朗誦大賽策劃書2篇
題目:詩歌朗誦比賽
主辦人:外國語學院大四畢業生吉星同學
目的:為了更好的豐富校園文化生活,提升當代大學生的思想境界,在校團委與宣傳統戰部,外國語學院和校廣播電視臺等相關部門的支援下,決定召開一次我校有史以來的第一次個人詩歌作品朗誦大賽。這也是吉星同學多年以來的夢想,他一直希望能夠舉辦一次個人的作品展,正如他的筆名“詩與心”一樣,他是一個在文學上面有很大造詣的人,用心去讀詩,用心去寫詩,詩就是他的心,他的心裡裝的就是詩。就在他即將畢業的時候,學校給與了他一個這樣的機會。
時間:5月末
活動之前需要準備的東西:包括各個承辦單位的聯絡,朗誦時必備的背景音樂——可以由參加比賽的選手自己準備,比賽場地的佈置,評委老師的邀請。比賽前期的人員的準備工作以及比賽時候的人員分配,例如話筒,音樂播放,場地搭建等,都是需要考慮的問題。
宣傳:由承辦該項活動的單位日負責做宣傳的事宜(包括打宣傳板,或者是以調幅形式打出——比較醒目,直接在上面標註比賽的具體的細則,掛在排球場的側面)宣傳需要包括的內容:將吉星的作品以書面的形式分發給要參加比賽的同學或者是在校園網開闢一個通道,在那裡可以找到他的詩,同學可以直接在上面寫明自己要朗誦的題目,重複也可以;標明個人的聯絡方式以及截止日期,承辦單位等具體的資訊。
評委:團委老師,宣傳統戰部老師,我校的從事語言類教育的老師,各個社團的會長。
地點:俱樂部
獎品設定:一等獎 1名 最佳氣質獎 1名
二等獎 2名 感情投入獎 1名
三等獎 3名 最佳音色獎 1名
最佳人氣獎 1名 最佳潛質獎 1名
獲獎的同學要頒發榮譽證書。
朗誦大賽策劃書(2):
詩歌朗誦大賽策劃
(一)詩歌朗誦大賽時間安排:
1、報名時間:從即日起至11月7日
2、預賽時間:11月11日(週五)晚7:00(10#113)
決賽時間:11月26日(週日)晚7:00 (學校俱樂部)
(二)活動面向:全校各學院學生
(三)詩歌朗誦大賽報名方式:
以學院為單位集體報名,孔目湖文學社、國防生自成一單位(每單位選手為4-5人)。
(四)配樂詩朗誦具體要求:
1、朗誦體裁不限,既可朗誦獲獎原創作品,也可自定詩篇。
2、參賽以個人或組合形式均可。
3、選手參賽時表現時間預賽為3分鐘以內,決賽為5分鐘以內,朗誦詩篇不能過於簡短,可以從長篇詩中節選、段選。
(五)評分標準:
總分10分,參賽者儀表形象氣質: 2分
語言表達(包括肢體語言):4分
感情渲染: 3分
現場氣氛: 1分
(六)獎項設定:
一等獎 1名
二等獎 1名
三等獎 1名
優秀獎 若干
獲獎者將同時獲得由主辦方與承辦方聯合頒發的榮譽證書及贊助商贊助的獎品。
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英語朗誦2篇
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二年級六一詩歌朗誦
男:你要問,我們的足跡在哪裡?女:請去詢問齊:我們的隊旗!男:高高的荒山上,是誰鋪開一片新綠?女:火紅的隊旗會莊嚴報告:齊:是少先隊員來到這裡。男:手中的鐵鏟掘開沉睡的土地;女:一枚樹種播下綠的希翼。齊(男):荒蕪結束了,齊(女):生命誕生了。齊(男):那綠色的枝葉,齊(女):是我們獻給齊:祖國的厚...
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詩歌朗誦比賽新聞稿3篇
電腦科學與技術系學習雷鋒詩歌,散文朗誦比賽新聞稿陽春三月,春光明媚,這是一個雷鋒精神被提及最多的日子,計科系學習雷鋒詩歌散文朗誦比賽也在這樣一個特殊的日子裡展開!此次比賽邀請了學院團委書記顧寶坤老師,團委副書記楊建華老師,計科系副系主任羅喆老師,以及各兄...
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幼兒園畢業詩歌朗誦
今天,是我們最後一次站在這裡,和老師、小朋友們在一起。再過幾天,我們就要走進國小,成為一年級的學生,坐在明亮的教室裡,讀書寫字多麼神氣!幾年前,我們第一次把你送進幼兒園,這裡的小朋友真友好,這裡的老師真親切。幾年來,你們在幼兒園學到了好多本領,你們學會了心腦算,你們...