【精華】三國演義讀後感15篇

讀完一本名著以後，大家一定都收穫不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的三國演義讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

三國演義讀後感1

暑假裡，我讀了許多書，可是唯有《三國演義》最令我愛不釋手，至今耐人尋味。

開端讀《三國演義》的時分，我覺得這本書十分無聊，讀著讀著，我忽然被小說跌宕起伏的故工作節，繪聲繪色的人物深深地招引住了，讓我刻不容緩地讀完整部小說。

這部小說首要敘述了魏、蜀、吳三個國家之間的故事。通過這部小說，我認識了奸刁的曹操，仁慈的劉備，忠實的關羽，驍勇的張飛，小氣的周瑜，才智過人的諸葛亮……其間，我最賞識諸葛亮了。他上知地輿，下知地輿，並且錦囊妙計，連前史上的管仲、樂毅都比不上他，只可惜最終輔佐了一個軟弱無能的劉禪皇帝，終身煞費苦心，積勞成疾，到了54歲就病故了。

在《三國演義》這部小說中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由於諸葛亮才智過人，聰明博學，周瑜十分吃醋諸葛亮的才華，想除去諸葛亮。所以，周瑜便讓諸葛亮在10天之內造出10萬隻箭，這麼巨大的使命在其時條件下是底子完不成的`。可是諸葛亮提出了3天之內就能完結，假如完不成，甘心受罰。為了完結造箭使命，諸葛亮向魯肅借了許多船舶、軍士、和草把子。到了第3日四更夜，諸葛亮約請魯肅伴隨他去取箭，這天江面上大霧充滿，曹操看見有許多船舶迎面而來，以為是敵軍前來進攻，就讓軍士們射箭，不一會兒，船的兩頭都插滿了箭，當曹操覺悟過來的時分，諸葛亮的船現已駛出20多裡了。諸葛亮準時完結了周瑜交給的使命。當週瑜聽了諸葛亮草船借箭的通過，長嘆一聲：諸葛亮錦囊妙計，我真不如他！

咱們不要像周瑜那樣，小雞肚腸、胸懷狹窄，一次又一次地栽贓他人。在學習中，當他人的成果超過了自己，咱們應該仔細剖析一下自己讓步的原因，虛心向成果好的同學學習，補償自己的缺乏。一同，咱們還應該虛心聽取父母的勸說，不應該由於考試失利就精神萎頓，失掉決心。吃醋他人，這是多麼愚昧無知的體現啊！咱們應該向諸葛亮相同，胸懷寬廣，斤斤計較，以敞開的心態面臨日子的應戰。

三國演義讀後感2

《三國演義》是一部我從小就開始讀的書。喜歡就是喜歡，百看不厭。這次問老師借來看，總有一氣呵成、略帶遺憾的感覺。蜀國為什麼就不能統一中原啊！就是這種淡淡的遺憾吸引著我再次看這本書。

其實縱觀歷史小說都添加了許多作者的主觀色彩。“擁劉反曹”就是全書中最鮮明的一個特點。同樣作者在描寫兩個統治者的時候，還用運了對比的手法。曹操的奸詐、凶殘與劉備的寬厚。仁慈形成鮮明的對比。而在描寫小說另一個主人公——諸葛亮時，他的'形象比起曹操、劉備來，就更有民間傳說的色彩了。如果說曹操大殲大惡的權臣典型，劉備是“仁君”的典型，那麼諸葛亮則是賢相的典型，智慧的化身。無數例子在小說中足以證明這點。在這也不一一多說了。總之我覺得《三國演義》歌頌了“仁君”“賢相”。其實這一歌頌與當時封建社會有關。每個老百姓都希望能過上吃得飽，穿得暖的生活，而這希望的現實就與當時的仁君、賢相有著必然的聯絡。“仁君”“賢相”則民盛，“昏君”“庸相”則民衰。我想作者就是想表達這個意思的吧。

當然小說不僅如此，有許多引人入勝的故事，特別是描繪人物時，關羽、張飛、趙雲、孫權、周瑜、魯肅等。這些人物被刻畫的栩栩如生，個性非常鮮明。而且小說又擅長於戰爭的描寫，赤壁之戰，從戰前的準備和運籌策劃，寫到戰爭的過程及戰後的餘波，前後用了八回左右的文字，緊張的場面時見悠閒的插曲，有詳有略，有虛有實，波瀾起伏，搖曳生姿，真的十分精彩。

