三年級下冊語文朗誦

1.燕子 一身烏黑光亮的羽毛， 對俊俏輕快的翅膀， 上剪刀似的尾巴， 一 加 湊成了活潑機靈的小燕子。 才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩 葉 的 柳 絲 。青 的 草 ， 綠 的 葉 ， 各 色 鮮 豔 的 花 ， 都 像 趕 集 似 的 聚 攏 來 ， 形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生 機。 在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫 著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫 掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開 去。 幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電杆之間連著幾 痕 細 線 ，多 麼 像 五 線 譜 啊 !停 著 的 燕 子 成 了 音 符 ，譜 成 了 一 支 正 待 演 奏的春天的讚歌。

2.古詩兩首 古詩兩首 《詠柳》 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 《春日》 朱熹 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。

3.荷花 荷花 清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池 邊跑去。 荷花已經開了不少了。 荷葉挨挨擠擠的， 像一個個碧綠的大圓盤。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花 瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來 飽脹得馬上要破裂似的。 這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看 那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家 的本領可真了不起。我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的 衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風 飄動。 不光是我一朵， 一池的荷花都在舞蹈。 風過了， 我停止了舞蹈， 靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下 遊過，告訴我昨夜做的好夢…… 過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

4.珍珠泉 珍珠泉 我們村子前面的小山包，遠遠看去真像一個綠色的大絨團。山包上，樹很密，草很 深，花很多。一條石板鋪成的小路，彎彎曲曲地穿過小山包的密林。石板小路的盡頭， 有一眼清泉，叫“珍珠泉”。 這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長著一層黑裡透綠的青 苔。你要是踩上去，準會滑倒。那綠得沒有一點兒雜色的蕨草，那悄悄開放著的花朵， 給珍珠泉編了個樸素的花環。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。 水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和 已經發黑的樹葉。可惜沒有魚，是水太清太涼的緣故吧？ 最有趣的，當然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了。開始， 水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最後在水面綻開了，在“撲哧”一笑中消失了。 有時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上， 一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著；水泡 閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！ 這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！ 不用說我是多麼喜歡珍珠泉了。我很想知道，它哪來這麼多冒不完的水泡？在小河 斷流的時候，在村裡的井水乾涸的時候，它還是不停地冒著水泡。難道是有許鄉快樂 的孩子，躲在什麼地方吹泡泡玩兒嗎？他們一定玩得很高興吧？每次，挑著阿爸給我 做的水桶，來到珍珠泉邊，我都這麼想。 挑著滿滿一擔水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊！

5 翠鳥 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦 稈。它的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色 的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。 它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。 翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上 了。 它一動不動地注視著泛著微波的水面， 等待游到水面上來的小魚。 小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還 是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起 小魚， 貼著水面往遠處飛走了起。 只有葦稈還在搖晃， 水波還在盪漾。 我們真想捉一隻翠鳥來飼養。老漁翁看了看我們說：“孩子們， 你們知道翠鳥的家在哪裡？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。它從 那麼遠的地方飛到這裡來，是要和你們做朋友的呀！” 我們的臉有些發紅，打消了這個念頭。在翠鳥飛來的時候，我們 遠遠地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會兒。

6 燕子專列 有一年春天， 在歐洲瑞士的一個車站， 一列漂亮舒適的空調列車 正準備啟程，站臺上站滿了送行的人。他們送的是一批特殊的客人 ——燕子。燕子是候鳥，能長途飛行，怎麼還用專列送呢？ 事情是這樣的：這年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時， 在瑞士境內遇到了麻煩。當地氣溫驟降，風雪不止，幾乎所有昆蟲都 被凍死了。燕子經過長途跋涉，已經非常疲勞，再加上找不到食物， 飢寒交迫，瀕臨死亡。瑞士政府知道了這個情況，決定用火車把這些 燕子送到溫暖的地方。 於是，政府通過電視和廣播呼籲人們立即行動起來，尋找燕子， 把它們送到火車站。聽到訊息後，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的 春寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的 燕子。 一個叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播後，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著 皚皚白雪的山間巖縫裡尋找凍僵了的燕子。一天下來，她一個人就救 護了十幾只燕子。 她的臉凍得通紅， 手凍得僵硬， 但她一點也不在乎。 列車開動了。載著燕子的列車，帶著人類的友情駛向遠方。燕子 在車廂裡唧唧喳喳，彷彿在向人類致謝。

