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凡卡讀後感[優選15篇]

讀後感2.05W

當細細品完一本名著後,大家一定都收穫不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的凡卡讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

凡卡讀後感[優選15篇]

凡卡讀後感1

這幾天,咱66班上了一課,叫做凡卡,可能有些朋友已經讀過了吧?這不是凡卡的全文,是凡卡的信,凡卡從小就木有父母,只有他的爺爺—康斯坦丁馬卡里奇和他一起生活。

儘管生活不如意,但他們仍舊生活的很快樂,9歲的他已經可以生活了,於是他去了鞋店學徒,老闆虐待他,用鞭子抽他,老闆娘也打他,夥計們也是欺負他,他可憐的生活著,沒有人的`自由,如同一隻小鳥,被束縛在鳥籠裡,日復一日,夥計、老闆、老闆娘都打他,就連狗也咬著他那瘦小的身軀,他像幽魂一樣逃脫著,從雪地跑去,一輛馬車撞到了小凡卡,他倒在血泊當中,馬車上的正是那醉醺醺的郵差,他踹著凡卡,他辱罵他,說撞死才好,便轟然離去,凡卡在血泊中呻吟著最後一口氣中散發著兩個字——爺——爺,第二天一早,太陽升起,照在他那小小的屍體上,他微笑著,心裡卻是和爺爺度過的美好時光……

讀完後,我就哭了,無法忍受那些禽獸……

凡卡讀後感2

《凡卡》這篇文章講述的是一個九歲孩童凡卡因生活所迫,到鞋匠那兒去做學徒,但飽受欺凌的故事。

凡卡無法忍受,於是寫信給守夜人爺爺乞求帶他回去,但文章最後卻喻示了凡卡將繼續過著痛苦的生活,爺爺的到來只是一個夢。

天啊,受折磨的不是一個成年人,只是一個九歲的小孩啊!他的生活沒有他想要的學習,有的只是漫無止境的毒打與飢餓疲累。

他沒有權利頂撞、反抗,甚至是面對毫無理由的責打,凡卡能做的也只有承受。

文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子,要是照看不好,凡卡得到的就是抽打。

凡卡他也是個孩子啊!這樣九歲大的孩子,本該受父母的疼愛,在陽光下成長的啊!可他卻父母離世,只有年老無法陪伴他的爺爺。

反觀我們,如今給予我們的生活多麼優越!學習環境多麼明亮!可有些同學不願接受,一點兒也不知道什麼叫學習,吃喝玩樂是他們現在的生活,只知道捧著電腦打遊戲,一點兒也不知道感恩為何物,奮鬥為何物。

不想學不願學的同學,想象凡卡的.生活吧!在繁華都市表面下陰暗的社會,飽受欺辱的生活,既然不想要現在的生活,難道你的理想生活是像凡卡那樣去做學徒?

珍惜吧,你的生活是別人所期望的;慶幸吧,你沒有過上凡卡那樣的生活。

凡卡讀後感3

每個人都有自己的童年。凡卡的童年是那麼的悲慘,經常受老闆的折磨,可他還是堅強的熬過去。他多麼想和家人在一起,可他不行,因為家裡太窮了,養不起他,他爺爺只好讓他去城市裡做鞋匠,可他寧願回去和爺爺一起過苦日子,可他的.爺爺聽不見。

在城市裡他過的更苦,經常被老闆娘打,飯也沒好吃的,夥計們也總是看他好欺負,老作弄他。他多麼希望能夠早日回家,他等著他的爺爺把他接回去,甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不知道結果如何,但我希望那是個美好的結果,我希望他能夠快樂幸福!

看了這篇文章想起我們有那麼快樂幸福的家庭,可我們不懂的珍惜,我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受著折磨堅強的活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難,敢與困難戰鬥,而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉!我們因該學習凡卡勇敢的面對,而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰鬥吧!

