寫幫助別人作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫幫助別人作文，希望能夠幫助到大家。

寫幫助別人作文1

夏洛是誰？它是一隻小小的蜘蛛，可是它卻不是一隻平凡的蜘蛛。

讀過《夏洛的網》這本書的人，相信很多人都會為夏洛所感動。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命，不使它成為人類餐桌上美味的香腸。因此，它運用自己的全部智慧織出了一張張大網，網上有各種各樣的字，什麼“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”。看了這些字，人們非常驚訝，都認為威爾伯是一隻不同尋常的豬！因此，威爾伯才保住了性命，在蜘蛛夏洛逝世之後，它還將夏洛的.513個卵帶到了豬圈中，完成了夏洛家族的延續。

看完這本書，我真是思緒萬千。夏洛只是一隻普普通通的蜘蛛，它或許一生都要織網、捉蟲。但是，它卻用自己樂於奉獻的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成為了一隻“不同尋常”的蜘蛛，並令我們深深感動。其實，在幫助別人的同時，我們也會獲得快樂，能夠充實自己，有時還會有意想不到的回報。

還記得前一段時間，我曾經讀到這樣一個故事。故事的內容說是有一次戰爭，少校帶領著一群士兵正在進行激烈的戰鬥。突然，空中轟鳴聲不斷，少校一抬頭，立刻焦急地喊道：“快趴下，敵軍的轟炸機來了！”於是，所有的士兵都趴下了。只有一名年紀輕輕的士兵不知其所以然，還直直的站著。少校趕緊撲了過去，把他按了下來。正在此時，炸彈落下來了，爆炸的地點正是少校剛才的位置。故事中少校救了他人，也救了自己。

在我們的生活中，也是如此。就像我們博友們都很喜歡的校訊通，我們在這上面寫作，互相交流，用心去點評他人的文章，當讀到他人的文章寫得生動時，我們給予鼓掌、給予推薦，從中我們自己也學習到了很多好的寫作方法；如果讀到他人的文章寫得有不足時，我們真誠給予點評出來，這就算是幫助他人提高寫作水平，可是有誰說我們在點評的同時不是在提高自己的寫作能力？幫助他人提高，也一定會得到他人真誠的友誼，繼而自己的文章出現這樣或那樣的不足，也一定會得到更多人的真誠指導，這不就是取得大大的收穫了嗎？

朋友們，幫助他人，快樂自己！讓我們在生活中多伸出自己的友愛之手，真誠地幫助身邊每一個需要幫助的人吧！

寫幫助別人作文2

一天中午，我在家裡在媽媽的`幫助下做了魚鯗。首先我把薄薄的魚鱗去掉，魚鱗又硬又亮，真好玩。接著我把魚腹剖開，剖的時候要把左手按在魚上，右手拿刀，可千萬別割到手上。然後我把魚洗乾淨，不要有血也不要有汙漬。最後我把魚拿到了網上晒好，注意要把魚背晒到上面。

晚上，我過去一看，哇——魚變成了魚乾。我看著自己親手剖的魚鯗，心裡可高興了。

寫幫助別人作文3

一天下午，我回家的時候，遇到一位白髮蒼蒼的'老人，跌倒在路上！原來是他不小心撞到了自行車上，那個自行車的主人卻罵了他一番：“老頭子，不長眼，往我自行車上撞！”我聽了很難過！那自行車的主人走過，我趕緊跑到老爺爺身旁，問老爺爺：“老爺爺，您家住在哪？我送你回家。”老爺爺說：“紅葉小區第一幢樓，402。”我就扶著老爺爺一點點往前走，到了紅葉小區第一幢402，我就對老爺爺說：“我回家了，老爺爺！”

“孩子，謝謝你送我回家，謝謝你……”

“好了，老爺爺，我得回家了，再見！”

“再見，孩子，我希望你能有空到我家玩！”

“好！再見！”“再見”這件事至今我還沒忘，助人為樂可是每個人都必須完成的！

寫幫助別人作文4

“啊!我的桃子!”

只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊說：“我的桃子!孩子上學讀書全指望它賣點錢了，這可咋辦呀?”

熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進攜身帶的.塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子裡的行人圍著那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大夥兒的催促聲中站起來，賣起了桃子，那張還帶著眼淚的臉上揚起一抹真誠的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什麼，一切盡在不言中。

寫幫助別人作文5

有一次，我的手腕被一把小刀劃流血了，流的血太多了，止不住，把一張紙放在上面，都被浸透了，拿水洗洗也沒用，這時，主角出現了，王浩哲拿了一卷衛生紙，纏在了我的手腕上，終於，血是止住了，但傷口還在，再一看，王浩哲的一卷紙快用完了。

第二天，王浩哲拿了一種創可貼，貼在了我的`手上，傷口也快好了，而且血止住了，我想又是在創可貼撒了點藥，不管怎麼說，他治好了我的手腕。這次他幫助了我，下次我也幫他。

寫幫助別人作文6

在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關愛與幫助。

在學校裡我們要學習有困難的同學，幫助和鼓勵他們克服困難，提高他們的學習成績。社會中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的事。關愛他們，讓他們可以快樂的生活。

幫助別人並不需要富有，重要的是有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點點的心意，像一朵朵小花，開滿受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤著受助者渴望的心。獻出我們的'愛心，伸出我們的雙手，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種幸福。

所以，從今天開始，我們要學會幫助別人，幫助每一個需要我們幫助的人。

寫幫助別人作文7

週六我參加了技校考試，在第二站上的公交車，平時雖然在油田出出進進的，可從來沒有做過公交車，也不知道，都有些什麼路的車，我就知道6路車是往技校去的路線，其他的一概不知。

過了兩站，我無意中回頭，正好看見我的座位後面站著一位阿姨，雙手緊握我座位的把手，防止車的執行給她帶來的不平衡。我立即站起來很恭敬的對阿姨說：“阿姨，您坐吧，站著不穩當，容易摔跤的。”說著我還把位置讓給了她。“不用了，姑娘，我下站就下車了，站一會兒不礙事的，你坐吧。”阿姨用地道的河南話迴應了我。我只好又坐下了，到站了，阿姨下車了，我想大清早她乘車就遇到我的善舉，她的心裡是溫暖的快樂的，而我同樣也是快樂的，比她還滿還多。因為《女人的修養與智慧》這本書，開篇就講作為女人要善良如水，善良依然是這個世界最感人的力量，它使我們充滿力量與勇氣，使我們贏得尊重、贏得支援，幫助我們一步步走向成功。心中還有善良的女人，不僅在行動上，就是在她們的言語中也充滿了關愛。人最難的是瞭解自己，可是我非常瞭解我的一個特點，那就是我善良。

有過了兩站，我又無意中回頭時，又看見一位老太太在我的座位後面扶著把手身體隨著車子的執行而前後的擺動著。我急忙站起身來，很恭敬的禮讓道：“阿姨，您坐下吧，要穩當些，要不然您很累的'。”阿姨很和藹的回答我：“閨女，我有兩站就下車了，不坐了，我出門就是活動活動的，你坐吧。”我只好悻悻的又坐下。哎，我的善舉沒有得到迴應。不過我依然心裡很溫暖和快樂，就像，我拿著大把的紅玫瑰送與人，雖然沒有送出去，可是我滿手滿身都是花兒的香味，我被花香包圍著充滿著，很幸福。

兩位阿姨雖然默默的下車了，我相信她們的心是快樂的喜悅的。一大早出門就遇到我的善舉，她們能不喜悅麼？？？還有我，我比她們更快樂，幫助別人，快樂自己。我真正體驗到了，我能給別人帶來快樂，我會收穫更多的快樂，說明我還是有能力的又價值的。這就是善良帶給我的力量。善良是一種溫情，輕柔似水，暖如春風，給人間無限的生機。希望大家和我一樣，都有一顆善良的心，並運用到自己的身邊每一件事上體現。讓世界更人情化，更溫暖。