7 一個小村莊的故事 山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林鬱鬱蔥蔥，村 前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。 村子裡住著幾十戶人家。不知從什麼時候起，家家有了鋒利的斧 頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一 棵砍下來。就這樣，山坡上出現了裸露的土地。 一年年， 一代代， 山坡上的樹不斷減少， 裸露的土地不斷擴大…… 樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的 傢俱，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。 不管怎樣， 家家戶戶靠著鋒利的斧頭， 日子過得還都不錯。 然而， 不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒， 一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，那個小村莊 卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。 什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧 頭。

8* 路旁的橡樹 從北方到南方的兩座大城市之間， 人們打算修建一條公路。 這條 公路將會寬闊、平坦又漂亮。 開始築路了。一天，工人們來到田野上，那裡長著一片不大的灌 木林。 工程師批示未來的路要鋪在哪裡， 工人們就往土裡埋進排水管。 突然，工人們停下來，把排水管放在地上。在這條路應該延伸過 去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那麼粗壯、結實、挺拔，就 像草原的哨兵一樣。 工程師向工人們走來，他什麼話也沒對工人們說。工人們也沉默 不語。 工程師長久地看著築路計劃， 然後把目光轉向橡樹， 嘆了口氣。 工人們也沉重地嘆著氣。 “計劃是不可以修改的。”工程師說。 “橡樹也不可以砍。”工人們說。 工程師拿出一根楔子，走到離橡樹 100 米的地方，把楔子打進了 地裡。“現在誰也不會責備我們了。”他輕聲地說。 幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一 樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。 坐車過往這裡的人不約而同地讚歎道：“築這條路的人一定有一 顆高尚的心。”

9 寓言兩則 亡羊補牢 從前有個人， 養了幾隻羊。 一天早上， 他去放羊， 發現少了一隻。 原來羊圈（juàn）破了個窟窿，夜裡狼從窟（kū）窿（long）鑽進去， 把那隻羊叼（diāo）走了。 街坊勸（quàn）他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。” 他說：“羊已經丟了，還修羊圈幹什麼呢？” 第二天早上，他去放羊，發現羊又少了一隻。原來狼又從窟窿鑽 進去，把羊叼走了。 他很後悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現在修還不晚。他趕 快堵上那個窟窿， 把羊圈修得結結實實的。 從此， 他的羊再也沒丟過。 南轅（yuán）北轍（zhé） 從前有一個人，坐著馬車在大路上飛跑。 他的朋友看見了，叫住他問：“你上哪兒去呀！” 他回答說：“到楚國去。” 朋友很奇怪，提醒他說：“楚國在南邊，你怎麼往北走呀？” 他說：“沒關係，我的馬跑得快。” 朋友說：“馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？” 他說：“沒關係，我的車伕是個好把式！” 朋友搖搖頭，說：“那你哪一天才能到楚國呀！” 他說：“沒關係，不怕時間久，我帶的盤纏（chan）多。” 楚國在南邊，他硬要往北邊走。他的馬越好，趕車的本領越大， 盤纏帶得越多，走得越遠，就越到不了楚國。

10 驚弓之鳥 更羸是古時候魏國有名的射箭能手。 有一天， 更羸跟魏王到郊外 打獵。一隻大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。更羸仔細看了看，指 著大雁對魏王說：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，這隻大雁就能 掉下來。” “是嗎？”魏王信不過自己的耳朵，問道，“你有這樣的本事？” 更羸說：“請讓我試一下。” 更羸並不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那 只大雁只往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空裡直掉下來。 “啊！”魏王看了，大吃一驚，“真有這本事！” 更羸笑笑說：“不是我本事大，是因為我知道，這是一隻受過箭 傷的鳥。” 魏王更加奇怪了，問：“你怎麼知道的？” 更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭 傷，傷口沒有癒合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失 群，得不到幫助。它一聽到弦響，心裡很害怕，就拼命往高處飛。它 一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。”

