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凡卡讀後感11篇

讀後感1.65W

當看完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀後感記錄下呢?現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編整理的凡卡讀後感,歡迎閱讀與收藏。

凡卡讀後感11篇

凡卡讀後感1

明月高懸在明朗的天空中,夜已經很深了,可平時貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡“親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子裡去吧!我再也受不住了!我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內容我還歷歷在目。

凡卡是一個窮人家的孩子,被送到鞋店當學徒,九歲的凡卡遭受到老闆和夥計的打罵,但是是沒有理由的捱打,過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是,他不知在信封上寫地址。貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。

看了看凡卡的遭遇,再看看現在物品現在的生活與現在的童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的.生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。當老闆的孩子哭時,他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯太差了,早晨只有一丁點兒麵包,只有中午有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒麵包。這點飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經常被老闆虐待,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多麼悲慘啊!

凡卡的童年是那麼悲慘,而我的童年呢?在家裡,爸爸媽媽把我當成"掌上明珠",對我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣.真是含在嘴裡怕話了,捧在手裡怕摔了.在學校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導.這難道不是鮮明的對比嗎?

我的童年充滿了溫和的陽光.早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學後,一桌桌美味佳餚便出現在我的眼前.到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅寒解暖.凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風,吃不好,睡不好,更別說水果、空調了;冬天,甚至連棉被都沒有,在資本主義制度中忍飢挨凍。

夜,越來越深了,我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學校,正坐在教室聽老師講課。下課,同學都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那樣燦爛。

凡卡讀後感2

信發出去後,凡卡洋溢在幸福的幻想之中,他每天都等待著爺爺,等待著那蹣跚的步伐踏著鄉間的泥土,城市的石板,帶著家的芳香,來到主人家接他回家。

夢裡,爺爺的笑容就像有人在平靜的湖水裡扔了一塊石頭,微微的波紋透著爺爺的和藹。但是幼小的凡卡不會明白,這個世界,本就是不公平的.,就像主人家的小崽子和現在的凡卡,他們的人生是如此不同如此。凡卡的信,寄託著他的期望,生存的希望,但這封信,也因為沒貼郵票,沒寫明確收信人地址而帶著凡卡所以的渴望破滅。

而在凡卡期待的回去的那個地方,爺爺正彎著腰,腳下跟著可愛的泥鰍,爺爺揹著一大筐大大小小的木柴走在崎嶇的山路上。他站直了腰,望著遠方凡卡所在地那個城市,眼眶紅紅的,眼睛裡泛著淚花,他也在思念著凡卡。

凡卡因為晚上沒有哄好主人的小崽子,深更半夜被主人用帶刺的荊棘抽暈在院子裡。凌晨,肉店裡來送肉的夥計過來用腳把凡卡踢醒了,凡卡渾身都是荊棘上的刺,他痛的要命,卻沒錢到小診所去看醫生,就這得忍著痛一根一根的拔掉這紮在肉上的疼。

鄉下一個認識的人路過這裡,碰見渾身是傷的凡卡。凡卡喜出望外,撲上前就問:“請問,我爺爺呢,他和你一起來的嗎,他是來接我回家的嗎,他在哪呢……”面對凡卡一連串的問題,那人只回答了兩句話:“你爺爺沒有和我一起來,他在上個禮拜已經死了。”說著就自顧自的走了。

凡卡愣在原地,臉上的表情凝固著,一連串的淚水從眼眶流出來,但他卻連嘴角都沒有抽動一下,只是一個勁的流著淚。絕望,痛苦,悲傷,和渾身的痛全部湧上心頭。直到被同來的夥計拖走……

