寫跳繩比賽的作文12篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫跳繩比賽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫跳繩比賽的作文1

因為馬上就要跳繩比賽了，所以章老師讓我們多加練習，得個好成績。

“叮鈴鈴”，上課了。章老師走進了教室，對我們說：“外面排隊，下去練習跳繩。”隨後，同學們個個都拿好跳繩，快速的站好隊，章老師就帶領著下去了。

下去後，我們按照早操的順序，個個拿好跳繩，準備就緒。我的心馬上緊張起來，生怕自己會跳不好。老師讓我們按照順序挨個站到自己對應的同學前面，我手裡緊握著跳繩，嘴裡唸叨著：“怎麼還不開始呢，快點啊！”此時我的`心像個小兔子，撲騰撲騰地挑個不停。當章老師說：“準備——開始！”頓時，操場上花花綠綠的跳繩飛舞了起來，令人眼花繚亂。我的心跳得更厲害了。“嘟。”老師的哨聲就像一聲爆發令，使我加緊時間跳繩，彷彿在這個世界上只有我和我的繩子，我的雙手在身體的兩側伸展開來，手腕不停地搖擺，腳隨著繩子的節奏而變化。我時而跳快，時而跳慢，這富有節奏的變化，真可以鋪成一串音符！不過事情可沒那麼順利，在後面那段時間，我跳不上幾個就絆住，我也邊跳邊想原因，我覺得應該是跳的方法不對，於是我改變了一下方法。果真，沒有白費心，自從這以後，我跳得越來越順暢了，並且也沒有了剛開始比賽的緊張……“嘟——”，哨聲吹響，這才把我從我的小世界裡拉出來。比賽結束，同學們的額頭上也都滿頭大汗……

比賽在激烈的氣氛中結束了，早操也慢慢開始了……

寫跳繩比賽的作文2

經過幾個星期的練習，跳繩比賽終於來到了.今天是星期五，下午我們班舉行了第一次跳繩比賽。同學們都非常的興奮，因為每個人的成績才是小組的最後成績，所以每一個人都非常重要，都要發揮自己的最高的水平，爭取得到好成績。

比賽一開始就很激烈。第一組上場了，隨著老師一聲令下，說時遲，那時快，同學們已經開始跳了，他們用各種方法，有的跳得快，有的跳得慢，但是都很認真，數數的同學也很認真的查著，生怕查錯了影響成績，而其他同學則在旁邊大聲的`為比賽的同學喊：“加油！加油！”眨眼間，一分鐘過去了，楊老師一聲：“停！”同學們都停止了跳躍，第一組跳繩結束了。這時，張宸跑過來一個一個地問查數的同學，一邊在紙上記錄著，查數的同學一個一個認真地報出數目。

第二組開始比賽了，我穩了穩自己的心態，走到位置上，開始了，我抓緊時間跳，而其他的同學在喊我的名字，為我加油，我信心十足，心想：一定要跳得多一些。當我跳到一百時，我已經筋疲力盡了，但是為了我們小組，也為了我自己，我更加努力了，結果，我跳了127個，雖然不是最好的成績，但是我努力了，所以心裡還是很高興的。

一節課過去了，同學們都比賽完了，有的同學傷心。看到這個情況，楊老師為了讓我們堅持鍛鍊身體，告訴我們下一星期還要再比賽一次，這又讓我們大家高興起來了！

我喜歡跳繩，我希望下一次再舉行跳繩比賽時，我能有更好的發揮，為我們小組爭光，真的很期待下星期五快點到來！

寫跳繩比賽的作文3

10月6日我校將舉行跳繩比賽。我們認真地練習著，緊張地訓練著，不知不覺就到了比賽的這一天。

我們排著整齊的隊伍來到了比賽場地。比賽開始了，看著別班同學的比賽，我心裡在祈禱我班一定要比他們班跳得好，想著想著，聽到廣播命令第二波做準備。哦！終於就要輪到我們班進行比賽了。

就在我胡思亂想之際，我們班上場了。我們班的`男生地走向比賽場地。只見跳繩健兒們如一隻只敏捷的猴兒一樣跳過去，輕盈如燕。加油、加油我歡呼道。今天比以前跳得好多了，速度也快多了。

