《心田上的百合花》讀後感(集錦15篇)

當細細品完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《心田上的百合花》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《心田上的百合花》讀後感1

今天，我一口氣讀完了一篇名叫《心田上的百合花》這篇文章後，我深有感觸，受益頗深。主要寫了：在一個高達數千尺的斷崖上，長了一株百合，在別人的嘲笑下，在風吹雨打下開了花，結了籽，它的種子隨風落在其它地方，成了一方壯麗風景，吸引了許多千里迢迢來欣賞它的人。

當讀完它的時候，不經想起了我們的那個成才願望，支援著我們目光一直向前張望的理想，願望聽起來沒有理想那麼偉大，其實，無論願望大或小，都可以稱為理想，理想這個詞好像有魔力似的，它會讓“小草”長成“大樹”，會讓平凡的人走向偉大，當你希望自己登上更高的臺階時，請不要忘記提醒自己：我雖不是“大結”，但我有資格長成“大樹”。

夏洛帝·勃朗特大家一定會有所耳聞，她就是震動了世界文壇的女作家，也是第一個跨出“不是婦女事業”的.人，她的成長經歷並不是很順，可心稱為逆境成才，她從小失去母親，要幹體力活兒，寄給當時著名作家幾首最好的詩，卻讓她失望了。她用這封信激勵自己在荊棘叢中開拓新路，終於成為舉世聞名的作家，她的事蹟，想必很容易看出，她那堅持不懈地精神毅力一直成為我們的目標，也印證了“不是大樹，但有資格長成大樹”這句話是千真萬確的。

羅曼·羅蘭說得好“人生是艱苦的，對於不甘於平凡庸俗的人是一聲無日無夜的鬥爭，往往是悲慘的，沒有光華的，沒有幸福的，在孤獨與寂寞中展開的鬥爭。……他們只能依靠自己，可是有時連最強的人都不免在苦難中蹉跌。”句中說道人生是艱苦的，不可能十全十美，在人世中，要想獲得成功，就得比別人更付出10倍的心血，要去向自己做不到的挑戰，要鼓勵自己，不是有首歌就這麼唱嗎：《風雨過後見彩虹》風雨過後見彩虹，不管……成功就在戰鬥中獲取，哪怕和成功只有一步之遙，也要緊緊把握住，否則一場空。

站起來，生活，站不起來，死亡。不能抱怨命運，也不能向命運低頭，要向它抗爭，在死亡這條路中轉頭，走向希望之路……

《心田上的百合花》讀後感2

教師的價值在於培養人才；醫生的價值在於救死扶傷；園丁的價值在於培育花朵；一株花的價值在於開花，一株生長在偏僻斷崖上的百合花，正因為堅信自己是一株花，開花是證明自己存在的最好方式，終於有一天綻放出了美麗的花朵，它那濃郁的'花香以透過山崖傳到了我們心裡。

《心田上的百合花》一文，百合花認準了自己的目標，它認為天生我材必有用，不顧雜草的冷嘲熱諷，努力地開花、結籽，使整個山崖到處都開滿了潔白的百合花。雜草也不敢再嘲笑它了，還使住在百里外的人千里迢迢地趕來欣賞那潔白的百合花。那花瓣向後捲曲著，似一隻展翅欲飛的蒼鷹，給人以勇氣和力量。一株小小的百合花做到這些，要付出多少努力和汗水啊！

正如這次寫博，每次開啟電腦，看到別人得的大紅花，王冠，就在心裡暗暗加油，我也一定要趕上他們。他們能寫出這麼好的博文，我想，我也一定能。

我努力著，閱讀著，寫作著，可這一切都是徒勞，我的文章還是棗樹結板兒——不兩句，我有些灰心，有些徘徊，是不是我沒這天賦？在我迷茫時，我的金老師給我指點迷津。寫作，不是悶頭一個勁地寫，多看看別人的好博文，加入幾個部落格圈。多看看老師的博文，裡面寫的全是經典。我按照老師說的，慢慢的，我從自己的小屋走了出來，原來，外面是這樣的海闊天空。有了幾位熱情博友的加入，我的寫作熱情一下子高漲起來，寫作內容也豐富起來，還得了幾朵大紅花呢！

