常見的仿寫題型

主要有以下三種：
1、續寫式
如：仿照句子，將下面的句子補充完整。
愛心是冬日裡的一片陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，。
參考答案："沙漠中的一泓清泉"；"使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉"。
2、話題式
如：仿照例句，以"筆"為話題立意開頭，並作為本體，寫出兩個句式相同的比喻句。
例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。
參考答案：筆似火焰，點燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。
3、開放式
如：仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。
例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現巍峨；大地無語，卻展示廣博。
參考答案：青春無語，卻煥發活力；鮮花無語，卻散發芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。
實戰訓練
1、根據劃線語句的形式，續寫兩句話，分別寫春風和柳樹。
孩子：這條路上有什麼好看的東西嗎？
老人：有啊，有溪水，有小草，有楊柳，有春風………
孩子：那有什麼好看的？
老人：那潺潺的溪水蘊含著動人的樂曲，那茸茸的水草洋溢著醉人的綠意，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、仿照加橫線的句子，重複“仍可見”，補出兩個例子，形成排比句式，不超過50字。
時間可以流逝，而英雄卻難以時間的遠近來衡量。遠的有家貧少年岳飛，我們千年之外望去仍可見他在高唱《滿江紅》，近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、仿造下列語段中劃線的句子，續寫完這一評論“臨淵羨魚，不如退而結網”的語段。
古往今來，大凡有所建樹者。無不是臨淵之後退而結網者。如果哥倫布只是“臨淵羨魚”，而不去闢風斬浪，揚帆遠航，他又怎麼會有發現新大陸的壯舉？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？如果只是“臨淵羨魚”，而不去開通絲綢之路，張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
4、下面兩個句子都寫到“時間”。前一句直接表述，言簡意賅；後一句進行對比，形象生動。請在“金錢”“苦難”中任選一個詞，仿寫兩句話。
時間是個常數，也是個變數。
勤勞者能叫時間留給串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白髮，兩手空空。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、根據內容、句式的要求補寫句子。
歷史是一面鏡子。假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至於落得個身敗名裂、葬身火海的下場？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1）然而，反過來說，如果當初齊威王不採納鄒忌的諫諷，又怎能取得“戰勝於朝廷”的結果？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）綜上所述，不難看出：。要求：(A)續寫的句子要合乎文意，使整段文字銜接順暢，文意貫通(B)(1)(2)處的句式與前面舉例的句式相同，要另舉事例(C)(3)句要從正反兩個方面給整段文字作總結。
6、照帶畫橫線語句的句式和修辭方式，以“她”開頭補寫兩個句子。
春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。他攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、仿造劃線的句子，另寫兩個含有比喻辭格的句子。
用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書來裡：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鍊。友誼如＿＿＿＿，我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；友誼如＿＿＿＿，我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、將下面的這段話補寫完整。
下雨，如果適量，則有利於農作物的生長，如果，則會成災；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；遊戲，如果適度，就可以娛情樂性，如果過度，則會荒廢學業。總之，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，否則，就會走向反面。
9、依照下面的句子，寫一個句式相同的句子，要求所選的材料與推出的觀點一致。
無論是經過兩代人努力完成《漢書》的班氏父子，還是付出一生辛勞創作《人間喜劇》的巴爾扎克；無論是徒步穿行兩極的秦大河，還是靠輪椅周遊世界的李克漢森，他們的經歷告訴我們：只有不斷拼搏才能成功。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、仿造下面一段話造句。
蜜蜂和蝴蝶雖然都在花間飛舞，但一個在創造，一個在虛度。創造者奉獻的是甜美的生活，虛度者留下的卻是生活的垃圾。
要求：句子結構與上文相似；內容要有一定的哲理性。
________________________________________。
11、在下面橫線處填入適當的語句，使語意前後呼應，連貫暢通，句式一致，比喻恰當。
人有生理的青春，那是用年齡來衡量的；也有心理的青春，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉，年輕時就已經老了；有的人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝；心理的青春也許更可貴，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以傲對時間的風霜。
12、在下面橫線處填入適當的語句，組成前後呼應的排比句。
人生不在成就了多大事業，而重在做好了什麼。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做了其中挺拔的一棵；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；見到無垠的藍天，你只求無愧地做了雲彩中祥和的一朵；雖是一棵，卻能抗擊風雨；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；雖是一朵，卻能裝扮藍天。這樣的人生也就夠了。