同樣《三國演義》還宣揚了“忠、孝、節、義”。它是中華民族的精神。我十分欣賞作者在小說這方面的構思。當然受封建社會的影響迷信之處也是有的：如“玉泉山關公顯聖、于吉左慈興妖法”等。小說基本上包含了中華民族的特性，我覺得這方面完全能與《紅樓夢》相媲美。

三國演義讀後感3

轉眼間，漫長的暑假在我的眼中短暫地過完了。而在媽媽嚴格的要求下，電腦電視等娛樂物品也隨之離我而去。所以我唯一能消除寂寞的方法，就是和“老朋友”書“聊天”了。可由於家裡的書幾乎都被我看完了。於是我又打開了那本令我百看不厭的《三國演義》，一向愛看書的我馬上便“醉”在書中了。

《三國演義》是四大名著之一，作者羅貫中，書中主要講了在西漢末年，朝廷腐敗，老百姓怨聲載道。後來終於爆發了農民起義，天下一片大亂。經過幾番戰爭後，才漸漸穩定下來，形成了三國鼎立 的局面。這三股強大的勢力分別是蜀國的劉備，吳國的孫權，還有魏國的曹操。他們三人的勢力是當時最大的，經過長期的群雄爭霸，天下才逐漸統一的事。

讀完《三國演義》這本書後，我被作者羅貫中高超的寫作水平給震撼了。在他的筆下一個個個性鮮明的人物栩栩如生，活靈活現。使我不知不覺走進了書中和劉備等人一起鬥智鬥勇，排兵佈陣，廝殺疆場，讓敵人聞風喪膽，逃之夭夭。

我最崇拜常勝將軍趙子龍的驍勇善戰，勇猛無敵，每當讀到他的故事是時，我總會忍不住回去多讀幾遍。其中給我印象最深刻的就是一段名叫“趙雲救主”的'故事。趙雲單槍匹馬，在曹軍中左右廝殺，最後在一堵斷牆後面的一口枯井旁，終於找到了哭哭啼啼的糜夫人和公子阿斗。糜夫人身受重傷，囑咐趙雲保護阿斗衝出重圍，不要管她了。趙雲哪裡肯走！眼看曹軍就要追上來了，糜夫人為了阿斗的安全，於是扔下阿斗，一頭跳進了井裡自殺了。趙雲後悔不已，只好推到土牆把枯井掩蓋住。他懷抱阿斗，持槍上馬，連挑死曹軍十多員大將，最後終於殺出曹軍的重圍。他趕到長板橋時，早已血染戰袍，人困馬乏，幸虧有張飛在橋上接應……

除了趙雲，我還十分欣賞足智多謀，鞠躬盡瘁，死而後已的諸葛亮；敬佩武功蓋世，信守承諾，忠心耿耿的大丈夫——關羽；敬仰武藝超群，豪氣沖天，粗中有細的張飛；還敬佩......

《三國演義》一本令人景仰的偉大作品。

三國演義讀後感4

《三國演義》這本書相信大家已經廣見洽聞了。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁…”正是三國時期的真實寫照。

《三國演義》作者是羅貫中，書中寫的是東漢末年至西晉初期以曹操、劉備以及孫權為首的魏、蜀、吳三個國都之間的政治上以及地域上的鬥爭與矛盾。書中描寫了幾百個人物，每個人都有不同的特點。比如說曹操的陰險狡詐、生性多疑；劉備的知恩圖報、大義凜然；諸葛亮的機智聰明、料事如神……在這些不同特徵的人物描寫下，折射出當時社會背景下複雜尖銳的軍事政治以及謀略。這些都對中國的發展產生了深遠的影響，真不愧為中國四大名著之一！

其中，令我印象最深的是曹操。曹操被世人稱為“奸雄”，字孟德，小名阿瞞。東漢末年，因為刺殺董卓計劃失敗，被迫逃命，也正是讓胸有大志的他開始了統一全國的'道路。曹操自小便聰明過人，長大後更是知謀劃略。在挾天子令諸侯這一事件中，曹操主動救駕，他料知其他諸侯只會坐觀其變，最後將天子握於掌心，並將都城遷至許昌，這更是曹操的高明之處啊！而對於其他的諸侯來說，挾天子令諸侯讓他們不得不承認曹操的功舉。在《三國演義》中，每一個字都將曹操描繪得淋漓盡致，令人驚歎不已。

