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論語譯註讀後感4篇

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看完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編幫大家整理的論語譯註讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

論語譯註讀後感4篇

論語譯註讀後感1

《論語》中有一句話我甚為喜愛“己所不欲,勿施於人”。此話的原句是:“子貢問曰‘有一言而可以終身行之者乎?’,子曰‘其恕乎!己所不欲勿施於人。’仁在人與人關係中體現在”己欲立而立人,己欲達而達人“,恕在人與人關係中體現在”己所不欲勿施於人“。

當我們遇見不會做的事情想做的時候,總會要求自己的父母去完成,然而當父母沒有辦好事情的時候,我們總是抱怨、責怪。總是責怪父母這個做的.不好,那個做的不好。

再向大家講一個故事:從前有個小男孩,脾氣很暴躁,整天都喜歡生氣,怨天尤人。後來有一天,父親對小男孩說,從今天開始,你每生一次氣就在牆上頂一顆釘子,只要保持一天不生氣,就拔下一顆釘。一開始,牆上釘了好多釘子,後來漸漸地,男孩開始剋制自己的情緒,每天拔一顆釘,一顆兩顆……,釘子終於拔光了,男孩也逐漸變得開朗了。

我想說的是:面對一切的事物,我們都應該學會寬容和體諒,而不是一味的責怪與抱怨。

論語譯註讀後感2

孔子說:堅定地相信我們的道,努力學習它,誓死保全它。不進入危險的國家,不居住禍亂的國家。天下太平,就出來做工作;不太平,就隱居。政治清明,自己貧賤,是恥辱;政治黑暗,自己富貴,也是恥辱。

有時候,我們會迷茫,不知道自己該何去何從。為什麼會這樣呢?我想,可能是對自己的三觀不清楚,不知道自己真正想要什麼、想成為什麼樣的人。

孔子提出了他的`想法,供我們參考:

1.有一個堅定的信仰。去學習它、實踐它,捍衛它。在深入研究和對比之前,不要別人說哪個好,就信哪個,要自己去選擇和驗證。

2.居住在太平之地。可以放眼全球,不必拘泥於一個地方。

3.在清明之國,不努力以致貧賤,是個人的恥辱;在黑暗之國,通過不正當手段得來的富貴,也是恥辱。

問一問我們自己,我們有一個讓我們堅定相信的道嗎?我們居住在什麼地方?我們的貧賤和富貴是如何得來的?

論語譯註讀後感3

《論語》,一篇充滿高尚的文章。今日,我們讀著讀著眼前彷彿出現了孔子智慧般的面容,宋代開國丞相趙曾說:“半部《論語》知天下。”可見這句話道出了論語在修身治國方面起了很大的作用。

一本書上層說過,孔子。一個20xx多年的學者,他的思想教育理論、教育方法、他的言行在今日看來依然是那麼的先進,那麼貼切,何以想象《論語》這本書卻通知了中國近二十一個世紀。

真理本不是辯出的,而是做出的,孔子的徒弟在徒弟把孔子曾說的話綜合在一齊,寫下了這篇文章,他所說的不僅僅是做人的道理,生活的`道理,生存的哲理,還有學習的好處和如何學習。

我喜歡的一句話:“知之為知之,不知為不知。”不管做任何事情都得像這句話所要表達中的一樣,可我們此刻的社會,卻連這一句話都做不到!

孔子,一個創下無數輝煌的學家,此刻卻已成了一個歷史,但孔子仍然活在我的心中!

論語譯註讀後感4

每一則語錄雖然都寥寥數語,但多次運用反問排比比喻等修辭手法,頻繁使用幾個賦有表現力的關鍵語氣詞,使表情達意富有感染力和表現力,甚至說話人的神態都栩栩如生地呈此刻人眼前,是什麼文章這麼精煉,表達又這麼生動形象呢?不明白?我來告訴你,是《論語》十則。

子曰:“學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不溫,不亦君子乎?”

對於知識,“學”只是過程,“習”是一個鞏固的過程,要想掌握更多的知識,必須把“學”和“習”結合起來,僅有用豐富多彩的知識點綴自我的.大腦,才能成為一個有價值的人。朋友從遠方千里迢迢的趕來,我們應當感到無比歡樂與榮幸,我們能夠取長補短,增加友誼,這樣難道不開心嗎?我們做人要坦坦蕩蕩,光明正大,不要不被人瞭解就杞人由天,應當堅持一種良好的心態,對待事物。

我明白了怎樣學習,我明白了該怎樣做人,《論語》十則讓我懂了許多許多……