(精)三國演義讀後感15篇

當認真看完一本名著後，大家一定都收穫不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的三國演義讀後感，歡迎閱讀與收藏。

三國演義讀後感1

《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，以描寫戰爭為主，反映了吳.蜀.魏三個政治集團之間的政治和軍事鬥爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計融於字裡行間，既有情節，也有兵法韜略。《三國演義》反映了豐富的`歷史內容，人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎上，才進行再發揮，進行誇張、美化、醜化等等，這也是歷史演義小說的套路。《三國演義》一方面反映了真實的三國曆史，照顧到讀者希望瞭解真實歷史的需要；另一方面，根據明朝社會的實際情況對三國人物進行了誇張、美化、醜化等等。

這些人物當中我最喜歡的是：諸葛亮！

諸葛亮（也稱諸葛孔明）（181年－234年），字孔明，號臥龍（也作伏龍），漢族，琅琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國時期傑出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。在世時被封為武鄉侯，諡曰忠武侯；後來的東晉政權為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《後出師表》、《誡子書》等。發明木牛流馬、孔明燈等。

這本書中我最欣賞諸葛亮的智慧：比如他布的空城計，草船借箭等······

三國演義讀後感2

讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，六臣武將爭權奪利、鉤心鬥爭的紛爭，同時也不乏風花雪月的愛情和情意深長的友情。引人入勝的故事情節讓人忘卻了這是在述說歷史，而分明是在娓娓地講述一個個美麗動聽的故事。

書中每個人物都生動鮮明：氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛、重義的關羽，納賢的`劉備，足智多謀的諸葛亮等等。其中，我最賞諸葛亮。他上知天文，下知地地理一併且神機妙算，草船借箭”這一情節更加突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明能幹、博學的人，而周瑜是一個小肚雞腸，心胸狹窄的人。

讀完《三國演義》後，我懂得了：在學習中，我們應以周瑜為鑑，當別人的成績超過自己時，我們應該認真分析一下自己退步的原因，虛心向成績好的同學學習，彌補自己的不足。同時，我們還應該虛心聽取爸爸媽媽的勸告，不應該因為考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬巨集大量，以積極的心態去再對生活。

三國演義讀後感3

《三國演義》是一本經得起時間磨礪得好書。

在三國演義中，多數以漢人劉玄德的角度出發，說曹操和孫權，特別是曹操，說他奸詐無比，其實如果花一個角度去看，就不會是這樣了。

在三國演義中，各國都有各國的謀士——蜀國有孔明，魏國有司馬懿，吳國有魯肅和其他謀士。其中，我最敬佩孔明，因為他深知人心，而且在深知人心上，他還做了進一步的嘗試，空城計就是一個例子，孔明智退司馬懿，雖然孔明知道司馬懿會起疑心，應該不會進來，但凡事就怕萬一，孔明卻敞開了城門。孔明平常足智多謀，見今日這幅景象，更不敢前進半步，最後撤退。由於孔明生前威震天下，人人都知道他，乃至死後再出戰，蜀國士兵一推用木頭刻的假孔明，其他國家的士兵就被嚇得四散奔逃，還以為是真的，直到公佈了這個事實為止。

《三國演義》也教會了我們許多知識，比如說，關雲長大意失荊州這個故事，這就像學習一樣，我們不能粗心大意，更不能自大，以為自己了不起，一定會贏，可結果呢？所以不要把這些話說出口，自己把它們憋在心裡，把它們化為一種動力，結果會更好。還有《陸遜燒營七百里》這個故事，別看陸遜平常平平庸庸，只是一介斯文書生，卻不想他像孔明一樣，才高八斗，讓人刮目相看。正所謂“人不可貌相，海不可斗量。”所以，我們在生活中，應該多結交一些心地善良量的.好朋友，儘管他長得不好看，而不要覺得漂亮的就是好的。