等等，別高興得太早了。看！一個同學沒跳好，弄得繩子歪歪斜斜的，後面的同學斷繩了，沒關係，斷了再來。兩位搖繩大將“常宇翔”“崔博昂”再次搖了起來。進吧！快跳！啪，啪，啪……我班有人數：“200！1！2！3！……”旁邊傳來白老師的倒計時的聲音：“還有30秒！”“還有10秒！”“3！2！1！停。”我們知道男生跳了296個，年級第二。耶！大家一陣歡呼！

接著，女生上場了。女生特別慢，三兩個就斷繩，半天才跳了100個！最後跳了161個！大家都十分生氣！因為我們可能拿不了名次了。

我想：勝敗乃兵家常事。這一次沒有跳好，下回努力，爭取六年級得年級第一。

寫跳繩比賽的作文4

星期四下午，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校如期舉行了一年一度的跳繩比賽。

同學們一個個精神抖擻、信心滿滿地來到操場上，等待著比賽的開始。終於輪到我們班了，我是男生組的第一個。我像一位戰士一樣筆直地站著，雙手緊緊握著跳繩，平舉在胸前。隨著裁判老師“噓”的`一聲，同學們都飛快地跳了起來，我也不甘示弱，也跟著跳了起來。數數的大姐姐目不轉睛地盯著我的雙腳，專心一意地數著，生怕漏下一個。剛開始，我的腳尖輕快地跳著，手腕也很有勁，手腳配合很默契。過了一會兒，我就感覺氣喘吁吁，手腕漸漸失去了勁道，雙腿也開始發軟了，感覺像是綁了塊鉛似的。但我仍然咬牙堅持著，心想一定不能慢下來，要為班級爭光。可是，我越想多跳點，我的雙腳就越不聽使喚，而且還出現了失誤——斷了兩次。我懊惱不已，立刻調整姿勢，繼續拼命地跳著。這時，裁判老師大聲喊“停”，同學們都停止了跳動。我的心像是被一隻餓狼追著的小兔子，上躥下跳，等待著大姐姐報出我的成績——129個，我聽了非常失望。

緊張激烈的跳繩比賽終於結束了，我這次沒有發揮好，心裡感到很失落、慚愧，我給班級拖後腿了。但我一定不會洩氣的，我知道跳繩不僅可以強身健體，還有助於長高，我以後一定要勤加練習，爭取下次跳出好成績。

寫跳繩比賽的作文5

今天年級的這次跳繩比賽令我們措手不及。

首先是時間。

一次有心理準備的全校地震演習，最後竟被安排了一次跳繩比賽！雖然早已從同學的口中有所耳聞，但時間還是令我們驚訝。

其次是實力強勁的對手。

我本以為這次跳繩比賽憑我們班的.實力和練習次數，穩拿第一，毫無懸念，所以我也對其他班的實力也放鬆了警惕。

第一個上場的是一班，雖然他們班和我們班是友誼班級，但在榮譽面前，我們就都顧不了那麼多了，大喊著，故意分散他們注意力，最終一班以失敗告終。

接著是三班上場了，我心裡不由得“咯噔”一下，因為傳言三班是要壓軸出場，論實力最強的班。

我們更以排山倒海的吶喊聲，喝倒彩來擾亂他們注意力，最終他們跳了“148”個。

最後是我們班跳，我們班的實力雖令他人驚歎，但“148”個的次數依舊好似大山一般壓在我們身上。

這時，不參加比賽同學們的態度來了個180度的大改變，變成了喝彩聲，鋪天蓋地、聲動驚雷，可命運之神似乎跟我們開了個小玩笑，我們班和三班並列第二。

儘管這次我們班沒能將第一拿到手，但我們認為，以後像這樣的活動年年有。

這次雖然失敗，但我認為很有意義，這使我們明白和認識自己的不足之處，不因為這一次的失敗而垂頭喪氣，應該樂觀面對失敗，為我們明確了奮鬥目標：多運動，壯體魄，心胸還能想開點哩！

寫跳繩比賽的作文6

過幾天，我們學校將舉行一場跳繩比賽。所以，我們全校同學都在抓緊時間練習跳繩。

星期五第六節課，我們全班在黃老師帶領下，到操場上練習跳繩。我們來到操場上，看到操場上到處都是練習跳繩的同學。他們有的在老師組織下跳長繩，有的`在自練習跳短繩，還有的在和同學進行跳繩比賽。

