掩耳盜鈴讀後感15篇

當賞讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的掩耳盜鈴讀後感，歡迎大家分享。

掩耳盜鈴讀後感1

從前有一個大戶人家，在門上掛了一個鈴，非常漂亮，聲音還非常動聽。

有一個人看到它想得到它，就要去偷，但他知道手一碰鈴就會響個不停，主人就會聽到，他想啊想啊，終於想出了一個“好法子”。他覺得，鈴響之所以會闖出禍來，是因為耳朵會聽到響聲，假如能把耳朵掩起來，不就聽不見了麼?於是他就用手捂住耳朵去偷鈴，可是手剛碰到鈴，主人就聽到了，並抓住了他。

這個人的愚蠢就在於它掩住了自己的耳朵，但是並不能掩住別人的耳朵啊!所以別人還是能聽見響聲。

這個成語故事比喻人們自欺欺人，以為自己做的事兒別人看不見，反而招來了許多不好的現象。

學了《掩耳盜鈴》這則成語故事，同學們應該反省一下自己是否在愚蠢的自欺欺人。如果是的`話，要趕快清醒一下，把錯誤改正，否則就會和那個盜鈴人一樣的結果，後悔莫及!

掩耳盜鈴讀後感2

今天我讀了《掩耳盜鈴》這個故事，故事很有趣，主要講述了有一個想偷鄰居家的一口大鐘，他搬不動，想把大鐘敲碎，然後一塊一塊的.搬回家。傍晚時分，他到鄰居家的大鐘旁，正準備敲鐘時，想到了鐘被敲後有響有響聲，怎麼辦呢？過了一會，他想了一個辦法，把自己的耳朵捂住，這樣別人就聽不見了。他使勁把大鐘一敲，結果被鄰居抓住了。

這個掩耳盜鈴的人犯了兩個重大的錯誤，一是自作聰明，（讀後感）自認為自已想出的辦法很好，但不切合實際。二是自欺欺從，欺騙自己同時也欺騙別人。

我讀完這個故事後，深受啟發。不要以為自己聰明，幹了壞事別人就不知道，這是一種愚蠢的想法，我們應該善良、誠實、不貪婪。在學習上，不要不懂裝懂，矇混過關。同學們，亡羊補牢為時不晚，我們不做掩耳盜鈴之人。

掩耳盜鈴讀後感3

今天，我讀了《掩耳盜鈴》的寓言故事。

故事的主要內容是：有個小偷鑽進了別人家的'院子裡。他發現有一口金鐘，小偷想把金鐘拿回家。可是，怕發出聲音，這個”聰明“的小偷想了一個好辦法：不就是因為有耳朵嗎?把耳朵堵住，鐘聲就聽不見了。這個聰明的小偷找了兩個棉花團，把自己的耳朵堵得死死的。於是，他就放心大膽地去偷金鐘。沒砸幾下，小偷就被抓住了。

這個故事告訴我們：鐘聲是客觀存在的，不會因為你賭住耳朵就會消失。生活中我們也必須明白，對客觀存在的現實不正視、不研究，採取閉目塞聽的態度，這是自欺欺人，終究會自食苦果的。

掩耳盜鈴讀後感4

今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。這個故事講的是有一個人想要偷一個大鐘，但是，他準備用大錘把鐘敲碎後再拿走，剛敲鐘的時候，鍾就嗡嗡地響，怎麼辦呢？那個偷鐘的.人想了一個好辦法，他把耳朵掩起來，聽不見聲音，不就可以偷鍾了嗎。於是，他把自己的耳朵掩了起來，然後就去偷鍾了，剛把鍾拿到手裡，鐘的主人聽到這個聲音，便開門出來，把偷鐘的人當場捉住了。偷鐘的人驚奇地問鐘的主人：“我把耳朵掩起來了，你怎麼聽見的？”鐘的主人說：“你這個笨蛋，你把你自己耳朵掩起來，可是我的耳朵沒掩起來呀！”。

這個故事告訴我們，“掩耳盜鈴”比喻明明是掩蓋不住的事情，卻偏要想法子去掩蓋，結果只能是自己騙自己。

掩耳盜鈴讀後感5

相信大家都讀過《掩耳盜鈴》這個故事。這個故事講的是有一個人想要偷別人家門上的鈴鐺，但是鈴鐺一碰就會響，那樣就會驚擾到主人，自己的偷盜行為也會被發現。那應該怎麼辦呢?應該想個什麼樣的好辦法呢?於是，這個人想到了一個辦法，那就是把自己的耳朵捂起來，這樣自己不就聽不見了嗎?