如果有時間，請多讀一讀《三國演義》！

三國演義讀後感4

三國演義有很多人看過，而我又看了一遍三國演義，發現了很多啟示呢！

這個故事裡有三個國家分別是：吳國、魏國、蜀國。

這個故事主要是圍繞三個國家，魏國的曹操是十分奸詐、無情無義的人。就因為這樣，經常會有人想刺殺曹操。他最經典的話就是“寧教我負天下人，休教天下人負我”。

而蜀國的'劉備，是和曹操截然不同，他很有禮儀，仁愛人民。很遭人們的愛戴。

可是他們很注重人才，比如劉備就請了很多人才，最著名就是諸所周知的諸葛亮，還有武功高強的趙雲、還有徐庶。

曹操也是有很多人才：曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後，他也十分痛心。

這個事實說明，一個人是成就不了大業，必須團結，才能成功，俗話說：“一根筷子容易折斷，可十根、一百根、一千根、甚至一萬根，你不管怎麼折也折不斷。”如果你想一個人完成一些大事，但不管你怎麼幹，你永遠只能失敗，不能成功。要不然現在的公司怎麼在召集人才呢？

這個故事還告訴我還善於聽從他人意見。

這個故事裡的人還有許多告訴了我很多道理。曹操告訴我：“人不能太奸詐、否則要受到報復。”劉備告訴我：“人要講信用，才會受到尊敬。”諸葛亮告訴我：“要學會思考，才能成就大業。”

名著是經得起反覆閱讀，反覆推敲的，好的名著伴人一生成長。

三國演義讀後感5

最近，我看了中國四大名著之一《三國演義》，作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生，讓我受益匪淺。《三國演義》主要講了愛民如子的蜀國皇帝劉備，欺壓百姓的魏國皇帝曹操，稱霸東江的吳國皇帝孫權，互相消滅了其他割據勢力，形成了三國鼎立的`格局。《三國演義》裡面有許多的人物值得我們學習，我最喜歡足智多謀諸葛亮。

特別是草船借箭這節，周瑜很妒忌諸葛亮的才華，總想把他除掉，又不能做的太明眼。於是想了個要諸葛亮十天造十萬支箭的詭計，誰知諸葛亮不用十天，承諾三天可以搞好並立下軍令狀。周瑜覺得他是沒可能完成任務的，可以以此把他除掉了。三天的期限來到了，諸葛亮利用快船扎稻草人，假意向曹軍進攻，不費吹灰之力就得到了十萬支箭。這次周瑜不得只嘆：“諸葛亮神機妙算，真比不上他！

”最後成了好朋友，一起商討抗曹軍的大計。我們是祖國的未來，必須努力學習，學以致用。向諸葛亮一樣多讀書，多運用才是真正掌握知識，為將來打好基礎。

三國演義讀後感6

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，它讓我瞭解了古代英雄的雄才偉略，更讓我在從中受益匪淺。

《三國演義》是中國四大名著之一，也是我國古代歷史上一部重要的文學名著，作者是明朝的羅貫中。《三國演義》主要內容講的是三國時期魏、蜀、吳三個統治集團之間互相鬥爭的一系列故事。《三國演義》里約有200個栩栩如生的人物形象：足智多謀的孔明、陰險狡詐的曹操、義氣深重的關羽，仁義愛民的劉備，其中給我感受最深的要數關羽了。

關羽身長九尺，鬢長二尺，面如重棗，脣如塗脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。關羽是《三國演義》這本書中最講義氣的人。他對劉備講義氣，他降汗不降曹、屯土山約三事、過五關斬六將等等……關羽他對敵人也很講義氣，華容道義釋曹操、義釋黃漢升等等……從這些故事中可以看出關羽是十分講義氣。但關羽狂妄自大，十分大意，有一句諺語就是：關羽失x——驕兵必敗。當時關羽既是劉備的二弟，五虎大將之一，坐據x，手握重兵，所以他對自己的實力很有自信，自以為可以牢守x，可他卻不知道群英聚會，人才輩出，強中自有強中手的道理，最終是以失敗而告終。

《三國演義》中的人物各具其態，各有所長，真的.是讓我大開眼界。每個人都有自己的長處，也有自己的不足，正確看待和認識最為重要。現在的社會競爭越來越激烈，我們更要古為今用，從中學會“取人之長，補己之短”，只有這樣我們才能做祖國的棟樑之才。

三國演義讀後感7

今天，我讀了四大名著中的：《三國演義》。

這本書主要講述了：東漢末年，皇帝無能，宦官專權，天下大亂，形成了三個國家，分別是：蜀漢，東吳和魏國。蜀漢的領導者是劉備，東吳的領導者是孫權，魏國的領導者是曹操，三人想統一天下，就招集人馬，蜀漢中的英雄有：張飛、關羽、趙雲、諸葛亮、黃忠······東吳的.英雄有：周瑜、魯肅······魏國的英雄有：司馬懿、司馬昭······三個國家經過多年的征戰，最後由司馬昭統一了全天下，建立了西晉王朝。

三國演義裡對魏、蜀、吳的三位君主有過定義，用了3個詞來形容：曹操為奸雄、劉備為梟雄、孫權為英雄。

我最敬佩的要數諸葛亮了，他是—個忠臣，—個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹慎，可為是個奇才!他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學習的最好榜樣!