我們十幾個同學在黃老師組織下練習跳長繩。負責搖長繩的是賴文博和謝可馨。黃老師把我們排成三隊，要求跳繩的時候，三個人一起進繩，一起出繩。聽到長繩在地上“啪”的一響，我們就要不約而同地衝進去，起跳，然後迅速跑回來。

輪到我和金萬祥、李雨涵了。我們一邊認真傾聽，一邊緊盯著長繩。當聽到長繩打地的聲音後，我們就不約而同地衝進去，看著長繩甩過來，我們馬上起跳，長繩從我們腳下溜過去，我們立刻向豹子一樣跑回來。“耶！我們成功啦！”

最有趣的就數我和金萬祥、李雨涵了。進繩時，我比金萬祥快一拍，比李雨涵快兩拍。之後，我們就一連二，二連三地衝進去。我先衝進去，一不小心摔了一跤，腦袋砸在地上，爬起來不停地摸腦袋。金萬祥摔了一跤居然還哈哈大笑。李雨涵呢？趴在地上，半天才爬起來。

那些跳短繩的同學也漸漸被我們吸引過來。他們一邊觀看我們跳繩，一邊為我們鼓掌加油。

經過這一次訓練，我覺得我們班一定會在跳繩比賽中取得優異成績！

寫跳繩比賽的作文7

第26屆校運會帶著學生的熱情期待而來。今天是學校運動會的第二天。第一個專案是跳繩。

首先，一年級學生上臺。在老師的帶領下，他們排隊了。砰的一聲，發令槍響了。我看到一年級學生撿起跳繩就跳了起來。可能是跳累了。許多學生用一隻腳而不是兩隻腳跳，然後用兩隻腳跳。他們太可愛了！

讀完一年級就上二年級了，很快就上三年級了。可惜我不是運動員。我真的為我們班的運動員感到緊張。我心想：你們必須每人跳150以上，這樣我們才有機會獲得第一名！趁我還在想，輪到我班玩了。他們排好隊，每個運動員後面都有一個老師來數數。砰的'一聲，一分鐘跳繩比賽開始了。它們就像快樂的小鹿，頭上繞著繩子盪來盪去，跳躍的腳步輕快敏捷，像小雞啄米，不停地踩在地上。我站在一個同學後面數：1，2，3，4不知道跳了多少，讓我很迷茫。這時，指揮槍響了，學生們停止了跳躍

聽完報告，有的高興得跳起來，有的鬱悶。

體育運動仍在緊張激烈地進行著，操場上不時傳來歡呼聲。

寫跳繩比賽的作文8

今天我們班要舉行跳繩比賽，每個組下課都在準備，而且我們組更加努力地準備，因為上一次比賽我們組是最後一名，所以這次我們決定不能落後。

上課鈴一響，我們就像被放出鳥籠的小鳥一樣跑到體育館裡。賽前30分鐘，老師讓我們先練習一會兒。我們組十分有信心，其中一個同學說：“這次我們一定不會是最後一名的。”他的這一句話讓我們更加有信心。

開始比賽了，老師首先讓各個組的組長去抽籤，我們組抽到了第一個上場，我們信心十足地準備好各自的'工作。老師說：“各就各位，預備，開始。”話音剛落，我們就快速地跳起繩來，每個運動員一絲不苟，認認真真地跳著，希望得到一個好成績。此時我的心“怦怦”地跳著，我氣喘吁吁，可是為了跳更多的次數我又堅持下去，我們隨著節奏跳著。過了一會兒，老師說“停”。我們都去問老師我們跳了幾個，慶幸的是我們這次跳了34個，比上次好許多。輪到第二組跳的時候，我們當小觀眾，期待他們的好成績，我們仔細數著他們的數，最後他們跳了27個。輪到了第三組他們只跳了7個，我走上前去對他們說：“別灰心，下一次一定能跳好。”我們為他們傷心，也非常高興，因為老師說過，如果第一名就有獎勵。於是我興高采烈地回教室了。