他自己是聽不見了，但是別人會聽不見嗎?肯定是不會的，因為他捂住的是自己的.耳朵，又不是別人的耳朵。所以，這是一個自欺欺人的故事。

那個人就這樣去偷盜鈴鐺以後，我們可以想象他的結局，肯定就是被抓住了。這個故事告訴我們欺騙自己，就是害了自己。就像我們學習中該過關的，就一定要熟練掌握，沒能熟練的話，騙自己學的差不多了，到最後考不到好成績。我們平時就要學會嚴格要求自己，讓自己養成好的學習習慣，積累更多知識吧!

掩耳盜鈴讀後感6

《掩耳盜鈴》這個故事主要講一個盜賊，把自己的耳朵堵住去偷鈴鐺，結果他自己是沒聽到鈴聲，但卻被主人發現了。

我覺得這個故事的盜賊就是自欺欺人，他的想法和做法都是十分愚蠢的。

這樣類似的事情，我也聽爸爸說過——我的表哥在他父母要求吃雞蛋等食物的`時候，喜歡把食物扔掉，然後說自己吃掉了，結果他現在長得很瘦弱。

如果那時我在他身邊，我就會告訴他——做人要誠實，不要欺騙父母，也不要欺騙自己。

我覺得在學習生活中也要做到誠實，錯了就是錯了，不懂就是不懂，千萬不能有“掩耳盜鈴”的言行。

掩耳盜鈴讀後感7

從前，有個人既愚蠢又自私，愛佔便宜，總想把別人的東西佔為己有。有一次他看到別人家的門上有個精美的鈴鐺，就想把它弄到手，可是這個鈴鐺手一碰，就會發出‘叮噹叮噹’的響聲，就會被人發現，所以他要想出個辦法才行。他認為，鈴鐺一響，耳朵就會聽見，如果把自己的耳朵掩住，不就聽不見了嗎?於是他自作聰明的採用這個方法去盜取，一手掩住自己的耳朵，一手去摘鈴鐺，結果鈴鐺響，自己被抓。因為別人的耳朵並沒被掩住，仍能聽到。

這個人自作聰明，掩飾不了的事偏要想法子去掩蓋，自己欺騙自己，結果自己被抓。讀了這個故事，我明白了做什麼事都不能自己欺騙自己，學習的'時候有不懂的地方，不能裝懂，不明白的地方要問老師，不能自己裝懂。要不然騙來騙去，最後還是自己坑害自己。以後我要在學習上遇到不懂的地方，一定要問清楚老師‘家長或同學，直到自己真正懂了為止。

不要做那個故事裡的自欺欺的蠢才。

掩耳盜鈴讀後感8

從前有一個小偷，想盜取一個用上等黃銅鑄成的大鐘。可是鐘太重了，他又搬不動，左思右想決定找個東西來把它打碎，然後把碎片一塊一塊搬回來。於是他找來一個大鐵錘狠狠地砸鍾，發出巨大的'響聲，小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以為只要自己聽不見，別人就也聽不見，結果可想而知。

大家一定會說這個掩耳盜鈴的人很愚蠢，可是我們有沒有想過，有時候我們也是這樣做的，比如說：有時候，老師正在讓大家朗誦課文，你卻用書蒙著自己悄悄和別人說話。同學們正在朗讀，而你假裝讀，用書遮著自己，悄悄和別人說話。你可能以為老師沒看到你吧，或許老師這時看你看得最清楚。我們千萬別再”掩耳盜鈴“了。

”掩耳盜鈴“的人，是十足的唯心主義者。鈴聲是客觀存在的，怎麼能憑自己捂住耳朵可以否定的呢?”掩耳盜鈴“不過是自欺欺人罷了。

掩耳盜鈴讀後感9

今天我讀了一篇成語故事，名字叫《掩耳盜鈴》。

故事講述了一個人看見別人家掛著一隻鈴鐺，他想把鈴鐺偷走，他明明知道用手去摘鈴鐺，鈴鐺一動，就會傳出響聲，他還自認為聰明把自己的耳朵掩起來，以為自己聽不見，別人也就聽不見，他剛碰到鈴鐺，就被抓住了。

讀完這個故事後，讓我明白了一個道理：不能自作聰明，不要自以為是。不是自己的東西，不能佔為己有。想欺騙別人，實際上是欺騙自我。

我們可不能做自欺欺人的'人哦！

掩耳盜鈴讀後感10

今天，我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事，故事說的是：一個人看上了一戶人家門上掛著的門鈴，可是擔心偷盜時發出響聲，就遲遲不敢動手。後來，他想出一個自認為的好辦法——用手捂住自己的耳朵去偷鈴，不就聽不到響了嗎？他剛捂住自己的耳朵去摘鈴，鈴就響了，他也被主人給抓住了。

