老鷹捉小雞作文15篇[合集]

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文，歡迎大家分享。

老鷹捉小雞作文1

今天上午，老師說：“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的遊戲。”聽到了這個訊息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多麼盼望體育課的到來啊！終於，體育課的鈴聲響了，我們排著秩序井然的隊伍走向操場。

遊戲開始了，只見“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機會，捕捉獵物。“雞媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的'進攻。第一次進攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一隻“小雞”都捉不到。於是，他就準備來一個聲東擊西，拿定主意後，他開始了第二次進攻，只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又做了幾個假動作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鑽了過去。“小雞”見“雞媽媽”沒有攔住凶猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散。“老鷹”惡狠狠地抓住了一隻丟掉的“小雞”，張開大嘴，好像要吃掉他呢！

不知不覺中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊回教室，可同學們的心卻還沉浸在剛才的遊戲當中，久久不願離去。我想：要是今後經常有這樣快樂的體育課，那該多好哇！

老鷹捉小雞作文2

“丁零零丁零零”……下課了，同學們像出一群出籠子的小鳥，操場上頓時熱鬧起來。

操場東面有的同學玩抓人的遊戲，中間草坪上有的同學打滾，還有的`同學沙堆旁在扔壘球……可我們喜歡玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲開始了。小雞們正在草地上捉蟲子，母雞為了孩子們的安全，全力以赴在草地旁巡邏，突然發現一隻凶猛的老鷹從天而降，於是它大聲喊道：“孩子們，孩子們！快到我身後來躲起來！”乖巧的小雞都訓練有素地到了母雞身後。只有一隻小雞不聽母雞叫喚，獨自慢悠悠地去籬笆旁扒土！雞媽媽極力勸告：“孩子危險，快來媽媽身邊”！它還是不聽勸告，似乎要靠自己的聰明才智與老鷹一搏似的！狡猾的老鷹發現了目標，伸出了鋒利的爪子，張開尖尖的嘴巴，向小雞直衝過來……幸虧那隻小雞反應快，一跳，一飛，一啄，把老鷹的背部肌肉啄得唏哩吧啦，才化險為夷。母雞這才安下心。

老鷹後悔了，心想：這些雞也太難捉了吧。

“丁零零，丁零零……”上課了，我們意猶未盡地奔回自己的教室。

老鷹捉小雞作文3

學校生活豐富多彩，課間遊戲更是多樣化，可我最喜歡的遊戲是老鷹捉小雞。

這個遊戲是需要很多小朋友參加的，組織成一支小隊伍，來扮一群小雞，這時不僅要找個帶隊領頭的、並且身強體壯的'小朋友來扮雞媽媽，而且還要選出一個動作靈敏的小朋友來扮老鷹，然後遊戲即將拉開序幕，整個場面熱血沸騰，老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來，可強壯的雞媽媽也不甘示弱，先向左面一斜，一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協調一致，安全的躲避了老鷹，老鷹更是火冒三丈，可是又一輪中，老鷹以飛箭似的速度，伸手敏捷，可雞媽媽又怎敢怠慢，身體迅速向右一扭，小雞們尾隨著雞媽媽，動作乾淨利索，絕不拖泥帶水，雞媽媽的原則是“一個都不能少”，就這樣，一群可愛、活潑的小雞在雞媽媽細緻的庇護下，左抵又躲……

叮鈴鈴上課鈴響了，大家依依不捨的離開了，回到了教室。

這就是我喜歡的遊戲，它不僅能鍛鍊我們的反應能力，而且更讓我們懂得團隊的重要性，只要團結一致，終能戰勝一切。

老鷹捉小雞作文4

今天上午，我在星語教育和其它的小朋友一起玩老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲的'規則是：一個當凶猛、可惡的大老鷹；一個人當勇敢、靈活的肥母雞；五個人當可愛、乖巧的、躲在雞媽媽身後的小雞們。老鷹要想方設法去捉小雞們，而雞媽媽也要想方設法去保護小雞們。

