康熙私訪對聯村的故事

民間故事能夠從多個角度充分反映一個民族的傳統文化,包括生態文化、語言文化、宗教文化、物質文化和社會文化。本站小編為大家整理了康熙私訪對聯村的故事，希望大家喜歡。

《康熙私訪對聯村的故事》

你聽說過對聯村嗎?聽說那裡的男女老少都會對對子耶!真的假的?咱們的康熙都不信了，耳聽為虛，眼見為實，所以他決定微服私訪一番……

康熙皇帝聽說有個“對聯村”，村裡的男女老少都會對對子，於是決定微服私訪一探究竟。

對聯村在通州東南，四面環水，需擺渡才能到達。擺渡的是位中年婦女，登舟站穩，康熙問：“這位大嫂，請問你是哪裡人氏?”

“回稟客官，村婦祖居對聯村。”船婦一邊搖櫓一邊回答。

遠處，木塔的倒影映在水裡，康熙說：“既然是對聯村，想必善對，剛好我這裡有一聯，願對否?”

船婦說：“客官請。”

康熙說：“一塔巍峨，七層四面八方。”

船婦伸手搖了搖，復又笑了笑，一聲不響地搖她的櫓。

康熙不解：“嗯，不能對?”

船婦又搖了搖手：“嗯?客官，村婦已經對出來了呀!”

“可不是，‘隻手輕搖，五指三長兩短’，這不就對了嘛。”康熙猛省之餘，心裡一沉，暗暗提醒自己：對聯村十分了得，上岸後須多聽多看多問多留心，免得丟面子。

上了岸，村口有幾個十三四歲的小孩在路口結伴玩耍，康熙上前問：“你們這是幹什麼呀?”

其中一位大一點的孩子回答說：“我們是‘站街頭數一數二，出門去蓋地遮天’，橫批為：‘先斬後奏’。”

康熙大感驚駭：“哇，出口就是對聯呀!了不起!你叫什麼名字?”

“田地長!”

“誰教的?”

“爹爹、媽媽、爺爺、奶奶。”

“爹媽幹什麼的?”

“父在外，肩挑日月;母在家，扭轉乾坤。”

“什麼意思?”

“爹爹賣豆腐，媽媽磨豆腐。”

“爺爺奶奶是幹什麼的呢?”

“玉甑(zènɡ)蒸開

天地眼，金錘敲動帝王心。”

“好!”康熙差點叫起來，“那又是什麼意思呢?”

田地長笑笑，說：“嘿!爺爺乃釀酒師傅，奶奶是彈棉花高手。”

康熙又說：“‘站街頭數一數二，出門去蓋地遮天’，還要‘先斬後奏’，又是所指何事?”

“我大叔是販糧食的，在街面上用升、鬥給人家量苞米、赤豆的時候，總是‘一——二’地喊著，這會兒我正‘一——二’地學著腔調呢，這叫‘站街頭數一數二’，我二叔是個搭茅草棚蓋屋頂的工匠，常給人家搭棚蓋屋，我二弟常去當幫工，這會兒學著在搭棚蓋頂兒，當然就是‘蓋地遮天’嘍!這個‘先斬後奏’嘛，喏，今天我家殺雞待客湊滿六道菜，我小弟這就去買佐料，自然是‘先斬後奏(湊)’嘍!”

“哈，對聯村果然名不虛傳啊!”康熙笑出聲來，“村裡像你這樣的孩子多嗎?”

田地長脫口說：“天生一人又一人，三四五六七八人;加減乘除加乘加，不多不少一百人。”

這是數學順口溜，方法上採用“加、減、乘、除”中的“加”和“乘”，次序上先加後乘再加，一加一等於二，三乘四等於十二，五乘六等於三十，七乘八等於五十六，然後將這加好了乘好了的幾個數字再加起來，二加十二加三十加五十六，正好等於“一百人”。真可謂是寓巧於拙，大拙大巧!

康熙大喜，說：“這麼著吧，大年三十晚上仍在此地，到時我再出對子，如果你能對出來，我就資助你們入學唸書，只要用功，推薦去京城考狀元，如何?”

“君子一言，駟馬難追，就這麼定了。”田地長高興得跳起來。

到了年三十晚上，康熙命人提著燈籠，依約在老地方會面，出聯說：“除夕月無光，點數盞燈，為乾坤增色。”

村口大樹杈裡懸著一面鼓，那年又是年內立的春，田地長舉起棒槌擂起鼓，就此接對說：“新春雷未動，擊一聲鼓，替天地揚威。”

康熙龍顏大悅，他沒有食言，果真讓田地長等孩子進了縣學，若干年後，殿試時還真的點了田地長為狀元，而且沾對聯村的光，通州城此後還出了不少進士、舉人