【精】幫助別人作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的幫助別人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助別人作文1

春意盎然，在這個好日子裡，我們迎來了美術課。

“呀”的一聲，潘陽驚慌失措，原來他忘了帶畫筆。只見他手忙腳亂，到處亂翻，可總是找不著。

我心想，同學有困難，就該幫助嘛。於是，我開啟自己的'畫盒，從裡面取出了許多五顏六色的畫筆走到潘陽面漆，熱情地說：“潘陽，給，這是水彩筆，快用吧！上完課再還給我。”“謝謝，太感謝了！”潘陽連忙答謝。我又從鉛筆盒裡面找出了些我平時最喜歡的畫筆遞到他面前，親切地問：“這些，夠嗎？”此時，我心裡似乎有一股暖流向我漂來的感覺，舒服極了！在同時，我將手中的蠟筆挪到了他的面前，說：“這是用來塗色塊的。”

我特別地興奮，整整一天沒有忘記。

從此，我知道幫助同學是快樂的事。

幫助別人作文2

最喜歡的人是黃鈺軒，她長著小小的嘴巴，明亮的眼睛，一頭烏黑的頭髮紮在腦後，跑步的時候辮子甩來甩去，像只活潑的小燕子。她是個十分愛幫忙人的女生。

那一天，教師給我佈置抄一篇課文，那時候我抄到一半了，可是我的'手已經酸了，真想休息一會兒，可是我心裡始終沒忘掉一個詞“先苦後甜”，我還在抄，我的這個行為讓黃鈺軒看見了，她走到我面前，說：“我來幫你讀吧，這樣你能寫得快一些。”我本來想說不用了，可是黃鈺軒說：“我來幫你讀，你就能夠寫得快一些了，就像你有很多負擔，我就能幫你分擔一些負擔，如果你拒絕的話，你就會寫得很慢，到時候你會累得筋疲力盡。”我聽了以後，向黃鈺軒說了聲多謝，然後我來寫，黃鈺軒來讀，很快就寫完了。

別人幫忙自我從這個事情中我發現黃鈺軒是個樂於助人的女生。

幫助別人作文3

今天，我正在做作業，突然聽到了從客廳傳來的媽媽驚恐的'喊聲，我立刻飛奔了過去。

只見媽媽死死地盯著地板，緊張地跟我說：“可涵，我在你放玩具的地方看見了一隻蟑螂，你快去把蟑螂打死！”我二話不說，抽了兩張紙去找蟑螂。我在玩具櫃前上找下找，左看右看，就是沒找到蟑螂。哦，終於發現了，原來蟑螂躲在櫃子後面。我悄悄地走上前，慢慢地把櫃子移開。可是，我剛移開一點，蟑螂就爬到了櫃子的最上面。我馬上把櫃子推到牆壁邊上，蟑螂站立不穩，摔了下來，背朝地，爬不動了，我成功地抓住了它。媽媽見到蟑螂被抓住了，長舒了一口氣。

之後，我還幫媽媽去澆花。我找了半天，才找到一個微型可口可樂杯，我拿著可口可樂杯去裝水。因為一次不能裝得太滿，所以我跑了十幾趟，才把所有的花都澆好。

今天雖然很累，但是我幫助了媽媽，替媽媽分憂解難，心裡有說不出的快樂。

幫助別人作文4

她是一個助人為樂的天使，大家公認的好班長。她整天飛來飛去，幫助了許許多多的人。

有一次，有同學生病了，她積極號召我們幾個好朋友，帶上掃帚，一起去幫忙掃公區，替生病的同學值日。本來我們不大樂意，但看見她忙碌的背影、快樂的`神情，我們都被感染了，也忙活起來。掃地時一位老師經過這裡，掉了一份報告，她一看見立刻跑過去，撿起來，急匆匆地跑過去，直到追進了辦公室，把報告還給了老師。老師表揚了她，她不好意思扭頭就跑了。

老師也經常找她幫忙，每次她都非常積極。有時幫老師登分，有時幫組長收發作業。有時候，她看見組長要收的作業太多，她就會主動幫忙。她的動作乾淨利落，不到一分鐘，亂七八糟的作業本就疊得整整齊齊了。可以說，班長辦事，大家放心。

