了球，他又傳給了曹源，曹源再次縱身起跳，球在空中劃出一道優美的弧線，乖乖地進了筐。我班隊員頓時像霜打過的茄子似的.，無精打采，此時（3）班傳來的歡呼聲彷彿是那樣的刺耳，它給隊員們帶來了無盡的壓力。比賽繼續進行著，我班隊員周雪橋想帶球過人，但在對方嚴密的防守中屢屢碰壁，於是他把球往高一甩，想傳給熊文傑，沒料到，卻又被手腳靈活的曹源一個魚躍把球動走。然後迅速轉手，傳給了（3）班另一個隊員，只見那名隊員一個漂亮的三步上籃，球應聲入筐6：0了！。看著三班同學們那一張張興奮的臉，我們只能無奈地嘆氣。

半場休息時，男生們經過祕密商討，決定將中鋒杜海斌換成胡宇。下半場開始了，胡宇一上場便把對方主力曹源防得死死的，我方隊員們便趁著這次機會，把快了進攻。只見周理心拿著球傳給（3）班另一名隊員，可由於球傳得太突然，那名隊員猝不及防，還沒等他有所反應，球就被我方隊員周雪橋搶了去。周雪橋迅速運球，突破防線，奔向禁區，一抬手，一壓腕，“刷——”球進了。“耶”同學們抱成一團，為這難得的一球歡呼。比賽如炎如荼地進行著，剛才的進球給我方隊員們注入了新的力量，他們重振旗鼓，一下子把比賽扳成了6：6。這時，全場所剩的時間不多了，這時便是我們最緊張的時刻。場上的隊員們漲紅了臉，一個個神情嚴肅，而場下的觀眾心裡頭也就像米老鼠踩轉輪，一直安定不下來，這裡譚亞倫搶到了球，他傳給了熊文傑，熊文傑縱身一躍，球在籃筐上蹦了蹦，立番“逗留”後，終於不負眾望，進了筐，比賽結束了。當三班隊員準備反攻時，終場的哨聲響了，“啊，我們贏了”

大家再一次歡呼。接下來是女生的比賽了。我們在大家的鼓勵聲中走上了場。我說我心裡緊張那是假話，這場比賽我們女生是勝利在握果然不出我所料，比賽一開始方菁便用她拿手的三步上籃為我們贏了一球。這一球可謂是開門紅，在接下來的比賽裡，我們頻頻進球，每一次進球，場下都會傳來“耶”的叫好聲，而沒進時，大家又會故意地大聲嘆聲“唉”在“唉唉唉，耶耶耶”的聲音中我們打得越發順手。比賽結束了，我們一直把（3）班女生壓抑在我們的半場，以28：0大獲全勝。

“耶，我們贏了！”“啊，勝利了！”同學們歡呼著，跳躍著，恨不得一下子把這個喜訊傳到全國各地，傳到大江南北，讓大家一起來分享這份喜悅。

籃球比賽作文 篇6

今天下午放了學，我就和學籃球的同學去練籃球，我們直接跳過了運球，就到了投籃和打籃球比賽的環節了。

我們再投藍的時候，我們先從近的開始投，然後越來越遠，一直到了那條白線上，然後我們不準超過那條線，就在那條線的後面投籃球，第一個就是我投球，結果我真的進了，所以我就可以去練打比賽了，但是其他同學還沒有進籃筐。

我就對他們說：“加油！你們一定可以投進去的。”所以他們鼓起勇氣，結果他們試一次不進，又是一次就進籃筐了，他們一個一個的都來打比賽了。

籃球比賽開始了，我們一隊發球，我就對王明基說：“傳給我！”王明基立刻就把球傳給了我，然後我拍著球跑到籃筐那裡，把球一扔，就拿到了第一分，其實他們二隊也挺不錯的，因為他們的'犯規次數最少，但是最後的成績還是4:2這個樣。

這次的籃球比賽大家都盡力了！

籃球比賽作文 篇7

週五上體育課，我們籃球家庭的期待終於來了。老師剛說可以上體育課，大家就從後門衝出去，像洪水一樣衝到操場兩邊打籃球。

我們一共10個人，我和張偉，黃少天，玉佩，華磊；何明朗和姜浩，李強，張飛，劉強。比賽準備好了，張偉和何鳴朗把球拋向天空，這就是開始。

張偉是一匹大馬，先搶球，但他們也不吃粥。他們集合起來，包圍了張偉。太多廚師搶了它。張偉急於看到他們走上前線。他沒有和他們糾纏，果斷地把球傳給了黃少天。“二等虎將”李強大步跨過，與黃少天相撞。黃少天又小又聰明，從李強胯下把球傳給了我。原來是凶張飛，我趕緊傳給了張偉。張偉雙手把球放在頭上，彎下身子又跳了起來。所有人都異口同聲地看著他。他用力一投，球沒碰到球杆，空心的！“耶！”我們舉手做了一個“v”型，但是他們組並沒有灰心，擠在一起不知道說什麼。另一輪，他們組這次改變了進攻方式，用李強防守張偉；少年防我；張飛為黃少天辯護，但其他人沒有。江浩和明明用“s”型傳球，無人可取。一個在西方，一個在東方；左邊一個，右邊一個；何鳴朗投籃不中，球落到姜浩手裡。我們只要看著就行了，但是張偉不是省油的燈。他們不注意的時候突破防線，撿球，投一球得分，我們歡呼。

我們以24:8贏得了一場大勝。“鈴鈴貝爾。”放學後，我們組的`每個人都笑逐顏開，笑著說再見回家。今天的籃球比賽真是一個好時機！

籃球比賽作文 篇8

“來吧！加油！”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球賽籃球決賽如火如荼。我們班派出了“精兵強將”和“籃球大師”。

就這樣，我們預賽遙遙領先，進入決賽。在決賽中，我們將與5班(1)爭奪第一名和第二名。5(1)班的成員很強！都是高大威猛。不知道我們班能不能打敗他們。我心裡低估了。只聽到裁判“叭”的一聲哨響，上半場開始了！首先，我們搶到了球。高娟接過球，傳給楊凱成。楊開城出手，可惜沒打中。但高娟馬上接住球，再扔，球就進了！突然，我們班的拉拉隊沸騰了。沒想到這麼快就進球了。接下來對方也進了幾個球，但是我們還是保持著連續進攻的'狀態，看著楊開城和韓的配合。首先楊開城拿球，韓跑到底線。楊開城趁對方護著他，立即遞給韓。韓趁機射門，球又進了！過了一會兒，上半場結束了。我們班一直走在他們前面。下半場開始，球員們活蹦亂跳，一個個像老虎一樣，下山，一個個搶球、傳球、得分。下半場開始，楊開城遠射，再次得分。我們的進球讓一班很著急，他們也搶籃板，一個個投籃。但是我們隊根本不給他們機會，拉拉隊的歡呼讓我們班一直處於主動，對方進攻也沒有任何優勢。眨眼間，下半場幾乎結束，雙方几乎用盡了力氣。然而，我們的啦啦隊員卻不停地對隊友大喊：加油，鼓勵他們，讓他們用不完的精力。最後裁判吹響了終場哨，比賽結束。經過我們班成員的團結和努力，他們終於獲得了冠軍。這是我們班的榮譽和驕傲！

籃球比賽作文 篇9

去寧波看籃球比賽是我們一家三口的共同愛好。昨晚，我又如願以償了。

這一天，我們早早來到寧波雅戈爾體育館，比賽還沒開始。想到以後能看到八一雙鹿男籃的風采，不禁激動不已。然而，當我想到八一男籃的主力隊員、王、都受傷了，我就像抱在懷裡的兔子一樣，懸著一顆心，心裡忐忑不安。我的笑臉變成了苦臉。我覺得：八一隊缺那麼多主力，休息時間比對手少一天。能贏嗎？

當初，八一隊的“絕望的三郎太”張勁鬆，與東莞新世紀隊的安南寧展開了激烈的三分拉力賽。可能是太緊張了，雙方都沒打中。跑了一圈後，球又落到了張勁鬆手中。扔！我看見張勁鬆站在三分線外，看著球的框架，果斷地把球扔了出去。球繞著框架轉了幾圈，全場的目光都盯在調皮的籃球上。最後球掉到球框裡，周圍響起雷鳴般的掌聲，我懸著的心終於落地了。

最精彩的`是第四節。八一隊的後衛李克把球傳給了新秀陳晨。陳晨漂亮的三分球將比分擴大到11分。八一隊領先優勢更加明顯，對東莞新世紀隊構成了極大威脅。對手著急了：一個南寧摔跤，另一個選手摔倒了…搶球，斷球，投球，犯規…比賽進行的更激烈了。對手發起了老虎般的進攻，而八一雙鹿隊的隊員卻一點也不含糊，穩紮穩打，讓對手無從下手。

“迪——”比賽結束哨聲響起。八一隊終於以96:85的比分獲勝，走出了前兩連敗的陰影。

雖然今天很累，會很晚回家，但是因為隊員們不屈不撓的鬥志，我很慶幸你們來了。

籃球比賽作文 篇10

今天，我們沒有作業，作業是今天早上完成的。下午四點，我去找宋健、呂慧、孟清河和劉建國打了一場激烈的籃球賽。

比賽開始，我們先發球。因為是2比2，半場就夠了。半場時我把球給了隊友。他獨自把球投進了籃筐。我覺得他做不到，我就在他身後拍了拍他的`手，他跨步下把球傳給了我。我接到球后，敵隊馬上派人防守我。我投了一個假球，他跳起來掩護我，但我很快超過了他。我在籃筐附近投了一個跳投。因為我有點力氣，球打在紅筐上彈了出去。雖然彈了出來，但還是被我們搶到了。他補球了。我鼓掌。我帶球到籃下突然跳投。這次我沒有讓球飛出去了，而是直接入網了。我們以4比0領先他們2個球。也許我們有點驕傲我連球都沒發好。球被對方搶走後落到高個子手裡就不好了。他單鉤飛入網中。雖然是敵人的進球，但是很漂亮的進球，我鼓掌。他們服務。他們隊的一個隊員一勞永逸地打了兩場，我們隊又把球打對了，我就抱著球衝進了籃筐。我的隊員擋住了我，我順利地進了籃筐。一個三步上籃，球在籃筐兩邊跳來跳去，最後球跳進了籃筐。這是一個精彩的進球，在場邊的妹子拍手叫好。現在我們6:2領先。接下來他們隊開始反擊，他們立刻以333，546:8領先。我們又開始認真玩了，但是一塊地太滑了，我當場摔倒，看起來像只烏龜。最後他們一個隊籃球打得不好，只有一個大個子在打，但是拳腳難打四手。最後，他們隊被打敗了。最後我們12:8贏了比賽！

籃球比賽作文 篇11

你好，歡迎來到時光記錄器。下面我要來講講在校園裡的一次籃球比賽。

有一次，在中午清潔樓道的時候，我們的體育老師在廣播裡通知今天的籃球賽是我們班和三年級十七班班對戰。不一會兒，我們來到了操場，十七班也來。我們班的觀眾都對選手不放心，因為十四班對十七班的時候，十七班進了34個球，十四班一個也沒進。

比賽開始了，觀眾們都提心吊膽，上半場比賽我總覺得不對勁，原來每次引人注目的賈檸憶在下半場。噢！太糟糕了！十七班都進五球了，我們班才進一球！

下半場開始了，我這才長舒了一口氣。哇！賈檸憶進球了，賈檸憶真是百發百中啊。我們班好幾個球迷目不轉睛地看著他，幾乎眼睛都眨一下的，看，這些人有的'嘴巴張的口水都快流出來了，有的眼睛都快看幹了，還有的像個木頭人一樣站在那……