當然，《三國演義》中還有許多的英雄豪傑。所以，這本書對我的影響來說是非常深遠的。

在我們的學習中，《三國演義》的許多人物形象是值得我們學習的。曹操對賢才的渴望，那是日思夜想，我們是不是應該對學習，對知識充滿渴望呢？赤壁之戰中以少勝多的例項，我們是不是應該認識到規劃學習的重要性呢？同時，我們也要認識到團隊合作的重要性，這是高中生活中很重要的一個學習技巧。如果沒有團隊合作，軍隊就會亂成一團，就像我們的學習也會有許多不解而困難重重。

總之，讀完了《三國演義》，它讓我的精神更加振奮，讓我對歷史有了新的瞭解，讓我對和平生活有了更深的愛。我相信，讀完《三國演義》，大家會對歷史更感興趣，也會更加拼搏向上，努力學習，為中華民族的偉大復興而奉獻力量，使中國更加強大，更加富強！

三國演義讀後感5

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，“遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發”……每每看到這些詩詞，我就會想起讓我百讀不厭的《三國演義》這部名著。

多種版本的《三國演義》我大都讀過，對小說中塑造的栩栩如生的英雄人物形象幾乎爛熟於心，智勇雙全的趙子龍，運籌帷幄的諸葛孔明，忠義善戰的關雲長，大智若愚的魯子敬……在眾多英雄人物中，要說武官將才的話，我最喜歡趙子龍。他不顧自己的生命安危，單槍匹馬衝入曹軍大營，殺了個天昏地暗，救回後主劉禪，並把他安全送到劉備那裡。他不是莽撞，也不是逞匹夫之勇，而是對自己救劉禪有十足的把握，才有了單騎救主的佳話。當然，他的智勇不是一般人能敵的！最終，一代豪傑因病而亡，將星隕落，讓我悲嘆不已。但他的英雄形象永遠留在我的心中，他智勇精神永遠激勵我。要說文官謀士的話，我還是喜歡諸葛亮，最讓我印象深刻的是他大擺空城計的故事。諸葛亮錯用馬謖，街亭失守，被迫後退。因為諸葛亮知道，只要街亭一失守，死守城池也沒有用了，只能去西城搬運糧草，退守漢中。可剛到西城不久，司馬懿的`十五萬大軍壓境，兵臨城下，情況十分緊急。而現在的西城僅有五千兵馬，還有一半的精兵都去搬運糧草了，剩下守城的都是些老弱病殘，正面交戰必定一敗塗地，於是諸葛亮急中生智，擺下空城計。諸葛亮鎮定地在城頭上優雅地彈著琴，城門大開，城內士兵扮著百姓清掃街道……司馬懿一見，恐城內有重兵駐守，立馬下令撤兵，跑了。因為司馬懿深知諸葛亮一向做事小心謹慎，決不肯冒險。諸葛亮不費一兵一卒擊退十五萬大軍，妙哉！諸葛亮的智慧謀略，讓我佩服得五體投地。

讀了這本書，每每想起這些英雄人物，我內心就有一種無形的力量升起，趙子龍的智勇，讓我無懼困難，遇到難題，想盡辦法解決；諸葛亮的智謀，讓我喜歡學習，鞭策我博覽群書，爭做一個有智慧的人。

三國演義讀後感6

《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義到三國歸晉共經歷了五大時期，分別是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰）、三分天下和天下歸晉。

在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了。雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有被抹殺。他在幾十年的東征西站中，佔領了長江以北的大片土地，連有些少數民族都臣服於他。他是三位國王中最有才幹的，魏國也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的`基礎，為後來晉國一統天下提供了條件。此外他對於人才的求賢若渴也是曹操值得欣賞的地方。他為了選拔更多的人才，打破了當時任用官吏的標準，提出了“唯才是舉”的用人方針，連續下了幾道求賢令。經過一番努力，曹操門下彙集了大量人才。當時各地投奔到曹操門下的人很多，形成了猛將如雲、謀臣如雨的盛況。

曹操的成功不僅僅因為他的傑出才能和善於招攬人才，還在於他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁慘敗之後，華容道上的三次大笑，展現出他對待挫折的樂觀。曹操同時也是一個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。綜上，他是我心目中真正的英雄。

本書用較大的篇幅突出了劉備的仁義。劉備真的仁義？其實不然。

比如，劉備在進攻益州、荊州時，表面上跟諸葛亮說，西川和荊州的太守和他同是漢室宗親，不忍殺害，可暗地裡卻派人攻破了益州、荊州，還假心假意地說要好好的安撫劉璋和劉表。這豈不是表裡不一？