13、在橫線上補寫兩個句子，與前後兩句構成內容連貫、結構整齊、章節和諧的排比。
風從水上走過，留下了粼粼波紋；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻……啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，留下了什麼呢？
14、仿造下面“不是”和“如同”的句子，各造一個句子，表達你對承諾的理解。
承諾不是藍天上的一片白雲，逍遙飄逸。承諾不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；承諾如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
15、請以“生活”為話題，按照下面的文字進行仿寫。
生活是一部大百科全書，包羅永珍；生活是一把六絃琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。
＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16、根據下面的例句，圍繞“一”展開，仿寫一段話，60字左右。
例句：起跑線上邁出的第一步，種子綻開的第一牙蕾，新生兒的第一次啼哭……這個“一”雖然幼小稚嫩，但卻是美的胚芽，美的根本。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
17、在下面橫線處各續寫兩個句子。
要求：（1）續寫的句子要合乎文意，使各段文字銜接順暢，文意貫通。（2）續寫句子的句式與該段劃線部分相同。
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。瀟灑的內涵包羅永珍，“採菊東籬下”是一種清淨的瀟灑，“勝似閒庭信步”是一種喜悅的瀟灑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。珠光寶氣、濃妝豔抹不是瀟灑，盲目從眾、追逐時髦不是瀟灑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
18、下面兩個句子都寫到“經驗”。前一個句子直接表述言簡意賅，後一個比喻說理形象生動。請從“想像”、“實踐”、“懷疑”中任選一個詞，仿寫兩句話。
智慧是經驗之女。[意達.芬奇]
經驗若果任其如野馬般亂奔亂馳，必成為單純的黑暗中的摸索。與其說是指導人的，毌寧說是使他人陷入混亂。（英培根）
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19、仿造下面的句式，在橫線上再續寫兩個句子。
你是嚴冬裡的炭火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你是湍流中的踏腳石，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光。啊，友情，你在哪裡？
20、在下面文段的橫線上填上恰當的整句，組成語意完整的一段話。
這裡是方圓百里的原始森林，空中，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；地面，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；地下，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。這幾乎是一個封閉的世界。
21、在下面橫線上再緊接上文再仿造一個句子。
要求（1）再寫一種情況（2）句式與劃線部分相同
愛國就是對祖國懷者最深切的熱愛，在不同的歷史時期，愛國有著不同的內容。危機四伏之秋，“捐軀赴國難，視死忽如歸”，是愛國；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
22、根據下列對自然景觀描述的排比句式，以人文景觀為內容也寫四個句式相同的句子。選材自擬，要符合句式特點，不超過70字。
例句：我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽莽蒼蒼的黃土高原，有草樹蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚子江。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
23、仿造下面劃線句子，續寫一個表達對故土或親人思念之情的句子。
我國古典詩歌內蘊豐富，很能激發人們的聯想和想象。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，吟詠這膾炙人口的詩句，誰不為春回大地後祖國母親多姿多彩的面貌而自豪。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
24、採用下列句子中“當……說……，我懂得了……”的句式，造兩個類似的句子。每個句子不超過30字。
書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價值；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。
25、仿造下面句式，以“興趣”開頭，寫一段話。
熱愛是什麼？熱愛是風，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢於金戈鐵馬去，馬革裹屍還。
要求：（1）必須以“興趣”為話題（2）嚴格按照例句的形式，不超過60字。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
26、根據例句，仿寫兩個句子，分別用“體育，你是團結”“體育，你是榮譽”開頭。每個句子不超過35字。
例句：體育，你是拼搏。每當我們看到鄧亞萍臉上流淌的汗水和溼透的運動衫，我們才知道什麼叫做奉獻。
體育，你是團結。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
體育，你是榮譽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
27、仿造下面的例句，造兩個字數相同、句式一樣、內容相關的句子。
例句：沒有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
沒有理想的人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；沒有理想的人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