是百合這種堅強的毅力鼓舞著我，我想，我也會在這條寫博之路上越走越精彩！一定也會開出屬於自己心田上的百合花！

《心田上的百合花》讀後感3

在我們的語文課本里,我最喜歡一篇文章,它就是林清玄的作品——《心田上的百合花開》。

每當我遇到困難時,我會拿起語文課本,再次讀讀《心田上的百合花開》,這篇課文會給我一次又一次的鼓勵。

在一個偏僻遙遠的山谷裡，斷崖邊長出了一株小小的百合，它有一個念頭“我是一株百合，不是一棵野草，我一定要開出美麗的'花朵，讓人們知道我是百合”。它有著堅定的信念, 當百合長出了第一個花苞，野草和蝴蝶都在鄙夷和嘲笑它，它沒有放棄，而更是不懈努力，十年如一日，不管大風、暴雨的打擊，可它都禁得住風雨，在默默無聞、努力釋放自己的花朵。是的，“要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在”。

記得那是一節美術課,當時我畫了一隻很醜的小鳥，我的同桌小麗大笑說：“她畫的醜死了”，另外一位同學說“對，這麼醜還學畫畫”。同學們嘲笑我,說我畫的畫特別難看,我聽後就跑到一個角落悄悄地哭起來了，老師走過來,她笑著誇獎我，鼓勵我,對我小聲說：“不要哭，不哭啊，你畫的很好看呀，告訴你畫畫的祕密，只有堅持不懈地努力，就會成功”。

我堅信老師那句話“只有堅持不懈的努力，就會成功”。“功夫不負有心人”，我一直照著老師的做法去做，得到老師和同學們更多的讚揚。“我是一株百合,不是一株野草。我一定要開出美麗的花朵,讓人們知道我是百合”。

“天生我材必有用”，只要認準目標，堅持不懈地向目標走去,不管風霜雪雨，只要有夢想,只要努力就有可能成功。

心田上的百合花開,它會開得越來越美麗。

《心田上的百合花》讀後感4

學習了《心田上的百合花》這篇課文，讓我不禁對百合的精神深深感動。這篇課文主要講述的是一株小小的百合剛剛長出來時跟一株雜草一模一樣，而且還得到其它雜草的諷刺與譏笑，但是這株小小的百合，為了自己的理想與信念努力地生長著，最終開出了美麗嬌豔的百合花。

文章敘述：”在一個偏僻遙遠的山谷裡，有一個高達數千尺的'斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一 株小小的百合。“從中可以讓人感受到百合生長環境的惡劣與險惡。

文中還寫到：公開場合，它們則譏諷百合：”你不要 做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣?“這充分體現出百合身旁的雜草對它的諷刺、嘲笑和輕視。百合在這種惡劣的環境中，加上別人對它的諷刺，仍然默默在堅持著自己的理想，讓我感受到了百合堅持不懈、執著的精神。我非常欽佩百合的這種精神，同時也讓我想起了我曾面臨各種困難的解決方法。

記得在我七歲的那個暑假，我報了一個畫畫班。由於我第一次接觸美術，所以對畫畫有點陌生。當我把畫好的第一幅畫交給老師之後，得到了老師的批評，同學們還在一旁嘲笑我，說我就是一個”畫盲“。可是，從那之後，我發誓每天都練習畫畫，日復一日，終於，我創作出了一幅我自認為最美最好的”處女作“，便把那幅畫交到老師手中。老師看後表揚了我，還得到同學們的一致掌聲，他們也不再嘲笑我了。·

只要認準了自己的目標，併為之去努力奮鬥，就有實現自己的人生價值。

《心田上的百合花》讀後感5

在一個偏僻荒涼的山谷裡，有一個高達千尺的斷崖，有一株百合生長在這無人的斷崖上，百合剛剛誕生的時候，因為和雜草一模一樣，所以常常受到譏諷和嘲笑，可是百合不屑與雜草的譏諷，努力開花。在若干年後，這裡成了一個開滿潔白百合的山谷，而今天滿山百合的美麗，全部來自於第一株百合的'奮鬥和堅持啊!

