照片裡的故事學生作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的照片裡的故事學生作文，希望能夠幫助到大家。

照片裡的故事學生作文1

這幾天待在家裡，時不時的會聽到樓下有小狗在欣喜的吠叫，可能是它們太久沒出去了吧。一聽到這個聲音，我就想起了我曾經養過的一隻狗，它的名字叫肉球。

看第一張照片！這是肉球第一次來到我們家的照片。小時候我一直想養一隻寵物，母親就在我xx年生日的時候給我了個驚喜，把肉球接回了家。肉球是親戚家的狗生的，因為他們已經有狗了，而且我還很想要寵物，所以母親就商量把肉球送給我。

肉球剛到我們家的時候不是很開心，可能離開了它的母親吧。東西也不太願意吃，但過幾天就變的活潑了，和我玩玩樂樂的'，好不開心。

第二張照片拍攝的時候下起了蘇州幾年難遇的大雪。我和肉球就在雪中奔跑，玩耍。他跑得很快，我追不上他，我們就這樣追追跑跑了一下午，它跑到了結冰的河面上，我嚇壞了，我把腳輕輕的踏在冰上，看看冰結不結實，確定結實後，我心驚膽戰的跑到冰上找肉球，沒想到我剛走了幾步，肉球就跑到我後面的陸地上了我們玩到雪融化了才回家。

第三張照片是我和肉球為數不多的合影，直到現在，我依然十分懷念肉球，是它給我帶來了兒時的歡樂，它是我兒時的玩伴，我也是它的玩伴。

直到有一天。它病逝了。爺爺把它埋在了老家樓下的一片土地裡。把我種的一棵槐樹種在上面。

現在，那棵槐樹也老死了吧。

照片裡的故事學生作文2

這是一張泛黃的老照片了，誰也不知道它經歷了多少年，壓在箱底積了一層薄灰，封鎖了一個遙遠的故事，很多年後才被人們扒出來，想起來。又不禁覺得惋惜了。

以前我是一個留守兒童，父母在外打工，我和奶奶住在一起，外婆去世的早，家裡很多事情都只有奶奶承擔，我還年幼沒法幫助奶奶，心裡覺得很無奈。後來媽媽從城裡回來，和我一起生活。奶奶去世後，我們又決定搬到城裡，收拾東西時，我在奶奶的房間裡發現了一張泛黃的照片，上面有兩個梳著馬尾的大姑娘，既大方又稍有點兒羞澀，穿著簡單的馬甲，還有寬大的黑色肥棉褲，馬夾外面又套了一件褂子，她們親密的站在一起，後面是兩隻黑亮亮的板凳。

我趕緊把媽媽叫來，“這上面的姑娘是誰？″我問。媽媽笑了，摸摸我的.頭，這是你奶奶和你外婆和的影，當時你外婆可是村裡的大戶人家呢，有著這個村裡唯一的一間青瓦房子，還有一臺縫紉機。說著，指了指旁邊的那個佈滿灰塵的縫紉機，只需輕輕一{，便能閃耀出當年耀眼的金黃。我點點頭，原來這就是照片裡的故事。我雖然沒有見過外婆，但是還是想像起他們以前的生活，又覺得有些惋惜，為什麼我出生前，外婆就去世了呢？

月光照在我的臉上，我心中升起對外婆和奶奶的想念……

照片裡的故事學生作文3

在我的書桌上放著一張全家福的照片，到此刻它都還是那麼新，因為它是我最珍貴的一張照片。

這張照片是我十歲生日的照片。望著這張照片，我想起了一件事情。記得我十歲生日的時候爸爸、媽媽、弟弟，陪我去照相，當時的弟弟是多麼可愛、淘氣，爸爸是多麼的和藹可親，媽媽是多麼年輕漂亮。看看這張照片，我腦海裡浮現了那次拍照的情景。

中午的時候，姑姑和爺爺奶奶都來了，我十分高興，在吃飯的時候，人人都洋溢著歡快笑容，我不禁感到十分幸福。

過生日最重要還是少不了吃蛋糕。

大大的.蛋糕在我面前，看見蛋糕中的小屋，我感到十分幸福，吃蛋糕時，我們把蛋糕往別人臉上抹，一個個都像小花貓。

晚上我和爸爸、媽媽、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子，把扇子放在胸前，做出了一副大少爺的模樣，我們都說他人小鬼大。我上去做出了一個正在思考的模樣，而爸爸卻做出了一個李小龍正在打雙節棍的模樣，而你們明白為什麼嗎？因為李小龍是爸爸的偶像。

