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關於成語作文600字集合八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的成語作文600字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於成語作文600字集合八篇

成語作文600字 篇1

俗話說:“書到用時方恨少,事非經過不知難。”今天,我總算體會到這句話的含義了。

上課時,老師對我們說:“今天我們玩個遊戲,大家猜猜是什麼?”一聽到遊戲,同學們個個兩眼放光,摩拳擦掌的,圍成一團討論起來。最後,老師煞有介事地說:“是‘成語接龍’。”聽了老師說的話,大家不約而同地發出了不屑聲:“我還以為呢!切!”老師又說:“此成語接龍非彼成語接龍哦!”大家聽得一頭霧水。老師向我們說了遊戲規則,便開始了比賽。

老師發出了第一個成語“愛不釋手”。同學們便陷入了沉思,有的皺著眉頭,抓耳撓腮,還有的冥思苦想。這時,A組突然有個同學一拍桌子,大喊:“有了!”他正要說出那個成語,便被同組隊員捂住了嘴,然後急忙拿起筆寫上“手舞足蹈”,A組隊員們高興得一蹦三尺高,歡呼雀躍。現在,往B組看,只見我們整隊鬧得像一鍋粥似的,好不容易想出一個詞,可是寫的速度很慢,後面的同學急得像熱鍋上的`螞蟻,有個同學乾脆拿起本子,“唰唰唰”寫了下去。時間到了,結果卻是B組同學獲勝,A組同學個個氣急敗壞。

接下來到第二輪了,老師又出了一個“道聽途說”,整個教室便陷入了沉寂,這時有個同學想了一個歪點子,充當“間諜“,趁對方不注意時偷偷看一下對方的本子,可是對方識破了他的陰謀,便誓死守衛勞動成果。其他同學搜腸刮肚的,多像熱鍋上的螞蟻——團團轉!最後A組同學以8比6獲勝,經過兩輪的比拼,兩組打成平局了。

遊戲結束了,大家這才知道自己的知識多匱乏,看來,大家以要多讀書,多積累了!

成語作文600字 篇2

宋國有個農夫,是個急性子,他種了一大塊地,經常去田裡幹活,巴望著禾苗長得快一些,他一天又一天的去田邊看,覺得禾苗一點也沒有長高,心裡非常焦急。

他在家裡走來走去,想:怎樣才能讓禾苗在最短時間長高呢?絞盡腦汁想遍了所有的辦法都覺得不好。一天,他靈機一動,想出來了一個好主意,就興沖沖的跑到田裡,把禾苗一棵一棵的往上拔,他看到拔過的禾苗都張高一截,越拔越高興,儘管累得滿頭大汗,也不肯休息一下,從中午一直忙到天黑,幹得他筋疲力盡總算幹完了,才樂呵呵的回到家裡。

回到家裡,他興致勃勃地對家人說:“今天可把我累壞了,不過力氣沒有白費,咱們家的禾苗棵棵都長高了一大截,我們家一定能早點收穫糧食。”

他的兒子很納悶,心裡想:老爺子究竟有什麼高招啊?可以讓禾苗很快長高,明天我一定要去田裡看個究竟。第二天,兒子來到田裡一看,原來綠油油的禾苗現在都無精打采的枯萎了。看到這個情景,兒子急忙跑回家裡告訴他爸爸說:“爸爸,你怎麼搞的呢?咱家田裡的'禾苗都枯死了!”農夫聽了不相信,說:“你不要瞎說,我昨天明明看見都長了一大截。”兒子說:“你現在快去田裡看看吧!”

農夫趕忙來到田裡,果然看見禾苗都橫七豎八的倒在地裡,他急得一屁股坐在地上呆呆地說:“怎麼會這樣呢?”目光裡一點表情也沒有,他兒子說:“你把禾苗的根從土壤裡拔起,這樣根就不能再吸收水分和營養,不枯死才怪呢!”農夫快要哭了,他說:“禾苗都枯死了,收不下糧食,我們全家可吃什麼啊?”

