我們的張老師真有趣作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我們的張老師真有趣作文，歡迎大家分享。

棕色的馬尾在腦後一搖一擺，戴著一副黑框眼鏡，脾氣時好時壞。她喜歡笑，她的笑容就像春天初升的太陽一般，暖洋洋的，還有幾分綿軟。笑時兩顆兔牙露在外面，俏皮而活潑，不像個大姐姐，反倒和我們這些九歲的小姑娘一樣，天真無邪。你猜她是誰？她呀，就是我們的數學老師——張老師。

有趣的課堂

張老師上課時，很少對同學們大吼大叫，雖然不至於笑眯眯的，但總算比其他老師要和氣許多。她的數學知識很淵博，是我們幾個數學組長的“偶像”——當然，不是“嘔吐的物件”。

上課時，張老師總是擅長“拋磚引玉”，提出一個問題，等我們回答後，她一定會再提出一個相同型別，但卻有多種解法的問題，用以挖掘我們的“才學”。她的問題時而令我們深思，時而令我們捧腹大笑。

下了課，我們也從不放過張老師，總是圍著她說笑。她就像一個大姐姐，笑盈盈地說笑話，時常逗得我們哈哈大笑，直誇張老師幽默。

有趣的語言

“抬頭！一上數學課就低頭，像個什麼樣子！都在下面幹啥！請抬頭！”“你們玩夠了沒？去，都去看看四（5）班，都是一個老師教的，差距咋就這麼大！都給我抬頭！”瞧這話說的我們四（4）班有那麼差嗎？看看吐沫橫飛的張老師，用我的話來講就是“眉毛都挑到天上去了，嘴巴都撇到地下去了，眼睛都比籃球大了！”可憐我們，一邊接受著“精神的洗禮”，一邊在下面偷偷扮鬼臉。

還有一次，我們學校的下課鈴壞了，聲音特別小。上課時，張老師一反常態，拉長了一張臉，大聲說：“都別說話了！”同學們特別害怕，以為自己惹張老師生氣了，恨不得給張老師磕頭賠罪。誰知張老師又很萌地小聲添了一句：“待會兒聽不見下課鈴了。”就為這一句，全班爆笑，導致場內秩序嚴重失控。

張老師，您多麼有趣，多麼讓我們喜歡啊！