再如，張飛、關羽先後被東吳所殺，劉備看似仁義，報兄仇急切，結果落了個火燒連營八百里，自己白帝城託孤的可悲下場。劉備沒有想到：張飛、關羽的死是為了蜀國，而他現在是私事公辦，導致蜀國勢力大減，這不是讓他們在黃泉之下死不瞑目嗎？這樣的仁義會是真的嗎？

當然，劉備並不是優點全無，其實他身上的優點蠻多的。他愛惜人才。曾經他將趙雲拼死救出的阿斗摔在地上，就是很好的例子。他禮賢下士，待人真心誠意。求諸葛亮不惜三顧茅廬也是很好的印證。總之，劉備優缺參半，是個不錯的人物，但絕沒有書中所說的那麼完美。

以上只是我的拙見，個人觀點。

三國演義讀後感7

歷史如一架笨重的石磨，將躑躅於浩渺時間長河裡的人碾成細碎的粉末，卻總有一些人用生命去搏擊，名垂史冊。

與其說這些人引領著時代的方向，推動歷史的程序，在我看來，不如說他們順應了時代的變化。

比如《三國演義》，我永遠也無法忘記羅貫中在這部小說裡帶給我的激盪和震撼。它給人的總體感覺是“英雄造時勢”“時勢造英雄”。

英雄輩出，衝突劇烈，卻又不至於過於凌亂。其中給我印象深刻的莫過於有“亂世奸雄”之稱的曹操。他有奸詐的一面，但又不同於董卓之流的小人，因為他還有謀取霸業、統一全國的雄才大略。有時他也很狹隘，甚至說過“寧教我負天下人，休教天下人負我”這樣極端自私的話語。可是，他又同時具有寬容的氣度。當劉備、關羽受屈於他手下時，他都曾以禮相待。這種看似矛盾的.言行，就使他成為一個具有歷史深度的典型人物。

同樣是足智多謀的諸葛亮，也給我不可磨滅的印痕。他上知天文下知地理，被作者賦予了超人的智慧。因此，對天下時勢瞭如指掌，更深諳“謀事在人成事在天”的道理。劉備“三顧茅廬”的真誠打動了他，於是“英雄造時勢”，臥龍先生和“桃園結義”的三兄弟一起投入到“復興漢室”的事業中。知其不可為而為之，構成了《三國演義》最為悲壯的故事。

這部小說裡重點描寫的恰恰是人物殫精竭慮、出生入死的“謀事”。在順昌逆亡的歷史法則面前，並不是已有唯唯諾諾的被認同，他們義無反顧、前仆後繼地追求自己的理想，有什麼比這更激動人心的呢？小說為我們展現了一幕幕傳奇性的場景，那些可歌可泣的英雄壯舉，只有放在與命運抗爭的大背景下來看，才更顯得慷慨激昂。

英雄之於時勢，猶如滄海一粟，規避不得，又不甘願自此湮沒之中。可歷史的方向有時與心中的理想相悖，若逆行以求突破，歷史洪流的力量巨大，常常是人已睏乏而環境給予人的打擊。一層層鋪天蓋地而來。

人常說“逆水行舟，不進則退”，放在歷史的長河裡絕對只有退的傷心，唯有忍之、順之，捱過一時痛苦，才得見光明的彼岸。

歷史的方向是對英雄行事最好的指引。只有英雄順應時勢，才會出現“時勢造英雄”！

三國演義讀後感8

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”楊慎的一篇氣勢磅礴的讚歌，為這英雄輩出的三國拉開了序幕。我喜歡讀內斂深沉的《紅樓夢》，也喜歡讀豪邁奔放的《水滸傳》，可最令我愛不釋手的，該是那戰火紛飛，群雄逐鹿的《三國演義》了。

《三國演義》成功地塑造了一批叱吒風雲的豪傑，時山河碎裂，烽煙數處，旌旗獵獵，群雄逐鹿。千古風流人物策馬揚鞭，一時英雄豪傑叱吒風雲。神機妙算的諸葛亮，寬厚仁德的.劉備，智勇雙全的關羽，風姿儒雅的周瑜，雄才大略的曹操。他們運籌帷幄，一拂袖，便書寫了亂世的篇章。

諸葛亮頭戴綸巾，輕搖羽扇，未出茅廬，已知三分天下，真可謂是“萬古之人不及也”。他於赤壁與周郎聯手放的大火，燒定了天下格局，燒出了蜀國的半壁江山，待硝煙落定，便已三分疆土。他足智多謀，七擒孟獲，六出祁山，最後星落五丈原，給後人留下“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”的哀嘆。