遊戲開始了！

一共有兩輪遊戲！

第一輪我的好朋友黃瓜當雞媽媽，一人當老鷹，還有四人當小雞。

黃瓜左跑一下，右跑一下，老鷹還是進去了！捉到了三隻可愛的小雞。

我想：“黃瓜，別傷心！”你還有一隻小雞！笑一笑！開心一下吧！

第二輪遊戲開始了！

老鷹趁我不注意的時候，從我的手下面鑽了進去！

我呢？發現了老鷹，拼命的保護我的小雞們。

不論我怎樣保護小雞，老鷹還是捉走了三隻可愛的小雞們。

當時我很傷心！

不過，我還玩的很開心！因為我還有兩隻小雞。

今天，我很開心！

老鷹捉小雞作文5

叮鈴鈴下課了，同學們爭先恐後地跑到操場去玩老鷹捉小雞的遊戲，到了操場，大家選我當小老鷹，我十分緊張，要是捉不到小雞，該怎麼辦呢?小紅當雞媽媽，其餘的人當小雞

遊戲開始了，我看你媽媽的注意力全在我的腳上，如果給他來個生動姿勢，肯定反應過來的，於是我心一直往右跑，吸引注意力，然後突然往左跑，結果雞媽媽聰明，在我快要捉到手機時，蹲下喝水，我連忙喊上一把刀，殺死一隻雞，他們又趕忙起來了，這招聲東擊西是不行了，就給他來個措不及防，就這樣，我一會兒左跑，一會兒往右跑，跟不上我的`節奏，我向左跑，這些又跑成績，媽媽沒攔住我時，我就捉到了兩隻小雞，到我這雞媽媽了，他跑得很快，一會兒就不見他的人影了，我循著他的腳印找去，發現有一顆樹在搖動，我本以為是他，結果他是他說的，我心想可能他現在已經逃回小雞群了，於是我回小雞群去看，結果他真的回了小雞群。我捉到了雞媽媽，我贏了，我高興的一蹦三尺高。

雖然遊戲結束了，但我們的友誼和笑聲仍迴盪在操場上。

老鷹捉小雞作文6

今天，老師帶我們在作文班玩老鷹捉小雞的遊戲。

我們分了三組，我們開始以石頭、剪刀、補決定勝負。李柯蒙當老鷹，大姐姐當雞媽媽，我當小雞，這時，雞媽媽張開雙翅，拼命地和老鷹進行激烈地決戰，她領著小雞左躲右閃，生怕自己的'孩子被老鷹叼走。老鷹向雞媽媽發起幾次進攻，陰謀都沒有得成，這時，只見老鷹氣得火冒三丈，咬牙切齒地對雞媽媽說：“別得意得太早了，一會兒你們都要成為我的口中之食了。”小雞聽了心驚膽戰，沒過多久，小雞們已經累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，雞媽媽也筋疲力盡、大汗淋淋了，這時，老鷹乘虛而入，一隻落伍的小雞被老鷹捉走了，老鷹得意洋洋得向雞媽媽冷笑了幾聲飛走了。

雞媽媽心裡很著急，老鷹又一次來向雞媽媽撲來，小雞氣憤地說：“你敢動我一根毫毛，媽媽會把你碎屍萬段。”老鷹哈哈大笑，好像不相信似的，雞媽媽為了保護小雞，已經累得快跑不動了，但它又迅速來捉小雞，雞媽媽拼命地和老鷹決戰，最終，還是眼巴巴地看著老鷹把小雞捉走了。

遊戲在大家的笑聲中結束了。

老鷹捉小雞作文7

一天，我和幾個小夥伴約好一起玩兒老鷹捉小雞的遊戲。

我來當“老鷹”，小明當“雞媽媽”，剩下的幾個人當“小雞”。

遊戲開始了，我一個左撲，又一個又右撲，結果什麼都沒捉到。我想，一定要趁“雞媽媽”沒注意再去捉。不一會兒，“小雞們”和“雞媽媽”都要累得倒下了，哈哈，機會來了！我一個飛奔，捉住了一隻“小雞”，看來這個辦法還是有用的'。

這下“雞媽媽”打起來十二分精神，奮力保護“小雞”們。我左轉右轉，怎麼就捉不住小雞？我假裝轉身走，再來一個反撲，一下捉住了三隻“小雞”。“雞媽媽”氣憤地哼一了聲：“你耍賴”。我腳一跺，說：“我沒耍賴，我想怎麼玩兒就怎麼玩兒”。

