國小二年級寓言故事
學習寓言故事不僅有利於學生積累語言,豐富知識,而且也是學生淨化心靈,啟迪想象力,培養多種能力的有效途徑,下面是小編為大家推薦的幾篇國小二年級寓言故事。
國小二年級寓言故事1:智慧的產生
一群老鼠攜戰利品凱旋,可當它們興高采烈地準備回到洞穴時,卻發現洞門口放了個黑糊糊的東西。領頭的老鼠憑著多年的經驗,知道那不是什麼好東西,便讓眾鼠小心。可一隻小老鼠很是不以為然,向黑東西衝了過去,啪!小老鼠被夾死了。其他老鼠嚇了一跳,群鼠小心翼翼地試探了半天,終於發現那個黑東西再沒反應了,於是順利回洞。
第二天,它們又是滿載而歸,發現早上已經消失的黑東西又出現在洞口。大家你看看我,我看看你,不知道該怎麼辦才好。這時領頭的老鼠命令一隻孱弱的病鼠在前面走,啪,病鼠被夾死了,大家又得以順利通過。
第三天,同樣的事情又發生了。領頭的老鼠向一隻成年鼠發出命令,這隻成年鼠當然知道等待著它的是什麼,於是它怎麼也不願意去送死。然而群鼠都在拱它。它認為自己逃不過此劫了,想想,吃點兒東西再走吧,好歹做個飽死鼠。可它一不小心,把一個蘋果啃跑了,蘋果滾到了黑東西上——啪!蘋果被打得稀爛,老鼠卻找到了對付黑東西的方法。
從此以後,黑東西夾住的就不再是老鼠了。於是,“智慧”就在老鼠中產生了。
國小二年級寓言故事2:猴子和豹
猴子和豹都在鬧市裡演出掙錢。它們分別在自己的演出地旁張貼了一張海報。豹子的海報是這樣寫的:“先生們,上流社會最能知道我的才能和名望,國王就十分地欣賞我,即使我死去,他都十分願意用我的皮去做一隻手籠。我的皮毛色彩絢麗,上面有許多的斑點和紅色的斑紋,變幻萬千。”當然,大家都喜歡這斑斕多姿的色彩,於是就一睹為快。但演出很快就可看完,大家也就準備散去。
這時猴子在一旁開了腔:“勞駕捧場,請到這邊來。先生們,我會玩上百種戲法,大家多次談到過這種變化多端的手法,我鄰居豹子的變化僅在它的身上,我的變化則在思維裡,行動中。你們的劇中人基爾,它是貝爾特朗的侄子和女婿,當主教大人在世時,它也曾是主教的猴子。現在它們一行人馬,足足裝了三艘大船,新近剛到這座城市,特意來進行交流。你們將看到猴子跳舞,打旋,鑽圈,耍各式各樣的把戲,所有這一切只需付六個白郎,哦,不要這麼多,只要一個蘇。要是你們不滿意的話,我們會到各位面前把錢還給您。”
猴子說得很在理,我們喜歡的不單是外衣的各種款式,更是思想的豐富多采。思想的豐富讓人情趣盎然,而前者卻使人過了一會兒就興味索然。啊!那些達官顯貴和這隻豹子沒什麼兩樣,對他們而言,不過是僅有其華麗的服飾而思想空空罷了!
國小二年級寓言故事3:獅子
相傳很久以前,豹王曾得到很多的戰利品,在它的草地上有許多的牛,平原上則養有一些羊,叢林中還有很多鹿。就在這時候,鄰近的森林中出生了一頭小獅,達官顯貴們常常出於禮貌互相問好,互敬祝賀,於是豹王就召大臣狐狸進宮共商國事。
狐大臣可是個老謀深算,隨機應變的人物。豹王對它說:“你肯定很害怕我們的鄰居小獅,可它的父親已經過世,它又能成什麼氣候呢?我們還是發慈悲可憐可憐這不幸的孤兒吧!它所遇到的麻煩已經夠多的了,它還有什麼能力去征服別人?
它能保住它繼承的產業就該給神靈燒高香了。”
但狐狸聽了這話卻不以為然地搖了搖頭:“陛下,這種落難的孤兒一點也不值得我們去憐憫它,趁它牙口沒長全,爪子沒磨利還不能傷害我們前,我們趕緊和它拉關係,否則就派人把它害死,這可是不能耽誤的大事啊!我曾觀察過小獅子的星相,明白它將在格鬥廝殺中壯大成長,它將是獅子中的佼佼者,一頭勇猛無比的獅子。”可狐狸的話白講了,豹王竟在它勸說談話間打起了呼嚕,其它一些王公大臣們也都昏昏欲睡。就這樣,這頭小獅在沒有任何威脅的情況下,長大成了一頭英俊瀟灑,有一頭鬃毛的大獅子。
警報傳到了豹王的耳朵中,也傳遍了它的領地。狐狸大臣被緊急召進王宮出謀獻策。只見狐狸嘆了口氣,無可奈何地說:“事到如今,陛下幹嗎要發這麼大的火氣呢?即便眾將相助也難以奏效,指望鄰國,則援軍多開銷大,它們在吃我們的羊時才稱得上英雄。
“要哄住獅子,因為就憑它獨自的力量,已大大超過了我們的軍力。這頭獅子具備三個方面的優勢,就是力量、勇敢和謹慎。快獻上一隻羊放到它的面前,如嫌不夠,再多獻上幾隻,外加一頭牛。挑出牧場最肥的牛羊,獻上一份厚禮,只有這樣,才有可能保住王國的生命財產免受侵害。”
狐大臣的建議最終沒有被採納,於是事態急轉直下,豹王的鄰國相繼淪陷,沒有一國能取勝,個個都家破命送。不管豹王如何力挽敗局,它所害怕的局面成了現實,獅子終於坐上了王座。
假設您願意看到獅子成為獅王,您就要早早地和它交上朋友。
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