她就是葉嘉怡，一個內心潔淨無瑕，助人為樂的天使！

幫助別人作文5

當你幫助別人時，別人的心裡會感到溫暖，有時可能只是你的舉手之勞，卻包含著你的'愛心。我就曾經有過這樣的經歷。

記得一天放學，我走在回家的路上，忽然看到一位小妹妹在路邊哭，我急忙走過去，問：“小妹妹，你為什麼在這哭呀？”“我想回家。”小妹妹邊哭邊說，“但我不知道往哪個方向走。”我安慰：“小妹妹，別傷心，告訴哥哥你家住在哪裡，哥哥送你回家。小妹妹說：“我家在中山街6號。”我心想：這麼遠的路，跟我又不同道，送她回家肯定要浪費很多時間，我還等著回家看動畫片呢！可又想起媽媽的話：做好事，幫幫別人，快樂自己，何樂而不為呢？想到這裡，我便對小妹妹說；“小妹妹，我送你回家吧？”小妹妹破涕為笑，說：“是真的嗎？”“當然是真的。”說著，我牽著小妹妹的手，向她家的方向走去。看到小妹妹回到家的開心樣，我心裡美滋滋的，像喝了蜜似的。

其實，幫助別人，等於幫助自己。也許，這就是我快樂的原因吧！

幫助別人作文6

從小，爸爸媽媽就告訴我，要學會幫助別人。我也覺得我們大家應該互相幫助。當別人需要幫助的時候，我們都應該幫助他們，伸出我們的自己雙手，那樣我們也會從中得到快樂。

我們幾個同學都寄宿在老師的'家裡，其中有一位同學叫張昊宇，他已經讀二年級了，可是連漢語拼音都不會。

每天放學以後，我先把作業做完了，就教他學拼音。我先教他學聲母，我讀一遍他就跟著我讀一遍，有的時候他發音不準，就叫他重讀，直到讀準為止。像這樣堅持了幾天，他把聲母讀會了，但是他只能按照先後順序來讀，我從中點一個他就不會了，特別像“b”和“d”他總是分不清。為了讓他記牢，我就隨便點著他讀，還要他一邊讀一邊寫，加強記憶。堅持了一段時間，他終於把拼音學會了。上一個學期有一個叫黃中信的同學，讀三年級了還不會拼音，我交了他三個月時間終於把他教會了。

從這件事讓我明白了一個道理，我們要去幫助別人，因為幫助了別人，我自己感到很快樂！

幫助別人作文7

現在每當我走到賣早點的商貿街時，我總會想起那個小女孩，幫助別人的場景。

那次，我正興沖沖地向學校走去，忽然來了一位頭髮亂蓬蓬的老頭，膚色黑得像山頂洞人，他穿著一件很破的棉襖，腳上穿著一雙露腳趾頭的拖鞋。人們看到老頭之後，有的你一言我一語，有的捂著鼻子快步走開，有的像躲避瘟疫一樣，閃得遠遠的。還有一些人也留下了一些同情和憐憫，但是沒有辦法也快步走開了。此時老人走到一個饅頭攤前，他一直徘徊著、徘徊著，眼睛卻始終盯著那一個個雪白的饅頭。突然來了一個小女孩，飛快地把一個饅頭緊緊的塞在了老人的.手裡。老人先是笑了，露出他那參差不齊的牙齒。

這幅畫面正緊緊地打動我的心心絃，我呆愣了幾秒，然後把我兜裡的五元錢快速地放在老人手裡，然後立刻向學校跑去。

通過這件事，我總會想起那個小女孩，他總會讓我在需要幫助別人的時候激勵我勇敢地伸出援手。

幫助別人作文8

那是一個烈日炎炎的夏日的中午，我在廚房裡玩，隱約聽到外面有一些聲音，便開啟門好奇地去看看，只見兩個年邁的老奶奶坐在我家門前的石板上休息。她們不停地用袖子擦著額上的汗水，身旁放著兩大袋茶葉，看來，她們剛採完茶葉回來。