在今天春天，我迷上了架子鼓，可這個愛好卻遭到了爸爸媽媽的反對，”女孩子學那個幹嗎?女孩子應該去學古箏。“唉…… 我一點兒也不想學古箏。

於是我開始努力。哼，不給我報，我自學!我找了幾個能用木棍敲出不同聲音的玩具和書本，開始練習起來，過了一段時間，我敲的非常順了，便敲給爸爸媽媽聽，”還真像那麼回事呢!“很明顯媽媽已經動心了，只要搞定媽媽一切都好說。於是，我又許諾了許多事，比如每天招商多讀十分鐘的書，媽媽終於同意了。唉……報一個班容易嗎?

今年夏天，我終於可以學架子鼓了，可是我發現，比我敲得好的人數不勝數，我在班上原來是中下等的水平，於是我有開始努力學習了，上課我仔細聽老師敲的鼓點，用心去練，下課後別的同學都在休息，而我還在練習，因為我覺得真正的百合是通過一個又一個的考驗得到的，就這樣，一個多月過去了。我逐月成為了班上的佼佼者，但我還在堅持，又一個多月過去了，我在班上的架子鼓比賽上獲得了第一名。

真正的百合是通過一次又一次的考驗得到的。別管他八面來風，也別管他冰霜雪雨，只要努力，堅持不懈，就會開除美麗的百合。

《心田上的百合花》讀後感6

前幾天我讀了一篇文章叫《心田上的百合花》這篇文章主要寫了：一株野百合，出生時像一株雜草，但百合知道自己是花，便要努力開花，一旁的雜草感覺百合和自己一樣，便不斷嘲笑百合，但是百合沒有放棄，終於開出了花。在我看來，百合就是一個比賽跑步的，它向前跑著，迎面而來的不是加油聲，而是冷眼和嘲笑，它沒有放棄，那就是——堅持不懈。

那朵百合努力開花，不是因為它想變成山谷裡最高貴的花朵，是因為它知道自己是一株花，竟然是一株花，幹嘛不去完成自己的使命呢！百合宛如正派，雜草呢？它們就是反派，雜草時不時的譏諷百合讓它別再想開花了，反正價值還不是和自己一樣，而百合只是默默開花，做自己應該做的事，雜草十分不適，百合只說過幾句話，同時，也證明自己就是一株花，一定可以開花；證明自己沒聽雜草的`話是最好的；證明自己是最聰明的。

百合它努力不僅僅是為了證明自己，還是為了讓嘲笑他的人閉嘴。

我們班就有一朵“百合花”——黃玉珠，黃玉珠每天都努力學習，並不是為了自己的班長的位置，而是為了完成班長的使命，瞧！不在是一朵“百合花”嗎？我要向百合花學習，因為自己的字老是寫不好，就不想寫了，所以想學習百合花的努力成為習慣。

是啊，百合的的確確像自己寫字，把字寫好，是因為我知道自己一定能寫好的，儘管有無數種象雜草一樣的聲音呢！人生就應該像花一樣！

《心田上的百合花》讀後感7

在這個學期裡，我讀了許許多多的好文章，至今讓我記憶猶新的還是《心田上的百合花》這篇課文。

在一個偏僻遙遠的山谷裡，有一個高達數千尺的斷崖。不知什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的`百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣，受盡了雜草的嘲笑、譏諷。努力釋放內心的能量，開出最漂亮、最潔白的百合花，年年春天，百合努力地開花、結籽，它的種子隨風飄揚，落在山谷、草原和斷崖邊上，到處都開滿了潔白的百合花。幾十年後，人們都千里迢迢地趕到這裡，欣賞百合開花，許多人看到這從未見過得美，感動得流下了眼淚……

“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！”這個排比句，讓我們體會到百合花的信念堅定，執著追求。這句話最使我感動。