天啊！賈檸憶都幫我們班進球到七分了，現在雙方打平了。哎呀，我全都注意比賽了，但沒注意時間啊，離比賽結束只有十分鐘啦！還好我們班班長梅子未一直拖住對方的選手。

兩分鐘過去了，五分鐘過去了，八分鐘過去了，就在結束的那一刻，賈檸憶居然把最後一球投進去了。耶！我們贏了！

這次的比賽真是驚心動魄啊！時間到了，如果還想聽就再來我的時光記錄器吧！

籃球比賽作文 篇12

這個星期五，我們海山國小與舟山國小舉行了一場籃球賽。

裁判一吹哨子，第一節比賽開始了。只見籃球被裁判拋至空中後，兩隊球員迅速地跳起來搶球。海山國小隊先爭到籃球，但是球卻被舟山國小隊球員搶走了。舟山國小隊9號球員正要投籃時，結果被海山國小隊10號球員蓋帽並斷走了。只見他一邊快速跑動，一邊拍球，跑到離籃筐下大約還有三米遠處來了個跳投，籃球在空中劃出一個漂亮的拋物線，球像長了眼睛似的鑽進了籃筐，海山國小先得了二分。舟山國小隊球員也不甘示弱，他們的'12號球員搶得前場籃板後直接投籃，球也進了。時間過得很快，第一節比賽結束了。

第二節比賽結束時，還是我們暫時領先，但是到了第三節結束時，舟山國小隊領先了二分。

最關鍵的第四節比賽馬上就要開始了，雙方球員都鼓足了勁，都想贏得比賽勝利。哨子一響，海山國小隊球員們快速傳起球來，球傳到了離籃筐較近的15號球員。只見他接到球后，晃過舟山國小隊防守球員後，一個三步上籃，球進了。海山國小連續投進了好幾球，最後比分定格在32比26上。海山國小隊戰勝了舟山國小隊。

舟山國小隊球員輸球后，有點灰心喪氣。這時他們的教練走過來說：“你們已經打的很盡力了，不要灰心，下次爭取贏回來！”

籃球比賽作文 篇13

今天，八年級年級的班級球賽如期舉行，輪到我們和164班交手了。對於他們的強大，我也有所耳聞。首發三人都是校隊的.主力，就連替補的實力也不容小覷。

熱身運動後，主裁判吹響了開賽的哨音。雙方兩位球員全力跳向空中，爭奪著球權。不好，對方拿球了！我趕緊轉入防守，無奈對方在我們三人的圍追堵截下仍來去自如，最後上籃得分，接著場外爆發出一陣掌聲。“不能丟了咱170班的臉！”我和隊員說著。換髮球后，我在弧頂運球，尋找機會，這時我見馮佳凱有了空位便傳球給他，籃球就像一枚制導導彈，精確無誤地被傳入他手中。馮迅速調整姿勢，用他那極富個性的動作完成投籃，即使球員竭力防守，但球還是以一條弧線應聲入網。

下半場，對方派出了內線大塊頭，顯然是發現了我們班內線的短板，他在內線大砍大殺，連續得分。眼看比賽要失去懸念，李仕傑站了出來，他先是搶斷，然後助攻馮佳凱，我當然也不甘示弱，一個高難度繞掩護跳投，球幸運地彈入籃筐。場外又響起雷鳴般的掌聲！

但對方終究是冠軍種子隊，我們還是稍微差了一點。14：11，終場哨響，我們惜敗。但是逢敵必亮劍，輸也輸得光榮，不給自己留下遺憾！

賽後，對方球員還來問候和鼓勵我們，他們說的對，下一場加油！

籃球比賽作文 篇14

體育課上，我和同班同學一起打籃球。我是紅方隊長，何牧遙是白方隊長。

比賽開始了，白方先發球。牧遙雙手抱著球，東張西望，想傳給沒人防的白方隊員。我見狀，立刻用手勢提醒我方隊員去防住白方隊員，而自己跑到牧遙面前，踮著腳，伸長脖子，兩隻手臂揮舞著，不讓她有發球的機會。何牧遙見不好發球，就用力往上一拋，希望有隊員接住。我心想：怎能讓你得逞！我也猛地向上一蹦，接住了球，我迅速地奔向籃框，“一、二、三”投籃，可惜，“哐當”一聲，球只碰了籃框一下便反彈到了地上，還被白方隊員接住了。我心想：可惡，這球怎麼這麼調皮！幸虧，這個搶到球的白方隊員手一滑，球又滾到我的.腳邊。我拾起球，卻不小心做了一個三威脅，不能運球了。白方隊員們見狀迅速抓住機會，就像籠子裡放出來似的把我包圍住，使我動彈不得。此時，周詩窈擠進“籠子”，對我說：“谷可歆，快給我球！”我立刻把球遞給她，不料，周詩窈手滑了。糟糕，球馬上就要滾出界了，王芊諾立刻撲上去，奪回了球，並傳給了我，我又一個轉身，做了一個三步上籃。“當！”“進了！”我們隊歡呼著。

最終，我們以一球的優勢險勝了！“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，這次的勝利就是因為我們團結合作的結果，這就是團結的力量！

籃球比賽作文 篇15

光陰似箭，日月如梭。六年的學習生活即將結束，在這六年裡，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級時的一場籃球比賽。

那天下午，明媚的陽光普照大地。同學們潮水般地湧向籃球場，把場地圍得水洩不通，大家都異常激動，有的在議論球隊的技術，有的在議論某個球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心絃的戰鬥。場內，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。

“嘟——”隨著一聲哨響，我班語五三班的.比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動著，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡，都會響起一次暴風雨般的掌聲，場內的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈

的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術讓人心曠神怡。

比賽進入了白熱化階段，雙方旗鼓相當，比分交錯上升。時間過得飛快，轉眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落後一分。在我班隊員的眼裡，我看出了他們並沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，並戰勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手裡奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉身，把球送進了籃筐。同時也響起了全場結束的哨聲。

這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了：面對困難時，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，並戰勝困難，迎來光明。

籃球比賽作文 篇16

“加油！加油！”杭州體育館內不停地傳出陣陣歡呼聲。廣廈和佛山展開了激烈的對決，這是我第一次來看球賽，我跟所有的觀眾一樣，情緒非常激動。何潤東的出現讓全場更加沸騰起來。

隨著裁判的`一聲哨響，比賽開始了。廣廈先拿到球，可是，不出一會兒，球就落到了佛山隊手中，這個高個的選手敏捷地繞過前鋒和中鋒，他輕鬆地騰空而起，把球狠狠地扣進籃筐。頓時，佛山隊的球迷響起了熱烈的掌聲。就這樣，佛山隊打得很順，短短几分鐘就得了好幾分。

廣廈隊的教練著急了，馬上把王子瑞換成了蘇若禺。蘇若禺一上場就鬥志昂揚，一下子就把球搶了回來，就像離弦的箭似的飛奔在球場。他輕輕一跳，把球投了出去，球在空中劃出了一條優美的弧線，只聽見嘩的一聲，球進了。裁判喊出：“三分！”頓時歡呼聲吶喊聲響徹全場，我也激動地站了起來吶喊。

接下來，兩個球隊都不甘示弱，兩支球隊的比分交替上升，我的心也隨著比分的變化而忽上忽下。兩方的教練比誰都緊張，時而為隊員吶喊加油，時而緊縮眉頭，時而把球賽暫停，調整比賽策略。兩支隊伍不分上下，球員們都鬥志昂揚，勢在必得。

最終，廣廈以119：96贏得了比賽勝利。我依依不捨地離開球場，心裡想著：我什麼時候才能像這樣打一場比賽啊！

籃球比賽作文 篇17

今日，我們經過了一星期的鍛鍊，還有上次與五一班比賽增加了經驗，我們向全年級最強“五六班”發出了挑戰書，在今日午時一分高低。

午時第三節課，林教師帶著我們全班來到操場，同學們各個興奮的坐下，無比期待的觀看者接下來的的比賽。

第一場，隊員：劉洽亨、張志成、吳煒峰、儲翼飛、王成。教師的口哨聲打破了一時的寧靜，只見球飛上天空，敵方主力王志佳手一拍，球立馬飛出了我的視線，只見六班分散開，你傳給我，我傳給你，像耍猴一樣耍著我們，可我們並不怕，因為我們明白，我們的主線任務是拖時間，能進球就進球，不能進就防守，在緊張的第一回合結束後，我們最終還是完成了比分不超過六分的任務，並且將主力拉下了臺。

第二場，女生隊上場，我們只求老天保佑讓女生拖住時間，好讓第三場的主力們壓力小一點。可令女人吃驚的是，她們在打到一半的.時候，對方的強隊友一個球也沒進，反而我們隊進了一球，可真是喜從天降啊，可樂極生悲，最終的時候，女生失手，讓對方進了一球，比分升為2比6，分差為兩球四分。

第三場，主力全上，可禍不單行，我方不但沒有進一個球，反而敵方進了四個球，比分瞬間拉開了12分，最終，比分還是沒能趕上，又以失敗告終。

經過這次比賽，我又學習了許多籃球技巧，期望明天的比賽能夠反敗為勝！

籃球比賽作文 篇18

籃球賽，相信大家都看過或聽說過，可我打過一場使我記憶猶新的籃球賽。

那一次體育課，教師一解散，我和周楊皓、範子滔、劉澤元他們組成的“業餘組”一拿到籃球機立馬衝向籃球場，開始了我們的'比賽。進過幾番協商，我、周楊皓、範子滔、劉澤元為一組，周建輝、餘寧滔、鄭邦宇、李嘉健為另外一組。

不一會兒，我就從周楊皓手中接過球，立馬跑近籃框旁，向上一躍，可正好這時，周建輝跳上來阻攔，但我跳得比他高，球任然沒有受影響，在空中劃出一條優美的弧線，落入籃框，2：0!之後，我們由周楊皓髮球。只見他一個妙傳傳給了劉澤元，劉澤元飛快地把球帶出三分界，然後傳給了他的好哥們----範子滔，範子滔急忙投球，也許他用力不夠大，球擦了一下籃框就掉了下來。球一掉下來就被李嘉健搶到了，他一跑出三分界就投，結果連籃框都沒碰就掉了下來，還出了界。我們說：“哈哈，這就是逞個人英雄的下場。”之後又是我們發球，這次十分順利，我一出三分界，用一個後轉身甩掉了鄭邦宇，直接投籃，只見球在籃筐上畫了一個圈，像想跳出去一樣，可最終也只好垂頭喪氣地掉入框中，4：0!比賽繼續進行著……教師吹哨了!下課!我們趕緊將球放回器材室。這次比賽的結果是我們12：2大獲全勝!

這場比賽是我第一次和這些同學打，就打得這麼好。並且告訴你一個小祕密，這12分裡有10分是我得的，我還行吧

這是一場激烈的籃球賽，給我的留下了難忘的回憶!

籃球比賽作文 篇19

“以球會友，相互交流。”這是學校體育館的一句口號、一條標語。今天下午，我們班就和六（2）班進行了一場三對三的籃球比賽。

隨著裁判的一聲哨響，激烈的籃球比賽開始了。王嘉煥率先搶到了球，他快速運球，用一連串的假動作躲開了對手的追趕，接著他雙腿一跳，兩手一拋，籃球便在空中劃出了一道優美的弧線，穩穩地落在了王錦軒手中。對方反應也很快，立刻奔到了王錦軒面前，企圖將球奪過來，但王錦軒左衝右突，死死護住了球，令人無從下手。終於，對方瞅著了一個空隙，伸手就要將球奪過來，王錦軒卻一把撈起球來，將手一揚，傳球給了莊佳誠。莊佳誠剛接到球，立刻緊跑幾步到了籃筐下，一躍而起，送出了籃球。

籃球在籃筐邊沿轉了幾圈，全場的目光都集中到這兒了，我們全都屏息凝神，擔心球會掉出來。場上選手更是嚴陣以待，只見他們兩手向上伸，雙眼緊盯著籃球，腿微微彎曲著，隨時準備接住下落的籃球。終於，籃球篤定地進了網中。“耶！”場下頓時爆發出了熱烈的.歡呼聲，大家都情不自禁地鼓起了掌，掌聲持久不息。再看場上，莊佳誠已經在又一次地向籃筐的方向衝去了。王嘉煥正攔截著二班的一名選手：對方往東，他也往東；對方向西，他也向西，他還把手臂張開，像護崽的母雞似的，把對方死死地擋在了球場邊緣，任是怎樣的假動作也不為所動……

最終，我們班的選手憑著精湛的球技和默契的配合贏得了比賽，大家也更深切地體會到了團體的榮譽感。

籃球比賽作文 篇20

籃球比賽，不僅個人要體格健壯、技術高超，更多的還要靠團隊的配合以及團隊的精神狀況，一個人強，並不代表整個團隊強。在上次西湖區中國小生籃球比賽中，一場比賽的最後2分鐘，讓感悟到了上面的這個人生哲理。