現在她們一定很口渴吧，我要不要端一杯水給兩位老奶奶解解渴呢？我倒起兩杯涼茶又猶豫了：我不認識她們，給她們遞茶水會不會很冒昧啊？我的心裡非常矛盾。大約猶豫了四五分鐘，我還是鼓起勇氣把茶水送到她們手上，因為我覺得她們倆這麼年邁，採茶葉真的不容易，況且，老師不是經常對我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”嗎？老奶奶喝了我送的茶水，臉上露出了歡樂而感激的`笑容。我心裡暗暗的高興！回到家裡，我聽老奶奶在議論說:“這個孩子真聽話，而且心眼又好，真是個好孩子。”我高興得不得了，感覺像踩著一朵幸福的棉花飛起來一樣。

現在，我終於明白了老師的話：幫助別人，快樂自己。

幫助別人作文9

一個夏天的中午，火辣辣的`太陽照著大地，都要把大地烤乾了。丁丁和媽媽去海邊玩。太陽就像一個大火球，照耀在海面上，一陣溫柔的海風吹過，海面波光粼粼。一顆椰子樹被壓彎著腰，我想可能是椰子娃娃太胖了，把媽媽都壓彎了腰。金色的沙灘像一面平坦乾淨的大床，舒服的讓人想在上面打滾。海邊的景色真美啊！

這時，小象魯比來了，丁丁和它一起玩起了堆沙堡，不一會兒他們就滿頭大汗，丁丁用手遮著火辣辣的太陽說：“太熱了，你看我的臉都晒得通紅。”小象魯比說：“我也是這樣，不如咱們洗個澡吧。”丁丁說：“你先等我一下，我馬上就回來。”丁丁取來了毛巾、浴巾等洗澡用具。丁丁一邊給自己搓澡，一邊拿著水管幫小象噴水，小象一邊搓泡泡，一邊吸了一鼻子水，朝丁丁噴去，他們洗得很高興。

看，當互相幫助的好朋友多好啊！

幫助別人作文10

大家好！我叫高千然，我是一個比較內向的小女孩，愛扎馬尾辮，一雙烏黑明亮的眼睛下面長著一張紅紅的嘴巴。

我喜歡幫助別人，在學校我是老師的`小幫手，在家裡我經常幫爸爸媽媽做家務。

有一次，我看見有一位同學她忘記帶鉛筆了，周圍人也不借給她，於是我給她了一支鉛筆，她感激地說：“謝謝你，下課我一定還給你”。我說：“不用謝，這支鉛筆送給你了”。

還有一次，我和媽媽去買衣服，我看見了一個小女孩正在路邊乞討，我就讓媽媽給我五元錢，媽媽說：“這些都是騙人的，別看她現在可憐兮兮的，說不定回頭就拿錢去幹什麼呢！”我說：“她不像那樣的人。”媽媽經不住我的央求，只好給了我五塊錢，當我把錢遞給那個小女孩，我看到了她眼中充滿感激的淚水，我知道我做對了，當時我特別幸福。

這就是我，一個愛幫助別人的小女孩，小朋友，你喜歡我嗎？

幫助別人作文11

星期六下午，媽媽帶我去逛街。逛了很長時間，我的肚子有點餓，媽媽帶我去百貨大樓對面吃那有嚼勁的牛排。

一進門，牛肉的香味迎面撲來，那香香的風，撫摸著我的臉。我迫不及待到服務檯點了自己愛吃的—香氣撲鼻的鮮肉牛排，透心涼的'冰鎮雪碧，油膩的黃油麵包，還有可口的開胃湯。我和媽媽在柔和的音樂中慢慢品嚐著……

吃完了，我們剛要回家，一個滿頭長髮，身上的衣服都是洞，褲子很單薄，連鞋子都沒的漢子，他乞求道︰“孩子，請幫幫忙，我沒找到工作，我的孩子一整天沒吃，請給她一口飯吧！”我二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔。叔叔不停地一連說好幾聲“謝謝！”我想︰雖然5塊錢微不足道，但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露。

我也許不知道自己那種善舉在我的心裡生根發芽。回來的路上，我對媽媽說：“那位叔叔的話真的嗎？”媽媽說：“應該是真的吧！相信別人就是相信自己，幫助別人，快樂自己！”