凡卡回到主人家,他明白了,要學會自己一個人面對一切,自己承擔與生活。

他找了個機會,偷偷從主人家跑了出去,來到渡口,找了艘船做雜工,船在向遠方行駛,凡卡不知道以後的日子會是怎麼樣子的……

凡卡讀後感3

讀《凡卡》有感

我已經上六年級了,在六個春夏秋冬中,我不知學過了多少篇課文,而使我感受最深的還是《凡卡》,一課。當我含著熱淚讀完《凡卡》這篇文章後,對凡卡產生了深深的同情。

《凡卡》這篇文章描寫了一個由農村到城市做學徒的九歲兒童的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,九歲就到鞋匠家做學徒,過著非人的生活,經常捱打、捱餓。這種情況下,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。是什麼原因造成了凡卡悲慘的命運呢?是當時的俄國統治的黑暗社會所造成的。在那個黑暗的社會裡,窮孩子是永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童,卻從小就過著幸福的生活。

凡卡年僅9歲就做了學徒,過著悲慘的生活,而我們這些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早已揹著書包上學了。凡卡經常挨老闆、老闆娘的打,受夥計們的捉弄,而我們這一代大都是獨生子女,在家裡都是家庭裡的“小皇帝”、“小公主”;父母是把我們含在嘴裡怕化了,放在手裡怕滾了,父母疼愛我們還來不及,那裡捨得打我們。

凡卡一日三餐的生活那麼艱苦,每餐只能吃那麼一點點,還經常捱餓。而我們在父母的`關心下,天天講營養,想吃什麼吃什麼,可我們並沒感到滿足,仍然讓父母買這買那的,還經常浪費糧食,我自己就曾把吃剩的白饅頭白白的扔掉過,現在想起來,真是慚愧萬分。

凡卡不能睡在床上,只能睡在過道里,經常挨冷而我們現在卻住在寬敞明亮的房子裡,冬天有暖氣,一點兒也不冷。

凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們現在每一天都是充滿歡樂與溫馨的,都有一個美好的童年。

我們和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的。我以後一定要珍惜這來之不易的幸福生活,熱愛祖國,努力學習,成為對祖國有用的棟樑。

凡卡讀後感4

女人可以把婚姻作為一生的幸福,而男人會把婚姻作為這輩子的賭注?這是生活對我們的考驗,我們一定能闖過去,相信自己,也相信我。

當我看到後,我感到很悲哀。

夜裡,家裡有翻抽屜的聲音?於是在一次又一次的錯過後我選擇沉默,我知道所有的難過與快樂在時間的打磨下都會變得無色無味。

文章主要講聖誕節前夜,九歲的凡卡趁老闆做禮拜的時候,偷偷地寫信給爺爺,向爺爺訴說了自己在莫斯科過著非人一般的學徒生活,懇求爺爺帶他回家的是。

凡卡生活在舊俄國黑暗社會之下,那裡是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會的犧牲品的縮影,黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

讀著讀著,我的眼前浮現了小凡卡的.悲慘生活的情景;我彷彿看到骨瘦如柴,赤著腳的他,正在被狠心的老闆用皮帶抽打,老闆娘用魚嘴戳他的臉;我彷彿看到小凡卡卷著在過道里過夜的情景;我彷彿聽到小凡卡的聲聲呼喚;"親愛的爺爺,你發發慈悲,快來救我,帶我離開這兒回家……'

每個人的童年歡樂而溫昔,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和一道道永遠好不了的傷疤。我不由得想起了我9歲的時代,9歲的我已經揹著書包,踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室裡,聽老師給我們傳授知識。在家裡,受盡爸爸媽媽的寵愛,哪會有什麼皮帶抽打。凡卡每天只吃一點麵包,稀粥,每天,媽媽想方設法的為我準備豐盛的飯菜。讓我有精力去學習。我喜歡吃的東西,媽媽總是滿足我的要求,不讓我失望。我真同情凡卡,多麼想分些食物給他吃。凡卡每天都無法睡覺。他得使勁的給老闆的小崽子搖搖籃。而我每天夜晚都睡的那麼香甜。冬天,媽媽會為我蓋好我踢開的被子;夏天,家裡會開空調,風扇......