那天，大家行知國小與省府路國小開始了上午的第一場比賽。他們的實力與大家旗鼓相當，所以在比賽的前88分鐘，兩隊的比分很膠著——對方進一球，大家還一球，對方罰球得一分，大家也罰球得分，兩隊步步為營，比分交替上升，誰都沒法打破僵局領先對手。還剩最後2分鐘，自己的體力飛速降低，他們憑著著體力優勢飛速的拉開了比分，2分、4分、7分……大家感覺到沒期望了。為了穩定局面，教練請求了暫停，在暫停休息的.時候，大家有的開始抱怨，有的在胸口畫十字架，有的在找東西發洩……，唯獨教練不慌不忙，跟大家講：逼他們出招，逼他們出招……

大家一個個調整好心態，用教練給大家佈置的戰術一個一個耐心的試，但都難以推行。

比分依舊拉開著……

但是大家毫不氣餒，在不犯規的狀況下實行了“閃電戰”，居然奇蹟般的追平了比分，把比賽拖入了加時賽。在加時賽中，大家乘勝追擊，獲得了比賽的最後勝利！

這次驚心動魄的比賽說明：兩強相遇，勇者勝。大家能取得這場比賽，不僅僅靠隊員們的技術和戰術，更要緊的是大家不氣餒、不認輸的精神。

籃球比賽作文 篇21

比賽就要結束了，裁判把哨子叼在嘴上，隨時準備吹響比賽結束的哨響。我們和一班的比分相差兩分，賽場上瀰漫著緊張的氣氛。很快，球傳到我的手上。我拿到球后一直往前衝，在到後場時我穩一下節奏，等待隊友接應。我隊五號位給我擋住了防守人，幫我卡位。我瞄準，投籃，球進了!現在比分打平。

輪到對方進攻，對方也非常有經驗的把時間都消耗掉，不給我們下個回合進攻的時間。對方一號拿到球，自己殺到三秒區，一個上籃，球進了!好了，現在壓力給到我們隊。到底誰來絕殺?

暫停結束後，我們決定最後一球由我帶到隊方場地。看似我要完成絕殺，實際上我和三號球員，也是我們隊得分最穩定的'三號相配合來絕殺。

我一路將球帶到三分割槽。但是，我發現他已被兩個人防守。看來對方已經看清我們的意圖了。

沒有時間了!我只能傳給二號了，他不會投籃，但是我也只能相信他。他投籃了!我盯了一眼計時器，只剩下三秒鐘。此刻，我發現三號一個閃身，逃出對方的夾擊。球沒有進，但三號抓住了機會和對方六號同時躍起。我緊緊地盯著籃筐，大氣都不敢喘。

啊，球進了!三號依靠著自己強大的彈跳力，實力碾壓對方六號。他含著淚跟我擊掌。“嘟——”，比分定格在80比78，場內一片歡呼。比賽結束，我們班贏得了比賽勝利，享受到了勝利的果實!

籃球比賽作文 篇22

昨天下午，我們班在操場上舉行了一場有趣的男子籃球比賽。學生們圍坐在籃球場上，為籃球運動員歡呼。最後“熱血隊”以足夠的優勢擊敗了“火箭隊”。

雙方都有各自的球隊名字，一個叫“火箭隊”，一個叫“熱血隊”。比賽開始前，球員們就已經整裝待發，躍躍欲試。隨著上課鈴聲的響起，激烈的籃球比賽開始了。“火箭”真的很好，剛打，就贏了四分。看到這種情況，“熱血隊”不甘落後。他們靈活地傳球，勇敢地戰鬥。不一會兒，他們就超過了“火箭隊”。時間還在繼續，遊戲還在繼續。“熱血隊”追求勝利。突然，一個高空球從“熱血隊”成員手中傳來，即將被對方搶走。感謝“熱血隊”的另一名隊員，他跳起來接住了球。他大叫一聲，把球扔向籃筐，“撲通”一聲，球掉進了箱子裡。“火箭隊”看到自己的.勝利越來越遠，如熱鍋上的螞蟻般焦慮，於是展開了“總攻”。一名“火箭”隊員接到球后，把球扔向籃筐，不停地喊：“進去！進入！進入！”他的運氣還不如“熱血隊”。球好像不願意進去，在籃筐上轉了幾圈就倒了。哎呀！球落到了“熱血隊”手裡，他們做了一個逼真的假動作，輕鬆地又把球扔進了籃筐。就這樣，“熱血隊”得分高達芝麻花——，心照不宣的運球，球一個個進籃……最終，“熱血隊”以18:8戰勝了“火箭隊”。比賽以雷鳴般的掌聲結束。

打籃球不僅可以鍛鍊身體，還可以緩解緊張的學習狀態，增進同學之間的友誼。業餘時間適量打籃球有什麼不好？

籃球比賽作文 篇23

這個星期，我們五年級舉行了一場籃球比賽，今天下午，我們五年級的班級打了六年級的六班。

比賽開始了。我們班的隊員都是“猛將”，經驗豐富的，絕對身高優勢的'閆達，還有樸克、王這樣的“大師級”人物。這樣強大的團隊怎麼可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時宇還控制了籃球板的優勢，熟練地將球投進籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對方一個下馬威！接下來，對方發球，那個平頭拿著球扔給他們隊的主力，但是當他準備投兩分球的時候，我們班的“領頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個矮個子擋住了，但是普克在技術動作上做了兩個假動作，從側面傳球。我們班又爆發了歡呼聲。

輪到我們班發球了。王像開關一樣衝向三分線，球投得很快，但他沒有投進去。他被對手的平頭搶了。他被評為時宇和王芯蕊，誰是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來撲到籃筐裡。沒想到就這樣，他贏了三分，震驚全場，連裁判都為他鼓掌。

在接下來的比賽中，在場的每個人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級，每個人都很開心，緊緊地擁抱在一起。

籃球比賽作文 篇24

本週四午時，我們迎來了一場籃球賽。

這一場是我們班和出名的十四班對決。你瞧，他們班一個個身強力壯，那氣勢，好像在向我們炫耀：勝利必須屬於我們。再看看我們班，男將女將一齊上，個個都受過專業訓練，一點也不示弱。

“此刻，我宣佈，籃球賽正式開始！”我們班的體育教師也就是這次籃球賽的裁判宣佈開始。氣氛由原先的簡便變為了此刻的緊張。

首先，由我們班先來發球，發給了我們班球技最好的宋雪峰。只見他表情嚴肅，閃過了一位又一位強將也絲毫沒有改變他的氣勢。可是，就在他將要投籃時，問題出現了，十四班的許多人圍著他，四面楚歌，情景緊急，他來回周旋著。此時此刻，我們的心都提到了嗓子眼，“細心啊”有的'同學忍不住喊出了聲。“宋雪峰，這邊。”一個聲音傳到了宋雪峰的耳朵裡，啊，救星來了，雪中送炭的來了，一個帥氣的轉身，球被傳到了那個同學手中，那個同學邊拍著球，邊跑著，突破重圍，衝到了籃下。隨著“咣噹”一聲巨響，他投進了第一個三分。“好球”、“幹得漂亮”拉拉隊們一下子爆發了，鼓掌的，呼喊的，跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來。

接下來的其他隊員們也表現出了他們的實力，球場上你追我趕，精彩極了，場外歡呼聲此起彼伏，十分熱鬧。最終，我們以30比25贏得了比賽。

在一次次歡呼聲中，籃球賽拉下了帷幕。我們班因為團結而取得了勝利，十四班的同學也為我們鼓起了掌，我們都認為，友誼第一，比賽第二。

籃球比賽作文 篇25

“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上瀰漫了整個操場。原先是學校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學都盡力地為自我班級的球隊鼓舞喝彩，隊員也都紛紛儘自我的'力量打球賽。

這天是女子五一班對抗五二班，也就是我們班對二班。球賽快開始了，我們的隊員們都集中在一齊互相鼓勵，最終還來了個小小的鼓舞儀式。

在上場時，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的威風；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開始比賽了，二班一個個像猛虎下山一樣，使出渾身解數，把平時訓練的動作都熟練地駕馭起來，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊員手中拍來拍去。我們也毫不示弱，一群隊員都一窩蜂地跑來搶球。可是二班配合得太好了，她們的人在四周各處站著，這個傳給那個，那個傳給這個，而我們就像無頭蒼蠅似的，球在哪裡就向哪裡跑，毫不講究戰略。上半場由於我們的重大失誤，我們已經落後了好多分。於是在中場休息中，我們圍成一堆討論戰略計劃。最終決定，我們派一個人守住自我的球籃，兩個人去搶球，剩下兩個去和搶球的人打配合。

下半場開始了，我們吸取了教訓，以戰略打比賽，得回來好多分。可是由於平時練習偷懶，投籃技術不好，有些球總是投不進去，最終還是以失敗告終。

籃球比賽作文 篇26

今天上午體育課，老師宣佈我們班的男生要和六年級的男生比賽打一場籃球，男生們歡呼雀躍，我們女生有的去自由活動，大部分人都去當拉拉隊，排成一列圍觀。

我玩了一會兒老鼠偷油，就過去觀看比賽。這個時候王敬堂正在和對手搶球，那男生長得高大威猛，身手敏捷，他完全不顧王敬堂的阻攔，縱身一跳，將籃球投向籃筐，我們女生緊張地看著，“砰”籃球撞在藍球架上，又被反彈回來，落在了地上。這個球沒進，我們女生都興奮地鼓起掌。

又一次爭搶開始了，球落地後，不偏不倚落到了朱小龍面前，他撿起球，一邊運球一邊向在籃球架下等候的.張一輪遞眼色，張一輪心領神會，做好接球的準備。正在這時，忽然一個對手撲過來，朱小龍見勢不妙，趕緊將球傳給張一輪，張一輪接到球趕緊投籃，可惜這個球也沒進，貼著籃筐轉一圈又落在了地上，拉拉隊這邊傳來一片唏噓聲。

又開始了新一輪的搶奪，這次球被一個對手搶到了，他也想玩傳球給自己的戰友，球成弧線飛出，張一輪手好時機，縱身一跳，把球打在了地上，王敬堂撿起這個球，奔向球框，選定角度，兩手一推，籃球碰到籃球筐內邊上，沿著筐轉了一秒，又一側身才進入籃球筐內，好險吶。

一陣短暫的沉寂後，我們女生才興奮地喝起彩來，沒參加比賽的男生們也高興地跺腳，吶喊，吹口哨。

這時下課了，裁判老師宣佈我們班獲勝。我們帶著勝利的微笑回班了。

籃球比賽作文 篇27

今天，我與大家分享一種新式“投籃”——樂高投籃。下面，就是投籃小人的具體制作步驟。

首先，找來軸與軸聯結器搭出爪子，再與馬達連線；接著，拿黑銷把馬達固定在主機上；在主機下方安上輪子，裝上顏色感測器，接上線。瞧！一番忙碌之後，一個投籃小人便做好啦！

遊戲規則是這樣的：比賽場地上一共有三條線。測好光值，目測完距離後，選擇適合籃球小人的那一條線投籃。在第一條線上投籃得一分；在第二條線上投籃得兩分；在第三條線上投籃得三分。遊戲一共分三輪，每輪黑白配組隊。一共兩隊，每對三個人。

期盼已久的遊戲正式開始嘍！第一局，分配完我沉浸在“絕望”之中。因為兩位投三分的同學都在對方隊伍中；我們隊中，除了我是投兩分球的，剩下的同學都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我們“成功”敗北。但是，我並不氣餒。下面，你們就看我怎樣獲勝吧！

第二局，兩隊算是“公平”的，投一分球、兩分球和三分球的同學各一位。可結局並不是打平喲！真難想象，兩隊一共六個人，就是我一個人投中了。我們隊的勝利，就是靠我“奪”到的'呀！