在生活中，也有許多像百合花一樣不屈不撓，堅持不懈的人，海倫·凱勒就是一個這樣的人。海倫凱勒是一個殘疾人，她看不見、聽不見、說不出話，但是她依靠自己自強不息的毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英語、法語、德語、拉丁語等五國語言，考上了美國哈弗大學拉德克利夫學院，成為了世界上第一位完成大學教育的殘疾人。她又是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家，被評為美國十大英雄偶像。海倫·凱勒堅持不懈、自強不息的精神讓她克服了黑暗和聾啞。海倫·凱勒就像那朵百合花一樣不屈不撓、勇敢堅強，他也是我們學習的好榜樣。

《心田上的百合花》正是借百合花不屈不撓、堅持不懈的精神告訴我們一個道理：不受世俗的束縛，努力實現自我價值，生命才更完美。

《心田上的百合花》讀後感8

在我的心中以前經常在想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，被人諷刺，被人鄙視，每一天都在人人的鄙夷下成長，即使我是一株漂亮的花又有什麼用呢?

自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花卻帶我領略的認識的真諦：是花就要開放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽就要帶來溫暖，是小草就要裝扮祖國的大地。

這是一株百合，因為它生長在斷崖邊，而且和雜草們生活在一齊，每一天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花;我要開花，是為了完成一株花的莊嚴使命;我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，我管你們怎樣看我，我都要開花!”

是呀，不要在乎傳說中的風言風語，走自己的路，讓別人說去吧。我們不能因為那些流傳的.小話而氣餒，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的期望聖火被撲滅。不要怕，站起來，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經過自己的努力奮鬥，她戰勝了自己，並超越了自我，完成了自己的夢想!

執著、堅強、不斷追求、堅持不懈、不屈不撓是你攀登的起點。夢想成功、願望實現、追求卓越是你攀登的最高峰。

切記，人不可有傲氣，但不可無傲骨。自高自大的作風不能有，但堅貞不屈，持之以恆的性格人類不可缺少。

“幾十年後，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來，聞嗅百合花的芬芳;無數人看到這從未見過的美，感動的流下了眼淚。”

是呀，人生經歷挫折是不可避免的，還記得我以前彈鋼琴水平不高，經常聯絡出錯，老師常常以節奏不對，琴聲不正，為理由，批評我，指責我，我決定細緻練習，聯絡出效果，於是我長時間堅持練琴，隨而，我的鋼琴水平日益增加，此刻還很不錯呢!

人生就是這樣，不經歷風雨怎能見彩呢?

《心田上的百合花》讀後感9

這天，老師讓我們學習了《心田上的百合花》這篇文章，百合花的那種深深的毅力吸引了我，在老師讓同學們發表感想時，有的說：百合有內心的高貴品質。有的同學說：百合有自己的毅力。但我的直覺告訴我，他們說的就應都不對。

百合，一個陌生又熟悉的名字，或許很多人都見過它，但，在那荒郊野外，還有誰能去欣賞他?

雜草的鄙夷和身處的環境，給了百合強烈的自尊心和內心強大的力量。在周圍環境的側面影響上，百合發出了他對自尊心的感嘆。第三自然段寫出了百合命運的心聲，這是它命運的依據和尊容。在她花的道路上將沒有半點阻礙和半點敵人。成功往往建立在挫折之上，這是自然的法則。在挫折中，有多少人自暴自棄，玩世不恭?只一棵百合花，便諳出了世事的暗淡。她不允許別人，任何人對她的攻擊，這才是自尊心。

自尊心，相信很多人都理解，但我不敢說所有人都瞭解，那是發自內心和心靈深處的仇恨。由仇恨轉變為自尊心，其實並不遙遠。

仇恨，於敵對對方的可惡所做出的'瞭解，保護自己，不受仇恨的傷害，也不受命運的挑釁。把自尊心轉為仇恨，只是一念之間的力量。百合，她只是默默地，用雖然沉默但內心激昂的一段憤慨，反映了百合為保護自我和保護內心所做的奮鬥歷程。她並沒有改變靈魂，是自尊心維護了她。她一心一意想要開花，雜草的鄙夷增加了她對自尊心的維護，一種莊嚴使命感降到了她的心裡，使她更增加了我要開花!的信念。