最終照全家福，我把手搭在爸爸、媽媽肩上，爸爸、媽媽抱著弟弟，一家人洋溢著幸福的微笑，我心想；幸福的感覺真好。

走在回家的路上，我想幸福大概不是人人都有感受到，父母給我們的幸福是多麼的多，有些人不能給我們的，父母能給，過生日的時候親人給我們唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕，這是多麼幸福啊！

今日我躺在了幸福的懷抱裡，我是多麼的歡樂、自由。

照片裡的故事學生作文4

翻開記憶的相簿，有那麼一張照片讓我記憶猶新，回想起照片裡的故事，總讓我激動不已。

那是一個陽光明媚的上午，我到主考地考級，一眼望去都是黑壓壓的人，我無法辨認哪一個是我的老師和同學，就這樣懵懵懂懂的走進考場。

考場裡靜得彷彿一根針掉在地上都能聽見，即使在家裡練得爐火純青了，到考場上心裡急得就像熱鍋上的螞蟻，忐忑不安。時間飛速流逝，轉眼間就輪到我上場。

我茫然地走向前臺，我的心裡像有幾隻小鹿在狂跳不已。怯場的恐懼向我排山倒海的襲來。我覺得竹口關將會苛刻的`對我評頭論足。一種無助，絕望的感覺充斥著我的心頭，我的膝蓋在顫抖，心狂跳不止，一陣可怕的眩暈向我襲來，我一個字也說不出來，緊接著我就要從臺上跑掉了，但是我覺得那麼做會帶給我一生的陰影。

這時我似乎聽到媽媽在喊:“彤彤，你可以的！″這句話讓我重拾信心，我深深地吸了一口氣，驕傲的昂起頭，勇氣和決心立刻像電流般充斥著我的全身。我的膽怯和緊張消失了，我開始朗誦，聲音傳遍屋子，因為克服了剛才的恐懼，我的朗誦超過了以往的每一次，當朗誦結束後，我安靜的坐在椅子上等待著考級的結束。

此時，考級證書握在我的手裡，媽媽給我拍下了這張珍貴的照片。

照片裡的故事讓我永生難忘，同時也讓我明白了一個道理：一個人如果想成功，必須戰勝自我，超越自我！

照片裡的故事學生作文5

時光已逝永不悔，往事只能回味，我們的點點滴滴，只能靠照片來定格。

一天，我翻看了我們家的相簿，發現了一張我小時候的照片，我的記憶也隨之被喚醒。

照片裡的.我在沙灘上，爸爸揹著我，臉上滿是數不清的喜悅和幸福，畫面很是溫馨。但這時，我注意到一個細節爸爸當時怎麼那麼年輕！看著現在的爸爸，心裡、鼻尖都猛地一酸：黝黑的面板上，皺紋已經數不清，一雙眼睛裡有少許血絲，頭髮已經沒有那麼黑了，幾根白髮也不怎麼稀奇……

是什麼使他發生這麼大的變化呢？是歲月，更是我。每天晚上，爸爸媽媽都很晚回來，還沒等休息一會兒，就被我中斷了，一大堆問題就撲面而來。而爸爸總會耐心的指導我，每到這時，我就又會發現一個問題爸爸的白髮好像又多了。

還不止於此，好不容易她有了那麼點時間帶我們出去玩，不是因為我沒時間去，就是總被一個個突如其來的電話所打斷。總之，大部分都是以遺憾作結尾。

如果不是這張照片，爸爸的勞累與奔波估計早已不會有人記起，但正是這樣一張小小的照片，足以讓人潸然淚下。

一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含的一種情感。就是這樣一張體型小而意義深遠的照片，普通而不尋常的照片，抹去了回憶上的塵土，喚醒了一份淚水……

照片裡的故事學生作文6

在我的相簿裡，收藏了許多照片，其中有一張是我最喜歡的。

那是去年暑假，我和爸爸媽媽一起去xx公園遊玩時拍的。記得當時，我們開車沿著彎彎曲曲的盤山路到了山頂，我站在山頂護欄旁往下看，山下的行人小得像螞蟻，房子像一個個鳥籠，汽車像玩具車在公路上奔跑。

我發現山上有放風箏的，有玩碰碰車的，有玩套圈的……在我猶豫著不知道玩什麼時，一個老爺爺牽著一匹馬向我們走來，問我：“小朋友，騎不騎馬？騎馬可好玩了。”我聽了後，點了點頭。老爺爺告訴我和爸爸怎麼上馬，手抓在哪兒，腳踩在哪兒。在他的幫助下，我們跨上了馬背，穩穩地坐在馬鞍上，爸爸抱著我，我的雙手緊緊地抓著馬鞍子，一下子感受到什麼是高頭大馬了。在老爺爺的牽引下，馬向前走去。剛開始時，馬走得很慢，我坐在馬背上感覺好玩極了。後來，老爺爺鬆開了韁繩，告訴我們說：“馬兒認識路，帶著你們轉一圈自己就會回來了。”讓馬兒自己跑起來了。沒有老爺爺的牽引，我心裡有些緊張，害怕會摔下去，手抓著馬鞍抓得更緊了。不過，馬兒雖然高大，但是非常溫順，它馱著我們在山頂公園轉了一圈後，安全回到了終點，爸爸告訴我，這就是老馬識途。我和爸爸準備下馬時，媽媽拍了張照片，給我們留下了一個美好的瞬間。瞧！照片上的.我緊緊抓著馬鞍，臉上露出歡快的笑容。

每當我看到這張照片時，就會回想起那天騎馬的情景。

照片裡的故事學生作文7

光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活在不知不覺中悄然飛逝。

老師們的金口良言，同學們的互相鼓勵彷彿仍索繞於耳際，操場上似乎還可以聽見我們爽朗的笑聲：籃球場上也能模糊看到我們矯健的身影……往事樁樁件件，歷歷在目，但最令我難忘的還屬五年級的那次夏令營綜合是、實踐活動了。我們的班主任王老師在教我們人生真諦的同時也無時無刻不給予我們慈母般的溫暖，在夏令營臨出發前還告訴我們夏令營時所必備的用品，出發後老師仍為我們忙前忙後。

記得那次，李鑑洋同學突發高燒，老師更是緊鎖眉頭，為她找返程車，送上車後，老師仍然放心不下，緊緊地握著手機，等待病情好轉的訊息……還有一回，老師的`嗓子啞了，一些同學更是在商店門前排隊，詢問是否有含片，而老師卻說嗓子沒事，並無大礙，過幾天便恢復了。可返回學校的你那天，老師仍然用沙啞的嗓音同學們說夏令營時的趣事……國小生活寫在紙上，未必會萬古長青，刻在石頭上，也未必流芳百世：刻在木板上，更不會永垂不朽……但是，我將國小生活鑲在了我的心田裡!

國小生活好似一枝神奇的筆，記錄了我六年來所經歷的酸甜苦辣，給我留下了那麼多溫暖，那麼多愛，給我留下了我童年時光中最美好，最幸福的回憶……

照片裡的故事學生作文8

當時我10歲，跟隔壁鄰居家的小妹妹一起給人當小伴郎伴娘時，那位攝影師提出要給我和小妹妹在婚車前來一張合影。一番調整，“咔嚓”一聲就照下來了，幾天後洗出來了，送到我家裡。照片上我穿燕尾服，挽著穿禮服的小妹妹，後面是一輛紅色婚車，咋一看像結婚照。

一次老師讓我們帶一張自己的.照片到學校裡去，種類不限。我住在上塘阿姨家，當時沒有別的照片，於是就帶上這一張。到學校了，好像誰告密我帶了一張不一般的照片一樣，很多同學圍到我桌前，向我要求看看照片，我一拿出來，他們其中一個同學便搶去照片，他看一眼，便大叫：“快來看湯金若的結婚照。”同學擁來擁去，我好羞。

才三年級就被人家說有結婚照，我還想當一個帥哥呢，要是被女同學知道了怎麼辦？下次一定不帶這張照片給別人看見。我好不容易搶回照片，帶回家藏起來，不再給外人看。由於照了這張照片，我和那個小妹妹被老人說是金童玉女，天生一對。我一開始只當做玩笑，忍忍就過去了，可是現在我當真了，見都不敢見那位小妹妹了，她在樓下我就不下樓。

我漸漸開始抱怨那個攝影師為什麼要給我和小妹妹拍這張十分像是結婚照的照片，真想把照片撕了，又不敢，怕媽媽說。終於，在一次房子大裝修後，照片不見了，我有點高興，但好像又有點捨不得。

