《神祕島》讀後感15篇（精品）

品味完一本名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的《神祕島》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《神祕島》讀後感1

拉拉扯扯半個多月終於看完了凡爾納這本書。

當初想要看這本書是因為看完了《孤筏重洋》以後，瘋狂想看類似魯濱遜漂流記一樣的求生種田文的緣故。

但有的時候名著就是這樣，1874年流行的小說不一定能經得起時間的檢驗。

整本書充滿了十九世紀特有的工業革命中後期特點，即人類可以充分認識自然，改造自然以及對人定勝天的樂觀和篤定。也具有人類無限支配自然資源，支配動物乃至白人支配黑人等當時人覺得順理成章的`想法。除此之外還有對科學的信任，對工程師的盲目崇拜等等…一系列極具時代特點的態度想法與觀點。

另外，這本書裡的人物不論是性格還是職業都非常工具人…完全就是為了讓孤島求生難度下降設定的。而且哪就有這樣的好事，隨便流落荒島就是個富饒的島…這也未免太方便了…

看完這本書以後近期對凡爾納沒啥胃口了…但等再想看求生文種田文公路文還是優先選擇凡爾納。

《神祕島》讀後感2

我的家裡有許許多多的書，其中有一本最引人注目，最新，最厚的一本書就是我的最愛--《神祕島》。

《神祕島》講述的是這樣一個故事：六名美國人和一個孩子因為戰爭而乘熱氣球逃到國外，但是遇到了突如其來的暴雨，所以熱氣球被吹到了一個荒島上，開始了五年的孤單生活--好在他們發現了另一座小島，上面也有一個人，他是一個囚犯，所以法庭判他在島上囚禁20年。20年後再乘"林肯號"回果。當他們乘船20分鐘後，"神祕島"火山爆發，小島就沉到海平面之下了。

我非常佩服小說中的那名工程師，因為在他手裡，自然界的所有東西都會變成實用的生活用品，任何不可能的事都會變成真實的。也許，他能改變我的一生，我的夢想之一就是長大以後成為一名偉大的工程師，把小說裡的事改變成真實的，在電視裡說到："中國傑出的.工程師劉駿明研製出一種高樓，既不怕15級大地震，又不怕大隕石的全玻璃外牆的150層大樓--'上海國際觀光中心'開工！"所以，我以後要積極學習，天天向上，爭奪榮譽！

《神祕島》真是一本令人愛不釋手的小說書呀！我一定要買更多的小說書！

《神祕島》讀後感3

自從我出生以來的這十年裡，我讀過許許多多的書，有《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《海底兩萬裡》、《八十天周遊世界》……可給我留下印象最深的一本書卻是《神祕島》。

這本書裡講的是一個國家的俘虜受不了對他們的虐待，看到了在一個廣闊的廣場上停這一個熱氣球，就有了主意，在一個月明人靜的夜晚，他們將熱氣球重新發動了起來，離開了那個國家。

他們飄啊飄，為了保住生命，他們將許多的東西扔掉了。過了幾個星期，他們飄到了一個荒蕪人煙孤島上。但是，這個孤島上卻有著許多陸地上很難見到的.資源，於是，這些人們利用這些資源，從一無所有到應有盡有，甚至過著比在陸地上還要好的生活，這真是一個奇蹟!

在這本書中，描寫他們找住處的那幾章最令我感動。他們先找到了一個叫煙囪的地方，但是，這裡太不安全了，常常受到猛獸的入侵。過了幾天，他們又找到了一個更好的住處。因為這個地方全是天然的花崗石，所以，這些人們就給它取了一個華麗的名字，叫花崗石宮。

這本書裡還有許許多多的打動人們的心的故事，有機會你一定要看看哦!

《神祕島》讀後感4

《神祕島》講述的是在美國國內戰時期，有五個俘虜在俘虜營中乘熱氣球成功逃脫了。途中，他們遇到了大風暴，降落在太平洋的一個荒島上，島上一無所有，生存環境惡劣，但是他們沒有絕望，而是利用自己的智慧，從取火到製作電報機，最終過上了幸福美好的生活。書中的史密斯40多歲，他有著無窮的.智慧和勇氣，他是一名軍人、工程專家和思想家，史佩萊是位精幹的記者，潘克洛夫是一個大膽的失業水手，納布是史密斯的朋友，赫伯特才15歲，他是個孤兒。他們有很多優點，但我最佩服的是他們的團結友愛、堅忍不拔和勇敢無畏的品質，正是這點讓他們能夠在這個一無所有的荒島上生存下來。

這本書中有很多感人的地方，比如，尼摩船長的暗中相助，即便在他死後，還幫了他們一把，讀到這些感人情節時，心中會泛起一陣陣的漣漪，因為，我被深深地感染了。讀完這本書，我明白了互相關愛能給你力量，勇氣能給你希望。