三國演義讀後感8

《三國演義》是中國古代四大名著之一。它記錄了東漢末年戰火紛飛的亂世。那是一個英雄輩出，崇尚建功立業的年代，有著一位位傑的英雄人物。故事裡有神機妙算的諸葛亮，講義氣的關羽和“治世之能臣，亂世之奸雄“的曹操－他們都在為成為一方領土的霸主而奮戰，每當我想起三國故事，眼前會浮現群雄割據，三足鼎立的畫面。

諸葛亮的妙計像一袋錦囊，讓東吳“賠了夫人又折兵”，赤壁之火燒出蜀國半壁江山，然而在劉備去世後，他也難以挽秋蜀國，節節敗退，那個扶不起的阿斗，讓他的才能無計可施，讓人感到惋惜。

我最喜歡的人物當屬曹操，他“破黃巾，滅袁紹，收劉表，挾天子以今諸侯”。這些足夠體現出曹操傑出的.統治手段和出色的軍事才能。不僅如此，曹操還為平定亂業做出了不可磨滅的供獻。為此他在北方屯田，建修水利、廣納人才、抑制豪強，這些舉措使得他所統治的地區人民安居樂業，經濟得到了快速發展。他也留下了許多詩歌抒發了自已統一中華的遠大抱負。然而英雄也難料後世，只可惜到了最後終究是“三國歸晉”的結局。

我感覺這是一個充實的假期，我閱讀了四大名著的故事。使我學到了自己應場具備的意志和品質。

三國演義讀後感9

看完《三國演義》以後，我彷彿看見子桃園三結義的誓言、煮酒論英雄的曹操和劉備、千里走單騎的關羽、火燒糧倉、草船借箭的`諸葛亮、單刀赴會、刮骨療毒的關羽、七擒孟獲的計謀，探淚斬馬謖的不捨、造木牛流馬的聰慧，還有那愛惜賢士的曹操……三國啊!你真令我佩服!

《三國演義》中的人物有很多，其中從曹操、劉備、關雲長、張飛、趙雲、諸葛亮最為重要。這幾個人裡面我最佩服的就是關雲長和諸葛亮。關雲長他有勇有謀、視死如歸，為了劉備和兄弟他願意赴湯蹈火。而且他的毅力也非常的堅強，在中了周瑜的毒箭以後，他的手中了毒沒法再戰，直到有一天“神醫”華佗來到關雲長的營地，在得知了關雲長中毒以後，立馬給他醫治,需要切開肉。把骨頭上的毒給弄掉，可是關雲長卻一點都不怕，並且在這療傷時還一邊在下棋;治完以後，還像一個沒事人一樣，可見他的毅力是多麼堅強。

諸葛亮他神機妙算、才智過人、料事如神、胸有成竹。識人心，識天象，這一對詞，很符合他。在“草船借箭”一文中，周瑜故意刁難他，逼他十天之裡內讓他造出十萬根箭，諸葛亮答應了，並且只讓魯肅幫他找二十條船，和一些草人，利用曹操謹慎、怕死的性格，成功向曹操“借”來了十萬來支箭。

周瑜也大吃一驚，長嘆道:“諸葛亮真是神機妙算，我真比不上他!”

《三國演義》不愧是我們中國“四大名著”之一。令人回味無窮，讓人讀了一遍後，還會繼續讀兩遍、三遍……

三國演義讀後感10

讀完三國演義後，我深受啟發。

三國中，有三個部分，分別是：群雄逐鹿、三分天下、重歸統一。其中我最喜歡的故事是赤壁之戰。

當時曹操已經全部統一北方，準備揮師南下，要滅掉孫權。諸葛亮知道孫權沒了，下一個目標就是蜀漢，他積極與孫權聯合抗曹，一場戰爭即將上演。

由於曹操軍隊對南方的環境不熟，還沒開戰就死了一小半，為了防止將士們暈船，他聽了龐涓說：“如果把船用鐵鏈連好，就可以防止暈船。”曹操馬上照辦，可訊息被周瑜聽見了，便設下火船往曹操船隊攻去，一時間，船隊被火燃燒，曹敗走華容道。