第三局，人員相同。可對方的得分依舊是零分。我們隊一共得三分。哎！一直贏也太爽了吧！我們興高采烈地“炫耀”起來。原來，贏了一場比賽是這樣開心，這樣“爽”啊！

今天，這場籃球比賽我們勝利啦！真是一次來之不易的“實戰”體驗！

籃球比賽作文 篇28

今天的籃球課，我們的`包老師，大發慈悲，承諾最後留20分鐘給我們打比賽，當時就全場歡呼：“包老師萬歲”“耶！”聲音此起彼伏，經久不衰。

最後20分鐘到了，HAPPY的時間也就到了。全體隊員高分成兩個隊，我們隊伍裡，兩位在我印象裡是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬一“高手”球被搶走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、搶球、傳球、投球。對方上場的雖然是三個“小矮人”，球技上卻個個都是高手，非常靈活。只有一個“新手”比我還菜，一直在場上東跑跑、西跑跑，就是沒有發揮什麼作用。

比賽開始了，對方先發球，一路勢如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。

現在是我們發球。我把球丟給一個“高手”，沒想到他竟然出現了意外，手滑了一下，球被搶了過去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對方獲得的。

這次我們隊換了個“高手”。他和另外兩個人把球傳來傳去，使對方的“火力”轉移到另一邊，再抓牢空檔，終於進了一球！興奮的我們跳起來，加油！

球賽繼續進行，我們隊卻再也沒拿到一分。隊員們在前鋒打得熱火朝天，我在後位也防死好幾個人，為進球提供了好幾次機會，可就是一個球都沒進。

不過，我們依然玩得很嗨皮！

籃球比賽作文 篇29

到了外面，我們不約而同的奔向我們期盼以久的戰場，在那裡留下我們敏捷的身影，在那裡我們我們盡情的揮灑我們的汗水，在那裡我們收穫了喜悅。

比賽開始了，對方搶到球，不過很快便被我們圍得水洩不通，他卻憑藉靈活擺脫了重重阻攔，只見他如一道閃電，飛奔到三分線，一個三步籃，球進了。輪到我方放球，只見我雙腿彎曲，雙手拾球，高高躍起，一連串的動作一氣呵成，把球送了出去，很快地比分不相上下。此時，觀看的`同學們也沸騰了，有的揮舞著雙臂高聲吶喊，嗓子都喊啞了，吶喊聲，尖叫聲，助威聲響徹雲霄。此時，我們又滿血復活，激烈的戰鬥也拉開了帷幕。

對方發球，只見敵方隊員飛奔籃下，但被我方搶斷，只見我方隊員幾個假動作，把對方弄得暈頭轉向，他左突右衝，來到了三分線外，只聽他大喝一聲，球彷彿像長了眼睛直奔籃筐。我方士氣就像安了加油棒，士氣大增。只見我方斷球傳給了我，只剩最後兩分鐘，我咬緊牙關，突破敵人防守線，最後閃電般來到籃下，一個三步籃，勾了上去，球也像施了魔力，打板進籃。

最後一分鐘，我們一個個都殺紅了眼，只見對方拿球，被我斷開，只見我到處亂串，尋求突破口，我抓住空隙把球傳給隊友，隊友接球騰空一躍，把球從下往上推出，球進了!

籃球比賽作文 篇30

籃球對我的記憶很早就有了，從一年級開始就看見高年級的大哥哥，大姐姐在操場上打籃球。只是沒想到有一天我也會接觸籃球，並喜歡上它。我以校籃球運動員的身份參加了籃球比賽。

來到比賽場地，我的'心情就逐漸緊張起來，比賽的場地十分的大，比我們平時訓練的場地要大好多。我在場地上做著熱身運動，心裡也止不住的興奮。

比賽開始了，第一場我是替補球員，在下面看著隊友們爭球，上籃，傳球，我也不由自主地熱血沸騰，使勁為她們加油，鼓勁。

輪到我上場的時候，我覺得自己心中有一團火焰在燃燒，我知道那是我激動的心情和對籃球的熱愛交織在一起。我在場上努力發揮出最好的自己，儘自己所能，去努力。我一次一次地搶到，接到籃球。每得到一次，我的心情會更加興奮，更加沸騰。雖然我沒有最好的球技，但我有一顆熱愛籃球的心！我們一路過關斬將殺到了冠亞軍之爭。我們遇到了最強勁的對手，在這場比賽中，對方越來越猛，我們手忙腳亂，完全失了方寸，我們心裡不禁有些鬆懈。但想到我們之前所付出的努力，在別人不理解時的堅持，在受傷後的咬牙堅持……我們又充滿了力量，大家團結一致，就算超不過他們，也要死死咬住比分。

最後，我們輸了冠軍，取得了亞軍。但我們不氣餒，不抱怨。我們大家都拼盡全力了。

籃球比賽作文 篇31

上個星期天，我去晉華中學打了一場籃球比賽，結果，我方以一分之差輸了這場比賽，但我們並不沮喪，我們也展示了自己的風采。

那天，當我來到場地時，發現人全來了，我迅速換上球衣，加入了戰鬥。

比賽進行的異常激烈，時而我方得兩分，時而對方進一球。這時，球傳到了我的手裡，我開始跑動著，忽然，一個紅色的影子一下子閃到了我面前，我定睛一看，原來是一個大高個，他的防守幾乎滴水不漏，我不假思索，做了一個假動作，剎那間，我向他褲子縫隙中投出了這一球，球順利的傳到了我方隊長的.手上，可隊長前面卻多了兩道“人牆”。

隊長彎著腰，籃球在他的手裡前後左右不停地拍著，兩眼也滴溜溜地轉著，尋找著突破的機會。忽然隊長加快了步伐，左拐右晃，衝過了兩層防線，來到了籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在天空中劃過了一個優美的弧線後，落在了框裡，我們都大聲歡呼。

比賽繼續進行，比分交替上升，時間快到了，此時我方領先一球，我們有些鬆懈，防守也沒以前積極了，結果對方的“小喬丹”抓住機會，投入致勝的一個三分球，我們輸了。

這場比賽，我們發揮出了自己的真實水平，而且我明白了一個道理：比賽不到最後一刻，就不能有一絲鬆懈。比賽如此，學習做事又何嘗不是如此，我會吸取教訓，我相信，下次我們一定會贏的！

籃球比賽作文 篇32

我的身體十分瘦弱，被同學稱為“皮包骨頭”。因此，我要鍛鍊，強化自己的身體。在上個暑假，爸爸教過我與幾個同學打籃球，我們也會了一些基本動作。這個暑假，爸爸因為工作忙，無法教我們，所以我們決定先自己練習試試。

早上我與同學們來到籃球場，發現球籃上有個上鎖的十字架，球根本進不去，可我們不在意，繼續打籃球。

我們才剛剛投幾個球，一位同學說：“咱們來打比賽吧。”我沒有異議，點點頭。其他同學也答應了。一場不太正規的籃球賽開始了。首先，由對方發球，我負責阻攔後面的接球人員，可發球人用的`勁較大，我沒有防住，但我能攔住他，讓他無法移動，他只得傳球給隊友，可我的隊友半路（把球）攔了下來，又傳給了我，我帶著球進入三分線，並將球傳給隊友，隊友接到球，向球籃一投，球投過了，飛出了界線。

又是對方發球，我這次沒有來得及防住他們。他們便開始進攻。只見一位對手向著球籃奮力一投，球才剛出手，一隻黑黑的手拍了過來，把球蓋了下來，並將球傳給了我。我定睛一看，原來是我的隊友，我拿了球也向球籃一投，球砸中了籃板，掉到了球籃的十字架上，我們得了兩分。

接下來，我們又打了四場，比分為8：2，我們贏得了這場比賽。籃球比賽讓我得到了鍛鍊，並且為會考作鋪墊，因為會考也要考籃球，我們應該多練習籃球，它會讓我們受益匪淺。

籃球比賽作文 篇33

這個星期三，是個特殊的日子，因為我們班和二班舉行了一場別開生面的籃球比賽。

星期三下午，比賽開始了，我們班的同學和二班的同學陸續來到了操場，雙方互相注視，彷彿有一股無形的電流從操場上通過。我們班的同學換好了衣服，一個個精神抖擻，走上球場。隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。首先，我們班的.球員們採用了以一防一的進攻方式，對方急中生智，用了傳球的方法，只見對方的球員猛的一扣，但是球沒有進。兩方打得很激烈，勢均力敵，各不相讓，最後，上半場比賽結束了，雙方都沒有進球，以0比0告終。

雙方球員休息了一會，第二場比賽開始了。我方球員一直佔下風，我們班的同學一看形勢不好，70多個同學一塊喊加油助威，那聲音如同炸雷一般，我方球員一聽同學喊加油，立刻重新煥發了威風。只見徐浩然連續躲開幾個同學，把球迅速傳給了尹建偉，尹建偉拿到球后，一個三步上籃，把球投進了籃筐中，我們班同學立刻歡呼了起來。二班的同學立刻警惕了起來。直到第二場結束，都沒有再讓我們進一個球，最終，第二場以2：0我們領先告終。

第三場比賽開始了，我們隊的高一楠從張擇煊手裡接過球，通過重重險阻，把球投進了籃筐。後來，高一楠又投進了一個球，我們球員知道，接下來只要防守，不讓對方進球也能贏，便開始打起防守來，最後，裁判一聲哨響，比賽結束了。我們以6：0勝了二班。

通過這次比賽，我明白了團結就是力量，團結才能克服困難。

籃球比賽作文 篇34

下午，我們陸陸續續地來到操場上觀看一場驚心動魄的籃球賽。

這場比賽是我們班對戰七班。看見七班的選手身高平均才一米五，體形微胖，又聽說七班球技很差，我對我們班的勝算更加期待。

比賽開始了。呀！球怎麼落到七班的球員手上了？只見那個人一個轉身，避開葉敏涵的阻攔，把球傳到另一個人手上。接到球的人半蹲著，右手託球，左手扶球，眼睛瞄準籃筐的方向，然後輕輕躍起，將籃球扔了出去。我頓時屏息凝視，在心中默默祈禱：不中！不中！籃球似乎聽見了我的祈禱，只見它慢悠悠擦拭著籃筐，又掉在了地上。哈！我暗暗吁了一口氣。雖然我們班開場時出師不利，但大家都不甘示弱，奮力拼搏。終於，那隻球不負眾望地傳到林宇翔手下。我們的情緒更加激動，聲音越來越激昂。大家揮動著手中的花兒道具和牌子，高喊：林宇翔加油！林宇翔加油！林宇翔更是鬥志昂揚，你瞧，他左躲右閃，一路運球狂奔到籃筐下，然後凌空躍起，將球往上一投，動作一氣合成。我緊張地搓搓手，目不轉睛地盯著籃球。那球在籃筐上打了個轉轉，便乖乖鑽進籃筐裡。我頓時欣喜若狂，樂得合不攏嘴。班上成了歡樂的海洋。

還沒等我們慶祝，葉敏涵在回身運球時，半路突然殺出了個攔路虎，斷了他的.的去路。七班的球員通過完美的協作，又得到2分。此時，我多麼希望自己也能上場幫助他們呀！

最後，這場球賽我們班以9比22敗給七班。但我們雖敗猶榮，因為上場的運動員們都是最勇敢，最有骨氣的！

籃球比賽作文 篇35

“進球—漂亮—兩分球！”操場上響起雷鳴般的掌聲，五（5）班的同學們個個為這精彩的一球吶喊、歡呼。因為這個決定性的一球讓我們班獲得了晉級的權利，讓我們班把鏡頭倒回去看看這場精彩的球賽吧。

比賽即將開始了，只見參賽者們個個昂首挺胸，好像將要上戰場的士兵一樣信心十足。我方的隊員更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把這個月來訓練的成果展示出來。

比賽開始了！裁判將球向空中一扔，我方的`李家樂輕輕一跳，搶到了球直奔對方的籃筐，但對方的實力也不賴，對方的13號選手攔在了李家樂面前，還好李家樂靈活地做出一個假動作，一伸一縮，把“攔路虎”給迷惑住了，然後飛快地帶球切入籃下進球。這一進球，為我們隊增添了許多信心。