11 畫楊桃 我讀國小四年級的時候，父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴， 經常叮囑我：“你看見一件東西，是什麼樣的，就畫成什麼樣，不要 想當然，畫走了樣。” 有一次學校上圖畫課， 老師把兩個楊桃擺在講桌上， 要同學們畫。 我的座位在前排靠邊的地方。講桌上那兩個楊桃的一端正對著我。我 看到的楊桃根本不像平時看到的那樣，而像是五個角的什麼東西。我 認認真真地看，老老實實地畫，自己覺得畫得很準確。 當我把這幅畫交出去的時候，有幾個同學看見了，卻哈哈大笑起 來。 “楊桃是這個樣子的嗎？” “倒不如說是五角星吧！” 老師看了看這幅畫，到我的座位坐下來，審視了一下講桌上的楊 桃，然後回到講臺前，舉起我的畫問大家： “這幅畫畫得像不像？” “不像！” “它像什麼？” “像五角星！” 老師的神情變得嚴肅了。半晌，他又問道：“畫楊桃畫成了五角 星，好笑麼？” “好—笑！”有幾個同學搶著答道，同時發出嘻嘻的笑聲。 於是，老師請這幾個同學輪流坐到我的座位上。他對第一個坐下 的同學說：“現在你看看那楊桃，像你平時看到的楊桃嗎？” “不……像。” “那麼，像什麼呢？” “像……五……五角星。” “好，下一個。” 老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然後和顏悅色地說：“提 起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一 樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別的人把楊桃畫 成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看人家是從什麼角度看的。我 們應該相信自己的眼睛，看到是什麼樣的就畫成什麼樣。” 這位老師的話同我父親講的是那麼相似。 他們的教誨使我一生受 用。

12* 想別人沒想到的 從前，有位畫師收了三個徒弟。 有一天，畫師把三個徒弟召（zhào）集在一起，要考考他們。他 給每個徒弟一張同樣大小的紙，讓他們畫駱（luò）駝（tuo） ，看誰畫 的駱駝最多。 徒弟們想了一會兒，便拿起筆畫了起來。 大徒弟用細筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。 畫完以 後，他很得意，以為自己畫得最多。 二徒弟想：紙只有這麼大，要畫出最多的駱駝，該怎麼辦呢？於 是他畫了許許多多駱駝的頭。他畫的果然比大徒弟多。 畫師看了看他倆的畫，沒有露出滿意的神情。當他拿起小徒弟的 畫時，禁不住點頭稱讚。原來，小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表 示連綿（mián）不斷的山峰，一隻駱駝從山中走出來，另一隻駱駝只 露出腦袋和半截脖子。看到畫師稱讚小徒弟的畫，大徒弟和二徒弟感 到很奇怪。 畫師說：“你們看這幅畫，畫上雖然只有兩隻駱駝，但它們在連 綿起伏（fú）的群山裡走著，若（ruò）隱若現，誰也說不清會從山 谷裡走出多少隻駱駝，這不恰（qià）好表明有數不盡的駱駝嗎？” 兩個徒弟恍然大悟。