就這樣，你一句我一句，我們就越吵越帶勁。這時，小雞們想了一個辦法：小雞們假裝生病，讓我和“雞媽媽”去照顧他們。過了一會兒，小雞說：“你們都上當了。你們和好吧”。後來，我對小明說：“對不起”。小明說：“沒關係。下次我們就不要為這點兒小事兒生氣了”。

通過這個遊戲，我懂得了朋友之間要相互諒解，彼此寬容，要勇於承認自己的錯誤。

老鷹捉小雞作文8

今天，我高高興興的來到金筆課堂，我到了以後，老師對我們說：“今天我們上活動課。”同學們都問：“到底玩什麼呢？”老師說：“今天我們玩老鷹捉小雞的遊戲。”

同學們排好隊，高高興興的'來到廣場上，老師給我們說了遊戲規則，遊戲規則是一個人當“老鷹”，另一人當“雞媽媽”，其餘的當“小雞”，如果“小雞”被“老鷹”捉住的話，那一隻“小雞”就要淘汰掉，“雞媽媽”喊蹲，只要蹲下就不會被“老鷹”捉住了。

我們開始前，我心想：我要當“小雞”的話，我一定要小心老鷹，躲避它。遊戲開始了，老師分好了兩組，一組八個人，我是第二組的人。第一組的人先開始，“老鷹”死死的盯著“小雞”和“雞媽媽”，“雞媽媽”張開翅膀，保護“小雞”們，“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過去，一下子抓住了“小雞”，那隻“小雞”只好當拉拉隊裡的人了。最後“老鷹”又抓住了一隻“小雞”，“老鷹”非常高興，這一局算“老鷹”贏了。

第二局該我們上場了，“老鷹”又盯著我們，向我們撲過來，但是“雞媽媽”喊了一聲：“蹲！”我們就蹲下來了，“老鷹”最後怎麼也抓不到，我們贏了。

老鷹捉小雞作文9

下課鈴聲響了，我和幾個同學奔跑著來到操場上，我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的遊戲。大家推選了一個同學扮“老鷹”，我扮“小雞”，其他的同學扮“小雞”。

遊戲開始了，只見“老鷹”跑來跑去，左看右看，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”們。我連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪裡，我就擋在哪裡，機警地保護著我的“孩子們”。“小雞們”也很團結，一個拉著一個，跟在我的後面，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次從正面、側面發起猛攻，都沒有成功，有點惱火。

看樣子“老鷹”是沒有機會了，就在我的意揚揚的.時候，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的手臂底下鑽了過去。“小雞們”一看我沒有擋住凶猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，嚇得四處逃散。有一隻“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住，成為了可憐的“獵物”……我這個“小雞”只好投降了。

老鷹捉小雞作文10

下課了，我們像開籠的小鳥，飛快地衝出教室。我們用“石頭剪子布”來爭奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色，馮軍波爭得了老鷹的角色，其他同學自然屬於小雞了。大家各就各位，擺開陣勢。遊戲在快樂的氣氛中開始。

只見，老鷹貪婪地盯著小雞，像餓著肚子的老虎，猛撲過來，想抓住一隻小雞美餐一頓。“沒門!”我把眼睛瞪得大大的，大吼一聲，攔住老鷹的去路。老鷹停了一下，向右一晃，但猛向左撲來。我早有防備，伸開雙臂，攔住了他。老鷹吃不到美味佳餚，急壞了。他左撲撲，我也左攔攔;他右撲撲，我也右攔攔。後面的小雞跟著我甩來甩去。始終不給老鷹下手的機會。老鷹無可奈何，無力地垂下了頭，我鬆了一口氣。趁我不備，老鷹一個箭步想從我的掖下鑽過去捉小雞。我猛地一夾手臂，夾住了老鷹的`頭，疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一鬆，老鷹的腦袋縮了回去。後面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。

“鈴……”上課鈴響了，我們又像小鳥一樣飛進來教室。

老鷹捉小雞作文11

有一次體育課上，我們做完熱身後，老師讓我們玩老鷹抓小雞，我和幾個男同學一組。

我當“老鷹”，有一個男生當“母雞”，其他都是“小雞”，不，我的“點心”。遊戲開始了，我想從“母雞”的兩邊開始，可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難，我只好開起“狂暴模式”，跑到了母雞的後面。開始了偷襲，在母雞沒注意時，我趁機抓了一個小雞。在母雞想保護小雞的時候我又從母雞那兒抓住了一隻膽小的小雞，然後我假裝想攻擊另一隻小雞，把旁邊的小雞都看呆了，我就趁機抓了一隻小雞。