成語作文600字 篇3

我們的老祖宗造詞的手法無疑是高妙的。昨天,看到“仰人鼻息”一詞,感慨良多,寫在下面唄。

先說這個“仰”字。為什麼一定是仰呢?難道巴結的人身材一定矮三分嗎?後來細想,可不就矮嗎?巴結奉承者一定躬腰曲身,俯首帖耳,甘言媚詞作婦人狀。間或偷眼察看“貴人”臉色,而又急急低身下去,益顯貴人之偉岸,而自己之卑微。更有甚者,貴人南面召見,則驚走匍匐階下,三叩九拜,自稱“兒孫”,矮得就不只“三分”了!

再說這個“人”字,當然就是“貴人”嘍。貴人貴如何,李白有《古風》,轎車揚飛塵,亭午暗大街。中貴多鈔票,連雲開甲宅,路逢當權者,氣焰何輝赫!鼻息幹虹霓,群眾皆避匿。

呵呵,終於說到“鼻息”了。這“仰”的不是貴人傲慢的頭,,不是貴人不屑的臉,而是“鼻息”,可真有點奇怪了。可是倘若你有“考據癖”,仔細體會,你就會恍然大悟的。

儘管巴結的`人甘言媚詞,舐痔吮瘡,但也不是貴人肚子裡的蛔蟲。貴人略顯贊同時,臉色並不改變,只是頭似點非點,眼皮似動非動,鼻孔發出“降抑調”的“嗯”;而不贊同時,也臉色並不改變,頭似轉非轉,眼皮卻猛然而動,鼻孔裡發出一聲上揚調的“嗯――”;再如果拍馬的人沒有拍到馬屁上,或者進獻的“壽金”不足以讓貴人心動,那麼貴人尊貴的鼻孔裡發出的不屑的鼻息可就是乾脆的“哼”了。

誠如是,那巴結的人則“惶惶急急,汗流滿面”,做深刻的自我檢討,掌嘴摑臉,滿臉愧色地退下去了。

看看,這詞造得高妙不高妙? 有共同志趣的朋友,請加我樂天

成語作文600字 篇4

啞巴吃黃連——有苦說不出

在和村,住著一個啞巴,他是一個很固執的人。

有一天,村長的孫子過滿月,把全村的人都請過去吃滿月宴。啞巴也來了,到了村長家,啞巴看到桌子上放著一包東西,就想知道這裡麵包的是什麼?啞巴伸手扒開紙包,想一探究竟。

快手二嫂一把奪下啞巴手裡的黃連,連連擺手,連喊帶叫:“啞巴,這是黃連,苦得很!”好奇的啞巴才不理那套呢:“不讓吃我偏吃!”又把二嫂手裡的黃連搶到自己手裡。

旁邊的人看啞巴那副傻傻的樣子,也跟著大聲喊:“這不是吃的`,這是入藥用的藥材,你不能吃。”俗話說,十聾九啞。也就是說,十個聾子裡面有九個是不會說話的。是啊,啞巴怎麼聽得見呢?但他看到眾人阻攔的樣子,犟勁又上來了,“哇哇”叫著,彷彿在說:“我偏吃,我偏吃,你們算老幾?管得著嗎?”眾目睽睽之下,啞巴把黃連塞進了嘴裡。

黃連到了嘴裡,但啞巴並沒有嚼。他想:“不行,不行,萬一真的不能吃,把我毒死怎麼辦呀?”思忖了一會兒,啞巴動了動腮幫子,躍躍欲試。

村長抓住他的手,連比帶劃地命令他:“放下,黃連可是天下最苦的東西,你小子也敢吃!”啞巴一看村長生氣了,反而壞笑起來,邊笑邊大嚼起來。

這下可不得了,剛嚼兩口,啞巴的臉都痛苦得變形了,呲牙咧嘴,吐著舌頭,不停地往外哈氣,用手扇嘴邊的苦氣,想要把黃連的苦味都扇走似的。那捶胸頓足的樣子,讓人又好氣又好笑。

旁人見了連連搖頭,嘆道:“唉,這可真是‘啞巴吃黃連——有苦說不出’啊!”

