勵志篇文章

看一看勵志的文章，可能會給我們帶來不一樣的正能量呢。下面就是本站小編給大家整理的勵志篇文章，希望大家喜歡。

勵志篇文章一：蒲公英的新旅行

第二年秋天，可愛的蒲公英又要外出旅行了。它們在空中慢悠悠地飄呀飄。

媽媽對它們說：‘’孩子們，你們長大了，要離開我了，有兩點我要告訴你們，一、不要被那金光閃閃的地方所迷惑那是沙漠，二、也不要被美麗嬌豔的小花所吸引，只有黑黝黝的泥土才是你們生根長葉的地方。‘’

蒲公英們大聲答道：‘’放心吧，媽媽，我們一定到泥土中去生長。‘’它們飛呀飛呀，有一棵小種子離開了隊伍，它發現前面有一個金光閃閃的地方，它想：要是我到那裡去真是太幸福了，可是它又想起媽媽說的話，就沒去沙漠裡生長。它繼續往前飛，不久又看見了湖泊，那裡的花兒五彩斑瀾，像無數的蝴蝶在翩翩起舞，可是它還是沒有去，沒過多久風停了，它落進了一個黑漆漆的地方。

忽然它聽到了一個聲音，小蒲公英轉過身一看，原來是一隻小袋鼠。小袋鼠問：‘’你是誰?蒲公英說：‘’我是蒲公英，這是哪裡?小袋鼠說：‘’這是我媽媽的嬰兒袋。‘’後來小袋鼠和蒲公英成了好朋友。沒過多久蒲公英難過地對小袋鼠說：‘’我該走了。‘’袋鼠說：‘’為什麼?因為我的生長需要陽光和水，我應該生長在泥土裡。‘’小袋鼠心裡雖有點不捨，可是他想到只有陽光和水的地方小蒲公英才會生長得更好，小袋鼠把蒲公英放在手心裡用力一吹，蒲公英飛出去了。

小蒲公英來到了一個空闊的地方，那裡有清脆的歌聲，空氣清新甜潤，河水清澈見底，天空湛藍深遠，真是一個生長的好地方，蒲公英就在這裡安家了。

過了很久小袋鼠長大了，有一天它出去玩，突然聽見了一個熟悉的聲音，它往腳下一看，原來是許久不見的好朋友――蒲公英。它們高興地抱在一起，又跳又笑。

勵志篇文章二：願學雛鷹飛，不做籠中鳥

竟有這樣的怪事：在秋天果實累累的樹林裡，餓死了一隻漂亮的虎皮鸚鵡。這是一隻從小被精心養在籠子裡的鸚鵡。它的主人嘆息道：“鳥兒在籠中多麼會說話，大家公認它是最出色的，可是……”

“可是”什麼呢?這隻漂亮的，能說會道的鸚鵡，被主人關在籠子裡，無須為自己的生活操心、勞累。它吃著主人送到嘴邊的食物，過著無憂無慮的生活，它只須跟著人們學舌，供人欣賞，得到主人和觀賞者的讚歎就可以了。從表面看，它是幸福的，其實它是可憐而可悲的，因為它喪失了最起碼的生存能力，只能生活在人們為它安排好的籠子裡。不是嗎?瞧，它離開了籠子，在果實累累的樹林裡，卻不知怎樣尋找食物充飢，以至餓死!

我想起了以前老師講過的一個故事，老鷹愛把窩搭在懸崖上。母鷹先叼來一些石子和荊棘放在底層，又銜一些枯草蓋在上面，做成了一個窩，小鷹慢慢長大，羽毛漸漸豐滿，這時，該是小鷹學會獨立的時候了，於是，母鷹開始攪動鳥巢，讓巢上的枯草羽毛一根根地掉落，最後露出尖銳的石子和荊棘。小鷹躺在荊棘和石子中，身體被扎得疼痛難忍，嗷嗷直叫。老鷹不但不理會，還很無情地用翅膀加以驅趕。小鷹只好忍著痛，離巢他飛。這是母鷹式有愛。母鷹用看似殘忍無情的愛，逼著小鷹離開溫暖的家，勇敢地學會獨立，讓它們在經歷暴風雨的同時，也看到了彩虹。

同學們，是學雛鷹展翅飛，還是甘當籠中鳥?我想大家的選擇結果是不言而喻的。因為誰也不希望虎皮鸚鵡的悲劇在自己身上重演!