現在母雞隻剩下了六隻小雞。我又用自己的美人計，抓到一隻笑的合不攏嘴的.小雞。在他捂著肚子笑的時候，我趁機一把抓住他，我們玩的正熱火朝天，老師的哨子響了。遊戲結束了。老師數了數我抓到了的小雞，又數了數母雞後面的小雞。老師宣佈平局。

今天雖然我們扯平了，但是還是玩的特別開心。

老鷹捉小雞作文12

記得幼兒園的時候，我們經常玩的遊戲是“老鷹捉小雞”。

老師會選班裡一位高大的同學來當老鷹，我們聽了都害怕極了。可當老師說母雞讓班裡比老鷹還要高大的同學來當時，我們一下子鬆了口氣。

剛開始每一個小雞都抓住前面一位同學的衣角。老鷹猛地撲過來，雞媽媽連忙張開雙臂，擋住了老鷹的進攻。可老鷹也不沮喪，他會繼續進攻，可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁，滿臉通紅地說：“你們玩一會兒，我要休息休息。”聽見老鷹這麼一說，小雞們和雞媽媽都放鬆了警惕，可是它們怎麼也沒有想到這是老鷹的計劃。小雞們紛紛離開雞媽媽到別的.地方玩耍，有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著眼睛在閉目養神，其實它在悄悄的等待著機會，眼睛觀察四周，然後不費吹灰之力抓到了兩隻小雞。

這回大家才知道上當了，雞媽媽火冒三丈，再次提高警惕。兩眼瞪大了看著老鷹，老鷹往哪兒跑，雞媽媽也往哪兒跑，讓老鷹抓不到任何一隻小雞。

這真是一個非常有趣的遊戲啊，那些美好的回憶一直在我心裡。

老鷹捉小雞作文13

老鷹捉小雞這個遊戲對我們來說是再熟悉不過了。上體育課時經常做這個遊戲，我就給你講一個最有趣的情節吧。

老師安排好了“老鷹”和“小雞”，遊戲正式開始。“老鷹”一會兒向左一會兒向右，一會兒又連續繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，老鷹猛一轉身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂，保護自己的`孩子。跟在雞媽媽背後的小雞急忙左躲右閃。

幾次進攻後，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架式，深吸一口氣，猛一轉身，撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎，張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鑽了過去。惡狠狠的老鷹抓住了一隻驚慌失措的小雞，張開大嘴，“啊嗚”一聲把小雞給吃了，還得意地咂了咂嘴。

其他小雞被嚇得渾身發抖。雞媽媽連忙對手足無措的小雞們說：“有媽媽在，你們什麼也別怕！”老鷹又開始進攻了，先做了幾個假動作，然後裝出一副可怕的凶樣，呲牙咧嘴，瞪圓眼睛，嘴裡喊著“老鷹來也！”。小雞們嚇得東躲西藏，全部亂了方寸。老鷹趁機混水摸魚，把小雞全部吃了個精光。

老鷹大獲全勝，得意地狂笑起來：“哈哈，哈哈哈！”

老鷹捉小雞作文14

“丁玲玲……”下課後，學生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣衝出了教室。廢棄的操場立刻變得非常熱鬧。每個人都在談論該玩什麼遊戲。我建議，“你為什麼不玩老鷹捉小雞？”每個人都很高興並同意了。

我們先用石頭、剪刀和紙來決定角色，然後我變成了一隻鷹。也許我看到我比較瘦，母雞和小雞沒有注意到我，在那裡大笑。我心想，“鷹”並不強壯。當我是一隻生病的貓，你會看到它。

在比賽開始時，我瞄準了一隻豐滿的雞，並在瞬間撲向它。然而，它似乎已經警惕了很長時間。我一轉身，就騰空一躍，差點摔倒在地。這真是一個糟糕的`開始！

接下來，我吸取了一個教訓，改變了主意，我想出了一個好辦法“向東打，向西打”。我向前衝，後退，左跳右跳。母雞被我弄暈了，不知道我攻擊的方向，愚蠢地展開翅膀，跟著我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機會衝了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對母雞笑了笑。現在我知道我有多好了。

“丁玲玲……”下課後，我們匆匆回到教室，但我們仍然在操場上。