學會觀察作文9篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學會觀察作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學會觀察作文1

發現了嗎？綠豆發芽了，兩瓣綠油油的小葉撐開了，白胖胖的綠豆枝一天比一天長了……學會觀察，我能找到生活中一種另類的樂趣。

我們每天匆忙的走在上學上班的路上，不知可否停下來細細觀察一番，就在我們上下學、上下班的路邊上，也存在著很多的美麗。觀察能夠讓我們緊繃生活狀態得到緩解，觀察還能讓我們瞭解到更多的知識。

學會觀察，能讓我們獲得一份愜意，讓我們的生活變得不一樣起來，也會讓我們找到一些重大的發現。大自然中有許許多多的樂趣在等待著我們去探索、發現。觀察，能夠讓我們找到這些奧祕的大門，還能獲得不少的知識。我們人類生活中很多的發明，都是從大自然中尋找的靈感。向我們的雷達是從蝙蝠的身上獲取的靈感，這也是需要在觀察蝙蝠的生活習性後才能得到定論。由此可見，觀察的重要性，我們在尋找中學會觀察，然後在觀察中去發現，接著在發現中去突破，最後成就我們的發明。

學會觀察是一件重要的事情，而當我們開始觀察一個物體、一件事的時候，我們也要學會堅持。觀察是一個時間段，只有當我們付出了時間後，我們從觀察中獲取的知識才是有效的。付出與獲取永遠都是正比的關係。

學會觀察，我們要專一，要學會記錄。觀察也是我們對奧祕、對知識的一種追求。永遠不要小看了生活中一些不起眼的小物體，很多時候，因為我們的觀察就會發現它們的精妙之處。學會觀察的人，在生活中也是不可小覷的。他們對事物的專注，對發生在自身身邊一些事情的敏銳都是他們的優勢。

觀察，發現我們世界的美好，探尋那些未知的奧祕。學會觀察，找到不一樣的人生！

學會觀察作文2

下午，劉老師為了提高我們的寫作水平，組織了一場怎樣進行全面觀察片段練習活動，由於天氣原因，所以我們在容納人數多的餐廳舉行，劉老師對我們解釋說，我會選幾位同學上來與我進行互動，然後你們來觀察好嗎？同學們也都非常配合，積極的回答。

剛開始，a同學毛遂自薦的走到老師跟前，老師為了更好的效果，用了一條少女心的毛巾，遮住了a同學的眼睛，從一個卡其色的布袋中取出了三樣物品，由於這三樣物品都是我們常吃的食物，所以a同學很快就說出了答案，並且全部正確，同學們都為他鼓掌歡呼，並且由老師挑選了優秀作文，拿出來讓同學們欣賞，我覺得我此時學到了很多。

第二次，劉老師挑選了一位同學，老師再次用那條毛巾遮住了b同學的眼睛，從袋子中挑選了一個裝有瓜子的礦泉水瓶，遞到b同學的手中，問他這是什麼？他一拿到手中立刻就說：礦泉水瓶，老師又問你猜一猜裡面裝的是什麼？他搖了搖瓶子，立刻就發出了瓜子撞瓜子的聲音，他聽了有些猶豫，然後說：“這裡面裝的是石子”，同學們一聽都急眼了，都想要代替他去猜，但再急也無濟於事，於是以遺憾告終，但老師告訴他，如果你用鼻子在聞一聞，就可以猜得出來，我總結了這次老師與同學的互動，發現鼻子耳朵也可以作為人的第三隻眼睛也是可以看到事實的。

第三次，劉老師依然用那條粉紅色的毛巾遮住了c同學的眼睛，再次從那個袋子中拿出了一個與之前看似一樣的礦泉水瓶，遞給了c同學，並向他扔出了三個問題，你手中拿的是什麼？裡面裝的是什麼？你怎麼知道呢？這次c同學對答如流，為什麼呢？因為c同學結合了前兩位同學的`經驗，在利用觸覺的同時，也用上了聽覺與嗅覺，所以才做得這麼完美，這次他的呼聲更大了。

通過這次的活動，我學會了全面觀察，提高寫作水平的同時，也悟到了一些道理，無論我們是什麼身份，無論是做什麼事都要做到學以致用，只有這樣才能成為人生最大的贏家。

學會觀察作文3

每當我來到大自然，看見大自然中的鳥獸蟲魚，就會想起母親教我怎樣觀察的那段經歷!

