詩朗誦比賽策劃2篇
公司“愛我中華、愛我帝光”詩歌朗誦比賽
中華文明五千年,炎黃子孫到今朝。喜看春來枝繁綠,萬紫千紅分外嬌。為了弘揚中華文化,激發全體人員熱愛祖國熱愛集體的飽滿熱情,積極進取,面向未來,特舉辦詩歌朗誦比賽,具體內容如下:
—、主辦部門: 總經辦、行政人資部
二、活動形式: 自願報名,部門選拔推薦,集體複賽,最終決賽。
三、文稿要求: 形式不限,內容多樣,積極向上,以中國傳統文化給我們的啟迪為主線,反映身邊所熟悉人和事,感悟人生,暢談家庭和社會和諧,展望企業發展,讚美祖國。
四、活動安排:各部門指定專人負責,宣傳到位,佈置清楚,部門內部初賽。個人、雙人或多人朗誦都可。可以朗誦他人作品,也可自己或集體創作,自創作品加分。
五、複賽要求:自通知釋出之日起10天內將部門人員名單和朗誦稿提交給行政人資部,參賽人員服裝整齊,落落大方,突現時代特徵。複決賽朗誦規定時間為八分鐘之內,超時罰分。
六、參加人員: 公司部門全體人員自願報名。
七、參賽形式: 部門組織內部初賽選拔;行政人資部組織複賽評比;總經辦和行政人資部組織決賽及評比活動。
評委
1、複賽評委會人員名單 / 決賽評委會人員名單;
2、評委必需公證嚴明,做到對錯分明;
3、評委必需熟知各題答案的正確性,請考慮準備參賽選手現場知識問答題,即評分標準;
4、評委要認真評判,不得錯評;
5、評委一時不能判定正誤時,要討論通過;
6、選出朗誦會支援人
注: 1)部門初賽可以在會議室進行;複賽可以在六樓進行;決賽可以在六樓進行 2)行政人資有專人負責初複決活動溝通協調,總經辦積極配合 3)專人負責評比規則/打分牌/會場佈置等。
詩朗誦比賽策劃(2):
一. 活動目的
為了紀念建國61週年,引導同學們感受建國61年來的輝煌成就,關注改革和發展的歷史,關心生活和成長的家鄉,培養同學們的愛國熱情,激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,讓詩歌進校園,用激昂的聲音,優美的詩句迎接國慶節的到來.
二. 主辦單位:校學生會學習部
三. 比賽時間:xx年10月24日
四. 比賽地點:9棟112教室
五. 參加人員:各系參賽選手
六. 參賽形式:有各系自行選出2名參賽選手參加該次比賽.
七. 到場的嘉賓和評委:
八. 比賽過程(見附錄)
九. 比賽規則及朗誦內容要求(見附錄)
1. 評委要求
2. 參賽者要求
十. 獎項安排
評一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,另設最佳颱風獎,最佳語言獎,最佳原創獎
十一.前期工作準備:
1.10月18日到10月22日各系自行組織挑選參賽選手.
2.10月22日中午12點15分,各系派代表到物信系教室抽籤,報朗誦曲目,交配樂.
3.10月24日下午3點開始比賽.(每班至少六人)
十二.後勤工作安排:打掃場地衛生,整理評分記錄,填寫獎狀,頒發獎狀.