照片裡的故事學生作文9

今天，在茶園裡有一個穿著黃色外衣的國小男孩和未滿6歲的弟弟，還有他們忠誠的兩個好朋友，相約在五指山裡採茶葉。在我美好的記憶中，這是我一年級下半學期的照片。

今天，我們來到了我的老家漢中，在那裡我想吃什麼就吃什麼，日子過得逍遙自在，直到有一天，我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉縣的五指山茶山遊玩，暖暖的微風迎面吹來淡淡的陽光下，我們眼前呈現出的是綠色的茶莊猶如一望無際的大海，滾滾的流淌，好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的'游泳圈，在大海中遨遊。我們揹著茶筐彎下腰，兩眼直盯茶葉，好像一頭猛獸看著自己的獵物，盤算著怎樣吃掉它。突然，我們的手，如千劍般的不停揪著茶葉，以防丟失一粒葉子。不一會兒我們採茶葉的筐子很快就裝滿了，我們又去幫助那些做茶葉生意的人摘茶葉，那茶葉味道很獨特，淡淡的青葉味還夾雜著一股清香，好像茶葉妹妹，給自己噴了獨特得香水一樣。爸爸媽媽趁機抓拍這張值得珍藏的樂於助人的照片。

我每次看到了這張照片，想著我們親手採摘的勞動成果，都會不由自主的笑了。

照片裡的故事學生作文10

今天，我在大掃除的時候，發現了一張“老”照片。照片上是一個小男孩兒，胳膊和腿上戴著護具，靠在一輛嶄新自行車上，臉上露著開心的表情。那個小男孩就是我。

我小的時候，在學校操場上看著別人騎著兩個輪子的自行車“飛馳”，而我卻只能騎著四個小輪子的，左一腳右一腳像搗蒜似的、慢慢的“開”。我很不服氣，找到了爸爸：“爸爸，我也要兩個輪子的自行車”。“你要是不怕疼我就給你買一輛，不過很難學的！”“我不怕”！我確定的`回答道。“那好”！爸爸爽快的答應了。剛開始學的時候，在學校的操場上沒少摔跤。儘管戴著護具，還是摔得“遍體鱗傷、鮮血直流”的。有兩次還是頭朝下先“著陸”的。疼得我“哇哇”大哭！。爸爸在一旁看著不幫忙也不過來安慰幾句。所能做的就是不動聲色的遞過一片“創可貼”，讓我自己貼在傷口上。有兩次差一點都想放棄了，可是爸爸卻說：“只要再堅持一下就成功了”！經過幾天不斷的練習，我終於掌握了騎自行車的技巧，也可以騎著兩個輪子的自行車在操場上“飛馳”了！那感覺真有點“飄飄然”。在我得意的時候，爸爸拿著手機對著我“咔嚓”一聲，把我定格在了那張照片上。

時間過去了很久，今天看著照片，依然記著爸爸的那句話：“遇到困難不但要知難而進，而且必須堅持到底，半途而廢將一事無成”！

照片裡的故事學生作文11

看，照片上那眯著眼睛，頭髮被微風輕輕吹起，舉著大拇指，身後是一塊塊磚，一條蜿蜒的長龍的一家三口便是我和爸爸、媽媽了。

那天是十一假期的第三天，北京哪裡都是人。我們花了一個上午的時間好不容易到達八達嶺，稍作停歇後便開始爬長城。

剛開始，人很多，因為我天生是“人多瘋”的`性格，所以很興奮。都說“不到長城非好漢”，我在北戴河爬長城的時候一點都不累，就到達了頂峰。現在我來到首都爬長城，我想我也一定不會累的。

於是，我開始蹦蹦跳跳的爬長城，遇到平地時我還會跑起來，轉眼間，兩個烽火臺已經在我身後了。爸爸叫我慢一點，我沒有聽，不一會又過了兩個烽火臺，已經到了第四個烽火臺時，我便有些喘不上來氣，看著被我落在身後的爸爸媽媽，我放慢了腳步。

又過了四個烽火臺，此時的我已經被爸爸、媽媽落在了身後，我一個人邊吸著果汁，邊緩慢地走。眼看第九個烽火臺近在咫尺，可是我卻怎麼也使不上勁，都怪我當時不聽爸爸的話，“不聽爸爸言吃虧在眼前”啊！好不容易到了第九個烽火臺，我找了一個陰涼的地方休息，剛休息一會，就被我那不怕累的爸爸、媽媽趕出烽火臺。