凡卡讀後感4

這篇文章講的是一個叫凡卡的九歲小朋友因家裡無力撫養,只好把他送到城裡的一個鞋匠家做學徒,這個鞋匠非常惡毒,他和他的老婆一起想辦法虐打他,比如叫他睡在過道里,帆也不讓他吃飽,早上吃一點麵包,中午吃稀粥,晚上又是一點麵包。店裡的夥計也捉弄他,他們叫凡卡去打酒,叫他去偷老闆的黃瓜,結果被老闆打昏了。從:“爺爺,快帶我離開這裡吧,不然我就要死了”這句話中可以體現出凡卡渴望鄉下那種無拘無束生活,因為在鄉下雖然吃不飽穿不軟,但中比在這地獄般的生活好的'很多啊!和凡卡相比,我們算是很幸福的了。

這篇文章讓我們明白這幸福生活是來之不易的,你想想,九歲的凡卡的遭遇太慘了。他受老闆的欺辱,遭夥計們的戲弄,捱打受餓,飢寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福,認真生活,努力學習,創造更美的生活。

凡卡讀後感5

大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他悲慘的命運被俄國著名作家契訶夫所塑寫,這個與我年齡差不多的孩子令我同情,我真希望回到他那個時代,幫助他。

九歲的凡卡?菇科夫,給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學徒,被老闆打得生不如死,過著連狗都不如的生活,一天晚上,肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信,求爺爺把他帶回去。這個可憐的孩子被老闆安排在過道下睡覺。他天天被老闆揍,被老闆娘使喚,被夥計們捉弄,還要幹許多活,晚上還要給老闆的`小崽子搖搖籃。

唉!比起他,我的生活太幸福了,讀到課文中“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點麵包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒麵包,至於菜啦,茶啦,什麼都沒有,只有老闆自己才大吃大喝。”這句話時,我真為凡卡到悲傷,他每天只能吃那麼點食物,而我,坐在餐桌前就有飯吃,有時;媽媽催我,我還不吃呢!他卻想吃都沒法吃,夏天,我都開著空調,支著蚊帳,他只能被蟲子咬;冬天,我開著暖氣,電鋪,他卻連被子都沒有;晚上,我一覺到天亮,他睡都睡不好,真是太可憐了。

我一定要珍惜現在的生活,現在的大好時光,不能把這麼好的生活白白浪費了。

凡卡讀後感6

當我讀完《凡卡》這篇課文後,我為凡卡感到悲哀。可憐的凡卡,你的命可真苦,那麼小就被送到莫斯科這個大城市裡當學徒,每天吃不飽,睡不好,還常常。我深深地知道凡卡十分莫斯科這個大城市,很想回到爺爺那。在十分無奈的情況下,可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而,由於凡卡沒有讀書,不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。

想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕摔了。而凡卡呢,常常,吃不飽,睡不好。我們每天豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,要什麼有什麼,有時候東西吃不完就扔掉。上課有時候開小差,不認真。回想起我們以前,我深深地感到。

當我讀到“那個禮拜,老闆娘叫我一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直搓我的臉。”時,我十分,恨不得跳進書裡,把凡卡救出來,給他吃的`,給他穿的,和他一起去上學。

啊,我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情,對不合理制度和的無比!

凡卡讀後感7

俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉下來城裡做學徒的9歲男孩——凡卡,《凡卡》讀後感。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀後,我的心久久不能平靜。

凡卡是個孤兒,只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難,不得不將9歲的'凡卡送到城裡當學徒。凡卡在城裡無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老闆動不動就打他,食物也少得可憐,可那裡,沒有人同情他。

讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸,讀後感《《凡卡》讀後感》。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學的關心。我們現在能享受國家的九年義務教育,在學校上學,老師教我們各種知識,使我們從一個什麼都不懂的小孩,漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢,本來可以成為一個對國家有用的人才,可他卻只能在老闆家做苦工……凡卡是多麼可憐啊!再看他的食物也少得可憐——一點麵包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學還浪費糧食和挑食,多麼不應該啊!

凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多麼幸福啊!

凡卡讀後感8

說實話,我都開始我為什麼要讀《凡卡》這篇課文了。大家必須明白凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運讓我們同情,我真期望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代。課文中凡卡被送鞋匠那裡做學徒,每一天都受到老闆的打,每一天晚上都睡在過道里,只要老闆的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每一天都有許多事情要做,他肯定會被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,於是在老闆、老闆娘都不在時悄悄地寫信來......

讀了這篇課文很同情他,當他在吃那一點兒麵包時,我們卻應對著豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當他在受到老闆的痛打時,我們卻在父母的.懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉,我想對老闆、老闆娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎我期望你們不要對他這麼狠毒。我期望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負了。”

人與人之間要和平相處,這樣才能創造出完美的世界。

凡卡讀後感9

俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉下來城裡做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀後,我的'心久久不能平靜。

凡卡是個孤兒,僅有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難,不得不將9歲的凡卡送到城裡當學徒。凡卡在城裡無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老闆動不動就打他,食物也少得可憐,可那裡,沒有人同情他。

讀著《凡卡》,我不禁為自我出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有教師、同學的關心。我們此刻能享受國家的九年義務教育,在學校上學,教師教我們各種知識,使我們從一個什麼都不懂的小孩,漸漸長成一個有必須知識的少年。而凡卡呢,本來能夠成為一個對國家有用的人才,可他卻只能在老闆家做苦工……凡卡是多麼可憐啊!再看他的食物也少得可憐——一點麵包和一口稀飯,每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學還浪費糧食和挑食,多麼不應當啊!

凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多麼幸福啊!

凡卡讀後感10

今天,我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個九歲的孩子被爺爺送到城裡當學徒,在那沒有人喜歡他,他要捱餓,捱打,挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去,可是信上沒寫清楚收信人地址,信怎能寄出去呢?從中,我看出凡卡的童年是多麼悲慘,同時也感受到了俄國沙皇統治制度的黑暗和當時社會的罪惡。

凡卡和我同樣是在這片藍天下,可為什麼會有這麼大的'差別呢?其實,歸根到底都是當時社會的黑暗造成的,在世上還有許多這樣的兒童,像音樂家楊科,他們是多麼可憐啊!真心希望全世界人民能手牽手,共同創造一個和平的世界,讓全世界兒童得到幸福,快樂。

我們現在一定要好好珍惜自己的童年,讀好書,長大後共同創造一個和平、光明的世界。

凡卡讀後感11

今天,我們學習了《扇卡》這篇文章,這篇文章讓我感動,讓我的心久久不能平靜。

這篇課文主要寫了聖誕節前夜,凡卡趁老闆,老闆娘和夥計們去教堂做禮拜的時候,偷偷地給爺爺寫信,邊寫邊回憶,向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然後,他把寫好的信塞進郵筒裡,在甜蜜的`夢中看見爺爺在讀自己的信。

天真無邪的凡卡認為,他投的信爺爺會看到,但他可以完全想錯了,現實是一個十分殘酷的,他爺爺家的具體目標地址資訊沒有,郵差根本問題無法進行送達。

看著 vanka 受苦,我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長大,爸爸媽媽用各種方式照顧我,對我無與倫比的溺愛。我甚至不知道飢餓是什麼感覺,而且扇子被打,被餓,甚至不知道肉的味道。當我每天抱怨彈鋼琴彈得太久的時候,扇子被生命的重量壓得喘不過氣來,扇子在雪地裡赤腳走著,沒有穿鞋。

凡卡生活在封建沙皇政府編制下的黑暗中國社會,而我們生活在一個共產革命黨領導的社會資本主義建設新中國。相比於凡卡,我們是如此的幸運,我們是如此的幸福。

讀完這篇課文,我懂得了一個道理:我要珍惜現在的生活,努力學習,長大後為社會主義的繁榮富強做出貢獻。

凡卡讀後感12

俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉下來城裡做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。我流著淚讀完後,心裡久久不能平靜。