當時，我只有八歲。那天早上，一縷和煦的陽光透過窗外，照在我的臉頰上，使我感到十分溫暖。這時媽媽走過來，輕輕的拍拍我的肩說：“孩子你看，陽光給大地增添了生機，不信，你看那一株春筍吧!”

我回頭看看媽媽，再看看那株春筍，說：“媽媽，它沒有什麼特別呀!”

“不，你錯了孩子。”媽媽說，“你不能用今天的眼光去評價它，而應該用它的昨天和它的今天進行對比。”

我聽完後又仔細看了看，忽然發現那株春筍的根部長出了一節大約只有三釐米的竹節。我欣喜地向媽媽彙報了我的觀察結果，媽媽笑著說：“好孩子，你已經能體會了，真的很好!你再試試自己觀察一下那株黃角樹。”

我凝神觀察，忽然發現那枝頭上抽出了一絲新葉，我感到十分興奮，開心地笑了。

後來，媽媽又教我觀察小動物的生活。一次，我們看到了一群小螞蟻從腳下走過。媽媽對我說：“你看看螞蟻的形狀，十分特別!很可愛!”

我蹲下身子觀察，眼睛隨著蟻群移動。哇!我看到了螞蟻的三段身體六隻腳，這是我以前從未注意到的，我現在就像哥倫布發現了新大陸一樣興奮，它們給我留下了深刻的印象。媽媽說：“在生活中，有無數大事小事、鳥獸蟲魚。無論是小草樹葉，還是螞蟻、蜻蜓，你不要置身其外，而應當融入其中，你就能夠感受到你是與大自然在一起，你是和大自然促膝談心。”

直到現在，我都不能忘記媽媽對我的教誨——學會觀察、善於觀察!

學會觀察作文4

每次我經過鄰居家窗前，都會看見他們陽臺上擺著一盆綠蘿，我被這盆綠蘿迷住了：多麼可愛又茂盛的綠蘿呀！我按捺不住心中的喜愛，所以也打算親手養一盆綠蘿。

前幾天我買了一些綠蘿的種子，拿回家後，看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個袋子裡面，我很疑惑：這麼小小的、又醜醜的種子怎麼能長成一盆綠蘿呢？不管了，行動最要緊。

我拿出一個花盆兒，往裡面放了一點兒像海綿一樣綿軟的土，再往土裡戳幾個洞，撒種子，埋洞，灑水，施肥，保持它們的水分和食物充足。弄好這些之後，我盼望著它們舒舒服服地，以便儘快長大。

三天後，我跑到綠蘿那兒看了看，發現居然有幾粒種子發芽了，可是有一些種子還躲在土壤裡睡覺呢。發芽的小綠蘿特別可愛，兩片葉子在微風中搖晃，一派生機與活力。看著有模有樣的小葉片，我想起了妹妹小時候的樣子，也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀，愛心形，幾個愛心合在一起形成了一片大愛心，好像在感謝我的付出，對我比了一個心。我輕輕地撫摸了一下葉片，薄薄的，摸起來有點涼，很舒服。葉子大小不同，各有姿態。

十天過後，小綠蘿變成了大綠蘿，葉子和根都長高了。葉子上的葉脈，細細長長的，像我們的血管一樣，紋路非常漂亮。大小、形狀、顏色也隨著時間的洗禮發生了變化。葉子變得很大，就像在土裡撐開的一把小傘，又像在土裡的臨時停靠站；形狀變成了水滴形，顏色也由淺綠，變成了深綠色，好像一個換上了新裙子的花姑娘……

