鋼筆和鉛筆作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的鋼筆和鉛筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鋼筆和鉛筆作文1

鋼筆一直都看不起鉛筆，而鉛筆對鋼筆卻很有誠意。有一天。鋼筆拉長了音問鉛筆：“鉛筆老弟？你看你！身上光禿禿的，一點兒不像我，那麼光滑!”鉛筆謙虛地說：“鋼筆大哥，我外表不那麼華麗，我只求內心實在。”

第二天，主人從文具盒裡拿出鋼筆來做作業，卻把鉛筆仍在了一旁。鋼筆撇著嘴說：“我的鉛筆傻老弟，看到了吧！主人不用你光用我，哎呀！你真是沒用！”鉛筆靜靜的聽著不作回答，只是看著鋼筆。鋼筆生氣了，它一生氣，筆尖開始抖動了起來，抖著，抖著竟脫落了下來，主人一看，氣沖沖的'說道：“什麼破鋼筆，我以後再也不買這樣的鋼筆了！”說著說著，使勁把鋼筆扔到了地上。

又拿起樸實的鉛筆用了起來。鋼筆把自己支離破碎的“軀體”組裝好，就難過的走開了，根本沒看到鉛筆對它的同情。晚上，鉛筆擔心鋼筆，從主人那裡悄悄地溜出來尋找鋼筆，它在大路上四處眺望。忽然，鉛筆看到了一個身影，它急忙追上去，哎呀:”真的是鋼筆，鉛筆激動地叫出聲來!”鋼筆一回頭，就看見了鉛筆，它問：“你為什麼不在主人家，卻來找我？”鉛筆回答說：“因為我們是最好的朋友。”“……嗯！”鋼筆靦腆地回答。就這樣，鉛筆拉著鋼筆又回到了主人的文具盒裡。

鋼筆和鉛筆作文2

從前有一支驕傲的鋼筆和一支謙虛的鉛筆，它們一起住在主人的筆袋裡，鋼筆常常奚落它，而鉛筆卻沒有一絲生氣的感覺。

有一天，鋼筆神氣地說：“鉛筆！你和我來比比看誰高貴！”鉛筆虛心地說：“不敢，不敢，鋼筆兄弟。”鋼筆又驕傲地說：“我就知道你不敢，懦弱的東西，你以後也不許叫我兄弟，你這麼一叫我感覺非常丟臉。”鉛筆又說：“我是不比你高貴，但我也並不懦弱。”鋼筆聽完非常惱怒。

一學期的期末考試即將來臨了。主人拿著鋼筆在寫字，可不小心寫錯了一個字，怎麼也擦不掉，過了一會，主人的鋼筆又寫不出墨，結果一甩，身上和地板上到處都是各種形狀的墨。最後主人把鋼筆扔了，拿起了最心愛的鉛筆，寫錯能擦，筆粗能削。

鉛筆看著被扔掉的'鋼筆，心裡有一些失落，它心想，如果我的鋼筆兄弟不那麼驕傲，謙虛一點，它一定不會變成現在的樣子，我多麼希望和你成為最好的兄弟啊！

從此，鉛筆一個人默默地住在主人的筆袋裡，漸漸地它也有了新朋友，但是它從來不會忘記謙虛的力量。

鋼筆和鉛筆作文3

在我的鉛筆盒裡，有一支鉛筆，一隻鋼筆。驕傲的鋼筆很瞧不起鉛筆。

鋼筆驕傲的說：“你敢跟我比什麼，鉛筆。”鉛筆傲慢地說：“我不敢跟你比。”鋼筆說：“我就知道你不敢，弱小的鉛筆。”鉛筆說：“我不是不可以跟你比，但不是弱小。”

驕傲的鋼筆生氣的說：“你看我長的多漂亮啊，再看看你，多多麼醜啊。”鉛筆謙虛地說：“我們天生就是寫字的，漂不漂亮沒關係。”

鋼筆驕傲的說：“咱們比一比誰先寫完這一首詩怎麼樣。”鉛筆謙虛的說：“好。”

