學圍棋作文通用15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的學圍棋作文,希望對大家有所幫助。
學圍棋作文1
今天我們上圍棋課,老師給我們發圍棋、書、棋盤,發完我們就開始玩了,我和我的同桌一組,前面的陳柏羽和王洛書一組,陳柏羽贏了王洛書好幾個棋,我也贏了同桌。以後我要認真聽講,好好學習圍棋,贏過爸爸媽媽。
學圍棋作文2
今天去學圍棋,因為贏了象棋,很開心。老師佈置了四道題,我是第一個算出來的!
當我到達國際象棋俱樂部時,老師已經在黑板上設定了四個問題。因為昨天在電腦上看到了這個棋局,今天老師昨天給我做了棋局的改動,我就毫不費力的做了。第二部是《小傢伙》。他是我們班最快的。他一走就能下象棋,幾乎從不失手。後來老師安排下棋。我和陳、是對手,我又贏了中局。今天真的很開心!其實我的棋藝還沒有達到這樣的實力。今天,我打出了我最好的發揮。我做的.比小的多。我下棋贏了陳xi。不叫就一鳴驚人。我厲害嗎?
今天好開心!我,一隻小鳥,終於可以出現了。今天是我十一歲最難忘的一天。
學圍棋作文3
今天下午,爸爸帶我去學圍棋。
今天楊老師教了我們很多吃孩子的技巧,包括扔,倒著扔,甩動。但我只學會了吃,枷,挖,有些不記得了。
後來,楊老師把學生分成兩組。每個大組分為三組。潘老師負責我們這個大組。第一,我,周婷,還有一個男同學和潘老師打架。最後我們組得了24分,是我們組最高分。潘老師誇我們!
我們三個都很開心。
學圍棋作文4
又到學圍棋的時候了,我高興地跳了起來。
到了圍棋室,上課了,老師一邊在圍棋板上擺棋一邊向我們提問,我們就在這一問一答中,學到了許多知識。我知道有“針子”、“抱吃”、“夾吃”幾種吃子方法,還知道“直三”是死棋,而“直四”就是活棋啦!課上完了,該我們下棋了,我們在圍棋盤上拼殺得特別激烈,下得聚精會神。可是我輸了,因為我只顧吃子,忘記了佔地盤,我太貪心了。
丁零零,下課了。唉!時間怎麼過的這麼快,我好想再玩一會呀!我喜歡下圍棋。
學圍棋作文5
我的課後生活學習圍棋
我的課外生活豐富多彩,學習圍棋就是其中之一。
每個週六週日下午都會如期來怡園圍棋道場學圍棋。我的圍棋老師是賈老師。每節課都是先下兩局棋,然後做一些生死、手部肌肉、搶劫等練習。做完練習後,賈老師集中講解練習中的常見問題。最後說一下新的棋法。老師告訴我們:無論是下棋還是練功,都要認真,不能馬虎,仔細想想對方為什麼要這樣,接下來怎麼辦,怎麼處理。我們不僅要注意眼前的`一小步或區域性領土,還要想清楚才能贏得最後的勝利。
通過課後學習圍棋,我可以鍛鍊自己從各個角度觀察事物,增加知識。
學圍棋作文6
最近,我和劉斯敏都喜歡上了下圍棋,我們兩個約好了每天都要殺上幾盤。
劉斯敏還買了圍棋書,我一有空就拿來好好學習一番。我們邊看書,邊學習。我從中學到了靠、斷、方、地、破地、邊、小飛、大飛、雙吃等知識。
剛下棋時,我和劉斯敏全無章法,只是一場混戰。有一次,我們下完了,就請我爸爸來裁判誰勝誰負,誰知爸爸看了大笑起來,說我們的棋都是死棋。劉斯敏還在大吹特吹,說我們倆的`棋藝不分上下,棋逢對手!真是可笑極了。
今天中午,我們又擺開了陣式。我吸取了以往的經驗,經過一番昏天地暗的纏鬥、撕殺,我成片成片地吃掉了他的子,佔據一大片江山,取得了最後的勝利,心裡別提有多高興了。
學圍棋作文7
暑假在舅舅家住了一段時間,是第一次接觸!
那是七月的一個夜晚。我們在有空調的房間裡舒服地聊了一些有趣的事情。突然,表哥好像想起了什麼。他拍著手,站起來說:“兄弟要不要學圍棋?”我的頭腦感到一陣震驚。沒想過。“好吧!那就來一盤!”因為是第一次,不知道規矩,所以哥哥大獲全勝。
之後弟弟一直教我。他不知道在哪裡可以買到圍棋書。每當他有空的時候,他就教我怎麼配對,怎麼吃,怎麼接受。我的棋藝提高了很多,又一次和哥哥打了一場大戰。
我有計劃,勝利在我手裡。我真的.贏了。弟弟並沒有不開心,鼓勵我要乖。他真是一個負責任的弟弟。
然而,我從這次經歷中學到,只有謙卑地接受,我們才能到達成功的彼岸。
學圍棋作文8
週六,早飯後,爸爸帶我去上課。
今天老師講了“刻板印象”和“雙重工作”。裡面有很多謎團。比如“雙功”,就是黑與白都是活棋,誰也殺不死誰。但是,雙方都要非常小心,否則,錯的一方可能會被另一方吃掉。
下課後,老師安排我們下棋。我和我的對手是雙方的指揮官。既要看大局,也要認真思考對方倒下的`目的,對自己的棋子構成什麼威脅。否則,如果我們不小心,我們可能會全軍覆沒。經過我的巧妙安排,我們終於打敗了對手。
我們通常像下棋一樣學習。要認真思考,開闊思路。對某個題型要舉一反三,多積累知識和經驗。
學圍棋真好!