13 和時間賽跑 讀國小的時候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無 法排除自己的憂傷，每天在學校的操場上一圈一圈地跑著，跑得累倒 在地上，撲在草坪上痛哭。 那哀痛的日子持續了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們 知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實話：外祖母永遠不 會回來了。 “什麼是永遠不會回來了呢？”我問。 “所有時間裡的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它 就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現 在再也不能回到你這麼小的童年了。有一天你會長大，你也會像外祖 母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠不 能回來了。”爸爸說。 爸爸等於給我說了一個謎，這個謎比“一寸光陰一寸金，寸金難 買寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種 說不出的滋味。 以後，我每天放學回家，在庭院裡看著太陽一寸一寸地沉進了山 頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會 有今天的太陽了。 我看到鳥兒飛到天空，它們飛得多快呀。明天它們再飛過同樣的 路線，也永遠不是今天了。或許明天飛過這條路線的，不是老鳥，而 是小鳥了。 時間過得飛快，使我的小心眼裡不只是著急，還有悲傷。有一天 我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地 回家。”我狂奔回去，站在庭院裡喘氣的時候，看到太陽還露著半邊 臉， 我高興地跳起來。 那一天我跑贏了太陽。 以後我常做這樣的遊戲， 有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業，我十天 就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業拿來做。每一次比 賽勝過時間，我就快樂得不知道怎麼形容。 後來的二十年裡，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時 間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那 幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。 如果將來我有什麼要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和 時間賽跑，你就可以成功。 14 檢閱 臨近七月， 波蘭首都華沙和往年一樣準備歡慶國慶節。 在一所學 校的俱樂部裡，一些兒童隊員正在開會，討論參加國慶檢閱的事。 一些事情已經商定，可是從大家的表情可以看出來，還有重要的 事情需要商量，但是誰都不願意第一個開口。 “隊長”終於有一名隊員說話了，“還有一件非常棘手的事。遊行 檢閱時博萊克怎麼辦：” 俱樂部裡立刻鴉雀無聲了。事情確實非常難辦，因為博萊克左腿 截肢了，現在靠拄拐走路。 勸他不去？要不把他放在隊尾？再不就把他藏在隊伍中間？可 是跟他怎麼說呢？誰去跟他說呢？ 隊長洪亮的聲音打破了沉默的局面：“隊員們！如果把博萊克放 在隊伍第一排，讓大家都能看到他，怎麼樣？他雖然腿不方便，可仍 然是兒童隊員，還不是一般的隊員！” “太棒了！這才叫兒童隊呢！別的隊肯定會羨慕我們，第一排走 著一名拄拐的兒童隊員。”一個隊員大聲說。大家臉上露出笑容，情 不自禁地鼓起掌來。 國慶節到了。多麼盛大的節日！多麼隆重的檢閱！街道上人山人 海，樓房上彩旗飄揚，主席臺上站滿了國家領導人和外國貴賓。 步兵過去了，炮兵過去了，青年組織的隊伍也通過了主席臺。現 在輪到兒童隊員了。 在隊伍的第一排，緊跟在隊長後面走著一名拄拐的男孩，看來， 他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊保持一致，目視右方，睜著大眼 睛望著檢閱臺。 檢閱臺上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在這一隊， 集中在這 位小夥子身上了。 “這個小夥子真棒！”一名觀眾說。 “這些小夥子真棒！”另一名觀眾糾正說。 長時間的掌聲淹沒了觀眾的議論聲。 15 爭吵 今天我和克萊諦吵架，並不是因為他得了獎，我嫉妒他。今天早 晨，“小石匠”病了，老師叫我替他抄寫每月故事。我正抄著，坐在旁 邊的克萊諦忽然碰了一下我的胳膊肘，把墨水滴到筆記本上，本子被 弄髒了，字跡也看不清了。我火了，罵了他一句。 他只微笑著說：“我不是故意的。” 我本來會相信他的。可是他的笑使我很不高興。我想：“哼，得 了獎，有什麼了不起！”於是我想報復他。過了一會兒，我也碰了他 一下，把他的本子也弄髒了。 克萊諦氣得臉都紅了。“你這是故意的！”說著就舉起手來，正好 被老師看見了，克萊諦忙縮回手去，說：“我在外邊等你！” 我覺得很不安，氣也全消了。我很後悔，不該那樣做。克萊諦是 個好人，他絕對不會是故意的。我想起那次去他家玩，他幫助父母親 幹活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時候，我們全家都誠 心誠意地歡迎他，父親又是那麼喜歡他的種種情形來。啊，要是我沒 有罵他，沒有做對不起他的事該有多好！我又記起父親“應該知錯認 錯”的話來。但是，要我去向他承認錯誤，我卻覺得太丟臉。我用眼 角偷偷地看他，見他上衣肩上的線縫都開了，大概是因為扛多了柴的 緣故吧。 想到這裡我覺得克萊諦很可愛， 心裡暗暗說“去向他認錯吧”， 可是“請原諒我”這幾個字怎麼也說不出來。 克萊諦不時用眼睛瞟我， 從他的眼裡表示出來的不是憤怒而是悲 哀。 他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！”可我心 裡想著父親對我說過的話：“要是你錯了，別人打你，你千萬不要還 手，只要防禦就是了。” 我心想：“我只是防禦，絕不還手。”畢竟是心裡有事，老師講的 功課我一句也沒有聽進去。 終於捱到了放學。 我在街上獨自走著， 聽見克萊諦從後面跟上來。 我手裡拿著戒尺站住等他。他走近了我，我舉戒尺。 “不，安利柯！”克萊諦微笑著用手撥開戒尺，溫和地對我說：“讓 我們像從前那樣做好朋友吧！” 我愣住了。我覺得有兩隻手搭在我的肩上。 “以後我們再不吵架了，好嗎？” “再也不了！再也不了！”我回答說。然後我們就高高興興地分手 了。 回到家裡，我把這件事告訴了父親，本想讓父親高興一下，不料 父親把臉一沉，說：“既然你錯了，就應該第一個伸過手去請他原諒， 況且你不應該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺！”說著從我手裡奪過 戒尺，折成兩段，向牆角扔去。