幫助別人作文12

幫助別人，快樂自己。哪怕是一件微不足道的小事，也會令自己快樂。

記得我在讀三年級的時候，一次語文考試讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

這天，我急急忙忙收拾好書包，來到學校。剛到學校一會兒，鈴聲就響了，老師也跟著進來了。突然，同學們停止了說話，從書包裡拿出書來，靜靜地坐在座位上開始假裝讀書。

“開始考試！”老師話音剛落，大家就開始收拾桌子，只剩下幾支筆，一張墊紙板。考試開始了，大家都在認真做題，這時我身後的同學輕輕地拍我的肩膀，說：“梓萱，你有幾支筆？能借我一支嗎？”“借筆？”我雖然有點不樂意考試被人打擾，可我一想到“幫助別人，快樂自己”，我的手就不由自主地把筆遞給了我身後的'同學。考完試，當我聽到身後的同學對我說“謝謝”的時候，心裡感到美滋滋的。

只要你在別人有需要時幫助別人，你就會收穫快樂。而且，在你需要幫助的時候，別人同樣也會幫助你。

幫助別人作文13

我喜歡幫助別人，因為我覺得助人為快樂之本，我幫助了別人，自己也會感到非常的快樂。

例如，上次母親節我們全家人一起去探望奶奶，坐了大約一個小時的車，趕到奶奶家時，已經是中午了，奶奶也驕傲的'說：“今天啊，我來做我的拿手菜來給你們吃。”，而全家人也為此期待著。

食材都準備好了以後就開始做菜，首先要煮的做法簡單酸中帶甜的“蕃茄炒蛋”。哇！廚房裡不停傳出一陣陣的菜香，奶奶的巧手做出一盤盤好吃的菜，我禁不住誘惑跑進了廚房來，於是奶奶就把手中的鍋鏟交給我，要我幫忙，剛開始還不太會，但後來就慢慢上手了。

大約十分鐘後，菜都已經炒完了。哇，好不容易炒好的菜，光用看的就讓人垂涎三尺呀！終於，開動了，嗯，自己做的果然是不一樣，不只家人吃的高興，我自己也很快樂！

在這裡呼籲大家，不要忘記多幫助別人，這樣連自己也會感到很快樂！

作文二：愛幫助別人的我

幫助別人作文14

星期天，天氣晴朗，萬里無雲。我和媽媽回老家看望奶奶。

到了公交車站，這裡的人真多呀！上了公交車，發現上面還有兩個空座位，“媽媽，快看那裡還有兩個空座位”我邊說邊飛奔而去，坐在座位上的'感覺真舒服呀！剛剛一路走來可把我累壞了。

不知不覺到了下一站，一位老奶奶上了公交車。老奶奶滿頭白髮，手裡還提著一個重重的包，老奶奶已經很累了，努力的用手扶著椅子。這時我站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您請坐。我站著就可以了”。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的！”我笑著說，乘客們聽了都豎起了大拇指說：“真是一個懂禮貌的好孩子。”

原來幫助他人，可以有這麼多的快樂。我以後一定要多多的幫助別人。

幫助別人作文15

記得有一次，我值日完，和兩個小朋友一起回家，發現路邊的一輛自行車歪躺在地上。

“咱們把它扶起來吧！”我說。

“好吧。”他們很乾脆地答應道。

於是，我們三個就行動起來。

我負責抬前輪子，李雲浩站在車子中間部位搬動車座，尹翔宇負責抬後車輪。一開始的時候，由於我們沒有這方面的`經驗，雖然費了九牛二虎之力，車子始終沒豎起來，不是歪到這邊，就是扭到那邊。後來，我們稍微休息了一會兒，然後由我喊著號子，齊心協力，一下子就把自行車豎起來了。我們努力讓車子保持平衡，尹翔宇很機靈地把車支好。我們小心翼翼地把手從自行車上挪開，車子很安穩地站在了那裡。我們三個互相對望著，笑了。

一路上，我感到非常快樂，特別自豪！

我真正體會到了：幫助別人就是快樂自己！