《神祕島》讀後感5

今天，我已經把《神祕島》這本書所有的故事全部讀完了，覺得書中的故事不但生動幽默、妙趣橫生，而且還能激發我們對科學的熱愛核對探險的嚮往。

《神祕島》講了留落荒島的人們與大自然的鬥爭和理由哪個科學知識和智慧進行從無到有的創造性勞動，充滿了生存的智慧，到處洋溢著樂觀的精神，它讓我深信，人類無窮的創造力將為我們建立起一個理想的社會。

書中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子，他們大膽的'利用智慧，去追求自由的生活。其中比較典型的是製作炸藥，為了洩出湖水，製造出一個適合過冬的家，他們就收集材料，製作炸藥。

看完這本書，我想：如果我們出去野餐或郊遊的話，攜帶著這本書，就不怕在外面碰到困難了。

《神祕島》書中的內容真是琳琅滿目。讀《神祕島》，讀的是故事，讀的是收穫智慧和快樂的故事！

《神祕島》讀後感6

最近，我讀了一本叫《神祕島》的書，感覺收穫很大。

這本書主要講述了在美國南北戰爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，憑藉氫氣球得以逃生，途中被暴風吹落到太平洋中的一個荒無人煙的小島上的故事。面對困境他們並沒有絕望，而是團結互助，用勤勞和智慧，過上了幸福的'生活。

荒島上的歲月並非一帆風順，但每當他們遇到危難，尼摩船長總會悄悄的幫助他們，在火山爆發的最後一刻，格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的"鄧肯號"遊船解救了他們。

我要向史密斯等五人學習，學習他們的勇敢、聰明和團結互助。遇到困難時，不要退縮，要勇敢面對，戰勝困難。想到自己，在面對學習上的難題時，很輕易就放棄了，或是等著老師的講解，沒有認真思考下去。看了這本書之後，我要學習他們遇到困難時，不要退縮，要勇敢面對精神，戰勝自己，一定要鍥而不捨的攻克難題。

《神祕島》讀後感7

讀罷，有兩點讓我特別欽佩。其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇於冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。其二，是這些人，不，是凡爾納的知識。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻，但不過分脫離現實；智慧，但不枯燥乏味。火藥、、電池和帆船，凡爾納都用簡潔明瞭的語言，將它們的'特點，甚至是製作方法加描述。讀《神祕島》，你可以瞭解到海洋、物理、化學、生物等多種學科的知識。這樣豐富的知識，你不佩服嗎？

說了這麼多，我對這本書已經不是一種普通的喜愛，而是佩服。我向所有熱愛科學，也愛小說的人推薦《神祕島》。

《神祕島》讀後感8

我最喜歡的書是由法國著名小說家儒勒凡爾納所寫的《神祕島》，這本書不僅給我帶來了一次奇妙的旅行，而且使我深深的感受到了團結是多麼重要啊！

在這個故事中潘克洛夫他們一行人在逃脫時不幸降落到一個空無一人的小島，也不小心於其中一個夥伴走失，但是餘下的幾個人並沒有失去生命和尋找同伴的信心，而是團結的去尋工程師，住所和食物。我相信在這中間的每一個人都是不可以丟下的'，他們的會分享，團結一心和永不放棄的精神，也是他們可以在無人島上生活這麼久並且一起成功的離開小島。

每一次想起他們為了救工程師的時候，不為耗費他們在小島上僅有的水和食物，都會使我倍加感動。

在我們的生活中，我想我們每一個人都應該具有這樣的品質，才可能可以通過團結的力量使我們一步步地走向成功的最高點。

《神祕島》讀後感9

我閱讀了一本書《神祕島》。作者是法國著名作家儒勒.凡爾納，浙江少年兒童出版社出版。

《神祕島》主要敘述了美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個北方人想乘熱氣球逃脫，因為熱氣球壞了，他們落在了一個荒島上，他們把這個島叫做林肯島。他們夏天住“壁爐”裡，冬天住“花崗石宮”。第二年，他們就靠自己的雙手，種起了小麥，做起了衣服，並且還去了對面的塔波島。慢慢地大家把這個荒島建成了生活的家園。可是在這裡的生活，並不是一帆風順的，常有海盜出沒，但在困難的時候，總有一個神祕的.人幫助他們－尼莫船長，他就是那個萬能的保衛者。最後在一次火山爆發中，他們被解救回國。在國內他們買了個島，取名林肯島，一條河叫慈悲河，一口湖叫格蘭特湖，以紀念他們從前的歲月。