我們的生活幸福,親人對我們更是十分的關心,我們雖然體會不到他的痛苦,但是我能肯定:他以後一定會得到自己想得到的。

讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧!

凡卡讀後感5

凡卡是俄國著名作家契訶夫的一篇短篇小說,它記述了沙皇統治時期俄國人民的苦難生活,從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章,主人公凡卡極端悲慘的生活遭遇在我的腦海裡久久揮之不去,時時牽動著我的心。

我國人民也曾遇到過嚴重災情,同是遇到困難,為什麼得到的待遇卻不一樣呢?當我國四川省汶川發生特大地震災害時,許多人的.房屋被震塌,財務和生命被掩埋,這些人是多麼不幸。但這些人卻又非常幸運,因為他們得到了來自祖國四面八方的支援。記得最深的是,地震發生後的第五天,我們人民路國小的全校師生在操場上舉行了莊嚴的募捐活動。同學們把平時積攢下來的零花錢投入了募捐箱,老師們則把新領的工資捐了出來。募捐儀式上,當李校長講到災區孩子急需學習用品時,同學們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學習用具拿出來。長長的桌子上堆滿了,操場上的空地上也放了許多。這就是社會主義國家中人與人的關係——一方有難,八方支援。

同樣是有困難,境遇截然不同。災區人有幸,他們生活在社會主義國家中。上至白髮蒼蒼的老人,下到剛剛懂事的兒童,都儘可能地伸出了援助之手;凡卡不幸,他生活在沙皇的黑暗統治之中,受盡欺凌,連跟他一個階層的夥計都捉弄他。災區人生活的希望建立在全國人們無私的幫助基礎之上,願望正在一點一點的實現;凡卡生活的希望則寄託在風燭殘年的爺爺身上,他的願望根本無法實現。這一切都緣於凡卡生活在資本主義制度中,人和人之間都是赤裸裸的金錢關係;而災區人們則生活在社會主義國家裡,人和人之間的關係是團結互助。

想到這些,拯救凡卡的願望油然而生。讓更多的人關心、幫助像凡卡那樣的人,徹底消滅不平等的社會制度,使社會上不再出現“凡卡”。願全世界的人都生活在一個和平、美好、充滿愛的大家庭中。這世界需要愛!

凡卡讀後感6

今天,我讀完《凡卡》這篇課文,我的心再也不能平靜下來,我沒有心思參加同學們的議論,腦海裡浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有9歲呀,他就被老闆折磨著,在寒冷的冬天,他凍得縮成一團,他寫信給他的爺爺,可是幼小的他怎麼會知道,他的那封信是寄不出去的。

在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接他,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。凡卡在寒冷的冬夭,縮成了一團,和他相比,我們住在溫暖的房間裡,身穿暖暖的衣服,對我們而言“寒冷”這個詞,我們還不太瞭解。他當時是十分的飢餓,可我們感受到過飢餓嗎?中午,父母已為我們準備好了飯菜,放學後,父母已經為我們準備好了點心,“飢餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。

他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護著,這些親人的呵護被我們視為理所當然,對他來說:親人的呵護是想得到而得不到的。

凡卡做了甜蜜的夢,他夢見了他的爺爺,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠也不能實現了,因為爺爺收不到信。

他出生在那種黑暗的`社會裡,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護,他所想的我們都有,他受到的一切磨難我們卻從未受過。

我們是21世紀的兒童,我們擁有的一切是過去的孩子想而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應該珍惜這來之不易的生活。

等他醒來後,可能會再次被叫去搖搖籃,他得不到爺爺與親人的呵護,我們有親人,我們更應該尊重周圍的親人,去認識他們的愛,體貼他們。

我們的生活幸福,親人對我們更是十分的關心,我們雖然體會不到他的痛苦,但是我能肯定:他以後一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧!