這一切是周瑜安排的`，可以從這看出周瑜計謀很多，十分聰明，可裡面還有一個故事是借東風，周瑜因為要借東風讓船抵達，不知道戰場上會不會有東風，諸葛亮告訴周瑜一定會有。果然，戰爭那天，東風大起。這裡也寫出諸葛亮的足智多謀，上知天文，下知地理。

我覺得，你和別人打仗，你10萬大軍，別人5萬大軍，你比別人士兵多一些，反而還被揍得半死是為啥？因為他有勇有謀，他用智謀和勇猛來打你，而你只用勇來打頭，那你肯定是會輸定了，所以，打仗不是仗著人數多來打，而是文武都要用上。

三國裡面，一些將土因為有勇無謀而死於他手，所以，什麼事不是武力就能解決的！

三國演義讀後感11

暑假裡，我媽媽給我買了一本書，叫《三國演義》。裡面的內容大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部份，反映了魏、蜀、吳三個政治集團的軍事鬥爭。

我就講講三國鼎立中的“火燒赤壁”吧。曹操的前鋒部隊在長江南岸遇到了孫劉聯軍。曹操的士兵由於水土不服，很多人都生了病。雙方交鋒後，頗通水性的孫劉聯軍打敗了曹操。曹操被打敗後，派了兩位奸細前去詐降，然後便呆在軍營裡靜候訊息。幾天後，曹操的探子來報說，有人送了投降信來，還是東吳的黃蓋。曹操大喜，讓黃蓋三天之後乘船到北岸來。

後來黃蓋率領十艘大船，裝滿乾柴和枯草，在上面澆了油，蓋了麻布，駛向了北岸的烏林。在距離曹操的軍營不遠時，黃蓋讓各艘船的人點火，衝向了曹操的軍營。當時的曹營被攻成成一片火海，曹操的士兵被燒的死的.死，逃的逃。曹操只好帶著親信逃走了。

這場戰役，敗在了曹操輕信了黃蓋的苦肉計，又因士兵是北方人，不識水性，在陸地上他們是精銳之師，但遇到了水，他們的就成了烏合之眾了。加上曹操又太輕敵，總把自己想得太強大，才會掉以輕心，最終使這場戰役失敗。

這個故事告訴我們，強者不一定就會勝利，弱者也不一定會失敗。天時、地利、人合加上智慧也能以少勝多。三國演義是我國四大名著之一，是一部軍事歷史小說，我反覆看了好幾遍，是一部非常好看的書。

三國演義讀後感12

在四大名著中，我最喜歡的是《三國演義》這一本書，裡面有周瑜、諸葛亮、曹操、劉備、關羽……其中，還有空城計、美人計、火燒赤壁、刮骨療毒……一些場面，《三國演義》還分別有魏、吳、蜀這三個國家。

那麼這些功績都歸於誰呢?那當然是歸蜀國的諸葛亮了!那我就舉一例子：有一天，周瑜因為非常妒忌諸葛亮的才幹，所以周瑜故意為難諸葛亮，要他在十天之內造出十萬支箭，諸葛亮不僅答應了，而且還對周瑜說：“我可以在三天之內造出來，”周瑜不信，準備走的時候，周瑜還要諸葛亮立下軍令狀，再告訴魯肅不要幫諸葛亮，周瑜自己卻在營中看戲。

第一天，諸葛亮找到魯肅，對他說：“我要請你幫下我，我需要借二十條船、軍士和草把子，”魯肅答應了。

第二天，魯肅發現諸葛亮沒什麼動靜。

第三天四更的'時候，諸葛亮把魯肅祕密的請到船裡。魯肅說：“請我來幹嘛?”諸葛亮說：“請你一起去取箭。”魯肅說：“哪裡去取?”諸葛亮說：“不用問，去了就知道了。”於是，他們便出發了。

這時候大霧漫天，江上什麼都看不清，船已經靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令排隊形，打著鼓。魯肅說：“曹軍出來怎麼辦?”諸葛亮說：“他們是肯定不會派兵的，我們只管喝酒。”

沒一會兒，船上已經堆滿了箭。回到軍營，周瑜說：“諸葛亮神機妙算，我是真比不上他呢!”