從這件事使我懂得只要有信心，再困難的事也能做好。

寫跳繩比賽的作文9

今天下午，我們學校舉行了一場精彩的跳繩比賽。我們都很開心！

跳繩比賽開始了。首先來的是高一一班的弟弟妹妹們。他們迫不及待地跑上了球場。他們開始跳，六年級的兄弟姐妹認真的數著他們跳繩，而一年級一班其他沒有參加比賽的孩子興奮的大聲喊：加油，加油！不一會兒，高一30秒跳繩比賽結束了，到了高二的時候了。高二的孩子似乎對聽力漠不關心，好像拿不拿冠軍都無所謂。只要你感覺良好。不一會兒，二年級的跳繩比賽結束了。九年級的時候，九年級的學生自信滿滿的走在球場上，好像要拿冠軍一樣。不一會兒，九年級的跳繩比賽結束了，江的臉上充滿了驕傲和自豪。好像我們學校的學生都很棒，我真的為我們學校感到驕傲。在我們班，我們都很緊張。我們開始跳。另一邊的哥哥姐姐仔細數著我們。我們的班主任一直為我們加油。雖然他沒說，但從他的表情我看得出來。比賽結束後，我聽到的`時候只跳了77下。我很失望，也很難過。看了一段時間其他年級的比賽，很無聊，就想去。但就在我要離開的時候，劉宇萌說有幾個老師在跳繩，於是我去看了一年級的班主任，他跳得像兔子一樣，我看了一會兒就回去工作了。

雖然這次沒跳太多，但我會再接再厲。反正比賽還是很多的。相信我下次跳的會比這次多。這真是一場精彩的跳繩比賽！

寫跳繩比賽的作文10

今天下午的體育課，老師準備帶領我們參加跳繩比賽。

比賽前，老師把比賽的方法和規則做了一下交代。我們在操場上站成四排，老師說：“隊與隊分開，一隊數數，另一隊跳。”我們按照規則都做好了賽前準備，個個嚴陣以待，只等老師的一聲令下了。

比賽開始了，跳繩的同學像歡快的兔子一樣。繩子在同學的頭上飛快的盪來盪去，跳躍的腳步是那麼的輕快敏捷，像小雞在啄米，不停的`踏著地面。跳的同學汗流滿面，我們數數的同學都如坐鍼氈，個個目不轉睛地盯著飛來飛去的繩子，操場上一片緊張的數數聲，第一組的同學時間到了，老師一聲令下：“停！”跳繩的同學都氣喘吁吁，聽完老師的報數，有的高興地跳了起來，有的垂頭喪氣。

接下來輪到數數的同學跳了，我是其中之一，因為我們都很緊張，所以只跳了三十多下就停住了。顯而易見第一組成了名副其實的冠軍，我們就像敗下陣來的士兵，顯得無精打采。

今天雖然我們打了敗仗，從這次比賽中我們卻領悟出了一個道理：失敗乃是成功之母啊！這次的失敗就是我們下次必勝的動力。

寫跳繩比賽的作文11

養兵千日，鬥一時。這句老話深深鼓舞了我。一年一度的跳繩比賽再次打響，在學校引起軒然大波。我們班為了這次比賽很努力，偶爾也會打聽一下敵人的情況。臺上一分鐘，臺下十年。這句話對我們來說再合適不過了！

最後，比賽那天，我們的心就像十五個打水的水桶——七上八下。我們屏息看著別人打球，我們嚴肅的表情在熱鬧的比賽中不知不覺融化了！不知不覺，時間長了，到了班裡，準備走了，心裡滿滿的都是思念；我們真的可以不負眾望，取得勝利。無論如何，我們都要盡全力出類拔萃。第一場比賽是為我們班的'男生舉行的。雖然它們通常很笨拙，但它們像聰明的燕子一樣在繩子上跳上跳下，從不拖拖拉拉。特別是我們班調皮搗蛋的王者譚家欣，改變了他一貫的惡劣性格，就像一隻領頭的燕子在跳繩。五分鐘過去了，男生們希望有個好成績。期末成績300多，也是很不錯的成績。我們女生到了，心裡想：“千萬不要輸給男生，你殺不了他們，你不能被男生嘲笑。”有了這個信念，我們像上帝的幫助一樣跳繩，像靈活的音符一樣在鋼琴上跳來跳去。越看越著急，生怕時間不等人，最後的結果是394。我們很開心！

在這場比賽中，我們知道我們必須努力工作才能得到肉吃。