可是，現實生活中，我們真能那麼自由的選擇嗎?聽聽每次洗澡時我的媽媽的對話吧：

媽媽：“彤彤快來洗澡了。”

我：“我要自己洗。”

媽媽：“不行，你洗不乾淨的。”

我：“我都12歲了，我一定能洗乾淨的。”

媽媽：“別廢話，快過來!”媽媽發火了。

每當這個時候，我真想大聲地對媽媽說：“媽媽放開你的手吧，讓我試著飛一次吧!”

我知道，媽媽是太愛我了，才會這樣做。可是，媽媽難道不擔心過度的保護會使我失去最基本的獨立能力和生活經驗嗎?關在籠中的鳥兒只能得到暫時的幸福。只有衝出樊籠，自由飛翔，才會得到真正的幸福。

雛鷹不經歷懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛?花蕾不經歷風吹雨打的暮暮朝朝怎能競相綻放?柳條不經歷寒冬的肅殺，怎能在春風的撫摸下一夜抽出信條?經歷了過風雨，才能見彩虹;經歷過磨鍊，才能變成功。讓我們勇敢地衝出樊籠，像雛鷹一樣展出高飛，搏擊長空吧!

勵志篇文章三：為青春喝彩

今時不同往日，2年前我踏入這所中學(特指雙流中學實驗學校)時，我還像是一個若無其事的小孩，而現在，我懂得了很多道理，也清楚學習不可能簡單。生活，亦是如此。

我和我的同學朝夕相處了兩年，我還記得，在單元考試趁老師不注意互相抄彼此答案的我們;我仍記得，即使大家被班主任罵的狗血淋頭，也會在下一秒“撲哧”地露出會心的微笑的我們;我曾記得，在入團宣誓那天，嬉笑的我們，在宣誓的那一刻忽然變得十分莊嚴，認真地、衷情地吐露出最真摯的誓言;我也記得，在體考之前瘋狂練習的我們，沿途灑下青春的汗水，縱使汗流浹背，也會咬牙衝向終點的我們……

這兩年，也許有時候我們虛度光陰，也許我們拼盡全力，也許我們會傷痕累累，卻終究會迎來屬於我們綻放青春絢爛的那一天。我們哭過、笑過、厭過、倦過，也怨過，但是終究還是會迎來最終“戰爭”的那一天。那時，是我們決一高下的時候，我們便不再是朋友，而是對手。

生物、地理的會考，是會考打響的第一槍，是每個人不得不引起重視的一槍，是我們展現自我的時機，也是我們為會考會考做好準備的時刻。它，無時無刻地不在警告著我，要勇敢的去爭取，要奮不顧身地勇往直前，要永不停息地追逐遠方，更要為青春喝彩，不管你是否幹得漂亮，也要給予自己一個響亮的掌聲!

而此時此刻的我並沒有默默地拿出複習資料，而是在自我反省。我為什麼當初地理課上不好好地聽講呢?為什麼一定要等到半期考試才開始覺醒呢?在後悔的同時，我也在想，我不要這次再次失敗，我不要在會考的戰場上留下汙點，我不要輸給那些瞧不起我的人，給他們一次瞧不起我的機會。會考已經近在咫尺，迫在眉睫了，那麼這一次，勇敢地全力而戰吧!不論做得好與壞，都要為青春喝彩，拼搏屬於青春的驕傲，然後驕傲得像一位女王離開戰場，瀟灑地、自信得，離開!

認真看看藍天吧，你會變得更加強大。活在當下吧，即使被誰怒吼，我也絕對不會哭泣。為青春無悔，別在這裡看這篇文章了，快付諸行動吧!

在和一個九年級的朋友調侃的同時，我已意識到，我早已不是當初那個若無其事的小孩，而是後勁十足的動力源泉。我想，會考時，他們也會全心全意地為青春喝彩吧?那麼，我也會的。

為青春喝彩吧!這一次，有的不再是懼怕。

為青春喝彩吧!聽，大海在咆哮，風在呼嘯，雨在狂笑，青春也在漸漸蒼老。

為青春喝彩吧!不論對與錯，好與壞，精彩或單調，也要勇敢地去拼搏一回呀!打下一片屬於你的江山!

為青春喝彩吧!即使戰敗，也不會後悔!

為青春喝彩吧!這一次，我們誰也不能輸給會考。

加油吧!別再拘泥於當下。

文/Dorothy

To:將要成為九年級的我們

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