28、仿造下面句子的句式和所用辭格，分別以“快樂”和“悲傷”開頭，寫兩組句式相同的句子。
例句：成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰。
挫折正是那遍及周圍的叢叢荊棘。

參考答案
1、那搖曳的楊柳顯示著勃勃的生機，那拂面的春風孕育著誘人的希望。小草旁邊長著大樹，春風裡藏著星星點點的綠，樹梢上萌發著希望。
2、A、要注意句式B、要注意內容。近的可以寫史可法、夏完淳、林則徐、譚嗣同、孫中山、魯迅、聞一多、朱自清等再近的可以寫孔繁森、張鳴歧、徐洪剛、高建成等。
近的有平凡青年雷鋒，我們向萬里之外的西點軍校望去，仍可見其助人精神在閃爍；再近的有抗洪勇士高建成，雖然離開了我們，但我們的腦海仍可見其捨身救人的情景。
3、（1）如果哥白尼只是“臨淵羨魚”，而不去苦心觀測，創立新說，他又怎麼會寫出《天體執行》這部鉅著？
（2）如果只是“臨淵羨魚”，而不去開闢海上航線，鑑真又怎麼會東海那水上風流？
司馬遷、李時珍，魯迅，司馬光、玄奘、
4、苦難是種折磨，也是種財富。／堅強者能叫苦難化作一筆筆財富，怯懦者苦難留予他們意志消沉，一事無成。
5、(1)假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見，何至於病入膏肓而一命嗚呼呢？／假若當初項羽能從諫如流，接納忠言，何至於落得個無顏見江東父老、自刎烏江的結局呢？
(2)如果當初唐太宗不採納魏徵的勸告，怎麼能創造“貞觀之治”的局面呢？
(3)善納人言者，昌；不納人言者，亡。／是否能接納意見是事業成敗的關鍵。
6、伴著山間的小溪流，把婉轉的歌兒獻給青山，唱給牧童；帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍鄉村，傳遍農家。
7、（1）友誼如彩，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣裳
（2）友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色
（3）友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇
8、鍛鍊，如果適度，則有利於身體健康，如果過度，則會使身體受損。／凡事有個度（都要恰到好處）
9、無論是“六歲能文”的初唐傑出詩人王勃，還是七歲就舉辦個人音樂會的奧地利神童莫扎特／無論是十八歲就指揮東吳千軍萬馬的周瑜，還是十七歲就名噪世界足壇的巴西球王貝利，他們的故事告訴我們：初生牛犢不怕虎，自古英雄出少年。
無論是披閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹，還是忍辱負重完成千古傑作《史記》的司馬遷；無論是苦心鑽研最終發現“鐳”的居里夫人，還是雖患有重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬金，他們的經歷都告訴我們：只有不懈努力，才能成功。
10、春蠶和蜘蛛，雖然都在忙忙碌碌地織網，但一個在奉獻，一個在索取，奉獻者給予人類的是無價的財寶，索取者留給人們的卻是輕蔑的鄙棄。
11、那是用思想／精神來衡量，年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃年老了卻永遠年輕，如蒼松翠柏。
12、見到奔騰的長江，你只盼無愧地做了浪花裡晶瑩的一滴雖是一滴，卻能滋潤禾苗見到浩瀚大海，你只願做了浪花來閃亮的一滴雖是一滴，卻能折射太陽的光芒
13、駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印；陽光從雲中穿過，留下了縷縷溫暖；歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪。
14、（1）水面上的一葉浮萍，飄遊不定蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶，也是蜜蜂的驕傲
（2）夜幕中的一束曇花，轉瞬即逝流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌
（3）清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫金子，它的光耀是淘金者辛勞的價值，也是淘金者的喜悅。
15、生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡。
生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風惡浪。
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡縣風流。
16、荒涼沙漠中的一眼甘泉，寒冷冬天裡的一盆炭火，漆黑夜裡的一盞燈火………這個“一”雖然平凡無奇，但卻是生的希望，力的源泉。
17、“指點江山，激揚文字”是一盞豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑／信口開河、油腔滑調不是瀟灑，自吹自擂、相互攀比不是瀟灑，揮霍無度、公款吃喝不是瀟灑，高高在上、指手畫腳不是瀟灑。
18、（1）懷疑是知識之父。
（2）懷疑如若任其如毒蛇般纏住一個人的心，必將使之成為窒息人的繩索，與其說是求知的發端，毋寧說是對天才的扼殺。
19、你是炎陽下的綠蔭；你是前進路上的里程碑。
20、疊翠千丈，遮陰蔽日；葛藤纏繞，落葉盈尺；盤根錯節，根鬚如網。
21、百廢待興之時，獻身建中華，鞠躬盡瘁，也是愛國。
22、我們有曲徑通幽、亭臺軒榭的蘇州園林，有綿延萬里、氣勢磅礴的明長城，有縱貫南北的京杭運河，有金碧輝煌、氣勢恢弘的紫禁城。
23、“烽火連三月，家書扺萬金”，讀著這流傳千古的詩句，怎能不令人思念遠在他鄉的親人？
24、當魯迅說“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應具有反抗精神；當白朗寧說“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多麼重要；當海明威說“你可以打垮他，就是不能打敗他”，我們懂得了什麼叫做硬漢精神。
25、興趣是什麼？興趣是熱，興趣是愛。因為興趣，我們拋棄了興趣以外的享樂，也因為興趣，我們探索奧祕去，收穫成果還。
26、每當我們看到中國女排隊員衛冕冠軍時那激動的場面，我們才知道什麼叫做無悔。
每當我們看到運動場館冉冉升起的五星紅旗，我們才知道什麼叫做幸福／驕傲／自豪。
27、他的生活如同無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向／他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒有光明。
28、快樂是你求之不得的那株千年靈芝，悲傷便是那遍及周遭的凜凜冰雪／快樂是你夢寐以求的那塊藍寶石，悲傷