比賽激烈地進行著，同學們個個如猛虎一般，你追我趕。時間所剩無幾了，目前比分為8：8打平，在這緊張時刻，我們隊的吳飛揚做出了最後一搏，只見他好猛虎一般撲向對手，靈活地搶到球后，定在兩分線上，隊友們驚呆了，在家知道他的用意，個個如攔路虎般攔著所有對手。這一刻全場安靜了下來，個個屏住呼吸，不敢吭一聲。此刻的吳飛揚深吸了一口氣，如鷹般的眼神死死盯著籃筐，他左手將球托起，手腕用力一抖，球在空中劃出了一道弧線，穩穩的落入了籃筐中，“好球”球場頓時沸騰起來，最後我們把以兩分之差獲得了勝利。

這與其說是一場籃球比賽，還不如說這是一場智慧與膽量的較量。

籃球比賽作文 篇36

“喔——傳球！”“快！快！快！”熱鬧非凡的操場上正上演著一場精彩絕倫的球賽，有的正不急不慢地運著球、有的正在操場上跑來跑去、還有的，則坐在一旁的草地上津津有味地觀看呢！

原來，這是一節體育課，而在同學們的哀求聲中，鄧老師不得不組織同學們開展“籃球比賽”，他先讓同學們自己組好隊，不用說我肯定是與老黃一隊的，最終我們隊還是缺少了個人，便又挑了楊聰和劉心成加入了我們的戰隊。開始，我以為我們隊能穩操勝券，可到了後來，我便不這麼認為了。

我們首先要對陣的是老謝戰隊，他們個個“體型彪悍”，看來很不好對付，得小心謹慎。“開始！”隨著比賽哨聲的響起，老黃把球傳給了我，我立馬上前想要上籃，卻被“魷魚哥”給攔住了，我立刻把球朝老黃那兒一丟，只見籃球在空中劃出了一道優美的弧線，球旋轉著朝他飛去。接到球后，他當機立斷，猛地把球一投，結果卻沒進籃筐，反而被老謝搶到，他滿面春光，一副很自信的.樣子，但等他把球傳給魷魚哥時，卻又被我一個巴掌給擋了下來，然後一投，球還是沒進。老謝非常氣憤地向我撲來，但我早已將球傳給了老黃，只見他從籃筐下一躍，搶到了球，剛準備投，卻被鄧老師喊停說要收球。唉！此時的下課鈴聲就彷彿打數學課的上課鈴般，令人失望至極。

回到教室後，周老師大吃一驚，問道：“你們是不是去罰站了？”怎麼個個大汗淋漓的？一聽到這話，我們便都笑了。

籃球比賽作文 篇37

那天上午，我們鍾小的籃球隊要去和市橋的籃球隊打籃球比賽了。

今天去市橋打比賽，比賽九點開始，11點結束。我們來到賽場，先投一下籃，然後跑十圈做準備運動。做完準備運動，教練就告訴我們今天有三場比賽。第一場三打三的比賽；第二場是四打四的比賽；最後一場是五打五的比賽，也是打全場的`。

第一場，大班的三打三，我沒有上場。這一輪我們四比六輸了一場。第二場終於到我上場了，我們一開始進了兩球，但是最後他們慢慢追上，這場比賽五比三，我們又輸了。到了小班，我們一定會輸，因為另一隊的小班都比我們的高，比我們大，也比我們的強，所以我們一定會輸。

一開始，他們投進了二球，到了最後，四比二，我們又輸了。

到了四打四，大班，五比四，我們輸了。到了中班四比三，又輸了，到了小班，五比四，我們贏了！我不敢相信：我們終於贏了一局！

到了最後，五打五的比賽開始了，一開始，我們拿到了球，但是投不進，給他們搶了，他們衝到了兩分線，一投，就投進了一球。到了我們進攻，我們投不進，又給他們了。到了最後，八比六，我們輸了這次比賽。

雖然這次比賽輸了，但是，我們也很高興——可以和他們比賽。我相信他們一定很厲害，要向他們學習！

籃球比賽作文 篇38

今年的籃球賽，我度過了一個不一樣的節日。

臨近籃球賽，現在是9月份，十月份就要籃球比賽了，因為時間緊張，所以陸老師讓男生幫我們練習。

每天中午一吃完飯，大家就提著水杯一起去打球，一進入籃球場便開始生不如死的訓練。首先，要繞著球場跑兩圈，然後，開始做蛙跳。更要命的是，如果一個同學沒有做好，全部人都要做5個俯臥撐。就這樣，我們每天練得滿頭大汗，腰痠背痛，可沒有一個人叫苦叫累。

好不容易熬到籃球比賽了。當天上午，我們迎來了第一場籃球比賽。第二節課下課鈴一打響，老師就讓我們帶上水杯，去往籃球場。幾分鐘後，我們都換好了籃球服，做好了籃球比賽的準備。

嘀---的一聲，裁判吹響了哨子的聲音，我們的'隊員李語晨一下子就搶到了球，然後運球，傳球，投球，一氣呵成，每一步都非常完美。

啊！進球了，我們得兩分！我非常激動，接下來，我們又完美配合投進了3個球，同學們一直在為我們喊加油，有些把嗓子都喊啞了。

最後，我們以8比6的兩分之差贏了六三班。我們回去以後，好好的慶祝了一下。不過也不能驕傲，後面的比賽還要再接再厲。

通過我們的奮力戰鬥，最終我們贏得了六年級女籃球比賽的冠軍，老師們為我們高興，我們自己也很激動。不過，我還是很期待下學期的籃球比賽哦！下次繼續努力！

籃球比賽作文 篇39

體育課上，老師讓我們班的男生進行一場籃球比賽，我這個積極分子踴躍地報了名。

因為人數很多，老師把我們分成六個隊，每兩隊進行比賽，我所在的隊伍是第三個要上場的。一隊和二隊比賽時，我們就在旁邊呼喊助威，有的給一隊加油，有的.給二隊鼓勁，呼喊聲都快聽不清了。他們你爭我搶，二隊好不容易搶到球，可很快就被一隊的王牌給搶回去了。沒過一會兒，一隊就以十比二贏得了比賽的勝利。

輪到三隊和四隊了，他們上場後就一動不動，看來都是想用防守策略贏得比賽，雙方開始周旋起來。可沒想到的是，四隊竟轉守為攻，率先發起進攻，給三隊來了個措手不及，三隊來不及防守，趕緊進攻，可是晚了，勝負已定，四隊以絕對的優勢結束了比賽。

終於要輪到我們隊了，以我為前鋒的五隊發起了衝鋒，六隊也不甘示弱，跟我們正面對決。雙方交戰非常激烈，我方後衛急忙指揮作戰，在後衛的英明指揮下，我帶的左右中鋒很順利地就搶到了球。六隊急忙來搶球，眼看他們的前鋒衝了過來，已經沒有時間把球傳出去了，我趕緊用力投出最後一個球，“哇，一個三分大灌籃！”圍觀的同學不禁歡呼起來，我也沒想到能投進這一球。

最終，我們和六隊的比賽以一分之差贏得了勝利。這次的比賽雖然結束了，但我的心情久久不能平靜，仍然沉浸在比賽的歡樂之中。

籃球比賽作文 篇40

回憶下午那場籃球比賽。

汗，放肆地從身上直奔而下，籃球的蹦跳聲和賽場邊觀眾的狂吼聲使我豪情為之燃燒。

一個箭步衝上去，縱身躍起，籃球的溼潤觸感讓我精神為之一振。和我同時跳起的還有一位七班的後衛，不得不說他那高超的對抗能力令我為之嘆服，不過，我也不會輕易認輸。

他的手比我先碰到球，空中的強烈撞擊使我慢了一拍。他的嘴角揚起一絲得意的`微笑，彷彿已經看到了勝利的曙光，但下一刻，“嗵”的一聲，我一掐手，將球從他還未抓緊的手中打落。球快速落下，接球，傳球。我作為一名後衛，這是必須具有的技能。

球在空中劃出一道長影，恰好被林雨翔敏捷之手接住了。他的手指剛觸碰到球，腳下就做出反應，以閃電轟鳴之勢疾馳向前。球在他手中翻轉跳躍，像跟他融為一體一般。“攔路虎”也不簡單，他用強壯的身軀硬擋林宇翔，雖然被衝刺之力狠狠撞退兩步，卻有效的被林雨翔的常貫一氣喝成之勢削弱了幾分。林雨翔見作勢不好，敵對的其他人即將到來，不可再做拖延，球便快速舞動，虎虎生風。腳下虛作勢將“攔路虎”甩在後面，再一個三步上籃，球帥氣進筐。

雖然比賽的最終結果不盡如人意，但重要的是我們全體隊員用心拼盡全力。期待下一輪的豪情對戰，加油吧，五年六班！

籃球比賽作文 篇41

清晨，一縷朝陽斜射入寢室，伴隨著陣陣蟲叫鳥鳴，同學們開啟了新的一天。

“一日之計在於晨，一年之計在於春。”今天是新一週的第一天，同學們都精神抖擻，煥然一新，快人一步的同學正在搖頭晃腦，如痴如醉地揹著書。而後來的同學也開始如飢似渴地複習。還有幾個聊著天，一見到老師來，裝模作樣地讀了起來。

一個上午可真快啊！一節繪聲繪色的英語課，一節“知識衝擊大腦”的語文課，一節幽默有意思的生物課，還有一節枯燥、乏味的'美術課……

課後我們都摩拳擦掌，期待著下午的籃球賽。

下午放學，天公作美，籃球賽如期舉行。首先是女生開打，咱班女生和八班實力不相上下。我們投中一球，她們便回敬一球。原來8：0的站賽變成了14：7，所幸這場比賽時長不長，接著來到男生的終極對決了。

“嗶——”。阿言憑藉自己的手長優勢把球拍回給己方隊員，家浩一個秒傳給粵聞，他一個投籃，球進了！恭喜七班旗開得勝，奪得兩分。接著看到我們的張家銘，此時此刻，他拿著球，周圍幾個大漢圍著他，想要斷球。他一個閃身過人，傳球，接著隊員接球，假動作，投球！

這場比賽，我們比較輕鬆就取得勝利了。最後祝願我們的向陽籃球隊能夠奪得第一！

加油，孩子，跑吧，衝刺吧！

籃球比賽作文 篇42

辛老師微笑著推開門走進教室宣佈了一個好訊息“同學們我們要再組織一場比賽”她說話的聲音不大但每一個字，似乎以1000分貝的音量傳進了每一個人的心房。“再比足球嗎”？足球大將段慧彬興奮的問到。“比羽毛球嗎？”善於打羽毛球的楊涵宇也不甘示弱的問。“有種比象棋！”李科霖似乎不服，“誰怕誰！”我也開始起鬨。“這次比籃球。”辛老師一語定江山，傳來的.是籃球之王崔梓瑞的歡呼聲與同學們激動的大聲討論聲。

比賽開始前兩隊隊員雙手觸膝，各就各位。“嘟”。裁判終於吹響了那已經等待了兩個星期的聲音。我方球員高高躍起，爭搶成功！急忙衝上的崔梓瑞左突右衝，一個三步上籃為山東高速首開紀錄，“加油！”觀眾們沸騰起來。

此後由球技無可挑剔的崔梓瑞帶領的山東高速隊完全將球技稍有遜色的施喻蕭帶領的雄鷹隊壓住了。又是那個帥氣的身影，只見他一閃而過撕裂了敵對的防線，走到籃筐下一個反射轉投－“進了！山東高速！”觀眾們歡呼起來。“小崔，加油！小崔必勝！”甚至連五年級的大哥哥大姐姐們也成為了崔梓瑞的粉絲。嘟......裁判又一次吹響了哨子，比賽結束了，我方以二十四比四完勝對手。

這場比賽的重要的不是結果而是其中那些驚人的、激動的、足以令人尖叫的過程。我的心情好極了，我不會忘記這場難忘的比賽。

籃球比賽作文 篇43

“快防她，防。傳球，快，傳給她！”操場上傳來一陣陣指揮聲和加油聲，引得路人都停下來觀看，連小鳥們似乎也被吸引了，立在小樹上，“嘰嘰喳喳”地為他們加油。你們也猜個八九不離十了吧！沒錯，是我們嘉綠苑國小第一屆籃球節拉開了帷幕。

現在正在進行第一場女生之間的比賽，我們五（4）班的對手是五（3）班，他們3班的女生個個人高馬大，如果拋球，一定會被搶走的。別看我們班女生個子不高，卻很靈活。比賽前幾天，隊員們都努力訓練，就是想讓其他班俯首稱臣。