關羽手持長刀，目光炯炯，捨棄曹營官爵美女，一路過五關斬六將，只為桃園結義時豪氣沖天的誓言和赤膽忠心的一拜。華容道放曹操的躊躇，水淹七軍的英武，敗走麥城的末路，無不詮釋著他的忠義，真乃頂天立地大丈夫！

曹操對酒高歌，長吟詩詞，說著“寧教我負天下人，休教天下人負我”登上了戰爭的舞臺。他討董卓，敗黃巾，擒呂布，平袁術，滅袁紹，挾天子以令諸侯，佔天時以取天下。他以江山為棋局，以兵甲作棋子，於談笑間翻雲覆雨。他有統一中原的抱負，也有稱雄稱霸的野心，千百年後仍令人追憶。

孫權揮劍斫案，一聲“大都督接劍”彰顯了他的知人善任，周公瑾赤壁鏖戰，呂子明白衣渡江，陸伯言火燒連營，皆展示著吳人的英氣。他繼父兄遺志，執掌江東，屹立於神州大地東南之處，任賢臣能將，御北敵，聯西蜀，展偉業。萬古後，終留後人興嘆：生子當如孫仲謀。

讀三國，品計謀。在那個“天下大勢，分久必合。合久必分”的時代，謀士英主以計策為刃，奇謀為劍，你來我往。時江山如畫，一時多少豪傑。而今戰爭硝煙散去，英雄人物作古，千年古事化作大江東流，載入史冊，他們遠去的背影令我們追念。

《三國演義》之精彩，讓我無法釋手，它是一盞古典文學的明燈，不能因時間而蒙塵，讓我們讀經典，保心中長明、盞燈不滅。

三國演義讀後感9

《三國演義》是我在今年暑假閱讀的一部歷史演義小說，該書以描寫戰爭為主，主體分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五個部分。書中塑造了近200個人物形象，有足智多謀的諸葛亮，有聰明透頂又愚不可及的曹操，有才華橫溢的周瑜，還有忠心耿耿的魯肅等。在書中還有許多流傳千古的故事，如“桃園三結義”、“煮酒論英雄”、“草船巧借箭”等。其中，“草船巧借箭”是我最喜歡的精彩片段，令人對三國英雄的智慧風采大開眼界。

話說曹操想奪取長江以南的地區，叫周瑜的同窗好友——蔣幹去當說客。因疑心蔡瑁、張允，曹操將兩人斬首。周瑜十分高興，便讓魯肅去試探諸葛亮，覺得諸葛亮太聰明，是個禍害。便對諸葛亮說：“請十天內造十萬支箭。”諸葛亮立下軍令狀，說只要三天，如完不成甘願死。周瑜還命軍匠不準提供材料，並派魯肅盯著諸葛亮。諸葛亮對魯肅說：“你借我20只船，士兵30人，用青布為幔，草人千餘，分佈船兩邊，不可讓周瑜知道。”魯肅對周瑜說：“諸葛亮說他自有辦法。”周瑜非常疑惑。這天夜裡霧氣濃密，諸葛亮讓船隻前進，當船隻接近曹操水寨，諸葛亮命士兵擂鼓吶喊。曹操命弓箭手向江上放箭。士兵高喊：“謝丞相送箭。”士兵卸下箭有十萬多支。

“草船借箭”本是個陰謀，卻成了一段佳話。

諸葛亮神機妙算，並利用了曹操的'多疑，用草船借箭讓周瑜心悅誠服。諸葛亮能如此神通，跟他勤奮好學是有關係的，假如他不勤奮，又怎能做到上知天文下知地理，還通曉兵法。這個故事使我懂得在學習上要學會使用智慧，像諸葛亮那樣博學多識，遇到問題善於思考，以智取勝。記得去年的全國少兒組棋王象棋賽，可謂是高手如雲，在一局比賽中對手馬上就要贏了，急得我像熱鍋上的螞蟻，突然，靈機一動想起了爺爺的“連環炮”，在最後時刻反敗為勝，讓我嚐到了“智慧”的甜頭。

《三國演義》帶給我們的不僅僅是歷史，更是智慧雲集的大餐。

三國演義讀後感10

在悠久的中國歷史中，燦如星河的古詩詞文化裡有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國演義》。

《三國演義》非常生動地反映了東漢末年間中國古時候這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書裡，記載著很多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特徵，被人讀罷不可以忘懷，使我真實地感覺到了那段被封塵已久的歷史故事。