成語作文600字 篇5

想看不一樣的電影嗎,想與演員近距離接觸嗎?想看無聲的電影嗎?成語夢工廠帶你一一領略。

可能大家對這個成語夢工廠還不太瞭解,我先說一下吧:就是一個遊戲,讓同學們分組進行編排一個成語小故事,然後進行表演,由另外幾組進行猜。好了!就是這麼簡單,我們開始吧。

同學們各自都在忙碌的進行編排,當然我們也不例外。

“演哪個成語啊"

“怎麼演呀"

“你演什麼,他演什麼,我演什麼……”

一大堆問題搞的我們毫無思緒,時間從我們身邊無聲無息的溜走,我們卻悄然不知。屋外同學們也再一遍一遍的演練著,屋內還在議論著,有說有演。

“到時間了。”老師說。

“唉!”還沒準備好呢!

我們也只能硬著頭皮坐回座位上。

一組、二組他們的表演令我更加沒底氣了,要說同學們喜歡的那就算是三組了。

他們信心滿滿的走上去,非常熟練的排好方陣,一點也不匆忙,左邊兩位女生,右邊兩位男生,中間站著一位女生。

“這樣的陣勢真叫人看不出來什麼眉目,莫非是娘娘出宮?”我疑惑著。

突然,中間那位女生,一點也不費勁的扳起了一條腿,那動作,漂亮!邊上的人有的`身子前傾,倒吸一口涼氣,嘴巴微微張開。有的眼睛直鉤鉤的看著、瞪著,背弓著。那名女生的腿放下來了,四位同學的驚奇也久久不能平息。

“目瞪口呆”

“目瞪口呆”

大家七嘴八舌地議論著。

成語,其實是我們生活中不可缺少的一部分,成語夢工廠讓我們感受到了開心、快樂。

成語作文600字 篇6

在語文課上,老師說要開展“成語長城”的遊戲,成語長城作文。聽到“遊戲”兩字,我心裡樂開了花,因為我是參加遊戲的“積極分子”。老師叫全班的同學猜一猜這個遊戲要幹些什麼。有的同學說可能是成語接龍,有的同學說可能是用成語說個故事,還有的同學說可能是比誰積累的成語多。“錯!大錯特錯!”張老師幽默地對我們說。“全都錯了。今天我們的遊戲是讓每個同學一個接一個地說數字成語,這是第一條遊戲規則;第二條遊戲規則是:不能重複說一個數字成語;第三條規則是:如果違反上面兩條規定,罰出場外。”

我的.內心非常激動。因為我想和同學們一爭高低,真想快點開賽呀!我開始回憶起數字成語,哈哈,多得數都數不清,我贏定了!

遊戲開始了,第一個說成語的同學是白靖楊:“萬紫千紅”,陳孝東接著說:“一馬當先”。該我了,“一舉兩得”我脫口而出。“五顏六色”、“四面八方”……又該我了,我輕鬆自如地說:“形態萬千”……“停!”張老師笑著誇道:“這一段長城修得真好,沒有一塊爛磚!”

下一輪遊戲又開始了!剛開始還挺流暢,可到了胡俊傑那裡卻出了差錯。他大大咧咧地走到賽場外,好像並不在乎。……哈哈!陳孝東也被淘汰了,他扭扭捏捏地走上講臺,臉和耳朵都被羞得通紅,再加上同學們的嘲笑,我看他的樣子,就像“含羞草”一樣。張老師也笑得把眼睛眯成了直線。……現在,已經有四塊爛磚了。正在我沾沾自喜的時候,腦子裡的數字成語全跑光了,只剩下“十全十美”了。我毫不猶豫,立刻把“十全十美”釋放出來。可它卻給我帶來了麻煩,因為這個成語已經被說過了。我也不幸成了爛磚!我雖然表面上看起來並不在乎,還嬉皮笑臉的,可心裡卻很傷心,恨不得挖個地縫鑽進去,一直在默默發誓:下一次我一定要得冠軍!