開始比賽了，鋼筆剛開始寫，就沒墨了，鉛筆寫完了，鋼筆一個字也沒寫，鋼筆哭了起來，說：“鉛筆我不應該說你很弱小。”鉛筆說：“沒事的.，只要知錯就改就可以了，鋼筆你一定要記住哦，我們不能驕傲，一定要謙虛。”鋼筆說：“謝謝你鉛筆，是你讓知道的東西更多的，謝謝你，鉛筆。”鉛筆說：“這是我應該做的，不用謝了。”

鋼筆和鉛筆作文4

在一個文具盒裡，住著幾個夥伴：鉛筆、尺子、鋼笑和橡皮。它們過著平靜的生活。

一天夜晚，文具們發生了爭吵。鋼筆在裡面哼起了小調，邊哼邊說：“我的'本領最大，小主人每天用我寫字，如果沒有我，主人就不能寫字了。”切，鉛筆滿不在乎地說：“如果沒有我，小主人怎麼能畫畫呀？我才是老大！”“去！去！去！一邊去!橡皮一本正經地說：“如果沒有我，畫錯了怎麼辦？”“我撕掉呀！”“哼！反正我的本領最大！我應該是老大！”“我是老大！我是！我是。”大家都不甘示弱地爭得面紅耳赤。“吵什麼吵。”年邁的尺子爺爺生氣地說。“你們應該團結一心，你們要學會互相取長補短，互相幫助。

聽了尺子爺爺的一番話，文具們明白了一個道理：“要團結互助。“聽到這，它們都慚愧地低下了頭。

鋼筆和鉛筆作文5

國王的筆罐裡有兩支筆，一支是鋼筆，另一支是鉛筆。人們經常用鋼筆寫字時，鋼筆經常掉墨汁，弄得人們衣服髒兮兮，醜態百出。於是，驕傲自大的鉛筆常常奚落它。因為鉛筆是鋼筆的唯一朋友，所以鉛筆總是被人取笑。

“跟你在一起，真丟人。”鉛筆生氣地說。

“別人只是隨便說說，沒必要當真。”鋼筆謙虛地說。

鉛筆不再理會鋼筆。

那一年發生了地震災害，宮殿倒塌了。

經過漫長的歲月，有人到宮殿倒塌的'地方考古，意外挖出那支鋼筆，他們非常開心。他們小心翼翼地清理上面的灰土，發現它還是那樣美觀。鋼筆開心地說：“謝謝你們，我的兄弟鉛筆在我的旁邊，請你救救它，它曾經是我的朋友，我不想失去它。”人們經過一番努力，終於找到了那支鉛筆。鉛筆激動地說：“謝謝大家。”“對不起鋼筆，以前我對你不好，你還願意救我！”鉛筆轉過身緊緊地抱住鋼筆。“沒事，你還在就行。”鉛筆開心地說。

鋼筆和鉛筆作文6

晚上，鋼筆和鋼筆說起話來。鉛筆對鋼筆說：“鋼筆大哥，為什麼大家總是說用你寫字，寫錯一個就得劃掉，這兒一個墨疙瘩，那兒也是個墨疙瘩？”

鋼筆難過地回答道：“哎......因為我沒找到能把我寫的字擦掉的東西。”

鉛筆聽了，去了很多地方，去尋找能擦掉鋼筆字的.東西。他第一次找到了塗改液，帶回去給鋼筆。鋼筆很高興，連聲說謝謝。鉛筆說：“不用謝，這是我應該做的。”

過了一段時間，鋼筆帶著塗改液來找鉛筆。鉛筆見到鋼筆來了，便問：“怎麼了？鋼筆大哥。”鋼筆答：“塗改液把我的筆尖塗了。我沒法再寫字了。”

鉛筆聽了，連忙跑出屋子，又去尋找能擦掉鋼筆字的東西。過了幾天，鉛筆回來了，手裡拖著大大的東西——修正帶。鋼筆見了，開心地感謝鉛筆：“謝謝你。”

鋼筆用了一段時間，覺得很好用，可是又沒有什麼可以作為感謝的東西，於是他把自己的橡皮送給了鉛筆。

鋼筆和鉛筆作文7

鉛筆和鋼筆本是一對非常要好的朋友。可是有一天它們發生了爭吵。

它們在吵主人更喜歡用誰寫作業。有一次它們吵的不可開交。鉛筆先說：“主人當然最喜歡我，他從小小用我寫字、畫畫和寫作業。”