心懷天下的'賢者劉備，他為了能拯救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒見到諸葛亮，他仍舊堅持去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門口等待，毫無怨言，最後得到了諸葛亮的鼎力幫助，成為三國中的一方霸主。而文中裡另一個主人公我就愈加賞析和喜歡了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他好像無所不可以，讓人欽佩。空城計騙過狡詐多疑的司馬懿，設計騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心，一計連一計，一環套一環，被人不能不連連稱讚，拍手叫絕!可當我看到諸葛亮病死的那一段時，眼淚又不自覺地就流下來，為他的鞠躬盡瘁死而後已的作為所感動，為他的忠君忠主所敬佩，他如此的一個人才並沒功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠於新主，就算這個新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》：“受任於敗軍之際，奉命於危難之間，攘除奸凶，興復漢室，還於舊都。鞠躬盡瘁死而後已。”這是多麼得可歌可泣，多麼得感人肺腑!

讀了《三國演義》這本書，我感覺到了劉備的仁、關羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰爭場面、英雄主義的人格精神，都展示了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學們，聽了我的介紹，你想和我一塊兒讀讀這本書嗎?我相信你也必然會喜歡上它的!

三國演義讀後感11

你讀過《三國演義》嗎？這本書是我國的四大名著之一，這本書主要講了漢王朝之後蜀。魏。吳三國鼎立，他們都想一統天下而相互撕殺的事。

這本書還可以學到許多為人處世的方法，這本書中讓我刻骨銘心的有三個佳句。第一句是在第二十七回—諸葛亮草船借箭，黃公覆獻計受刑。中的“軍士把奄奄一息的黃蓋抬出去後，魯肅來到諸葛亮的的小船，問到：‘今日周瑜責黃蓋，先生為何袖手旁觀，不發一語？’諸葛亮笑道‘子敬難道不知周瑜今日打黃公覆，是他們定下的計策嗎？我為何要去勸呢？’”從中我們可以看出諸葛亮的機智。聰明，周瑜與黃蓋之間的關係入手足，不然黃蓋怎能忍著讓周喻打呢？

第二句是在第三十九回—關雲長單刀赴會，曹孟德平定漢中。中的“孫權聽說劉備已經攻佔西川，就派諸葛亮的哥哥諸葛謹去討要荊州。諸葛亮猜到了諸葛謹的來意，便向劉備獻計，假意還荊州的一半地方，即長沙、零陵、桂陽三郡，並使諸葛謹前往荊州向關羽討要。”

這句中可以看出諸葛亮的神機妙算，可以看出諸葛謹投奔了東吳的孫權，荊州並不是劉備他們自己的，而是向東吳借來的，現在他們要將荊州要回去了，可是蜀國的文臣武將們都不同意歸還東吳，然而諸葛亮用計來奪取荊州。最後一句在第四十一回—曹孟德斜谷退兵，劉玄德漢中稱王。中的“建安二十四年（219）劉備在漢中受文武官員的拜賀，稱漢中王；封諸葛亮為軍師，總理軍國重事；封關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠為五虎大將，魏延為漢中太守，其餘官員也各有封賞。”從這句話中我們可以讀出劉備稱王之後，文臣武將們很順從劉備，大將也是些天下人皆知的精將，諸葛亮的'智力也深受這些人的佩服，這也不勞劉備至仁至義的理國、安民。人們對《三國演義》中的幾位人的評價是，劉備：一代亂世梟雄，縱橫一生落幕；諸葛亮：隆中便曉三分，曠世奇才死而後已；曹操：叱吒風雲，雄霸天下，能臣，奸雄；周瑜：青年才俊，一戰成名，一生光輝與驕傲。

讀史書可以懂興衰，知更替，讓我明白了許多為人處世的方法，也增長了許多歷史知識，我喜歡讀《三國演義》這本中國古典名著，我推薦大家讀一讀《三國演義》你也會有許多收穫！

三國演義讀後感12

最近，我看了《三國演義》其中讓我最為深刻的人物就是劉皇叔劉備了，他的先祖雖是皇親國戚，但到他那一代時卻也只能靠賣草鞋為生了，可家裡雖窮，但他卻有有著框扶漢室的運大志向，在桃園三結義過後，他便和關羽張飛一起開啟了創業之路，他雖然履戰履敗，卻也從不向命運低頭，每次被打敗後，他又不斷擴大勢力，不斷挑戰，又不顧關張二人卻阻，三顧茅其請出了諸葛亮從此，他借荊州，取西川。登上了人生的巔峰，建立了蜀漢，與東吳、曹魏形成了三足鼎的大好局面。