陳老師單手託球，站在兩班之間。我班俞金琳站在圈內，雙眼目不轉睛的盯著籃球，雙腿稍稍彎曲，隨時準備跳上去搶球。

“叮——”隨著一聲清脆的哨聲，籃球被拋向空中，三班女生仗著人高，立刻把球搶到手。我班姜靈琳衝上前去，趁籃球離手的片刻，把球搶來就邁開步子，向我們的籃筐跑去。三班的女生也不是吃素的，在姜靈琳身後緊追不捨。姜靈琳用力把球往籃筐一扔。我們瞪大眼睛，喊著：“進，進，進！”球像一條拋物線似的飛向籃筐。“耶！”我們班沸騰起來，隊員們相互擁抱。接下來，幸運之神好像特別眷顧我們，接二連三的`進球，三班只好朝著我們拋“衛生球”。更可喜的是，三班的盧之萍也許是因為太想進球了，竟把球投進了我們的籃筐。

籃球比賽作文 篇44

4月12日星期五，五（4）班和五（1）班兩個班進行了最後的籃球大PK，此時操場上正進行著五年級女子的籃球比賽。隨著“五（4）班，加油！五（4）班加油！”一陣陣的吶喊在校園裡此起彼伏。我們班的運動員早已做好充分的準備：姜靈琳、張天鈺、史美典、李駿恩她們昂首挺胸，神情嚴肅，走到賽場上。

“呼”一聲哨響，緊張又激烈的比賽開始了。張天鈺死死地盯著球，不到五秒鐘，球已經在她手裡了，“小心！”許老師叫道，原來（1）班的一個人會搶球呀！張天鈺以閃電般的.速度把球傳給李駿恩，李駿恩忽然躍起，球擦筐而進。“太好了，太好了！”我默默地在心裡喊道。場上響起了一陣雷鳴般的掌聲。姜靈琳不甘示弱，她快速運球，左衝右閃突攻到籃下，躍起，投籃“刷”一個乾淨利落的空心球。（1）班的女生在一旁看急了，猛的向球衝過來。史美典不慌不忙地把球傳給了李駿恩，李駿恩上前走了三步躍起，球在籃筐上轉了一圈也進了。“還有十分鐘”，陣老師說道，只見李駿恩雙手拿著球。兩隻胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員，縱身一跳，一個騰空，投進了一個兩分球。接著姜靈琳也來露一手，只聽她稍微一呼吸，跑到籃筐正對面，來了一個假動作，她以迅雷不及掩耳之勢傳給了李駿恩。李駿恩往上一拋就投進了，今天的籃筐跟李駿恩太有默契了。

終場大比分，14：0，我們贏得了勝利，同學們歡呼雀躍，為參加比賽的同學喝彩。如果我能參加比賽，該多好，還可以為班級爭光呢！

籃球比賽作文 篇45

隨著一聲刺耳的哨子聲響起，男籃隊員垂頭喪氣地下場了。在最後一次比賽中，我班男籃輸了。前兩次的努力白費了。我們輸得是那樣不甘心，因為在哨子聲響起時，我們隊投出的球已經在半空中了，這樣的話是算分的。可陳老師卻不給我們算分，還說哨子響了就什麼都不算了。我們爭吵了一番，可還是沒有結果。大家不歡而散。

我們咽不下這口氣，把希望和奪冠的重任寄託在了女籃的身上。

比賽開始了，我不敢抬頭去看，是怕現實灼傷我的眼睛。突然，“耶——”一聲歡呼聲衝入我的'耳朵，那聲音來自我的四周，把我束縛在裡面。是我們班的聲音！原來我們進球了！可不一會兒，一絲不安湧上我的心頭:這才第一個球，能贏嗎？沒等我想好，又來一陣歡呼聲，進了嗎？我瞟了一眼四周，如閃電般快。是我們！一個球進了，兩個球進了，三個球進了。我時刻注意對方那群“打醬油”的，絲毫沒有聲音。我嚥了口口水，慢慢地抬起頭，猛地看見我班女籃們奮勇爭先，個個毫不畏懼。這樣更加襯托出了對方的力不從心。

勝利了，14比0。大家歡呼雀躍，笑聲戰勝了不甘心。

為了奪冠，只有讓另一邊還在打的三班贏了二班女生，我們就是冠軍。因此大家一反老樣子，為三班加油鼓勁。可現實是殘酷的，三班輸了。

這真所謂“輸得不甘心，贏得痛快”！

籃球比賽作文 篇46

今天，是我們班打籃球的日子，也是我們班打輸了的日子，為什麼呢，就看下面的文章吧！

首先，又是開始的那一段的放鬆活動，很顯然，我們班想投中，然而，籃球直接飛出筐外，真是應了那句話了，這籃筐有毒，籃球掉在地上跳的幾下，彷彿在說：

“投不重，投不重。”然後就是比賽開始，首先，小陸一馬當先，直接衝了過去，想要拉住別人的`球，可是很可惜，這次的對手不同往常，是一群菜雞，反而是有理有素的“軍人”陸續竟然一反常態的沒有搶到手，全場也是大為吃驚，我驚的下巴都要掉下來了，最讓人吃驚的是，我們隊都沒有拿下首分，最終還是被小程給拿下來了，主要還是其他同學沒有去佔位，不然應該會好一點點，最開始，我還是滿懷期待。

到後來，我簡直是滿腔怒火，本該得的分，最終卻沒有得到，更重要的是，往日他們之中的威風都去哪了？難道都沒了嗎？看著他們往常打球的樣子，跟現在的球球都被奪去，我是非常的生氣，顯然小陸還好，其他人根本發揮不到平常的水平，更可惡的是，他們班竟然耍陰招，老師竟然還沒有看見，明明就是假摔呀，假摔，我們班每個人也都是這麼認為，哪像小陸那次摔的，都好幾天都要去圖書館了，可我瞅了瞅，傷都沒有，最後的得分比上次打八班還要慘，第二場更是別提了。

這場雖然我們敗了，但是，失敗乃兵家常事，從中我還領悟到了一個道理，然後你還：謙虛使人進步，驕傲使人落後，並且在打籃球的時候，團隊精神合作非常的重要。

籃球比賽作文 篇47

“雙方握手”。

與其說是握手，不如說是擊掌，而有些則是狠狠地捏了捏對方的手。

“比賽開始！”

球在老師手上向上一躍，我們得到了球！向前！向前！投！進啊！只見那顆該死的球在球框邊上一圈一圈轉啊轉，半天不進去，我急得說不出話來。一直在心裡面默默唸叨：“進去！進去！求你了，進去！”我的心像一面大鼓，咚咚地敲個不停，可能一下子就突然停下。進啊！球還在那裡轉個不停，投得真好！球偏了一點兒，噢，掉出來了。什麼嘛，這球也太不給力了，本來一下進去得了，一定要出來！煩死人。

一班某人一個漂亮的三分球，比分拉開，我們落後了！

緊張……

“戰爭”開始有些白熱化了，雙方僵持著，比分也差不太多，你進一個，我進一個。加油聲一浪更比一浪高，就差震破天花板了，時不時的“噢”“耶”“哎”等感嘆詞層出不窮，唉，一定加油啊！

“最後13秒！”

關鍵的時候到了！最後13秒，只要進一個，就一個，比分就能追平了。我們班搶到了球，傳球，接住，一班五個人一起上，攔住了他的去路，只能傳球。13秒，剩得不多了，我們班的.人也知道，一直瘋狂加油，嗓子喊破了也沒關係，就算是輸，也不要輸得那麼難看。嗯，加油！

哨聲響起，旁邊傳出了一陣快樂的“耶”，我知道我們輸了，但至少，我們都努力了！

籃球比賽作文 篇48

春日暖陽照射在球場上奔跑的健兒們的臉頰上，場上裁判的吹哨聲，場外此起彼伏的吶喊聲，為球賽增添了不一樣的色彩。

於這次比賽而言，彷彿大家沒有那麼在乎輸贏，只是全力以赴，盡力做好自己的分內的事，比賽的比賽，加油的加油，貼心的生活委員還為這些為班級爭光的同學準備了運動飲料麵包等，一場場比賽下來，給我內心最深處的感受不在於我們是否晉級，是否贏了，而是為之拼搏，努力做好每一件事的精神，我們看到的是第一場不知規則的女生們，到最後一場已有了戰術，有了配合；是即使受傷也要訓練也要上場的男生們，沒錯，他們打了一場漂亮的翻身仗。成功永遠不是白來的，你能看見每晚留下來練習運球傳球投籃的女生們，她們漸漸從別人那裡獲悉比賽規則，毫不知疲倦地練習著；你能看見男同學們在女生旁邊悉心指導，場上沒有了平時的吵鬧，而是鼓勵的聲音，大概在對打的時候，男生放棄了平時打籃球的激烈，換化成了溫柔的男孩子，不斷球不蓋球，速度減慢了不少，在我們不知道的.情況下，他們放了一個太平洋。

在這次比賽中我學到了很多，我感受到的是六班的凝聚力，我們不怕被嘲諷，被謾罵，即使知道自己和別的班級有很大的差距，也積極地準備比賽，做到了做每一件事都用心，印證了那一句話，努力了不一定成功，但不努力一定不會成功。

我熱愛這樣的班級，熱愛這樣的生態系統。

籃球比賽作文 篇49

昨天下午一放學籃球賽就開始了，我們班的球員馬上就要準備上場了，我們很激動也很緊張，因為這畢竟是我們第一次打籃球賽嘛。

我們班和3班的女生打，換好球服，我們的隊員就“風風火火”地上場了，一上場，我們班的拉拉隊都歡呼了起來（包括男生），真高興，感覺還真是有點巨星的風範。3班的女生們也上場了，她們上場沒我們那麼有活力，我們很希望能勝，但不知道結果會不會是我們期望的那樣，廢話少說，我們很快地投入到了緊張的比賽當中。

一發球，我們班的隊員就搶到了球，很快球傳到了我這裡，我奮力地向對方籃筐那裡跑去，縱身一躍，手一伸，進了。耶，我們得了兩分。

“好球，加油啊！”拉拉隊的同學們竭力地喊著。

不一會兒我們班就以10：4領先。

球賽越來越精彩了，3班的隊員們比我們想象中的`要厲害，她們很快把比分追到了10：8，局勢對我們來說真是越來越緊張了，不知道為什麼，可能是慌了，我們這邊配合的不是很好，到比賽完，我們班18：21敗下了陣來，唉，僅僅就那3分……

同學們並沒有相互的抱怨怎麼樣怎麼樣，而是相互安慰，鼓勵下一次再贏回來……看到這個狀況，我這個當隊長的也很欣慰了，是啊，這並沒什麼，打比賽拿名次這並不是我們想要的，下次吧，這次我們有了經驗，下次我們一定會贏回來的。

籃球比賽作文 篇50

啊，不到放學時間，操場上怎麼擠滿了人。就讓我來告訴你吧，今天我們將舉行五年級的籃球比賽。看，這諾大的操場擠滿了老師和同學，真可謂是“人山人海”。

在裁判一聲清脆的口哨聲後，只見我們班與別班的隊員們一個個氣勢磅礴，萬事俱備，只欠東方的樣子消失了，有的是一張張視死如歸的面孔。隊員們的眼神彷彿會說話，一個個嘴上不說，卻在眼神中暗暗較勁。兩支隊伍都是經過了幾輪的比賽，因此都是實力雄厚、球藝精湛的。雖然如此，可我們投偏了幾個3分球，足以讓對方先佔上方。隊伍不甘示弱，他們拼進全力。我們的隊員在我們一聲聲的加油聲中，也開足馬力，只見隊員以迅雷不及掩耳的'速度奪下了球，又一馬當先跑到籃下，突然轉身投球，啊，進了！

賽場上，隊員打球是一道風景，同學們的吶喊助威也是一道別具一格的風景線。

邊上，李宜瞳大聲喊：“五（2）班。”我們齊聲接“加油。”為了給隊員們加油鼓勁，有人大聲吶喊、有人用手拍地、也有人手舞足蹈。“敵方”也不甘示弱，大聲加油。於是大家又扯開嗓子，大喊加油。“敵方”的威風頓時洩了一大半。