這個人自以為把自己的耳朵捂住，自己聽不到響聲，別人也就不會聽到響聲了，這真是太荒唐了！

這個故事告訴我們說，自作聰明，想欺騙別人，還想掩蓋事實，最終是自己欺騙自己。聯絡到我們學習上，有些同學為了考個好成績，就事先寫好小紙條來抄，雖然取得了優秀的`成績，但並沒有真正的掌握知識，最後受欺騙的還是自己。

我們一定要好好學習，決不做掩耳盜鈴的人。

掩耳盜鈴讀後感11

今天，我讀了一個有趣的成語故事，名字叫掩耳盜鈴。

下面我就簡單地介紹一下：古時候，有一個小偷看中了鄰居家門口的.一口鐘。一天夜晚，他去偷鍾，可是鐘太大，沒法揹走，就找來了錘子，想把鍾砸碎後弄走，剛一砸，鍾就發出洪亮的聲響，小偷害怕別人聽到聲音來抓他，便自作聰明地想了個辦法：一邊把自己的耳朵捂住，一邊用斧頭砸鍾，心裡還洋洋得意地想著：只要我聽不見，別人也聽不見，這樣我就可以把鍾偷走了。結果當場就被鄰居捉住了。

這個故事告訴我：自作聰明是一種不好的行為，所以大家不要自作聰明。

掩耳盜鈴讀後感12

從前，有個人路過一個人家門口，看到門上有個鈴，他很喜歡，就想把鈴偷下來據為己有。他伸手去摘鈴，剛碰到門上的鈴就發出請脆的聲音，他嚇的`捂上耳朵，＂啊，我聽不見聲音了，別人一定也聽不見了。＂於是，他堵住耳朵又伸手去偷鈴，結果被主人當場抓住了．

讀了這篇成語故事後，我不禁哈哈大笑起來，你說這個人怎麼這麼笨呢？他以為捂住自己的耳朵，別人就聽不見了，這不是自己欺騙自己嗎？這個故事告訴我們不要做壞事，不論做什麼壞事都掩蓋不了事實真相，所以我們不要做壞事，犯了錯誤要及時改正，學習上也是如此，不懂的地方，不會的地方要及時去問老師，或向同學請教，不要不懂裝懂，不懂裝懂就好象是掩耳盜鈴，欺騙了自己卻騙不了別人。

掩耳盜鈴讀後感13

今天，我在《成語故事》裡讀了一個成語故事，故事的名字叫《掩耳盜鈴》。

故事講的是從前有一個人想偷鍾，但是他搬不動。於是，他就把自己的耳朵捂起來去砸鍾，他以為別人聽不到，結果別人都聽到了，把他捉住了。這個故事比喻自己欺騙自己。

讀了這個成語故事，我覺得故事中的那個人很笨，很可笑，他認為自已的`”小聰明“能騙得過別人，但結果卻把自已給騙了。笑過別人之後，我想到了自己。其實生活中，我也有過類似的情況。上課的時候有時會開小差。心裡想：這麼多人上課，老師也不會發現我，結果在寫作業的時候就露陷了。

通過今天這篇成語故事的閱讀，我懂得了一個道理：今後學習一定要認真，如果遇到困難，就要想辦法把它解決了，千萬不能不懂裝懂。不懂的地方一定要認真地思考，及時問老師、家長，直到弄懂為止，決不做自欺欺人的人。

掩耳盜鈴讀後感14

相信大家都讀過《掩耳盜鈴》這個故事。這個故事講的是有一個人想要偷別人家門上的鈴鐺，但是鈴鐺一碰就會響，那樣就會驚擾到主人，自己的偷盜行為也會被發現。那應該怎麼辦呢?應該想個什麼樣的好辦法呢?於是，這個人想到了一個辦法，那就是把自己的.耳朵捂起來，這樣自己不就聽不見了嗎?

他自己是聽不見了，但是別人會聽不見嗎?肯定是不會的，因為他捂住的是自己的耳朵，又不是別人的耳朵。所以，這是一個自欺欺人的故事。

那個人就這樣去偷盜鈴鐺以後，我們可以想象他的結局，肯定就是被抓住了。這個故事

我們欺騙自己，就是害了自己。就像我們學習中該過關的，就一定要熟練掌握，沒能熟練的話，騙自己學的差不多了，到最後考不到好成績。我們平時就要學會嚴格要求自己，讓自己養成好的學習習慣，積累知識吧!