凡卡讀後感7

明月高懸在明朗的天空中,夜已經很深了,可平時貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡“親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子裡去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的資料我還歷歷在目。

凡卡是一個窮人家的孩子,被送到鞋店當學徒,九歲的凡卡遭受到老闆和夥計的打罵,可是是沒有理由的捱打,過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。可是,他不知在信封上寫地址。貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。

看了看凡卡的遭遇,再看看此刻物品此刻的生活與此刻的童年相差十萬八千里啊!童年本來應當是人生最完美的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。當老闆的孩子哭時,他還要給孩子搖籃。他每一天吃的飯太差了,早晨僅有一丁點兒麵包,僅有中午有一點稀粥,午時呢,又是一丁點兒麵包。這點飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經常被老闆虐待,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多麼悲慘啊!

凡卡的童年是那麼悲慘,而我的童年呢?在家裡,爸爸媽媽把我當成"掌上明珠",對我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣.真是含在嘴裡怕話了,捧在手裡怕摔了.在學校,教師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導.這難道不是鮮明的`比較嗎?

我的童年充滿了溫和的陽光.早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學後,一桌桌美味佳餚便出此刻我的眼前.到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅寒解暖.凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風,吃不好,睡不好,更別說水果、空調了;冬天,甚至連棉被都沒有,在資本主義制度中忍飢挨凍。

夜,越來越深了,我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學校,正坐在教室聽教師講課。下課,同學都和他在一齊玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那樣燦爛。

凡卡讀後感8

今天,老師領我們學習了<<凡卡>>這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀後,我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老闆就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點麵包,凡卡的老闆還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什麼有什麼,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家裡我們想幹什麼就幹什麼。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子裡去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼裡打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裡享受這快樂,我們就是父母的.掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴裡怕化了,放在手裡怕摔著,我們真是身在福中不知福,,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校裡呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室裡有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室裡沐浴知識,可他卻在做苦工,多麼可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

當我讀到最後一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多麼幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟樑之材。

凡卡讀後感9

學習了《凡卡》這課文後,我經不住流下了熱淚,這並不是感動之淚,也不是同情之淚,而是因為感到憤憤不平,而留下的淚痕。凡卡那弱不禁風的身影時時出現在我的眼前,他那悲慘的命運給了我一個當頭棒,我的心久久不能平靜,有許多悄悄話要對凡卡說?? 凡卡,我想對你說,你的遭遇是可悲的,你是可憐的,但你歸你,人們在流過眼淚後,傷心過後,有誰肯為小小的'你抱不平?又有誰去找出造成你悲慘命運的“罪魁禍首”呢?!這很值得人們去深思,去沉思?? 後來,我明白了,9歲的你小小年紀就要承受著連大人都未必忍受得了的折磨;造成你未曾飽餐一頓,未曾擁有過母愛父愛,未曾享受過家庭的溫暖,正是當時那黑暗的社會,在沙皇統治下,人們那純潔的心靈,早已扭曲變形,早已粘上了汙垢,變得自私自利,在沙皇統治的強行壓迫下,一個狗咬狗、人剝削人的不合理的社會制度“誕生”了,從而註定你要過這種連狗都不如的生活! 你那悲慘的遭遇,不僅反映了沙皇統治下人性醜惡的一面,還反映了當時舊俄沙皇統治時期廣大勞動人民的悲慘生活。在這裡,凡卡,我想對你說,雖然你的命運是毫無光彩的,毫無意義的生活,在沙皇統治下,你只能默默地燃燒完那自己的火柴梗,但它卻給我們現在這些嬌生慣養的人們留下了深刻的印象,給了我們極大的感觸。

凡卡,我想對你說,你面對的不僅是受人壓迫,受人欺凌的日子。你留給我們的遠遠不止是同情與憐憫,而是讓我們真真切切地體會到我們的幸福生活來之不易,越發感到我們要珍惜現在的每一天!古語說得好“吃得苦中苦,方為人上人”。但你受的苦已超出了“苦中苦”的界線,你根本就是在受刑,在受著“地獄之刑”,一個受刑,一個享福,我們同是兒童,卻有著天壤之別,這使得我們愧為你的哥哥。