16* 絕招 村東頭的大樹下，四個孩子在比“絕招”。 三胖腆著大肚皮說：“咱們看誰一口氣憋的時間最長!”結果一個 個先後都撒了氣，唯獨他，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，能憋比別人多 兩倍的時間。夥伴們都豎起大拇指，連聲說：“絕招，絕招!” 福音站起身，空翻剛來一個，夥伴們的拇指早伸出來了。 楊苗子伸出兩隻手，大夥知道他這一手也是獨一份，每次當他把 手指倒著踒到手腕上，連村裡的大人都圍上去看，覺得新鮮。 三個人表演完，都把目光投向瘦小的小咩子。小咩子的鼻尖出了 汗，不知是誰說了句“鼻子尖出汗，一輩子白乾”，他聽了更覺得自己 窩囊，忙低下頭在鼻子上抹了一把。表演什麼呢？他想起在家翻過眼 皮，能把妹妹嚇得直捂眼，就用雙手掰了半天，把眼皮翻了過來，兩 個紅包包一動一動的。 “嘿，那叫什麼玩意兒，看我的!”楊苗子用手在眼上一抹，兩個 眼皮就翻過來了。果然比咩子的利索。 小咩子又想了想，站起身，面對大樹，兩隻胳膊一撐，雙腳靠樹 來了個倒立。不料，福音給他來了個不靠樹的倒立! 小咩子覺得自己太丟人現眼了，偷偷地把眼淚嚥到肚裡，跑了。 小咩子蔫蔫地進了屋，見爸爸正在算帳。他坐在炕上，愣愣地看 著爸爸。忽然他發現爸爸打算盤從來不用眼睛看，兩眼只是盯在左手 翻的帳本上。這也夠絕的了，自己在學校學珠算時，眼睛盯著，手指 撥著， 嘴巴念叼著還出錯哩。 難怪爸爸是全區會計中帳目最清的一個! 如果自己有這麼個絕招，今天也不會丟人呀! 他感到肚子有點餓，進了廚房，從廚櫃裡掰了半個饅頭啃著，見 奶奶在包餃子。呀!奶奶這一手也夠絕的，她一隻手拿著小竹板專管 鏟餡兒，另一隻手拿麵皮專管攥餃子，不但攥得快，而且餃子圓鼓鼓 的十分好看。要是自己會這一招，也能震他們一氣!於是，他奪過奶 奶的小竹板，照奶奶的樣子攥，誰想到餡全跑出來了! 他問奶奶：“您這招是怎麼會的？” 奶奶要過竹板，說：“什麼招啊？” “您一隻手攥餃子，還這麼快？” “嘿，”奶奶邊攥餃子邊說，“這是硬逼出來的。過去你奶奶是伺 (cì)候人的，一個人要做二十來個人的飯，人家還要求調(diào)換花樣 吃，這麼著，天天就得往快裡練……” 小咩子不等奶奶說完，就說：“我爸爸為什麼打算盤那麼快？” 奶奶說：“那也是練出來的。你爸爸剛從學校出來那陣兒，也算 不好，天天練到半夜，慢慢熟了，就快了。” “那……”只要他聽明白了，不管奶奶想不想往下說，就接著問另 一個問題。他問奶奶：“三胖、福音、楊苗子的絕招是怎麼得來的？” 奶奶說：“有的人，生來就特別，別人比不上。三胖長得胖，氣 量比別人足；楊苗子從小骨頭就軟，長大了手骨還軟乎乎的；人家福 音那是練出來的，你沒見他，見天跑幾裡地去體育場學體操？” 咩子覺得奶奶說得在理，看來自己想得到絕招，只有練。練點兒 什麼？晚上他躺在炕上還在想，想著呼呼地睡著了。 第二天上學， 想起昨天大樹下的醜事， 小咩子還是那麼不好意思， 好像全班同學都知道了似的。他低著頭，默默地坐在自己的座位上。 數學老師舉出一張“12×15”的口算卡片，他也沒看見。 老師把他叫了起來。他的臉“唰”地紅了，一直紅到脖子根兒。他 在腦裡裡列開了豎式，結結巴巴地說：“得 150。”同學們笑了。老師 讓他坐下，並且說了兩條，第一批評了他聽講不專心，第二批評他口 算不過硬。小咩子聽了一愣——我為什不可以練這一招呢？ 一天又一天過去了，小咩子沒有一天忘記大樹下不光彩的表演， 暗暗地在練自己的絕招。 學期結束了，出奇的事情發生了：期末數學考試，小咩子交了第 一卷，而且沒出一點兒錯。 暖屋裡，炕頭上，四個小夥伴又想起比絕招了。雖然只有福音來 了個雙臂倒立外加“蠍(xiē)子爬”，別人都沒拿出新鮮招兒，但一個人 表演後，別人還是學不來，也只好承認是絕招。又輪到小咩子了，三 胖擠著肉泡眼說：“小咩子，今兒個你不會給我們學個羊叫吧？咩 ——”他自己先學了起來，逗得幾個人都笑了。 小咩子沒在意，他蹲在炕上，說：“只要你們說兩個不過百的數 相乘，我能立刻說出得數，保準不錯!” 三胖早把嘴撇到下巴頦了。福音推開三胖，說：“試試嘛。”隨口 說了個數：“99 乘以，嗯——76!”小咩子立刻說：“得 7524!” 三胖“騰”地跳下炕，找了塊煤碴在地上演算了一遍，果然不錯! 他咧開嘴說：“可以呀!”接著別人都說出個乘法算式，讓小咩子答， 經三胖一檢驗，真的一點兒也不錯! 夥伴們羨慕地豎起大拇指說：“絕招，太絕了!” 小咩子興奮地在炕上站起來，說：“我建議咱們定個日子再比， 這回比看誰的絕招是練出來的，而且還有點兒用，像福音那樣的!” 福音第一個說：“行!”楊苗子想了想也同意了，只有三胖吭哧半 天才說出個“行”。 小咩子一握拳說：“在今年夏天，同意的舉手!”