十三.工作人員的安排
主持人;攝像;場地指揮;分數統計;後勤保障
十四.活動經費預算
宣傳費用、獎品
策劃書附錄
一. 詩朗誦評分標準8.86
1.詩歌內容健康向上,富有愛國熱情。(1.5分)有配樂且搭配協調。(0.5分)
健康向上,內容愛國。1.5 語速欠佳,技巧稍欠
2.使用標準普通話,吐字清晰;流暢。(2分)
普通話標準。1.8語言尚好
3.語速適合適度,富有感染力。(2.5分)
平均用力(有唱讀之嫌)2.1
4.在朗誦過程中,合理運用表情及動作配合朗誦。(2分)
缺乏激情(發自內心)1.6
5.衣冠整潔得體,儀表自然,參與率達90%。(1分)
缺乏感染力,聲音巨集亮。0.4
6.朗誦作品為原創作品。(0.5分)
運動裝,運動鞋0.8
二.比賽過程:
1.主持人宣佈競賽開始
2.介紹評委,參賽選手。
3.宣佈評比規則,包括颱風,語音語調,儀表儀態和應變能力等。
4.參賽選手預備。
5.統計結果,主持人宣佈結果。
三.比賽規則的說明:(一)評委(二)參賽者
公司“愛我中華、愛我帝光”詩歌朗誦比賽
中華文明五千年,炎黃子孫到今朝。喜看春來枝繁綠,萬紫千紅分外嬌。為了弘揚中華文化,激發全體人員熱愛祖國熱愛集體的飽滿熱情,積極進取,面向未來,特舉辦詩歌朗誦比賽,具體內容如下:
—、主辦部門: 總經辦、行政人資部
二、活動形式: 自願報名,部門選拔推薦,集體複賽,最終決賽。
三、文稿要求: 形式不限,內容多樣,積極向上,以中國傳統文化給我們的啟迪為主線,反映身邊所熟悉人和事,感悟人生,暢談家庭和社會和諧,展望企業發展,讚美祖國。
四、活動安排:各部門指定專人負責,宣傳到位,佈置清楚,部門內部初賽。個人、雙人或多人朗誦都可。可以朗誦他人作品,也可自己或集體創作,自創作品加分。
五、複賽要求:自通知釋出之日起10天內將部門人員名單和朗誦稿提交給行政人資部,參賽人員服裝整齊,落落大方,突現時代特徵。複決賽朗誦規定時間為八分鐘之內,超時罰分。
六、參加人員: 公司部門全體人員自願報名。
七、參賽形式: 部門組織內部初賽選拔;行政人資部組織複賽評比;總經辦和行政人資部組織決賽及評比活動。
評委
1、複賽評委會人員名單 / 決賽評委會人員名單;
2、評委必需公證嚴明,做到對錯分明;
3、評委必需熟知各題答案的正確性,請考慮準備參賽選手現場知識問答題,即評分標準;
4、評委要認真評判,不得錯評;
5、評委一時不能判定正誤時,要討論通過;
6、選出朗誦會支援人
注: 1)部門初賽可以在會議室進行;複賽可以在六樓進行;決賽可以在六樓進行 2)行政人資有專人負責初複決活動溝通協調,總經辦積極配合 3)專人負責評比規則/打分牌/會場佈置等。
詩朗誦比賽策劃(2):
一. 活動目的
為了紀念建國61週年,引導同學們感受建國61年來的輝煌成就,關注改革和發展的歷史,關心生活和成長的家鄉,培養同學們的愛國熱情,激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,讓詩歌進校園,用激昂的聲音,優美的詩句迎接國慶節的到來.
二. 主辦單位:校學生會學習部
三. 比賽時間:xx年10月24日
四. 比賽地點:9棟112教室
五. 參加人員:各系參賽選手
六. 參賽形式:有各系自行選出2名參賽選手參加該次比賽.
七. 到場的嘉賓和評委:
八. 比賽過程(見附錄)
九. 比賽規則及朗誦內容要求(見附錄)
1. 評委要求
2. 參賽者要求
十. 獎項安排
評一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,另設最佳颱風獎,最佳語言獎,最佳原創獎
十一.前期工作準備:
1.10月18日到10月22日各系自行組織挑選參賽選手.
2.10月22日中午12點15分,各系派代表到物信系教室抽籤,報朗誦曲目,交配樂.
3.10月24日下午3點開始比賽.(每班至少六人)
十二.後勤工作安排:打掃場地衛生,整理評分記錄,填寫獎狀,頒發獎狀.
十三.工作人員的安排
主持人;攝像;場地指揮;分數統計;後勤保障
十四.活動經費預算
宣傳費用、獎品
策劃書附錄
一. 詩朗誦評分標準8.86
1.詩歌內容健康向上,富有愛國熱情。(1.5分)有配樂且搭配協調。(0.5分)
健康向上,內容愛國。1.5 語速欠佳,技巧稍欠
2.使用標準普通話,吐字清晰;流暢。(2分)
普通話標準。1.8語言尚好
3.語速適合適度,富有感染力。(2.5分)
平均用力(有唱讀之嫌)2.1
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