在世界上，或許有很多像百合花的人們，他們為維護自己的權利而努力奮鬥。

百合，似乎給我們一個啟示：我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。

《心田上的百合花》讀後感10

《心田上的百合花》這篇課文早已經學過了，可是每當我失敗時，當我迷茫時，當我失落時，這朵美麗的花總在我的心田上，散發著它的馨香。

“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細小的針，穿過我的外表，刺進我的心靈……“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花。”多麼簡單的一句話啊！可它卻是引導成功的第一步。

失敗往往來源於不懂如何發現自我，沒有自己的夢想，於是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道，每個人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點得更美麗。“我要開花，是要完成一株花兒的莊嚴使命。”

在生活中，每個人都扮演著不同的角色。我是醫生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責是教育下一代，我是學生，我就要完成學習的任務，我是……在千萬種角色中，你屬於哪一種，你完成了生命的職責了嗎？不管未來的如何，我只珍惜現在，雖然我的成績不太好，得不到大家的`肯定，但我始終堅持下來了，堅持我的夢想，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對生命的尊重。

“我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。”每個人都有自己的夢想，在生命的起端都種下了一顆種子，開花結果是一種過程，可在千萬種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著什麼呢？我覺得個人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。

只要我們能守護自己的夢想，執著著，堅持著，等待著，我相信你一定會開出最美麗的百合花，散發著那最迷人的一縷沁香！

《心田上的百合花》讀後感11

最近兩天，我讀了一篇文章，名叫《心田上的百合花》。這篇文章主要講了一株野百合和其它野草一樣生長在一個高達數千尺的斷崖上，它雖然與野草長得一模一樣，但是它知道自己是一株百合，只有開花來證明自己。它不顧野草的冷嘲熱諷，努力的“開花、結籽”。終於，百合籽飛遍了山崖，到處開滿了百合，引來了許多遊人。

這篇文章就讚揚了百合花那種不屈不撓、頑強生長的精神。百合花雖然同野草長在一個地方，但它還努力開花，證明自己不是野草，它同它們不一樣！是呀！我們每個人也要像百合那樣，在班級裡，如果你認為自己不是一株野草，和同學們不一樣，那你就要努力開出絢麗的.花朵，向大家證明你不是野草！

現代著名生物學家童第周，小時候其實在班上學習很差，接近“倒數第一”。可是他毫不氣餒，不顧老師和同學們對他的冷嘲熱諷，努力學習，奮起直追。到了晚上，教室裡的燈關了，看不見書了，不好學習了，他還是有辦法就去馬路上的路燈旁學習，藉著昏暗的燈光看書。由於他的奮起直追，不顧老師和同學們的冷嘲熱諷，使他終於成為了舉世聞名的生物學家。

我們一定要向百合花學習！努力“開花、結籽”，證明利己的存在！我們每一個人都是最棒的！但是必須要經過不懈努力，克服重重困難，才能證明自己是最棒的。

《心田上的百合花》讀後感12

在人們的眼中，百合花寓意是著幸福美滿、百年好合。可能沒看見過開在斷崖上的百合花。

在一個偏僻的山谷裡，有一個高高的斷崖，不知什麼時候，斷崖上長出了一株小小的百合花。這一株小小的百合花不畏懼環境的惡劣，在野草、蜂蝶的譏笑和鄙夷下，終於開出了潔白如玉的百合花。最後百合花開遍了整個山谷。

讀完了這篇文章，我認為那株百合花成功的祕訣在於她確定了一個目標：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”還有不在乎別人對自己無用的評價，要堅持自己的信念。百合在面對野草、蜂蝶的嘲笑時，百合只說了一句：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的`花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由於自已喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！”

讀到這裡，我想到了一件事。記得在國小二年級時，有一次英語老師叫我們默寫當天學過的單詞，默寫完了才能下課，我的一個最要好的朋友第一個默完，她看我還在默就走到我身邊說：“這些單詞可以在書上找到，看一下書把它抄下來吧，寫完了我們好一起玩啊。”聽她說完，我又對她說：“抄了只是短時間的記住了，也只能糊弄一下老師，但最後不會的還是自己。”