學圍棋作文9
今天,又是我學圍棋的日子。爸爸很忙,於是很早就送我去體育館學圍棋。一路上,春風和麵,心情好舒暢。
一到圍棋教室,老師先讓我自己複習以前學過的內容,擺幾個棋譜。上課了,我和同學開始學習新的.課文:“16級闖關訓練,靠、扳、長。”老師講得很仔細,我們學得很認真,我感到挺容易的。然後,我和同學又對弈了一局,最後我贏了。
這真是一節有意義的圍棋課啊!給我帶來了樂趣,又開發了我的智力。
學圍棋作文10
今天我們圍棋課把東西都發下來了,有棋盤、棋子還有學圍棋的書,圍棋的`王老師給我們講了一下圍棋的知識,然後就讓我們與同桌一起下圍棋,結果我同桌贏了四盤,我只贏了二盤,我以後要好好學圍棋,將來也就可以下得很好了。
學圍棋作文11
每週三週六晚上,學圍棋的時候,我都很開心。當我們到達休息室時,我們已經上課了。葛老師在圍棋盤上下棋時問了我們一些問題。我們在這個問答中學到了很多。我知道吃孩子有幾種方式,比如“針”、“抱”、“夾”。我也知道“直三”是死棋,“直四”是活棋!老師為了鼓勵我們,每天給我們準備記分卡,只有表現好的才能拿到。老師下課的時候,輪到我們同學pk,我們在圍棋盤上激烈的.打起來。但是我輸了,因為我只想吃飯忘了佔地盤。我太貪心了。不一會兒課就結束了。唉!時間怎麼過得這麼快,我真想玩一會兒!我喜歡玩圍棋。
學圍棋作文12
去年暑假,我去悠然圍棋班學圍棋因為媽媽想讓我多思考,多動腦,有助於學習。
第一天,我興致勃勃地去上課,老師首先教我們了握圍棋的方法,告訴我們有三種方法可以戰勝別人如:打、吃、防三種方法。
有一次我和老師下棋,我為了一個小棋而不顧大軍所以整盤棋都輸了!後來我用老師教我的`三種方法經過幾次和同學的對戰吸取經驗,吸取教訓,我再跟老師下的時候我終於戰勝老師了!
圍棋讓我懂得幹什麼都不能半途而廢,要多思考多動腦。
學圍棋作文13
星期六又到了,我滿懷信心,蹦蹦跳跳的來到教室,上我期盼已久的圍棋課。
這是一堂實戰課。課前老師幫我們複習了前面所學的各種棋法,有:插翅難飛的枷吃、威力無比的徵吃、一箭雙鵰的雙叫吃等等。緊接著我和同學在棋盤上開始了一場驚心動魄的'“戰鬥”。戰場上我和對手你來我往、互不相讓。周圍的同學鴉雀無聲。我使出渾身本領,高招連發、步步為營,對手被我“打”得措手不及、落花流水。
眼看對手只有招架之功、毫無還手之力,我看到對手一個細小的失誤,我立刻發出致命一擊,終於大白了這個級別比我高的對手。他們都用羨慕的眼光看著我,我心裡美滋滋的。
通過比賽,我明白了一個道理:只有平時努力,才能獲得成功!
學圍棋作文14
今天下午,爸爸帶我去學圍棋。
楊老師今天教了我們不少吃子技巧,有撲、倒撲、枷等。但是我只學會了雙叫吃、枷、挖,有一些不太記得。
後來楊老師把同學們分成兩大組。每一大組又分成了三個小組。我們這大組由潘老師負責。先是我、周婷,還有另外一個男同學和潘老師對殺。最後我們小組得了24分,是我們大組最高分。潘老師表揚了我們呢!
我們三個都很高興。
學圍棋作文15
週六,早飯後,爸爸帶我去上課。
今天老師講了“刻板印象”和“雙重工作”。裡面有很多謎團。比如“雙功”,就是黑與白都是活棋,誰也殺不死誰。但是,雙方都要非常小心,否則,錯的一方可能會被另一方吃掉。
下課後,老師安排我們下棋。我和我的對手是雙方的指揮官。既要看大局,也要認真思考對方倒下的目的`,對自己的棋子構成什麼威脅。否則,如果我們不小心,我們可能會全軍覆沒。經過我的巧妙安排,我們終於打敗了對手。
我們通常像下棋一樣學習。要認真思考,開闊思路。對某個題型要舉一反三,多積累知識和經驗。
學圍棋真好!
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