故事中劉備的出身並不好，卻抱有著遠大的志向；雖然屢戰屢敗卻屢敗屢戰，從來不向命運低頭；就是在幾千人的兵力下卻也敢與強大的曹操所抗衡。

我不禁想到了自己———一個遇事就退縮的男孩。記得有一次，我得了一種病，連發了七天的高燒，父母帶我到了富陽醫院，可富陽沒法子，只能又連夜趕到杭州，可一定要先抽血，我一聽到抽血一詞，神經一緊，身上直冒冷汗，病似乎以好了一大半，因此，我一會兒說我要喝水，一會又上吃東西，又過了一會兒又要上廁所總有什麼理由不願去，母親一看時間，急了，對我吼道：“別磨嘰了，再磨嘰時間就要磨沒了！”說著，一把拉住我的手要把我拖走，我一急，央求道：“我的好媽媽，能明天再去不？”緊接著，我又說了一大堆出言蜜語，可母親聽了賽沒聽，急忙要拉我走，我一見，便打出了我的必殺技———百試百靈的`大哭大鬧法，此法自我會使用以來從無一次失手，而且不會有任何副作用，可今天，卻是被母親硬生生的給打破了，她一見拉不動我，便我父親把我給抬了起來哎，我最終還是沒能逃過抽血的“魔爪”啊

看了《三國演義》之後，我不禁反思起自己來：是啊，我連抽一次血那麼小的一件事都會“膽戰心驚”更何況是幹劉備這種“復興漢王朝”這種關乎天下的大事呢？想到這，我便下定了決心，要像劉備一樣，不退縮，更不向命運低頭，成為一個真正的大丈夫！

三國演義讀後感13

--讀《三國演義》有感

《三國演義》這本書想必大家都很熟悉，它記載了中國古代三國時期的一段歷史變化。這本書也是我最愛看的書，書中的情節有時會讓人流淚，有時會讓人拍手稱好，總能讓人廢寢忘食。

它主要記載了漢建寧四月開始，皇宮出現種種不祥之兆，各種禍端接踵而來，以致天下大亂。隨後有三個人獲得道術，治病拯救百姓而贏得民心，收得徒弟數萬之眾，便起兵造反最後導致全國烽煙四起，諸侯割據，此時出現了歷史上的劉備、關羽、張飛三人桃園三結義。他們幾經周折，奮力拼殺，勢力逐漸壯大了起來。為了光復漢室劉備廣羅人才，他三顧茅廬，請了聰明過人的諸葛亮當軍師並立國，國號為蜀。而這時候漢丞相曹操打敗另一軍閥袁紹而統一了北方，國號為魏。曹操挾天子以令諸侯，軍威大振，勢不可擋。他欲奪取霸主地位，於是舉兵南下想統一長江以南的地盤。劉備聯合當時江東諸侯孫權（國號為吳）在長江以南的'赤壁與曹操展開決戰，孫、劉利用妙計火燒連營使曹操大敗而歸，這樣就為三國的形成奠定了基礎。三國之間為了各自達到統一也不斷髮動戰爭，但最後還是形成了統一的中國。

《三國演義》裡面有許多經典人物，他們的許多精神是難能可貴的，比如說諸葛亮，他輔佐劉備，為蜀國強大和統一，充分發揮自己的聰明才智，鞠躬盡瘁死而後已。聯想到現在，國家和民族的振興和強大就需要這樣的人才，國家要加強這方面的人才培養。

《三國演義》裡也有遺臭萬年的人物，如劉禪（劉備的長子）樂不思蜀，如魏延，在諸葛亮死後企圖謀反，但諸葛亮早已算到，便派人在他自大是除掉了他。

《三國演義》還描述了許多戰爭的場面，戰爭無非就是百姓遭殃，戰爭參與的人員來自百姓，戰爭中死傷最多的是百姓。戰爭導致了百姓流離失所，百姓便變成了最終受害者。只有遠離了戰爭，百姓才能安居樂業，世界才能夠變得美好、和諧。