就這樣，我和爸爸媽媽爬到了頂峰。雖然有些累，但看到頂峰沒幾個人時，我還是很佩服自己的。為了證明我們一家三口是好漢，我們請一位遊客幫我們照下了這張照片。

照片裡的故事學生作文12

我的手機裡一直珍藏著一張照片，它不像風景畫，也不像藝術畫，在我看來就像一張影碟。這是學校組織夏令營時，我們在交通大學門口拍的集體照，為了紀念這次特別的活動。

7月7日的一個下午，陽光灑在我們每一個同學的臉上，一張張可愛的笑臉留在照片中。我們當時全都穿著藍色服裝，它代表著我們是一群雛鷹，飛翔在蔚藍的.天空。我們的身後是交通大學的入口，在一個孕育人才的搖籃中，留下了我們羨慕的目光。

當天，我們懷著無比激動的心情來到交大，剛進門，錢學森爺爺寫的數學公式映入我的眼簾，這讓我對這位偉大的科學家肅然起敬。再往前走，看見兩個大大的書架，足有一面牆之高，裡面擺滿了錢學森爺爺讀過的書籍，和他所得到的獎狀證書。我們這才知道，原來成功名人的背後都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前，我們總認為成功的名人源於天資聰明，看來我錯了。這也驗證了愛迪生的那句名言，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”是呀，沒有汗水就沒有成功，沒有成功又哪來的天才？

這張照片永永遠遠地刻在了我的腦海裡，也被我永遠地珍藏在了手機裡，因為它不僅讓我回味與同學們在一起的歡樂，更讓我明白了：天才沒有天生，只有後天的勤奮和刻苦。沒錯！這張照片就像一部影碟，一直在我心中放映。

照片裡的故事學生作文13

我開啟相簿，就看見一張照片，讓我忍不住哈哈大笑。

我記得那是上個星期日，我和我姐、老媽，還有我的朋友們準備去游泳。剛來到游泳池，就看見裡面十分熱鬧，簡直是人山人海呀！我穿上泳衣，套上游泳圈，準備下水。我沿著池邊慢慢地下水，我的腳剛一碰到池水，就大叫：“啊！好冷呀！好涼呀！”於是，便不想下水。

這時，家人也來了。一開始，我認為他們是來幫助我的`，結果沒想到給我幫了倒忙。我越向上爬，他們越是把我向下拉。當然，我的力氣比不上他們好幾個人。最終，我被無情地拉了下來，漸漸的我適應了水的溫度。不一會，我在水裡就像一條在水裡活潑遊玩的小魚。突然，我一不小心，腳下一滑，嗆了水。幸好媽媽飛快地游過來，救了我。要不然，我可慘了。看著我狼狽的樣子，我姐和朋友們都在那兒哈哈大笑了起來。我發呆著，心想：這群人怎麼了？在那兒笑什麼？還笑得那麼大聲。我大喊：“你們怎麼這樣，氣死我了！氣死我了！”正當我生氣時，聽見“咔嚓”一聲，我轉頭一看，啊！是老爸來了，並給我拍下了精彩瞬間。便驚喜地說：“老爸，你怎麼來了？”老爸回答道：“你媽打電話告知我的呀！怎麼了？有問題嗎？”這時，我們都笑了。

每當我看見這張照片，都會不由自主地露出微笑。

照片裡的故事學生作文14

每一張照片，其實都蘊藏著一個故事，有的照片，拍的是可能件微不足道的小事，有的照片，記錄的可能是件驚天動地的大事，每張照片的背後，可能是酸甜苦辣、悲歡離合，也可能是歡聲笑語、閤家團聚！我也有我的照片，我也有我的故事！在我家有張很大的照片，那是一張四年前拍攝的我們一大家子的全家福，記錄的就是我們家閤家團聚為爺爺祝壽的歡樂時刻！

記得那次是爺爺七十大壽，我們家來了很多親戚，大爹大媽、二爹二媽、姑姑姑父等等都是從外來趕過來的，我興的是他們帶來的我的姐姐哥哥們，他們都是我的好朋友！大人們聚到一起總有說不完的話，我和小朋友就在那開心的玩耍，我們還在那玩起了捉迷藏，別提有多開心了！在那酒店的一樓，還有個龍椅，金光燦燦，坐到上面感覺威風凜凜，我們都上去體驗了一把呢！

爺爺的大壽很隆重，壽宴也很豐盛，二三十人圍著一個大圓桌，吃著喝著，氣氛非常的熱烈，每個人的臉上都洋溢著笑容，大家都非常的'開心，那張全家福照片就是在壽宴拍攝的！記錄的就是我們家歡聚一堂的情景！

我們家有很多照片，這張全家福最顯眼！我們是一個和睦有愛的大家庭！我喜歡照片裡的故事！