凡卡讀後感10

今天,我又讀了五年級語文書中{這是我看了第7遍了}《凡卡》這篇課文,使我的心再也不能平靜下來,腦海裡浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有九歲呀,他就被老闆折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團,他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪裡知道,他的那封信是寄不出去的

在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團和他相比,我們住在溫暖的房間裡,身穿溫暖的衣服,讀我們而言”寒冷“這個詞,我們還不太瞭解,他當時是十分的飢餓,可我們感受到過飢餓嗎?中午,父母已為我們準備好了飯菜,放學後,父母已經為我們準好了點心,”飢餓“這個詞對我們來說實在是太陌生了。

他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護著,這些親人的呵護被我們視為理所當然,對他來說:親人的呵護是想得到而得不到的。

凡卡在後來竟如了甜蜜的夢想,他肯定又夢見了他的爺爺,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠也不能實現了,因為爺爺收不到信。

凡卡讀後感600字他出生在那種黑暗的社會裡,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護,他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。

我們是二十一世紀的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應該珍惜這來之不易的生活。

等他醒來後,可能會再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的.呵護,我們有親人,我們更應該尊重周圍的親人,去認識他們的愛,體貼他們。

我們的生活幸福,親人對我們更是十分的關心,我們雖然體會不到他的痛苦,但是我能肯定:他以後一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧!

凡卡讀後感11

人生中,讀過的好書像天上的星星,數也數不清。也像星星有些很亮,有些卻模糊不清。當然,亮的星星就是書的內容豐富多彩,深深印在心裡。而有些模糊不清的呢!就是那些沒意義的書,也漸漸忘記。 而深深印在心裡的。《凡卡》這篇課文便是其中之一。因為它讓我明白:我們今天的辛福生活來自不易! 凡卡.茹科夫被送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學徒。聖誕節前夜,在老闆、老闆娘和幾個夥計到教堂做禮拜去時,九歲的凡卡.茹科夫拿出信來,偷偷摸摸地寫給他唯一親人——爺爺!在他寫信的同時,回想起爺爺的模樣,還看見了老母狗卡西旦卡和公狗泥鰍低著頭跟著爺爺後面。還回想起自己的村莊的情景。 凡卡嘆了口氣,他對村子和爺爺的美好回憶、對爺爺的想念全寫在信裡。

同時在信裡,凡卡對爺爺傾訴自己在城市裡的.痛苦生活。在成學徒時的凡卡在城市裡受盡了折磨。在哪,就因為沒個小崽子搖籃,睡著了。就被老闆拖到院子裡,毒打了一頓。老闆娘叫他收拾青魚,被老闆娘用魚嘴直戳臉上,夥計們也看不起他,捉弄他,叫凡卡去酒店打酒,吃的只有麵包和一些粥。他寫著這些事,用髒手背揉揉眼睛,抽噎著。 凡卡他哭訴著,想著爺爺一定要讓他離開這殘酷的地方。只要能離開這地方,他願做以前覺得累的那些事。他在心裡講到了莫斯科大城市裡的情景。在這美麗豪華的城市裡,更深刻的反映大城市裡人們的無情。凡卡嚮往自由的生活,回想起以前美好快樂的日子,比起現在,也是很好的。 他希望親愛的爺爺能快點帶走他,他的生活連狗都不如,他把所有指望都寄託在爺爺身上。寫完信後,出門到街上去把寶貴的信塞進了郵筒裡。回去後,他甜蜜的入睡了。 我想:這位凡卡弟弟好可憐呀!在這種情況裡既然沒人同情他,還處處欺負他。凡卡就像生活在地獄一般,而和他相比,我們如同在人間天堂,是那麼幸福,那麼快樂呀!我們應珍惜現在擁有的一切,因為它們並不是永久的!