希望《三國演義》的戰爭場面在中國，不，在世界不再重演！

三國演義讀後感14

《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。

黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之後，東漢的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前後的故事，從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕董卓入京後收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得群雄聯軍伐董卓，雖然後來聯軍失敗了，但是董卓最後也被呂布所殺。後三國時期比較熟悉，也就不一一介紹了。

《三國演義》中刻畫了x多個人物，印象最深的，文屬諸葛亮，武屬關羽。

說起諸葛亮，大家都是比較熟悉的。無論在中國歷史上，還是在民間，諸葛亮向來是位大紅大紫的風雲人物。在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集於一身外，最大特點主要表現在一個“謀”字上面。諸葛亮的智謀，超群出眾，足智多謀，神機妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽之道，能呼風喚雨、感知天地萬物，運籌帷幄，用兵入神，百戰百勝，決勝於千里之外。觀其諸葛亮的'一生，為了劉氏父子的江山社稷，可謂嘔心瀝血，忠貞不二，鞠躬盡粹、死而後以，直到五丈原孤魂歸天時，還念念不忘劉家的江山社稷大業。算得上模範軍師、模範丞相、優秀相父與師爺！

至於關羽，則是忠、義、勇的象徵。但缺點就是有些自負，此處也就不再一一列舉。

由於《三國演義》是戰爭小說，描寫戰爭題材，從圍繞大小戰爭故事所形成的特殊情節去觀察，也可以理出一個結構脈絡。xx《三國演義藝術欣賞》就嘗試這樣去分析其結構，以官渡之戰、赤壁之戰和彝陵之戰三大戰役為主線，中間夾雜一些較次要的輔助性戰役，貫串了全書，形成一個戰爭系統。xx和xx也有類似的說法，他們以赤壁之戰為例：從起因到結束，共計八回，其間包括曹操下書，諸葛亮舌戰群儒，蔣幹中計，黃蓋用苦肉計，孔明借箭，借東風，華容道釋曹操等一系列小故事，各小重點組成了大重點，成為組織嚴謹的結構。

總而言之，《三國演義》可以說是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們去探討，但是它留給中華民族的意義是深遠的。

三國演義讀後感15

一本好書就像一瓶陳年老酒，越是品味就越是香醇。

成書於元末明初的《三國演義》，是我國最早的一部長篇歷史小說。位於四大名著之首，也是四大名著中我最喜歡的。裡面的故事情節生動曲折，人物形象栩栩如生。就讓文學如同美麗的音符，在我們心中盪漾。

說起《三國演義》，大家便會很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉備；想到智謀超群、神機妙算，為蜀漢大業鞠躬盡瘁的諸葛孔明；想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關羽；想起藝高勇猛、正氣凌然、堅不可催的莽張飛；想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹操；忘恩負義、陽奉陰違的孫權…

劉玄德三顧茅廬，我看到了敬仰和感恩。正因劉備屈尊三顧，尋訪臥龍，孔明感其恩，才隆中對策，縱談天下。兩人自始至終都肝膽相照，心神無二。劉備三顧，贏得了諸葛亮的感恩之心，所以即使後主劉禪如何昏庸，諸葛亮也“鞠躬盡瘁，死而後已。”

孔明三氣周瑜，我看到了許多。周瑜大費兵馬，而孔明卻不費一兵一馬，坐享漁翁之利。荊州襄陽，南郡都歸於劉備了，真是：幾郡城池無我分，一場辛苦為誰忙！？在後來，周瑜用美人計，但孔明仍讓劉備安然回城還抱得美人歸。嗐“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。”不僅如此，在後來的“假途滅虢”之計也被孔明識破了，真是：一著棋高難對敵，幾番算定總成空。孔明就是智謀第一，不負於司馬徽比喻為“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房。”不然吳國多次派使都要不回荊州呢！由後周瑜之死告誡人們，成功人生首要一條是修身養性。遠離嫉妒惡劣心理，學會及時制止息怒，嚴於律己，心胸坦蕩，心情愉快是何等重要！

我喜歡劉關張的桃園三結義，敬重他們遵守諾言，兄弟絕無二心；我喜歡關羽的過五關斬六將，我看到了他們的情誼，看到了他的勇武；我喜歡劉備的'三顧茅廬；我看到了敬仰和堅持，換來孔明的一生傾心；我喜歡諸葛亮的火燒新野，我看到了機智；喜歡趙子龍的長阪單騎救生，我看到了英勇和驚人的膽量；我喜歡……

我要學諸葛亮的謙虛謹慎，劉備的仁愛，關羽的大義凜然，曹操的才華橫溢，周瑜的萬人之英…………