四年級論語讀後感

當看完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的四年級論語讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級論語讀後感1

今天，我們讀了中國古典名著《論語》這本書，書中的一句句名言深深的震撼了我的心靈，我放下了書本，腦海中浮現出了一幅幅古人生活的情景。

在《論語》這本書中，每一句話都是一個人生必不可少的真理，在這之中，我最喜歡的一句是”子曰‘君子食無求飽，居無求安，敏於事而謹於言，就有道而正 焉，可謂好學也已。’“這句話的意思是君子吃飯不要求吃飽，居住的地方不要求安寧舒適，做事十分敏捷而且說話十分謹慎，經常向有德學的人請教，就可以說是 好學了。這一句話告訴了我們如果想要成為一名有教養的君子，就要在生活中的`方方面面來約束自己，讓自己有禮貌，有修養。

在我的生活當中，也有許許多多這樣的事情：有一天，我和我的父母去姥姥家，到姥姥家後，我在鄉間小路上悠閒愜意地走著，這時，迎面有一個女孩飛快地走 著，一不小心把毫無防備的我撞了一下，我十分生氣，很想去說她兩句，但我轉念想，她也許有什麼急事，我就沒有去責怪她，反而去問她有沒有事，她不好意思的 說：”沒有事。“後來，我們還成為了好朋友。

在生活中處處相讓，是最好的方法。

四年級論語讀後感2

小時候，媽媽讓我看《論語》，我看了好幾遍，也能背出幾句來，可我卻沒有理解任何一句話的意思。

我是獨生女，所以大人們將我視為“掌上明珠”。小時候我不懂事，吃飯時，一遇到不好吃的菜就往外公碗裡扔。媽媽見了說：“虧你還讀了那麼多遍《論語》，怎麼不知道‘己所不欲勿施於人’這句話呢?”我一知半解地把菜放回碗中。說實話，我真的不知道那句話是什麼意思，但媽媽訓斥了我，我知道自己做錯事了。

二年級的一箇中午。我們班發生了一場“魚丸風波”。我班的二號胖子小陳，看著他碗裡的美味佳餚—魚丸，差點流出了口水。但他的同桌小竇看著魚丸卻皺起了眉頭。小陳看見了皺著眉頭的小竇，拍了拍她的肩膀，在她耳邊嘰裡咕嚕說了一通話。說完後，小竇眉開眼笑地把魚丸一股腦兒地倒給了小陳。我和一些同學見狀，也把自己不要吃的魚丸倒給了小陳。沒過多久，小陳的碗裡矗立起一座巨集偉的魚丸金字塔。這時朱老師進來，看見小陳苦著臉，捂著餓扁的肚子，對著“金字塔”無從下手。朱老師急忙走過去，從他碗裡扔出了許多魚丸。終於讓小陳吃到了飯。當朱老師瞭解了事情的.經過後，在黑板上寫下了“己所不欲勿施於人”這句話。並且對我們講了這句話的由來。這時，我聽了朱老師的話，我才漸漸明白這句話的真正含義：自己不要的東西，不能強行別人。我們這麼做，給小陳添了很多麻煩。

通過這些事，我明白了，孔老夫子寫的《論語》蘊含著許多我們做人的道理，我還會再讀《論語》的。

四年級論語讀後感3

我讀了一些有意義的書，其中最有意思的就是《論語心得》，我覺得最有意義的一句話是“三人行，必有我師”。我來講講這個故事。

一天，齊國宰相晏嬰出門，他的馬車剛好路過馬車車伕家，車伕看到前面是他家門口，高興極了，心想這次總算能在鄰居們面炫耀一下了。誰知道妻子在門縫裡偷看他，當她看到丈夫驕傲自滿，神氣活現的`樣子時，心裡很是氣惱，決定等丈夫回來時教育教育他。車伕回來時，看見妻子在正收拾東西，便奇怪地問：“你這是要幹嘛？”妻子說：“回孃家！”車伕生氣地問：“我平時並無虧待你，你為什麼走？”妻子氣惱地回答：“你今天給宰相趕車，宰相晏嬰雖隻身高六尺，卻成為宰相，名聞天下，各國諸侯都尊重他，今天他卻神情謙恭，一點大官的架子都沒有。而你身高八尺卻在那裡盛氣凌人。這就是原因。”聽了妻子的話，車伕的態度變了，處處謙虛謹慎。晏嬰讚揚車伕聽到勸說能馬上改過的精神，推薦他當了齊國大夫。

周圍人身上必定有好的地方，我們要虛心學習，同時也要找自身毛病，有則改之，無則加勉。

四年級論語讀後感4

讀《論語》有感子曰：“三人行，必有我師焉。”三個人在一起，也有值得學習的，那麼，全班三十四個人，難道就沒有值得學習的地方嗎？

上一、二年級時，我考試成績不好時，總是希望考得好的同學下次考得很不理想，我們就能“扯平”了。但是，到三年級時，我的成績就跟不上了。

讀了“三人行，必有我師焉。”這句話，我明白了要虛心學習，不能指望別人為你做什麼。

我下定決心，一定要追上大家。於是，我上課認真聽講，眼睛緊緊地盯著老師，好像一眨眼，老師就會消失一樣。一開始，我先保證每節課發一次言，再慢慢增加發言次數。課前認認真真地預習、批註、讀課文。課後就認真地把該默寫的都默寫一遍，該背的.都背一遍。考試時，我寫完後認真檢查。而原來，我上課一直畫畫、一個字都聽不進去、更別提發言了。課後就什麼都不管了。考試做完題就無所事事，盯著卷子發呆。

我漸漸追上了大家，為此，我很高興。

從這件事中，我明白了要靠自己來完成目標，只要努力了，沒有什麼事是不可能的。