看著親手養大的綠蘿，我特別的欣慰。以後我要再多多觀察其它的植物，這樣可以讓我學習效率更高，知識也會變得更加豐富。

學會觀察作文5

國學大師王國維在《人間詞話》中曾寫道，觀宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。

正如王國維先生所倡導的觀察人生的一般對於生活中的我們，更有必要去看清華麗背後的本質。

步入21世紀的我們，觀念差別在老一輩和現一輩之中如同裂谷那樣深。面對現今社會複雜的環境，我們難以潔身自好，還記得被人扶起卻反“哎”人一口的老人嗎?還記得那個馬路上躺著的小悅悅嗎?還記得那個擁抱炸彈拯救了同學的十五歲男孩嗎?然而，在這些殘酷的現實面前，有的人看到的是人性的真，善、美，有些看到的則是醜惡的人心，王國雄先生說：“觀宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外，入乎其內，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內，故有生氣。出乎其外，故有高致。”也許我們還達不到先生的這種境界，但對於那些鐵錚錚的事實，我們不由要感嘆，擁有一份正常的心去觀察別人，是多麼的不切實際!學會觀察，人性的兩面性，及表及裡，都是我們視線應該停留的地方，因為人性的通透度是多麼的低。在有些人，有些事面前，我們的反應應當平淡，靜待真理的探求。才發現每一個事物都不是完美的，我們用這樣的觀察方法，認識，把握它們。

學會觀察，是一個由表及裡，循序漸近的過程。我們所享受到的是與王國維先生在同一個領域的“美好”，對於人生，世界需在一個適當的方法去觀察它，認識它，讚美它才會在一次次的觀察中體會人生，世界的價值，我不敢說王國維先生所感悟的人生，世界是多麼的完美，多麼的令人嚮往，姑且只講我們吧!生活在這個“煙霧”瀰漫的社會，更需要一盞照明的指路燈來正確我們的方向，清晰我們的視野，喚醒沉睡的人性美。

學會觀察，既然在不到王國維先生的那樣高的境界，那就順從自己吧!用自己對人生，世界讚美的眼光去看待周圍的一切。這也是我們所能觀察和體會到的人生。

學會觀察作文6

李博是我的好朋友，他見多識廣，知識淵博，說起話來一套一套的，一個風和日麗的上午，我和他來到小山坡，還帶了蘋果、莉、上好佳，一邊吃著一邊和李博說話。不經意間，竟發現了幾隻螞蟻，花大力氣搬運我們丟下的水果皮、餅乾沫......又過了一會兒，螞蟻越來越多，排成浩浩蕩蕩的隊伍在搬運我們的食物。我一邊觀察著一邊在思考著，螞蟻的勤勞真是名不虛傳!

“螞蟻為什麼要團結呢?”我問李博，李博反問我：“螞蟻這麼小，不團結還能生存嗎?”我說：“是呀!

你講得很有道理。”這時李博又向我講起了螞蟻團結的感人故事。一次發洪水了，螞蟻的家毀了，螞蟻滾成了一個黑乎的蟻團，有籃球這麼大，蟻團在水中漂盪，好不容易靠到岸，螞蟻急速有序的上了岸，最後剩下了小蟻團，這是犧牲的螞蟻，但它們還是緊緊地抱著。這故事太感人了，給了我一次很深刻的教育，讓我深有體會。我倆吃飽了躺在草地上，仰望著藍藍的天空和變化的白雲，我看到了一隻老鷹在天空盤旋，是那麼嬌健。我在想著：“老鷹為什麼飛的那麼高，他同樣是鳥為什麼比其它鳥兒飛的高呢?”我又問李博心中的問題，這個知識淵博的李博又向我滔滔不絕地講起了原因。李博說：“老鷹的嬌建同它的餵食方法有關，它獵回來的食物只能供一隻小鷹吃，它餵食不一隻一隻分，都搶著，誰凶猛就有的吃，就這樣一次又一次，弱小的都餓死了，只省下一隻小鷹了，就這樣老鷹越來越強大，所以老鷹飛的那麼高。我既新奇又信服呀。我看了看李博，想，小小的歲數為什麼懂得那麼多，那是因為他愛觀察、愛思考、看的多、學的多。我一定要向他學習。名師