這本書告訴我們，遇到困難不要放棄，只要大家團結一心，互相幫助，憑藉著大家的聰明智慧和勤勞，一定能取得成功。

《神祕島》讀後感10

最近我看了一本書，叫做《神祕島》。

這本書之所以叫神祕島是因為，在南北戰爭時期，有一些士兵對他們現在的戰爭生活感到不滿，所以就稱作一個熱氣球要回到他們的故鄉去生活，可是半路地氣球裡面的氫氣已經消耗殆盡，他們被迫下氣球，在一個荒島上著陸，並且在哪裡自己謀生，可是先開始他們找到了在另一個孤島上的人，後來他們被一夥從海上來的海盜發現了，還好是被一個神祕人救了下來，可最後火山就要爆發了，這是那個神祕人露面了並把他們逮到了一個安全的地方等待援救，其實那個人就是《海底兩萬裡》的尼摩船長，正當他們在等待救援的時候尼莫船長卻去世了，但他們最後還帶著尼摩船長給他們的.一箱子金剛鑽逃離的孤島，並把這座島命名為林肯島，也稱神祕島。

讀了這本書後我覺得：我學到了一些道理，做人不能知難而退，而是勇敢地衝上去面對困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神祕島上的人，他們也經歷了很多的困難，可是他們沒有放棄，堅強的去面對困難，否則的話他們肯定會早死在在荒島上了，也不會得到最後的營救了。所以這正應了那句：困難如彈簧，你弱它就強。所以我們不要去懼怕困難要去打敗困難。

《神祕島》讀後感11

說實話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來著寫事情可以用著個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說裡面的情節豐富有趣。凡爾納的科學手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小說裡面的工程師就像一個萬能的神一樣在什麼都沒有的'島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力，現在人們所缺少的就是著種想象力，沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內心的好奇心和想象力的書。所以我認為他是本好書。

讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發言。著本好書需要你們去看他們在等者你的發言。而《神祕島》是著些書中的一本需要你去看去體會其中的樂趣。讓我們一起感受著幻想的風暴吧！

《神祕島》讀後感12

五個來自不同職業的人漂流到了一個孤島上，用他們的堅強、勇敢和智慧，把這個荒島從一無所有變為應有盡有。這個故事便來自於法國著名作家凡納爾的冒險小說《神祕島》。

當我捧起這本書之後，我就不斷地被書中的五位主人公那堅強勇敢、不屈不饒的.精神所折服。他們分別是心靈手巧、無所不能的工程師希留斯，在槍林彈雨中也能奮筆疾書的記者吉登，生死相隨無比忠誠的僕人奈伯，勇敢果斷的水手潘克特洛夫，以及知識淵博的少年赫伯特。

有時我為他們的遇險緊張的要死，而他們卻一鼓作氣地衝了過去；有時我為他們所遇的磨難感到難過，而他們卻毫不猶豫地接受並面對了下去；有時我為他們取得的勝利感到高興，而他們卻更為謹慎。因此，我要學習他們那隨遇而安而又一絲不苟的精神。

這本書教會了我，只要堅強才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中勇敢前進、永不放棄。

《神祕島》讀後感13

《神祕島》是凡爾納科幻四部曲其中之一，這本書中含有凡爾納科幻四部曲中的另外兩部的幾個角色。這本書讓人百讀不厭，與《魯賓遜漂流記》相似，書中還包含了許多科學知識。

書中講了工程師塞勒斯。史密斯、通訊記者吉丁。史佩萊、工程師的僕人納布、水手潘克洛夫、一個孩子赫伯特、工程師的狗託普在一個被他們起名為林肯島荒島上遇難的事、也遇到了一些人。他們又經自己的不懈努力，造出了磨坊，花崗石宮，種出了小麥。他們萬萬沒有想到，《海底兩萬裡》中的尼摩船長在暗中幫助他們，給予他們xxx、藥物、地圖、書籍等任何他們需要的`東西。最終，他們造了一艘大船，離開與了這座島。

這本書《魯賓遜漂流記》相似，但是，我認為它卻比《魯賓遜漂流記》更精彩。這本書連著讀上幾遍也不會讓人感到厭煩，它還能告訴我們各種知識，書中的人物堅持不懈，被困在黃島也不慌張的精神值得我們學習。他們有勇有謀，把這座島建設的十分繁華。

《神祕島》讀後感14

在這幾天，我看了《神祕島》這本書，從而讓我知道知識的偉大。

這本書講的是五名俘虜乘著氫氣球逃離英國時遇到了困難，被困在了海中的一個無名小島上，開始了一段新的歷險生活。道家思想的'核心

仔細深入思考他們生存整整幾年的奧祕，其實都是知識在幫忙他們。我們都知道生活離不開水和火。小島上水多得是，但火卻只能靠他們自己想辦法得到。這時就得靠知識來幫忙：製造放大鏡和利用太陽的幫忙產生火。在島上，種種資源比比皆是，就看你怎樣利用知識把它變成有用的東西。

培根說過：“知識就是力量。”此刻想想是多麼有哲理呀！在我們生活中就能看到穿梭在馬路上的汽車、行駛的火車、飛機、船、電視機、燈泡等……造福我們的這些東西不就是知識創造出來的嗎？

我以後必須好好學習，做一個充滿知識的人。