最終，我們以巨大的分差勝了“敵方”，我們班隊員一個個得意洋洋，而他們卻垂頭喪氣。

全班都沸騰了，歡呼聲、掌聲匯成了一支勝利的交響曲，久久圍繞在校園上空。

籃球比賽作文 篇51

星期六下午，我和爸爸還有我的好朋友金山和他爸爸一起出去玩，我們先是來到了輕工業學院足球場踢足球，我和金山踢來踢去，爸爸和叔叔在旁邊看著，金山總是把球踢偏，但是我們倆總是搶著去撿球。

後來我們來到了旁邊的籃球場，籃球場打球的人很多，我們找到了一個空著的.籃球架，爸爸和叔叔教我們怎樣拍球和投籃，過了一會兒，爸爸提議我和金山來一場拍球比賽，誰拍球的次數多誰就獲勝。比賽一共分三場，第一場：單手拍球；第二場：雙手輪流拍球；第三場：帶球跑，就是邊跑邊拍。“第一場，準備......開始！”“一、二、三、四、五......”，我們倆各自拍著數著，“第一場，楊涪光勝！”叔叔說道；第二場開始了，“準備......開始！”“一、二、三、四、五......”，我們還是各自拍著數著，感覺過了很長時間，我爸爸說：“停！時間到，第二場，金山勝！”緊接著第三場開始了，“帶球跑，準備......開始！”我們倆都拍著球在籃球架下開始跑，因為得拍著球跑，所以都跑不快，我們各自數著拍球次數，“一、二、三、四、五......”，過了有幾分鐘，我和金山不分上下，最後金山的手麻了，最後一個就沒接住，我獲勝了！雖然當時感覺有點累，但是心裡興奮極了！

你覺得拍籃球比賽好玩嗎？如果覺得好玩，下次跟我們一起來玩吧！

籃球比賽作文 篇52

今天中午，我們總共十人（五男五女）一起來到了操場，可這究竟是為什麼呢！難道是我們幾個興致大發，突發奇想地來操場散步，不不不，誰會在要寫作文的這個關鍵的中午來散步，除非我們真的.“不好了！”

我們之所以到那裡是因為我們要在今天測一分鐘投籃的成績。我焦急地等待著，看著前幾位“戰士們”統統“敗戰而歸”，心裡不免緊張起來，心想要是我也只投了一兩個，那該怎麼辦！他們會嘲笑我嗎？會嘲笑我不如一二年級的小朋友！正當我這樣想時，錢老師大叫一聲；“鍾佳怡，輪到你了！”我走了過去，站在了籃框下，雙手緊抱籃球，邁開步，準備好後，老師說：“開始！”我集中注意力，雙手上臺，單手騰空地把球用力向籃框投去，球在框架上“猶豫”了半會後，掉了進去。“太棒了，第一個就進了！”李李大叫道。我撿起一個球繼續投，可這次沒有投進，我心想：啊！怎麼辦！如果一直投不進，那就糟了！這時，李俊瑩大叫道：“小鐘，慢一點，準備好了再投。”我雙腿分開，半蹲，彎下腰，再投時又把身子挺了起來，像個彈簧一樣，果然中了，我終於明白了心急吃不了熱豆腐。於是，每次都靜下了心再投，球也中了好幾個。最後老師在一個板上寫下了成績：6個。我一看，心想：還不錯，至少我努力了！

這件事告訴我們一個道理：凡事只要你耐下心就一定可以做成，相反，如果你心急氣躁，那麼就一定做不好。

籃球比賽作文 篇53

今天，我去華大看了一場籃球比賽，是由華大隊和校友隊的友誼賽。華大隊是現在cuba的冠軍隊，校友隊是畢業的歷屆cuba明星球員組成的隊。

先是介紹時間，華大隊的精英是倪金貴等，校友隊是古加尼、翁德隆等。

比賽開始了，校友隊的古加尼搶到了球，像箭一樣地跑了過去，華大隊的三名精英都攔不住他。我喝了一口水，還沒有嚥下去就已經聽到了觀眾熱烈的掌聲了！原來是校友隊進了個球，真不愧是素有“黑旋風”之稱的古加尼呀，才不到十秒就進了一個球！

不過，華大隊也不甘示弱，幾名隊員左右圍攻，將校友隊弄得暈頭轉向，也輕鬆進了一個球。

接下來的比賽更激烈，華大隊的五名隊員把校友隊的翁德隆圍住了，不過，他可是打了五年cuba的老手，怎麼可能那麼容易被打潰呢？他一個漂亮的`傳球，把球傳給了另一名隊員，那名隊員趁後方沒人，來了個漂亮的三步上籃，將球送進了籃筐。

接下來是華大隊得球，華大隊的一名隊員來了個漂亮的灌籃，不過被校友隊給擋住了，華大隊另一名隊員衝上去，將球投了進去，好球！

上半場結束了，下半場開始了，校友隊得球，古加尼一個逼真的假動作，將華大隊五名隊員全都迷惑了，把球傳給了另一名隊員，那名隊員把球輕鬆投進了籃筐。

比賽結束了，比分是76平，我覺得是校友隊讓華大隊，因為他們沒換過人，有兩名精英沒上場，而華大隊換了三次人！

我想，我一定要像他們一樣，把球打得出神入化！

籃球比賽作文 篇54

“觀閣隊，加油！”，“桂興對，加油！”我校和桂興國小的教師友誼籃球賽開始了！全校師生及領導都早早的來到了操場上為他們加油喝彩！球場上氣勢非凡，球員們個個都使出最大的本領為本隊奪球，投籃！2分，5分，20分。經過四十多分鐘的角逐，上半場結束了，觀閣隊得分20，桂興隊21分，以1分之差暫時領先。休息了約十分鐘，下半場開始了。桂興隊一開場就旗開得勝連進了五個3分球，將觀閣隊遠遠的.甩在了後面。觀閣隊隊員也不氣餒，不甘示弱，奮起直追，使出渾身解數，也連續投進了四個2分球。

離比賽結束還只剩10分鐘了，雙方的角逐更加激烈了！只見桂興隊的6號接到1號長傳過來的球就直奔籃板，猶入無人之境，一個漂亮的翻身上籃，進了！場上頓時爆發出一陣陣歡呼，“桂興隊，加油！6號，漂亮！”輪到觀閣隊發球，3號奮力一揮，球準確的到了4號手上，4號熟練地運著球，瞅準機會一個長傳，就將球傳到了正在籃板下的5號手裡，5號也就勢來了個鯉魚打挺，將球拋進了籃兜，“嘟。”剛投進，哨聲響了，比賽結束了！最終，觀閣隊以14分之差輸了這場比賽。雖然我們校在這場球賽中輸了，但是我們並不氣餒，因為我們堅信“友誼第一，比賽第二”，我們要在比賽中學習，成長！

籃球比賽作文 篇55

六月七日、八日、九日是縣裡的籃球比賽。早上一到校，就奔赴了體育館進行了急訓，因為作為主場，我們是第一場比賽的主角，門外早早地就掛起了輕紡城國小VS湖塘國小。時間很快到了只聽裁判的.一聲哨響，比賽開始了，我們的五個主力先上，之前李老師和我們說要盯死4號和5號，一上去，我的一個搶斷快下先重新整理了比分，接著又是王詩傑給我的一個助攻，我跳投得分。搶斷快攻，反手上籃、急停跳投……場下一次次為我們想起了掌聲。我打了2節，拿了20分！這是李老師把我換了下來，因為比賽已經毫無懸念了，比分差距將近達到了30分。

下午第二場比賽是我們輕紡城國小VS雙梅國小。打得也很輕鬆，打了2節拿下12分就下場休息了。8日上午的第三場比賽慘不忍睹，我們最終以失敗告終。沒辦法，實驗國小的十號最後兩個2分全都命中了，成了絕殺。我們輸了第一場球，但最後我們以小組第二的身份出線，參加半決賽。

柯巖國小的實力太強大了，王校長和李老師商量之後，決定讓所有替補上，放他們進決賽，我們下午拼第三。下午與鑑湖拼第三的時候，實在是太激烈了，比分差距總是在2分左右。到了第三節！有是第三節！那6號找準時機，連續打了2個2+1，比分一下子就拉開了，最後可惜只拿了第四。

最後宣佈比賽結果時，我們還是鼓起了掌聲。為自己努力換來的結果而高興！

籃球比賽作文 篇56

今天的體育課，老師讓我們一起打籃球。

隊員分好，緊張的比賽馬上便開始了。隨著一聲哨響，桔黃色的籃球印著火一樣的陽光，被高高拋起，隨即雙方泰山型拳手也高高躍起，兩隻粗壯的手臂彷彿像樹根一樣，緊緊地把球摟回手裡再拋給本隊的隊員。薛東“啪”地一拍，球向我飛來，我猛地一躍，球穩穩當當地接在了手裡，我便運球前進，敵方隊員立刻向我奔來，嚴密地防守我，不給我任何機會分球，可我猛地往左一突，他也敏捷的跟上，可沒想到我又從他雙腿間把球分給快速插上的付越，他接球后，一個兩步半，向籃筐一躍，球也隨著高舉的.手飛向籃筐，球劃出一道優美的弧線，進入了網窩。“太好了！”我們擊掌慶祝。

可王雲飛帶領的隊伍可沒有低頭，他拿球衝向我方籃筐，我馬上跑去，跟他形成對峙，他先慢悠悠地運著球，可他趁我不注意，猛地一跳，我也高跳起時，他又把球分給了三分線邊上的王強，王強此時無人防守，哎呀！他接球便抓住機會一個跳投，可惜偏了一點兒，可王雲飛卻衝到籃筐下，握住飛旋的籃球，高高躍起，“鐺”他一個雙手大扣，成功了！我們瞪大了眼睛看著他，而他卻是一臉自豪了。

時間過得真快，比賽漸漸接近了尾聲。可我隊還以兩分差距落後於對方。這是我們隊最後一次進攻機會了，薛東慎重地帶著球，一臉的憂愁，而對方卻是神氣得很，一臉興奮的喜悅。

籃球比賽作文 篇57

“砰”的一聲，籃球在賽場上飛躍，周順賢因佔據身高優勢，直接在空中來了個“猴子撈月”，一把把籃球搶去，然後又立馬衝向籃框，突然，敵方“猛將”張少欽一把衝過去，攔住了周順賢，周順賢見勢不妙，立馬就閃，他在人群中左躲右閃，就當“學霸”吳暢宇快要搶到球時，周順賢把球默契地傳給了“左撇子”周睿，周睿拿到球后，立馬衝向籃框，然後靈活一跳，準確的把球投進了籃框。

“耶！”在對方一陣的歡呼聲中，對方又加了一分，我方隊員紛紛給自己打氣，大家全力以赴，彷彿是有獵物在等我們似的，大家更加賣力了。

五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘過去了，比賽毫無懸念，依舊是敵方一分我方零分的成績告尾，突然，平靜的場面又變的沸騰起來，我方“得力干將”葉泓衫一把給“左撇子”周睿來了個“猛虎下山”，一把從周睿手中搶去了球，然後直奔球框。

千鈞一髮之際，毛澤熙“主席”輕輕一拍，把正要投球的葉泓衫來了個不經意間的搶球，然後來了個帥氣的`轉身，正當“主席”剛想投球的一瞬間，“五（3）班的過來整隊。”一聽到體育老師說整隊，同學們依依不捨地放回了籃球。

這次籃球比賽雖然我只是當“候補隊員”在觀戰，可是看同學們打得這麼開心，我也不禁笑了起來。

籃球比賽作文 篇58

“五（1）班，加油！五（1）班，加油！”急促的吶喊聲在校園中迴盪著，正在進行的是五年級段五（1）班和五（5）班的籃球賽。同學們個個十分興奮，我們班的同學也認真做好熱身運動，準備迎戰。

同學們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，曲膝下蹲，雙手後襬，兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著裁判手中托起的球。只見裁判“嘟——”的'一聲哨響，比賽開始了，裁判把球向空中拋去。首先被我們班拿到球，很快的閃過一個人，然後迅速的傳給隊友。他來了個跳投，球碰在籃筐上轉了一個圈又轉出來了。這時，在籃下的徐嘉浩忽然飛身跳起，一個漂亮的補籃，球擦框而進。“進了！進了！”同學們都高興地拍手叫好。只見對方球員以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個急停投籃。