學會觀察作文7

寫這篇作文不是為了教別人怎麼去觀察，寫這篇作文是為了記錄下我自己發現美的過程，以及探索真理的過程。在生活中，我可能是比別人要多喜歡觀察一些的。比起和別人去叨叨叨地說不清，我更喜歡細細地觀察周圍的一切，在爸爸教會我觀察這件事後，我知道觀察比語言更加有說服力，也更加方便我去發現美，探索真理。

我會在放學之後一個人走小路回家。不和同學一起回家的日子，我雖然觀察不到人際這方面的事情，我卻觀察到了與人交往看不到的風景。我看見過路邊的黃瓜藤結滿了黃瓜，我也聽見過路邊柚子掉進池塘裡的聲音，我看見過天上如夢如幻的晚霞，也聞到過草叢裡散發出的西瓜味道。我在路過澡堂子時看見過剛在澡堂子洗完澡出來的人，頭髮變成了一根根冰棍，像是動畫片裡面才會見到的喜感場景；也在槐花開時，站在槐花樹下幻想過整條槐花大道都是為我而開，身上落滿的槐花像是喜訊一般給我以愉悅。

我也會在週末帶上相機去外面閒逛。相機裡攢下的都是我觀察外面所看到一切時拍下的照片，有人頭攢動的鬧市，也有清晨無人的地鐵車廂，有早晨菜市場的人滿為患，也有傍晚碼頭上寥寥幾筆的漁夫賣魚，有大海親吻鯨魚，也有黃昏追逐黎明。還有很多或許是別人注意到了但是卻沒想花功夫去觀察的畫面，我把它們都攢在我的相機裡面，等到攢夠了一本書，我就會去把我的這些觀察給洗印出來，掛在我家的牆上，好證明我在這個世界上用心的觀察過，用心地活過。

我很感謝爸爸沒教會我別的事情，教會了我觀察這件事。也很想同所有人說一說，去學會觀察吧，學會了觀察可以看見別人不曾注意到的東西，看見美，也看見希望，生活是在一次一次的觀察中塗抹出綠色一片的。

學會觀察作文8

在做許多事情的時候，常常要用眼睛去看、去發現，簡單點來說就是要學會觀察。周圍的人都在我寫作的時候，跟我說要學會觀察，而且觀察對我們做事有著非常多的好處。觀察能力強的人總會比觀察能力弱的人做事要順暢許多，這種情況的出現正是由於他們的觀察能力之間的差異而導致的結果。

你是否很羨慕一些電視劇裡面的非常擅長推理的偵探，例如福爾摩斯。為什麼他能很容易地發現一些細微之處？正是因為他有著超越常人的觀察能力，非常細心地觀察犯罪現場的一切物品，一丁點蛛絲馬跡都逃不過他們的眼睛，現場的任何細微的東西都有可能成為決定性的證據。當每一個犯罪嫌疑人在提供供詞的時候，他都會認真記下犯罪嫌疑人所說的話，仔細地觀察犯罪嫌疑人的行為、表情，仔細琢磨他們的話語和表情，所觀察到的每一個細微的表情，或是他們所說的其中一段供詞，都可能成為斷案的關鍵性證據。

觀察是一件非常愉快的事情。嘗試著去觀察身邊每一個細微的事物，你會發現事物中所隱藏的美妙的地方，你還能從中學習到許多東西。在觀察周圍事物的過程中，其實就是在學習的過程，因為周圍事物都會有書本的知識，因為書本的知識就是根據生活而得來的。全部的物理、化學知識都可以在生活中學習得到，不一定要接觸了課本才能懂，或者說，看著課本學知識不比在生活中學習知識好，相對而言在生活中學習還更高效。

在日常生活中，我們天天都要與其他人打交道。學會觀察會更利於你們關係的融洽，觀察他們每一個動作，你會知道他們是累了，口渴了，餓了。知道了這些你就可以採取相應的措施，他們就會對你有種佩服，懂得關心別人。

觀察於細微，就可以瞭解事物的本質。學會觀察，受用終生。