凡卡是個孤兒,只有爺爺一個親人。而爺爺也正因經濟困難,不得不將9歲的凡卡送到城裡當學徒。凡卡在城裡無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老闆動不動就打他,食物也少得可憐,可那裡,沒有人同情他。

讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學的關心。我們此刻能享受國家的九年義務教育,在學校上學,老師教我們各種知識,使我們從一個什麼都不懂的小孩,漸漸長成一個有必須知識的少年。而凡卡呢,本來能夠成為一個對國家有用的人才,可他卻只能在老闆家做苦工……凡卡是多麼可憐啊!再看他的'食物也少得可憐——一點麵包和一口稀飯,每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學還浪費糧食和挑食,多麼不就應啊!

凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多麼幸福啊!

凡卡讀後感13

當我讀完這篇感人的故事後,心裡忍不住留下了感動的淚水,回頭看看舊時沙俄時期兒童的遭遇,去當學徒,要捱餓,捱打還要挨凍。特別是向凡卡這樣年僅九歲就要到外地當學徒,讓人不免產生憐憫之心。再看看現在,有的家長過度溺愛孩子,致使孩子生活不能自理,自己的事不能解決等等。

現在家長過度溺愛孩子是為孩子打下了惡性的基礎,致使孩子長大後過多地依賴別人,遇到困難束手無策凡是不動腦筋的後果。過度的溺愛孩子就是在害他,讓他過分的`依賴別人,應該讓孩子能幹的事情自己幹,讓孩子養成獨立生活的習慣。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人只有經過磨練才會成長,父母過度溺愛孩子反而對孩子造成不良影響。應該讓孩子從小養成自力更生的習慣,為孩子的成才路上鋪一層紅地毯。凡卡雖然受到了老闆的虐待但他並沒有喪失信心,繼續堅持不懈的努力,自強不息,為了讓爺爺過上好日子,凡卡沒有屈服於老闆。

父母過分地溺愛孩子,會讓孩子的思想打下壞的基礎,從而不能讓孩子獨立生活,所以我們從小就要養成自力更生的習慣,這就是我從凡卡一文中得到的小小啟發。

凡卡讀後感14

有的文章讓人感慨萬千;有的文章讓人潸然淚下;有的文章讓人感觸深刻……今天,讀罷《凡卡》這篇課文,使我潸然淚下。

這篇課文主要寫的是:凡卡給爺爺寫信,裡面講了凡卡在鞋店裡的悲慘生活,凡卡希望爺爺帶他回家。

當我讀到凡卡被老闆、老闆娘和夥計們作弄時,我十分生氣,那麼大的年紀,還要作弄一個只有九歲的小孩子,怎麼可以這樣,如果他真的`犯了錯也不能這樣對待他,再看到凡卡捱揍、捱餓、挨凍的時候,我十分可憐凡卡這個孩子,這麼小的年紀就要過這種豬狗不如的生活,不像我們這個時代,經濟水平好,過得可以說是無憂無慮,唉,現在的生活不比以前的生活,一定要珍惜這個時間。

讀了這篇課文,給了我啟發:要去珍惜是時間,珍惜周圍的東西,不能仗勢欺人,要多為別人著想。

凡卡讀後感15

《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒,受盡了苦難與折磨。在聖誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的.悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會的罪惡以及人民的苦難生活。

凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同,假如凡卡生活在我們這個時代,一定會天天快樂的讀書學習,過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會覺得自己是多麼幸福,多麼快樂。

我們現在生活在一個和睦、美好,也很溫暖的社會主義大家庭裡許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。因為家庭貧困而沒錢上學,他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了,寧願自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書,通過他們圓自己的讀書夢。