上半場比賽以4：3結束了，休息片刻，雙方隊員在掌聲中又上場了。他們各就各位。首先我們班發球，我們班的童信達搶到了球，終於，皇天不負有心人，球進了！“進了！進了！”同學們都高興地拍手叫好。對方的選手也不甘示弱，拿起籃球向球框投去。對方的同學也高興地拍手叫好說：“進了！進了！”

“嘟——”的一聲哨響，比賽結束了，我們班以7：6贏了他們班。“哦，我們勝利了！勝利了！”頓時，這是整個球場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲，久久的縈繞著校園。

籃球比賽作文 篇59

陽光明媚，鳥語花香，今天，我要去看兩位“灌籃高手”——韓鵬濤、方偉傑的籃球賽！

單挑賽開始了！

只見方偉傑彎著腰，聚精會神的目視前方，原地帶球蓄勢待發。籃球在他的手上前後左右靈活運轉，突然，他一個箭步，以迅雷不及掩耳之勢帶球狂奔起來，一個左拐，一會兒右繞，衝破對手的防線，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條美麗的弧線，不偏不倚，穩穩落入籃筐！

“精彩極了！”我情不自禁的.鼓起掌來。

韓鵬濤也不甘示弱，他兩腳左右開立，膝蓋微曲，上身前傾，目光警惕地注視著前方，方偉傑張開雙手，左右晃動，緊緊攔住對手的出路，兩個人眉頭緊鎖，甚是嚴肅，時間彷彿也在這刻靜止了。我捏緊拳頭，眼睛都不敢多眨一下，生怕錯過韓鵬濤突圍的精彩畫面！說時遲，那時快，韓鵬濤一個假動作，繞開方偉傑的阻攔，帶球迅速奔向籃球架跑去，動作嫻熟，速度驚人，方偉傑作為本班的“小獵豹”，飛快的緊跟過來，就在韓鵬濤快要達到最佳投球地點時，被方偉傑攔住了進攻的方向！比賽陷入白熱化階段，兩個人氣喘吁吁，大汗淋漓，只見韓鵬濤的小眼珠滴溜溜的迅速轉動，就在方偉傑抹汗的一剎那，韓鵬濤迅速帶球突圍，他右手單獨掄起籃球，在空中畫出一個美麗的半圈，伴隨著“撲通”的聲響，籃球完美地穿出籃網！

一比一平局！灌籃高手果然實力相當，名不虛傳啊！

籃球比賽作文 篇60

這個星期終於盼來了籃球賽。場上的球員們打的熱火朝天，底下的觀眾們也是激動不已，而我則是我們六八班的隊員。

經過許多場比賽，終於決出了冠軍，那就是我們班。

星期五，我們和十班爭奪冠軍。在比賽前幾節課心裡就緊張了起來，到了最後一節課終於要一決高下了，而那時我更加緊張了。

過了好一會兒，總算有人來喊我們比了。

比賽開始，對方發球，我立刻象一頭野牛一樣向對手衝去，哈，他們一發球就發到了我手裡，我立即向籃框跑去，可對手也不甘示弱，趕了上來。我被對手包圍了，沒法投球。而我的.隊友正在外線我什麼也沒想一下子傳給了他，他用力一投，全場都沉默了，大家目不轉睛地盯著球，突然場上發出了一陣熱烈的歡呼聲，太棒了!球進了。我看到了同學們都激動的跳了起來，頓時我信心增加了許多。

第二輪對手加大了攻勢，而我們也緊貼不放，讓他們沒法進球。可他們也很會配合，一個人把球傳給了另一個人，而那人正好沒人防，見狀，我立刻飛奔過去，用了吃奶的力氣一跳把球蓋了，忽然耳邊又傳來了一陣歡呼聲。

我們一直保持著比分，直到比賽結束。

這次比賽不僅讓我們變得更團結，還讓我們的責任心變的更多了。現在我們班的許多同學都越來越為班級著想，我想只要我們班同學一起努力，肯定能讓我們班的明天更美好!

籃球比賽作文 篇61

要過年了，我那久居上海的趙力哥哥要回南通了，我馬上想到了我和他的共同愛好——打籃球。我早早的準備好了籃球，策劃著一場快樂的籃球賽，準備和他在球技上一決高下，分出個高低。

哥哥個子很高，足足有一米八三，和他們比起來，我簡直就是個小矮子，因為，我只有一米四二。他雖然高，可是沒有我靈活。計劃周密後球賽開始了，我和老爸一隊，他和叔叔一隊。首先是他們發球，老爸一躍而起，想截住球，眼看老爸的手已經碰到了球，誰知道球在老爸手中一滑，回到了叔叔手中，他們打得正激烈，早就忘了我，而我個子矮，他們對我是防不勝防，我一拍，球又回到了我們一隊，我傳給了老爸，只見一道弧線，我滿以為是三分，沒想到球在籃筐邊上轉了幾圈，結果還是被彈出來了，我本想搶籃板，苦於我個子太矮，只能眼睜睜地看著球被哥哥搶走了。老爸剛想蓋帽，沒想到又被哥哥眼疾手快，球被投了出去，進了!

輪到我們一隊發球了，爸爸接過球傳給我，我一個三步上籃，將比分拉平了，哥哥不甘示弱，也開始發威，一個灌籃，將比分再次拉平，接下來幾次，我接二連三地搶走他們的.球投籃，最終，這場比賽以我們一隊獲勝告終。

這場比賽既鍛鍊了我們的智慧，也鍛鍊了我們的球技，還贏得了這場比賽的勝利，這真是一場快樂的籃球賽。

籃球比賽作文 篇62

最近我們六年級舉行了籃球比賽，我們班前2次跟(3)班，和(5)班打的籃球賽。最後一是和(7)班打的，結果我們大敗。

情況是這樣的：當到了下午我們班和(7)進行第三名奪冠。首先我們派湯老師選出的幾位“灌籃高手”——“賈雲揚”，“汪宇陽”，“孫宇航”這幾位高手。可是看來(7)班他們好像也不是好惹的。就近哪個班贏呢?讓我們試目以待。

“噓，比賽開始”隨著裁判的聲令下，兩班都用盡了全力。看，現在汪宇陽拿著球向賈雲揚跑去，他是想讓賈雲揚投球。因為賈雲揚他個子長高，投的準。可就在汪宇陽大約離賈雲揚只有幾米時，突然(7)的同學死死地防住汪宇陽，汪宇陽沒有辦法，只好來個“高空傳球”。可是汪宇陽的傳球失誤，讓(7)班的一位高個子的同學搶走了，這位同學的一拿到球往籃筐裡頭球是我們都很激動，因為如果讓他們進的話，我們就比他們少倆分。可是球並沒有進，我暫時鬆了一口氣，可是就在我剛剛鬆了那一口氣之後，那從籃筐上掉下來的時候接住的`並不是我們班的人，而是(7)的同學，那位同學以他敏捷的身體，躲過了我們班重重的包圍，跑到籃球筐下，一投，只見球在上彈了幾下，我以為這一球是進不了，結果竟然進了，我們班長長的嘆了一口氣。

最終我們並沒有贏，但是我們也沒有遺憾。

籃球比賽作文 篇63

一年一度的籃球節來到了，我們隨著觀眾們的歡呼聲，為比賽拉開了帷幕。

在六（6）班與我們班拉拉隊的歡呼聲中雙方隊員都上場了，看看對方的隊員各各都人高馬大，但是也不必擔心，因為打籃球靠的是技術，如果沒技術就算你在大也是沒有用的。

“五、四、三、二、一，比賽開始！”裁判員剛吹哨，就將球拋入空中。我方的`隊員找好了時機縱身一躍，並順利的搶到了球，緊接著將球傳給了隊友，敵方早已在場上設好了埋伏，我方剛接到球正準備投球的時候，就在他身後突然出現了一匹黑馬，迅速地將他手中的球奪了過去，之後在沒人防守的情況下，順利的拿下了第一球。

但這噩夢並沒有結束，因為剛才那球使敵方激情大增，一連拿下了十幾球。看到這一情景時，我方隊員不禁低下了頭。

比賽時間一分一秒的過去了，我們的處境依然處於劣勢，但我們並沒有放棄，仍在努力拼搏。在我們的努力下再次搶到了一個好機會雙手拿著球，兩隻胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，運球后，兩個箭步，一個騰空，可惜老天不給力，這球在藍框裡轉了幾圈，既然彈了出來。過了一會兒，希望再次降臨，他搶到球后快速左衝右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，悲劇再次發生了，球再次被彈了出來。

“嘟”在裁判的一聲令下，比賽結束了。0：40慘敗呀？但這並沒有打擊到我們，因為我們堅信：只要我們努力，總有一天會成功的。

籃球比賽作文 篇64

在暑假即將結束的前幾天，我和小夥伴們進行了五、六場籃球比賽。其中最令我難忘的是第三場比賽。

那時，我一個人對陣三個比我低一級的同學。他們三個穿著統一的隊服，看上去一副訓練有素的`樣子；而我只是一個較為懶散的野路子。開局，我一球直攻三分遠投，球在籃圈上轉著好幾圈，遲遲不進，氣氛緊張到了極點。“快搶籃板！快！”對方隊長催促隊員搶球，原來球沒進。我趁對手暫時沒反應過來，以迅雷不及掩耳之勢搶下球，跑至三分線外，並使出高準度大殺招——三步上籃。我向前大步跑去，繞過兩個對手，向上一投，籃球應聲進圈。“哦耶！進了！”我歡呼道，可對方卻一陣冷嘲熱諷，對我噗之以鼻。

接下來的半小時裡，我通過多次斷下對方的球，2個三步上籃和三分遠投，防守，將比分差距擴大到了4:0。後進的3球有1球進得十分瀟灑，我三步，帶球過人，躍起，、轉身、手往後一投，我應聲得分。這一球，就連對手也讚歎不已。在經商議後，對手決定換上一名國中生。這名國中生實力強勁，有一球，我球一離手，就被他蓋下並旋風般將球投進。後來，他又搶下一球，三分大投籃，球空心而進，對方一陣歡呼。最後一球，決勝負。我借發球的機會帶球過人，並使出三步上籃。籃球從籃圈中落下的幾秒鐘，我卻感覺有幾個世紀那樣漫長。最終，我勝利了。

勝利過後，我只是贏過了，它會留在我心中，小時在空氣中。

籃球比賽作文 篇65

“叮鈴鈴”下課時間到了，天空中陽光明媚萬里無雲，操場上傳來陣陣喝彩聲。

這裡正在進行一場精彩的籃球比賽。只見藍隊拿著籃球正在尋求投籃的機會，控球隊員聚精會神地注視著籃筐，好像隨時都會一躍而起，直接把這個球給投進籃筐。正當觀眾以為他會直接投籃時，他卻把球傳給了隊友，一個閃身跑到籃筐底下，等待隊員的配合尋找機會投籃。此時的黃隊也毫不示弱，他們把手展開得像翅膀一樣，對方到哪翅膀就在哪兒，人人進行嚴密的防守。藍隊運球的隊員做了一個假動作，將球傳給了守候在籃下的隊友，巧妙的配合使得藍隊向籃框投出了球，黃隊一個躍起進行防守，死死扣住了藍隊投出的進球，好漂亮的`防守，現場一片歡呼。

比賽進入白熱化的階段，拉拉隊十分賣力的吶喊助威。這時藍隊傳出了一個球，只見球在地上跳躍一下後好像長了眼睛一樣投進了隊員的手裡，無人防守的他大踏兩步，縱身一躍，把球丟擲一道完美的弧線，大夥緊張的盯著球看，只見球擦著籃筐，轉了一圈沒有進，黃隊見狀，立馬像離了弦的箭飛快上前搶回了球，一個完美的轉身把球傳了出去，黃隊半路劫球成功十分興奮，一鼓作氣把球傳到了籃下，控球隊員一氣呵成，球進啦，觀眾們響起了爆炸般的掌聲，大家相互抱在了一起，興奮的直跳。

這種鍥而不捨的體育精神鼓勵著我們不斷前進。