這時鋼筆憤怒的說：“主人小時候用你寫字、畫畫，可不代表主人現在會用你。”

“主人一定會用我，不可能用你的！”鉛筆生氣的.說。

鋼筆又和鉛筆吵了起來：“主人喜歡我，喜歡我……”

它們氣的紅頭漲臉，又渴又累。鉛筆氣的筆頭斷了一小塊，鋼筆吵的嗓子都幹了，墨水也沒了。它們躺在自己的“床”上，喘著粗氣，誰都不言不語。

不一會兒它們的主人回來寫作業了，它們一看便爭先恐後的往主人手裡跑，主人一生氣一把抓住它倆，扔到了地上，它倆摔的傷痕累累，一直喊疼。當它們心裡在想：主人那麼喜歡我，怎麼會扔掉我呢？

這是老毛筆出現了，說：“你們為什麼要因為主人喜歡誰而破壞你們之間的友情呢？”

它們倆人終於明白了，友誼才是最重要的！從此它們不在爭吵，互相謙讓，友誼一天比一天真摯。

鋼筆和鉛筆作文8

鉛筆和鋼筆是我學習的助手，我離不開它們，但它們在我的文具盒裡卻很不安靜，常常為自己爭功。

你看，一支剛買來的新鋼筆又開始誇自己了，他叉著腰指著鉛筆的鼻子說：“你看我，我多麼堅硬，而你呢，卻用一會兒就變粗，而且一摔就會斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什麼了不起，我的'優點比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務了。”鋼筆不屑地說，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。

過了幾天，鋼筆的水快要乾了，小主人做作業時只好甩一下寫幾個字，再甩一下又寫幾個字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時才慚愧起來，原來自己也經不起摔，雖然不會斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務了。

這個故事告訴我們：不要光看自己的長處，諷刺別人的短處，應該取長補短，這樣才對。

鋼筆和鉛筆作文9

國王的書桌上有兩支筆。一支是鋼的，一支是木的。鋼筆很堅硬，而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的鋼筆常常奚落鉛筆。

“鉛筆，你比我高大嗎？”鋼筆昂著頭問。“我沒你高大，鋼筆。”鉛筆謙虛地回答。“哼！我就知道你會這樣說。”鋼筆傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地說：“我沒有你這麼高大上，但我們依然同樣是筆呀！要不我們和睦相處吧！”

“住嘴！我這麼高大上，竟能和你相提並論，不可能的事兒。”鋼筆大聲說，看起來火冒三丈的樣子，可怕極了。“為什麼這樣說呢！我們都一樣，何必這樣。”鉛筆一本正經地說。“別說了，遲早有一天你會被掰成兩段的.。”鋼筆氣憤地說道。

有一次，在國王寫急報時聽見一件壞訊息，一氣之下把鋼筆摔到在地板上面，筆墨弄髒了地板。國王二話不說便把鋼筆扔進了垃圾堆裡，鋼筆一直在喊救命。可鉛筆卻可以一而再，再而三地反覆利用。那時，鉛筆真想救被拋棄的鋼筆，因為鉛筆早把鋼筆當成了自己的兄弟。

鋼筆和鉛筆作文10

在一個安靜的教室裡，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那裡交談。看著他們，好像他們在吵架。

鉛筆說，“主人一定喜歡我。”鋼筆驕傲地說:“主人一定喜歡我。”“你有證據證明主人喜歡你嗎？每當主人想用我的時候，他會先清潔我的頭，並在每次寫作時小心使用它。當他跑出去的時候，他會把我放在一個好地方。”鋼筆傲慢地說，“你錯了。我想這些都是你編的。主人用了我比你更長的時間，而且在我寫的'時候寫得又快又整齊。因此，老師總是表揚老師。因此，主人喜歡我。”這一次，鉛筆大發雷霆。“誰說的，也許明天我們就能知道主持人是更喜歡我還是更喜歡你。”比較好，誰怕誰。哼！"

第二天早上，店主拿出那支寫得又快又工整的鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出乾淨的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。

不久之後，主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因為沒有水，鉛筆被主人扔進垃圾桶是因為筆芯用完了。店主又買了兩支鋼筆來替換它們。現在他們已經在文具廠被改裝了。