有一句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們要向那一株野百合一樣，不管遇到多大的困難都要有一股奮發向上的品質。

《心田上的百合花》讀後感13

讀了十大才子林清玄的《心田上的百合花》以後，我受益匪淺，讓我知道了人世間除人以外花也是有信念的，它就是——百合花。

如那一段它的內心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。”作者林清玄用百合花內心深處的語言來表達這是一株純潔的百合花，用百合花那高尚純潔的美體現了它那堅信自己信念的品質。讓讀者對此篇文章有了更深一層的理解。

尤其是“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！”從這三個我要…我要…我要…的語氣上一個比一個堅定，讓人讀出了那種信念。信念是什麼，信念能讓人充滿鬥志，信念是迷途中的導航燈，信念能讓一個完全失去信心的人走重新找回信心。信念如果在我們身上，我們一定是最棒的。

我喜歡百合花，更喜歡它那種激勵人心的信念。那株百合教導其它百合的話，我將會用此話激勵我自己，為自己美好的`明天打下良好的基礎。如果今後我摔倒了話，我將會用此話來激勵自己。我會成功的，我會努力奮鬥的，相信我吧！百合花。我一定以你為榜樣，在學習的道路上，更加努力學習。

百合花彷彿微笑得對我說：“你會成功的，因為你對自己有了更高的信念，你一定會像我一樣的”。

《心田上的百合花》讀後感14

當我學完全文時，第一感受就是原先生存在這世界上是多麼的美妙。“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴使命;我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細小的針，穿過我的外表，刺進我的心靈……“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花。”多麼簡單的一句話啊!可它卻是引導成功的第一步。

失敗往往來源於不懂如何發現自我，於是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要明白，每個人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點得更美麗。“我要開花，是要完成一株花兒的.莊嚴使命，”

在生活中，每個人都扮演著不同的主角。我是醫生，我的使命是救死扶傷;我是教師，我的職責是教育下一代，我是學生，我就要完成學習的任務，我是……在千萬種主角中，你屬於哪一種，你完成了生命的職責了嗎?我能夠很自信地說，我是一位班長，我已經完成了我的職責，不管未來的如何，我只珍惜此刻，雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責，而且在“放下”與“堅持”的邊緣中爭扎。但我始終堅持下來了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只明白這就是生命，完成我的生命就是對生命的尊重。

“我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。”每個人在生命的起端都種下了一顆種子，開花結果是一種過程，可在千萬種主角中，在茫茫人海中，你的存在代表著什麼呢?我覺得個人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。

《心田上的百合花》讀後感15

我們每一個人都應該做一朵為自己開放的“野百合”。

———題記

這周，我閱讀了林清玄先生寫的《心田上的百合花》。文中的野百合，她不顧雜草的譏笑，不顧鳥雀的勸說，一直堅持著自己的夢想，暗自努力著。最終，她成就了一片花海。

一株小小的百合都有屬於自己大大的夢想。可是，我們現在大多沒有自己的夢想亦或容易受他人的左右。一想起自己的未來，就覺得很茫然，很恐慌。但也有一些人，他們有自己的目標，默默無聞又低調地堅持下去，他們堅持不懈的努力，使他們的`花綻放了——他們獲得了令人羨慕的豐厚回報。大家只看到了他們風光的那一面，卻沒有看到他們為此付出了多少的努力，所以我們往往會為此暗暗不平：自己其實和他們一樣努力，不過是因為某個原因才失敗。可是，說到底還不是自己沒有夢想，沒有那份決心嗎？這些人心裡都明白，可就是不願意付出行動。

文章中有一句話說的很好：我是一株百合，不是一株小草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。空想是沒有用的，與其在這自欺欺人，還不如去用行動，去用自己的努力換取屬於自己的成就來證明自己！

我們每一個人都可以做一朵“野百合”，都可以證明自己存在的價值。

誰為你心田上種了百合