我看了這個故事情節之後，我懂得了讀書的快樂，體會到了凡事都要有計劃。

三國演義讀後感13

生活是個萬花筒，他向我們展示了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最燦爛的一角，那裡的一切一切都讓我著迷，令我陶醉......

我最初讀《三國演義》的時候，是兩年前我十歲生日的時候——那天媽媽送了我一整套的“四大名著”，並且都是無刪減的版本，我興奮不已的`立即挑選了一本《三國演義》開始讀了起來。

裡面的內容不好理解，生僻字還一打一打的——“諝”、“藜”、“鑌”、“劭”、“顒”。我家那本小小的字典都快查不全了，耗了一個多小時才把第一回看個大概。

後來，我還是被它吸引了過去——引人入勝的情節此起彼伏，讓我看得如痴如醉：“諸葛亮舌戰群儒”、“孔明三期周公瑾”、“諸葛亮痛哭龐統”、“關羽刮骨療毒”。。。。。。這些都是我的“珍藏品”，時不時拿出來看一看。

我對題記也有更深的理解——“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮魚樵東江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”這是一首詠史詩，借歷史興亡抒發人生感憾，體現出一種高潔的情操，曠達的胸懷。羅貫中雖然借用了楊慎的詩，但也表達了自己的情感。

三國演義讀後感14

在酷熱的暑假裡，我讀了很多很多的書，其中我最喜歡的書就是我國四大名著之一的《三國演義》。

這本書講述的是蜀、魏、吳三個國家發生的紛爭的故事。時間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國統一為止。

在這本書裡我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他上知天文下知地理，什麼計謀都瞞不過他。

在書中我最喜歡的一段是草船借箭。由於諸葛亮十分聰明，這便使周瑜十分嫉妒，想找藉口害他，於是對諸葛亮說：“與曹操水戰什麼武器最好？”諸葛亮說：“弓箭最好。”“沒錯，不過軍中缺箭，早就耳聞您足智多謀，這件事您可有辦法？”“沒問題，我願立軍令狀。”最後周瑜給諸葛亮三天讓其供上十萬支箭。什麼也難不倒諸葛亮，在第三天的.時候利用當時的天氣、成束的草和二十隻船從曹操那裡“借”來了十萬支箭。周瑜詳細聽了諸葛亮輕鬆取來十萬多支箭後，大驚，感嘆到：“諸葛亮神機妙算，我真是不如他呀！”

讀了這本書後，我決心要好好學習，做一個像諸葛亮一樣學識淵博的人，長大為祖國效力。

三國演義讀後感15

他，是誰？年紀輕輕就身披帥印，曾在談笑間火燒曹營，殺得曹軍大敗而歸。他，是誰？想用無數次陰謀詭計殺死諸葛亮，但總是不能得逞。這個人不用我說你也知道，他就是——周瑜。他在死之前發出了“既生瑜，何生亮”的感嘆，為什麼他會發出這樣的感嘆呢？這是因為他自身有一個大毛病，那就是——嫉妒。

嫉妒是一個人最可怕的缺點，是人生之大敵。你想想看，一個善良的人有了嫉妒，再善良也會變得瘋狂；在《三國演義》中，周瑜正是因為有了嫉妒，所以才想三番五次，得不償失的去陷害諸葛亮；在現實生活中，有很多人都心存嫉妒，為了自己的嫉妒心，他們可以犧牲自己的一切去陷害別人，最後被送進監牢……嫉妒心是多麼的'可怕呀！

我曾在報紙上看過一篇文章:有一個人她因為嫉妒樓上的小孩比自己的小孩聰明，就乘樓上小孩的父母出去後把小孩推下樓，給摔死了。生活中的嫉妒隨時藏在我們的身邊，只要人有了這種邪念，它便如影隨形。人，有時聰明，有時愚鈍，聰明的人正是因為謙虛向上，發現別人的優點，改善自己的缺點，做最好的自己。而愚笨的人恰恰相反，嫉妒心極強，最後還是痛苦不堪。

世界上只要沒有了嫉妒，才會變得美好。我們要奮發向上，不要只對別人的優點去嫉妒，更多的是要自己努力，光說不做是不可取的，只有改善自己的缺點，取長補短，才是最棒的自己！