通過這個有意義的遊戲,我積累和鞏固了許多成語,今後還可以應用到作文裡呢。

成語作文600字 篇7

“五、四、三、二、一,開始!”這是在幹什麼?哦!原來是我們班正在舉行猜謎語比賽。

比賽開始了,同學們真是八仙過海——各顯神通!先看第一組,比劃手勢的同學連連“放箭”,說“古代有一個人,他一開弓就射中了兩隻鳥。”猜的同學在那冥思苦想,邊想邊笑,猜了半天也沒猜出來答案。我真是又好氣又好笑,替他著急啊!他倆僵持了半天才說出來答案——“一箭雙鵰”。第二個詞語很簡單,是“狼吞虎嚥。”比劃的`人做了一個狂吃的動作,恨不得連盤子也吞下去了,猜的人馬上就說出來了,不過他們這一組才猜對了兩個詞,也太令人失望了吧!

第二組是我們女生,我負責比劃,另一個同學負責猜。我抬頭看了看大螢幕,呦!“畫餅充飢”。我用筆在桌子上一圈圈地畫著,說:“我很餓,我要吃我畫的這個東西。”她皺著眉頭,直往天花板上看,好像天花板上有答案似的,我覺得我比劃得挺形象的,她為什麼猜不出來呢?可把我急壞了!

第二輪由我來猜,比劃的同學給我做了一個手勢,問:“這是幾?”這也太好猜啦!我不加思索地說:“一!”她又說:“我一步一個什麼?”我說:“坑啊?”頓時,全班人都笑了。我又說:“一步一個腳印。”下一詞語,他說:“一個人,他白天睡覺……”“白日夢!”“低頭思故鄉的上一句。”“舉頭望明月。”我們就以這樣的神速,把剩下的字謎都回答完了,真是太厲害啦!

我之所以能夠在這個遊戲中取得勝利,都是因為平時看書多,積累的成語多,讀書令我受益匪淺!

成語作文600字 篇8

上星期四下午,我和夥伴們舉行了一場“成語接龍”大賽。搞“成語接龍”大賽的目地不是為了招攬 眾英雄吧!而是為了讓自己多積累一些妙詞佳句。

沒等我們準備,比賽就拉開了序幕。

現場氣氛十分緊張,夥伴們個個屏息凝視,拭目以待,爭睹群豪的颯爽英姿,字板上的“成語接龍”四字,字樣赫然醒目。

“ 常勝將軍”——魯魚恆面紅耳赤的走上臺,滔滔不絕地說起“成語長龍”來,他並不含糊。“好小子”!不愧為“常勝將軍 ”——他竟一連串如同“機關槍”,一下子說了六十多個。告訴你們吧,我也是參賽選手,見特說了那麼多,不覺喜形於色,我本以穩操勝券,可一上臺,見到那麼 多人,臉上火辣辣的,腦中的成語頓時“灰飛煙滅,蕩然無存”。憑著靈感,我斷斷續續地說了一些。真可謂“一著不慎,滿盤皆輸”。正當我暗自慶幸自己的.脫口 而出時,“半路殺出個程咬金”,一個成語錯了,我也停止了,才說了二十八個,不到魯魚恆的一半,當初赫赫有名的我一下威風掃地。

接下來,飛虎隊也不甘示弱,一口氣說了四十六個。暫居第二。在喜憂參半中,我們迎來了驚心動魄的決賽,一字排開,組合成語。“常勝將軍”曾幾次刁難 我,讓我接的成語不是聞所未聞,就是難以下接。我“以其人之道還治其人之身”,出了個自己認為難的,可誰知他竟“輕車熟路”,“不費吹灰之力”接了下來, 使我叫苦不迭。這回,“常勝將軍 ”再次將我“斬於馬下”。我沒想到對手都深藏不露,這次的冠軍竟是一向孤默寡言的飛虎隊。

看來,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”這句話不無道理,今天,這些人令我刮目相看。

雖未成冠,我心依舊。