鋼筆和鉛筆作文11

筆盒裡住著兩支筆，一支是鉛筆，另一支是鋼筆。鋼筆經常奚落鉛筆，因為鉛筆不夠堅硬。

鋼筆是用鐵做的，加上那些花紋，美麗又堅硬。鉛筆是用木頭做的，用力一掰，就可以掰斷，而且沒有任何花紋。和鋼筆相比，簡直就是蛤蟆對玫瑰，極不搭配。有一天，鋼筆對鉛筆說：“小傢伙，你看你多麼醜啊！看我，用金子燙出來的花紋，用漆噴上的色彩，再看看你，什麼顏色都沒有，土裡土氣的，在筆盒裡就是一個沒用的東西！”“的確，我沒有你那麼好看”，鉛筆謙虛地回答，“但是我們生來就是寫字的'，不是比美的，說到寫字，我也不見得比你差，再說……”“夠了，夠了，就憑你，沒資格和我相提並論！”鋼筆吼完，便不理鉛筆了。

時間慢慢地過去了，鉛筆完好無損，而鋼筆卻在一點一點地生鏽，最後主人發現它寫不出字了，便把它扔進了垃圾桶裡，而鉛筆仍陪在主人身邊。

鋼筆和鉛筆作文12

國王的書桌上有一支鋼筆和一支鉛筆，傲慢的鋼筆非常瞧不起鉛筆，覺得自己是鋼做的就弄不斷，而鉛筆一折就斷，所以經常嘲笑和奚落鉛筆。

“你敢動我嗎？鉛筆頭子！”鋼筆驕傲地說道。“我不敢，鋼筆。”鉛筆謙虛地說道。“我就知道你不敢動我，你這個懦弱沒有用處的東西，我都不知道主人要你用來幹嘛呢？你這個一折就斷的`垃圾。”鋼筆說完就開始哈哈大笑起來。“我不敢動你是因為我們生下來就是為主人服務的，不是用來碰撞的，我們都有各自的優點，也有各自的缺點，你就不應愛嘲笑我。”鉛筆說道。鋼筆聽完火冒三丈一氣之下兩支筆都不理對方了。

過了幾天，鋼筆不小心摔了個狗啃泥，它的墨水就爆出來了，生命就結束了。而鉛筆呢，它的生命還有好長好長呢！

鋼筆和鉛筆作文13

在一所學校的桌子上有一個筆盒，筆盒裡面有一隻鋼筆和鉛筆。鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。

有一次，鋼筆對鉛筆說：“你敢和我打架嗎？鉛筆小子！”鋼筆傲慢的問。

“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。

“我就知道你不敢，膽小的東西！”鋼筆說，帶著更輕蔑地神氣。

“我確實不敢和你打架，但是我並不膽小。”鉛筆爭辯說，“我們生來就是用來寫字的，並不是用來相互打架的。說到寫字我不見得比你差。再說……”

“閉嘴！”鋼筆發怒了，“你怎麼敢和我想提並論！你等著吧，要不了幾天，你就會被折成兩半，我卻永遠留在這裡，什麼也不怕。”

“何必這樣說呢？”鉛筆說，“我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的'呢！”

“和你在一起我感到太丟臉了，你算什麼東西！等著吧，總有一天我會把你打得落花流水。”

筆盒奶奶聽見了他們的對話，忍不住說：“鋼筆呀，你和鉛筆各有各的長處。你確實比較結實耐用，受到大家的喜愛，但是小朋友學寫字離不開鉛筆。用鉛筆寫字，如果寫的不好可以擦掉重寫，這一點你可不如他呀！”

鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。

鋼筆和鉛筆作文14

在一個安靜的教室裡，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那裡交談。看著他們，好像他們在吵架。

鉛筆說:“主人一定喜歡我鋼筆驕傲地說:主人一定喜歡我。”“你有證據證明主人喜歡你嗎？每當主人想利用我時，他會先清理我的頭。此外，他每次寫作都會小心使用它，當他寫完的.時候會把我放在一個好地方。”鋼筆驕傲地說。你錯了。我認為這些都是你編造的。主人用了我比你更長的時間，而且在我寫的時候寫得又快又整齊。因此，老師總是表揚老師。所以主人喜歡我這一次鉛筆會大發雷霆。誰說的，也許明天我們會看看主持人是用我還是用你。”比較好，誰怕誰。哼！“