寫幫助別人作文8

今天下午，天空萬里無雲，我和爸爸去奶奶家附近的雕塑公園玩。

首先，我和一位大哥哥玩飛盤。我是個新手，在大哥哥的`幫助下，我很快學會了玩飛盤。後來，大哥哥有事回家了。正當我一個人無聊地玩滑板車的時候，一位外國小朋友朝我走來。於是，我們興高采烈地一起比賽滑板車。雖然我們已經滿頭大汗、汗流浹背，但是我們仍然意猶未盡，又開始爬“牛”遊戲。

時間一分一秒地過去了，夕陽已近黃昏，該回去吃晚飯了。我們互留了姓名，原來他叫Owen，並且相約下週再來，然後我們依依不捨地告別。

寫幫助別人作文9

今天下午，老師教我們畫公雞。

當時我很害怕，因為老家養了雞，上次回家差點啄到我了，要不是姑父把小門開啟的話，我肯定啄傷了。在老師的.幫助下，我的畫還是完成了。看著我畫的公雞，覺得挺好看，也不覺得害怕了。

寫幫助別人作文10

我今天在家裡要給我的'班主任和數學老師寫一封感謝信。

感謝我的老師對我的教導和幫助，我才有了好的成績，得了很多九十分以上和一百分，還有表揚信，我從心裡感謝老師，以後我還要更加努力，好好學習，謝謝老師。

寫幫助別人作文11

今天我又做了一件有助於他人的事情，那就是我扶起了摔倒的小弟弟。

今天下午一輛輛騎車在寬闊的馬路上閃電般飛奔著，來來往往人們在馬路兩側行走，突然間有個小弟弟摔倒了在馬路邊，我飛快地跑了過去，把小弟弟扶起來，隨著我的`一聲問候：你沒事吧，一輛大車呼嘯而過，小弟弟回答大哥哥謝謝你我沒事，我不由自主的驚歎了一下好險啊。

我們要多多幫助別人，當然我們需要幫助時，別人才會幫助我們。

寫幫助別人作文12

“放學啦！噢耶！”同學們歡呼著衝出了教室。

我更是高興得不得了，背上書包，說：“完成了一天的功課，讓我們盡情歡樂！”我剛跑到二樓，看見二樓“發大水”了，二年級的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問一個正在忙的小女孩說：“小妹妹，這裡怎麼那麼多水呀？”女孩指著一大堆的水對我說：“我們二樓不知哪裡的水管漏水了，整個樓都是水，我們班也不可倖免。我們都在這兒掃了十多分鐘了，還有這麼多……”我說：“那我來幫你們吧！多一個人就多一份力量。”

於是，我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓，一波一波就像划動的小溪，還唱著動聽的歌：嘩啦啦，嘩啦啦。有的很倔強，不願意離開自己已經待了才10分鐘的家，死死賴在那裡不走。還有的像調皮的孩子，一會兒躲到這兒，一會兒躲到那兒，讓我怎麼也抓不住。當我拿他們沒辦法的時候，倔強的水就跳起舞來，調皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。

我靜靜地聽著水叮咚的聲音，感受他們的喜悅，可愛他們的調皮。勞累瞬間被趕走了。全世界彷彿在這瞬間靜止了，時間已經停在了這世界上最美妙的一刻……

譁——譁——大家聽見了嗎？這聲音是不是很像大河一樣波濤洶湧呢？不過這遠遠比不上江河，這是我們所有二樓漏出的水，全部都跳著舞走進了他們的新家。

當我正準備離開的時候，突然又發現了一些調皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話！

我拿著掃帚，很討好地“請”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬，居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了！我勃然大怒，操起掃帚，使勁兒地掃走那些“調皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我，被我“捉拿歸案”了。

滿頭大汗的'我高興地衝出校門，跑進了媽媽的懷抱。“今天怎麼出來這麼晚？”“我幫二樓的弟弟妹妹掃水去了。”“你看你，弄得大汗淋漓的……”“媽媽，你先等我給你講講。我們……”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽，媽媽一個勁兒的誇我棒。我說：“我今天終於明白了，原來幫助別人這麼快樂。”

今天，我明白了快樂的真諦：幫助別人，快樂自己！