1.燕子 一身烏黑光亮的羽毛， 對俊俏輕快的翅膀， 上剪刀似的尾巴， 一 加 湊成了活潑機靈的小燕子。 才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩 葉 的 柳 絲 。青 的 草 ， 綠 的 葉 ， 各 色 鮮 豔 的 花 ， 都 像 趕 集 似 的 聚 攏 來 ， 形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生 機。 在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫 著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫 掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開 去。 幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電杆之間連著幾 痕 細 線 ，多 麼 像 五 線 譜 啊 !停 著 的 燕 子 成 了 音 符 ，譜 成 了 一 支 正 待 演 奏的春天的讚歌。

2.古詩兩首 古詩兩首 《詠柳》 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 《春日》 朱熹 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。

3.荷花 荷花 清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池 邊跑去。 荷花已經開了不少了。 荷葉挨挨擠擠的， 像一個個碧綠的大圓盤。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花 瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來 飽脹得馬上要破裂似的。 這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看 那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家 的本領可真了不起。我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的 衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風 飄動。 不光是我一朵， 一池的荷花都在舞蹈。 風過了， 我停止了舞蹈， 靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下 遊過，告訴我昨夜做的好夢…… 過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

4.珍珠泉 珍珠泉 我們村子前面的小山包，遠遠看去真像一個綠色的大絨團。山包上，樹很密，草很 深，花很多。一條石板鋪成的小路，彎彎曲曲地穿過小山包的密林。石板小路的盡頭， 有一眼清泉，叫“珍珠泉”。 這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長著一層黑裡透綠的青 苔。你要是踩上去，準會滑倒。那綠得沒有一點兒雜色的蕨草，那悄悄開放著的花朵， 給珍珠泉編了個樸素的花環。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。 水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和 已經發黑的樹葉。可惜沒有魚，是水太清太涼的緣故吧？ 最有趣的，當然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了。開始， 水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最後在水面綻開了，在“撲哧”一笑中消失了。 有時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上， 一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著；水泡 閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！ 這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！ 不用說我是多麼喜歡珍珠泉了。我很想知道，它哪來這麼多冒不完的水泡？在小河 斷流的時候，在村裡的井水乾涸的時候，它還是不停地冒著水泡。難道是有許鄉快樂 的孩子，躲在什麼地方吹泡泡玩兒嗎？他們一定玩得很高興吧？每次，挑著阿爸給我 做的水桶，來到珍珠泉邊，我都這麼想。 挑著滿滿一擔水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊！