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讀《凡卡》有感(優秀13篇)

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讀完一本書以後,你有什麼體會呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編幫大家整理的讀《凡卡》有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《凡卡》有感(優秀13篇)

讀《凡卡》有感 篇1

《凡卡》這一篇文章可以使人感慨無限,可以使人們思緒萬千,可以使人的心久久不能平靜。文章是作者筆下的精髓。當我閱讀一篇名叫《凡卡》的文章時,每一個字都讓我感動,令文中的凡卡感到悲哀,痛苦。讓我想起了自己的童年,和凡卡的童年。

內容是這樣的:一個名叫凡卡的小孩,九歲時被送到鞋匠鋪裡當學徒,本以為生活得很好,但卻又正好相反,凡卡受到老闆和老闆娘的百般虐待,被夥計捉弄。說是當學徒,還不如說是當奴隸,老闆要凡卡在晚上給他的寶貝搖籃,直到兒子睡著了,凡卡才能睡,但是睡到寒冷刺骨的過道里。夥計叫他偷老闆的黃瓜,結果被老闆狠狠地打了一頓。還有一次,凡卡做事沒有認真,就隨手撈一個傢伙,朝凡卡扔,那磚頭打他的頭,凡卡暈倒了,好不容易才起來······凡卡哭訴得給唯一一個親人——爺爺寫信,信中他希望爺爺帶他回家,要不他說自己就要死了!但是凡卡第一次寫信,收信人寫了,地址沒寫,最後凡卡把信塞進郵筒裡,飯卡懷著甜蜜的希望睡熟了,夢中他看到爺爺在看他的信。但是信會寄到爺爺哪兒嗎?

凡卡過著悲慘的童年,我們卻在過著幸福快樂的生活,我覺得很不公平,凡卡是一個小孩,卻要承受如此大的壓力。我們得到親人的眾星捧月,愛護,而凡卡卻得到人們的冷酷無情的'眼神。我們在家裡大吃大喝,而凡卡卻只能吃一點點的麵包,一點點稀粥。我們有色彩鮮豔的衣服,而凡卡身上依舊是那一件破爛不堪縫了好幾次的衣服。我們小小年紀就能像小鳥一樣自由自在地生活,無憂無慮,凡卡還在受到老闆,老闆娘的折磨,像被困在鐵籠裡,再也飛不出去······

凡卡得到的童年,是痛苦的,我們得到的童年,是歡快的。讀了《凡卡》,我不禁責罵當時的社會的黑暗,沒有關心,只有當時那些卑鄙無恥的人,他們做的一些事,會得到痛苦的報應。

讀《凡卡》有感 篇2

讀了《凡卡》後,我的心裡久久不能平靜,眼前不斷地閃現著那個瘦小的身影…… 《凡卡》記敘了國小徒凡卡給他的爺爺寫信的過程,道出了生活的貧苦,揭露了社會的黑暗。 我懷著同情的心情讀完了的心情讀完了文章,不經為小凡卡的悲慘命運感到惋惜,小小的他9歲就要在外面當學徒,忍受著老闆的打罵,這與我們現在的生活是多麼大相徑庭啊! 凡卡忍受著別人的蔑視,擔著生活的重擔,忍著老闆的打罵,幹著牛馬一般的重活,他的生活是多麼苦啊!而我們則是家中的“太陽”,全家人都要圍著我們轉,真是捧在手裡怕掉了,含在口裡怕化了!不僅衣食無憂,而且容不得一點兒打罵,幹不了一點兒活,真是神仙般的日子啊! 可小凡卡在沙皇政權的重壓下,幾乎喘不過氣來了,生活的重擔過早把他送進了社會的鐵籠。在這裡,童年變成了灰色。黑暗社會中的“惡狗”,不停地折磨著他。他渴望擁有金色的童年,他渴望擁有家人的'關愛,可這些都和他遙不可及。可我們卻可以在學校接受教育,能享受著家人無限的關愛,我們的學習用品一應俱全,可凡卡只能用筆尖生鏽的鋼筆,在揉皺了的白紙上寫信。我們能和夥伴一起玩耍,可凡卡只能忍受老闆、老闆娘的打罵…… 哎,凡卡,真希望你和我們一樣生活在這個幸福的年代,同我們一齊玩耍,一齊讀書……

讀《凡卡》有感 篇3

在一個週末的清晨,天還沒有亮。我原本想再睡一會兒的,可是想起了老師教我們的新的一篇課文《凡卡》時,我卻怎麼也睡不著。

凡卡在九歲時就被送到鞋匠那裡去做學徒。凡卡沒爹沒孃,只有爺爺這一個親人了。老闆和老闆娘還有夥計們經常欺負他捉弄他,吃的呢簡直沒有,菜、茶啦,只有老闆自己大吃大喝。老闆和老闆娘叫他們哄他們的小崽子,不然凡卡就不能睡覺。

看完了這篇課文,我怎麼會想到一個與我差不多年齡的小男孩,過這樣的生活。有一天,媽媽下班得早,打算帶我去逛街,在路上我們碰到了一家服裝店,於是媽媽就帶我進去觀看。我東瞧西望,看見一條漂亮的裙子,就讓媽媽給我買,媽媽看著我問:“家裡不是還有很多衣服嗎?”我大聲的吵著,硬是要媽媽給我買,店裡的幾名顧客都看向了我們,便對我們議論紛紛,媽媽見了趕緊掏錢給我買。

學了這篇課文,我對自己過去的作為有些後悔。凡卡吃不飽穿不暖,而且只有一個親人。而我們的`父母給我們吃飽的穿好的。我們的苦能向父母傾訴,而凡卡的苦又能向誰傾訴呢?

從這篇課文中我得到了啟發:我們應該做個懂事乖巧的孩子,珍惜現在的幸福生活。

讀《凡卡》有感 篇4

晚霞映紅了天空,我漫步在放學路上,然而我卻無心參加他的交談。今天剛看過《凡卡》這篇文章,主人公的凡卡的形象總浮現在我的.腦海裡。

我無意間抬起頭,發現天邊那塊雲就像那頭髮蓬鬆、嘴角上流著血的凡卡。他把他那單薄的衣服裹了又裹,蜷縮在牆角哭泣呢。

望著“凡卡”,我彷彿看到一臉怒氣的老闆正在用皮鞭抽打著他那虛弱的身子,又放佛看見了那滿臉橫肉的老闆娘,正在用魚嘴戳凡卡的臉。凡卡臉上彷彿又增添了幾道血痕。他忍受著,因為他知道,在老闆面前,越是哭就會被打得越厲害。只要等老闆、老闆娘睡了以後,才敢偷偷抹眼淚……

天空飄來一朵雲,這朵雲不正學的是逃往鄉下的凡卡嗎?

凡卡啊,凡卡,你到哪兒去了?你能得到光明和幸福嗎?

讀《凡卡》有感 篇5

當我讀到凡卡悲慘的學徒生活時,不禁潸然淚下,他的遭遇讓我十分同情。

九歲的凡卡因家境貧寒,被唯一的爺爺送到莫斯科當學徒。一天,小凡卡趁老闆們到教堂做禮拜時,偷偷地給鄉下的爺爺寫信。從信的內容,我深深的體會到沙皇統治時期社會制度的腐朽黑暗——凡卡經常挨老闆、老闆娘的打,店裡的夥計也經常捉弄他。凡卡每天還要承受飢餓、冷的.感覺。

我們多麼幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室裡,聽著老師講課;當說冷時,大人們會立馬給我穿舒適而暖和的外套;當說餓時,奶奶、媽媽會立馬弄好吃的,變弄還邊說:“可不能餓壞了我的心肝兒……”表現得好時,大人們還會說:“想要什麼吃的嗎?走,我帶你去買!”

凡卡和我同樣是在這片藍天下,可為什麼差別會有那麼大呢?其實,歸根到底都是當時社會的黑暗。在這世上還有很多這樣的兒童,像小音樂家楊科,現在伊拉克的小朋友,他們是多麼的可憐,全世界人民必須手牽手,共同創造一個和平的世界,讓世界兒童都擁有一個幸福、快樂的童年!

如今,眼看童年就要過去了,迎來的是充滿青春活力的少年。讓我們抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的回憶吧!

讀《凡卡》有感 篇6

今天 ,我讀了短文《凡卡》。讀完後,我的心情久久不能平靜。我真為9歲的凡卡鳴不平。

《凡卡》這篇課文的主要內容是;9歲的凡卡,三個月前被送到鞋匠鋪裡當學徒,在那裡他過著非人的生活,每天被 老闆打罵,被夥計們捉弄。在他的回憶裡,只有和爺爺在一起的'日子, 最最最最幸福

讀了《凡卡》一文,我的腦海裡浮現出為什麼,為什麼、???為什麼爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪裡做學徒?為什麼鞋鋪裡那麼多鞋,凡卡卻沒有一雙?

是的,現實是無情的。因為凡卡生活在沙皇時代,爺爺還在農村,只靠爺爺守夜來支柱生活,爺爺已經無法養活凡卡了,才把凡卡送到鞋匠鋪裡做學徒。莫斯科這個城市雖富裕,幸福,但是這些幸福,沒有一點是屬於凡卡的。那裡的人更無情,老闆每天用傢伙打他,老闆娘用青魚嘴直戳凡卡的臉,夥計們做弄他,他們的小崽子一天到晚,哭個不停,使凡卡無法歇息。他們各個都沒有把凡卡當人看,是把他當成狗。

我們的生活是多麼的幸福,我們每天能讀書,學知識;每天衣來剩手,飯來張口 ;每天美味佳餚;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物,努力學習,將來建設祖國。

讀《凡卡》有感 篇7

讀了《凡卡》這片課文,我的心久久不能平靜,我在幻想著他的生活是怎樣。每次想到凡卡的經歷,我的心情就不穩定了,因為凡卡著篇文章讓我讀了幾十遍了。

凡卡的讀過的人都知道,凡卡天天受老闆,而凡卡卻能住。有一次,凡卡實在不住,寫了一封信給爺爺了,後來凡卡在床上邊想著美好的是事情,裡面還帶著一絲爺爺的愛。我邊讀邊想著凡卡隨後的不安,我有一些寢不安席。有幾次我迷糊的跑到商店,本來應該是買白糖的,而我卻說成了有沒有凡卡這本書,我知道《凡卡》只是一個童話。

讀《凡卡》有感凡卡的經歷讓我深深同情,於是,我的感想也一點點地從我體內激發出來。讀了這片文章我的`感受是:凡卡的是不幸的,而我們卻是很幸福的,所以我們要珍惜現在的生活,不要象凡卡一樣。我的生活是如此美好,我有時在想,要是凡卡能想受到這個待遇,那該有多好呀!凡卡,我想對你說:“你不用怕,你的爺爺一定會來救你的,你不要向那可惡的老闆低頭,因為你是的,你不應該受到這樣懲罰,你如果脫離了那個老闆,我就放心了。

我平時也不喜歡讀書,現在終於找到了讀書的樂趣,也想到每一個人的經歷是不一樣的,有時會有點慘,有時卻是幸福的。所有珍惜的珍惜,捨去的捨去,而我們的幸福應該分給他一點,因為他的生活不像我們一樣一帆風順我以後要多讀書多掌握一些課外知識。

讀《凡卡》有感 篇8

今天,我在老師的指導下學習了《凡卡》一篇課文。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他爺爺,告訴爺爺他在莫斯科鞋匠家裡當學徒的痛苦生活,想讓爺爺帶他回家。

《凡卡》一文是俄國作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫寫的。凡卡只是一個九歲的小孩子,就被送去莫斯科當學徒。在當學徒的期間,還挨老闆和老闆娘的打,還被夥計們捉弄,整天捱餓。我和他比可是差十萬八千里。吃得多的吃不下,父母還怕我吃不飽,我想吃什麼就吃什麼。凡卡在寫信時多次懇求爺爺帶他回鄉下,凡卡過得多苦啊!老闆還動不動就打凡卡。有一天,老闆竟然拿楦頭打凡卡,還要他睡在過道里搖他們的小崽子。而生活在新中國的我卻睡在寬敞而又舒適的`床上。舊俄時期的孩子多痛苦啊!當時的沙皇統治社會多麼腐朽和黑暗啊!與凡卡相比,我們這些生活在新中國的孩子多麼幸福啊!有學上,吃得飽,喝得足,穿得暖,住得好。可凡卡呢!沒學上,吃不飽,喝不足,穿不暖,住不好,還經常受老闆、老闆娘和夥計們的欺凌,真是太悲慘了!

學習了這篇課文,我對凡卡很同情,我替凡卡打抱不平,同時我也對沙皇統治感到不滿。恨不得舉起自己的拳頭,向沙皇統治政府砸去。

讀《凡卡》有感 篇9

我讀了讀《凡卡》這篇課文,覺得凡卡的生活沒有指望,連狗都不如。凡卡天天遭受老闆、老闆娘、夥計的打罵折磨!凡卡雖然寫了信,把信投入信箱,但是他沒有寫準確的地址,爺爺不可能收到信。即使爺爺收到,也不會答應帶他回鄉下的。

凡卡那悲慘、淒涼的生活沒有指望,連狗都不如。凡卡歷經滄桑,就像一位受盡折磨即將死亡的`老人。老闆、老闆娘、夥計對凡卡簡直太惡毒了,好像要一直滅了他才善罷甘休。他們那種人,不應該活在世上,他們應該去地獄,永生。可當時社會如此黑暗,凡卡那悲慘、淒涼的生活也是迫不得已的,因為自己家窮才做學徒的。

而我呢,過著衣來伸手、飯來張口的生活,不愁吃,不愁穿……不愁任何東西。當今社會,只要有錢做什麼都可以,可以買任何東西。有一次,我和媽媽逛超市,一進超市,我見有什麼好吃的,就隨手拿來,想要什麼就有什麼。

知道了凡卡的悲慘生活,我覺得我現在太富有了,還很任性。當今窮人家沒錢上學,我應該把錢捐給那些想上學又付不起學費的同學,讓他們和我們一起在寬敞明亮的教室讀書!

讀《凡卡》有感 篇10

同學們,當我們穿著形形色色的`新衣時,燃起新年禮炮時;當我們坐在豐盛的飯桌前還挑三揀四時;當我們坐在寬敞明亮的教室中卻還不認真學習時。我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛?讓我一起來珍惜身邊來之不易的幸福生活吧!

讀《凡卡》有感 篇11

生活在俄國沙皇統治最黑暗的時期裡的你是不幸的。九歲的你,本應該和我們一樣,揹著書包蹦蹦跳跳地去上學。可是,在沙俄時代,你只能被送到鞋匠那去做學徒,受到虐待,這一切都是那黑暗的社會所造成的。

你只有九歲,九歲,我們還是嬌生慣養的小公主小皇帝,而你卻要去給小崽子搖搖籃、為老闆娘收拾青魚、受夥計們的唆使,去偷老闆的黃瓜,這些事情都不該是一個九歲的孩子應該做的!所以,在為老闆的小崽子搖搖籃時睡著,不是你的錯,因為可憐的你在白天就已經疲憊不堪了;在為老闆娘收拾青魚時從尾巴上弄起,不是你的錯,因為九歲的你完全不知道收拾魚要從哪弄起;你會受夥計們的唆使,去偷老闆的黃瓜,不是你的錯,那是因為幼小的你沒有收到過良好的教育;而吃不飽,穿不暖,還要睡在過道里甚至不能睡,這更不是你的錯,這都是那封建的`社會主義的錯!

幸運的是,凡卡你有著一顆堅強的心,在悲慘的命運面前,你沒有選擇屈服,而是選擇了寫信給爺爺,雖然這封信寄不出去,但我還是覺得你的堅強是我所要學習的。

凡卡,你也許不知道,沙皇統治的黑暗時期已經過去了,現在是嶄新的共產主義社會,現在,沒有農民會因為破產而流入城市謀生;沒有人再會被無故地虐待了。現在大家都過上了富裕的生活,你看到了,一定會很高興!

凡卡,我祝你快樂!

讀《凡卡》有感 篇12

學習了《凡卡》一文,我不禁陷入了沉思……童年是人生中最美好,最快樂的時光。我們這一代的小朋友更幸福,吃著營養食品,穿著高檔服裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母撫愛的長河中。可凡卡的童年呢?他父母雙亡,靠爺爺當守夜人的`報酬生活,衣服破爛單薄,連想都不要想什麼高階食品,他只求和世上的唯一親人——爺爺在一起。9歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室裡了。而凡卡呢?在老闆家白天做苦力也不算,更糟的是,每天晚上還要去給老闆的兒子去搖搖籃,有時一搖就是一夜,一夜啊,小凡卡能支援住嗎?凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧,沒有人們的關心,沒有……命運奪走他的夠多了,可狠心的老闆、老闆娘還百般虐待他,生活和命運對他來說是多麼殘酷呀!在為凡卡的不幸悲傷的同時,我也懂得了是萬惡的就沙俄時代,奪走了凡卡幸福的童年。我們是社會主義中國的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同時,更要努力學習,將來把祖國建設得更加美好。

讀《凡卡》有感 篇13

今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀後,我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老闆就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點麵包,凡卡的老闆還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什麼有什麼,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家裡我們想幹什麼就幹什麼。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子裡去吧!我在也受不住了!。我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼裡打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裡享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴裡怕化了,放在手裡怕摔著,我們真是身在福中不知福。

有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校裡呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室裡有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室裡沐浴知識,可他卻在做苦工,多麼可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的`時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

當我讀到最後一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多麼幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟樑之材。