讀書讀後感通用15篇

當細細品完一本名著後，你有什麼體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的讀書讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書讀後感1

我是個喜歡數學又喜歡語文的女孩，有空就看一下這兩科的課文是我雷打不動的精神。但是，我一年級時這兩個科目的成績一直很不理想，經常受到小強同學的嘲笑，我恨透小強了，這還得從一年級開始。

一年級的我，數學和語文的成績不停地往下掉，我很想考高分啊，但成績就是上不去，“哇哈哈！”小強又開始嘲笑我了，“喂！你為什麼笑她？”小華生氣地問小強，“因為她的成績比我低，你幹什麼？想造反嗎？”小強睜大眼睛看著小華，大聲地說，“我沒幹什麼。”小華說，“我也不想造反，我只想告訴你，她的成績雖然現在很差，但不代表以後的成績也差。”“那就是造反！”我沒心思聽他們的對話，於是，我悄悄地離開了座位。日子一天天過去了，一年級、二年級，我的'成績一直不理想。

終於，在三年級上學期的期末考試時，我的成績排名在全班第29名，從此，我就喜歡上了數學和語文，不再受小強的嘲笑了。

讀書讀後感2

我學了一篇《為中華之崛起而讀書》的課文，裡面講的是周恩來小時候的事情，有一次他在上修身課時，校長向同學們提出一個問題：“請問你們是為什麼而讀書？”

同學們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書。”有的說：“為做官而讀書。”也有的說：“為掙錢而讀書。”“為吃飯而讀書。”……但周恩來站起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”我被這句話深深地震憾了。

在學這篇課文之前，我對於為什麼讀書還不是很明確，只是聽媽媽經常會在耳邊嘮叨說：“現在好好讀書是為了將來能夠找到一份好的工作，多掙錢，這樣才能夠過上好日子。”

讀了這篇課文之後我才明白，其實讀書不僅僅為了掙錢，也能為社會做很多有用的事情。如果每個人都能夠發出自己的`光和熱，相信我們的祖國就會變得更加的強大。

讀書讀後感3

從第一章開始閱讀的時候，我就在想這本書寫的內容是什麼呢？當看完第一章的時候，繼續往下看的時候，不知不覺我什麼時候走神了我都不知道，來看前幾章的時候，裡面講的就是因為媽媽得了癌症，而讀書就是兩人之間的話題，當沒有語言交流的.時候，我們還有共同閱讀的書還可以探討，當然中間穿插了許多有趣的事例，但是總感覺自己經驗太少，而且對國外的事蹟和外國的故事不懂，所以加快了看的速度，因為自己知識和經驗太淺薄，看不懂的地方實在太傷腦細胞，所以中間很多章我並不想繼續看下去，因為實在不能保持想象和好奇心去看，故而覺得有點惋惜和無可奈何，希望有一天我能深刻的明白這本書對我的意義。

讀書讀後感4

我很喜歡加·澤文這種平鋪直敘的方式，讀起來明捷也非晦澀難懂，的確這本書更能多視角的看待自己的生活。

“人不是從一出生起就一成不變的，生活會迫使他再三再四地自我脫胎換骨。”這句話是現實使然的'結果，曾經不顧一切，因為太年輕，因為年輕，才能無所顧忌。二十歲的無憂無慮確實是多了其他年齡階段的灑脫，這份灑脫或許帶來的是快樂，或許是痛苦，可無論如何，這痛苦只能自己承擔，但是，在我看來，無論如何，都請原諒自己，原諒那過於年輕過於無知的自己，只有這樣，才能更好的尊重自己，總之，長大也是件好事。

讀書讀後感5

《海底兩萬裡》主要是講一名叫尼摩的船長的復仇計劃

在很久很久以前，有一個不明生物，像鯊魚，又像鯨魚，又好像大章魚。我和尼德-蘭，還有康塞爾一起來到這個不明生物的背上，才發現它是一艘潛艇，來到船艙裡，，才才知道這艘潛艇的名字叫“鸚鵡螺”號，

鸚鵡螺號是尼摩船長的`船。尼摩船長用鸚鵡螺號摧毀了很多軍艦，還從海里得到了許許多多的寶藏。但是，尼摩船長是很講義氣的人。

這本書寫得很好!寫出了我和尼德，還有康塞爾的冒險的故事，和尼摩船長的復仇行動。

讀書讀後感6

我看完《國小生閱讀進階測試》以後，覺得非常好看，其中有一篇文章讓我很感動，這篇文章就是《你看起來好像很好吃》。

讀完這篇文章後，我深受感觸。我先看了開頭，雖然沒有什麼讓我感動的地方，但是這個自然段用了很多的'象聲詞。我繼續往下看，看到那隻霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸，而且小甲龍非常愛他，所以霸王龍沒有吃他。

再看看下面的內容，小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子，決定每天都去樹林裡給他摘果子。霸王龍對小甲龍也很好，每天都教他各種各樣的本領。我看了最後一個自然段，這是讓我最感動的一個自然段。我沒想到霸王龍和小甲龍竟然分開了，真是感人啊！

我覺得這篇文章讓我明白了一個道理，告訴我們要珍惜時間。當最珍貴的東西離你遠去時，才後悔，就來不及了。

讀書讀後感7

書是人類進步的階梯書市全世界的營養品這2局關於樹的名言是高爾基和伊麗莎白說的。世界假如沒有書人類就會變得無知，接下來我就要把我的讀書心得寫在這張紙上

這天我的讀的.書是《冒險小虎隊之解開死亡密碼》這本書講了3個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設下的所有陷阱，找到人真正的寶藏。

我讀完這本書後覺得我們和他們有很大的不一樣。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開，而現實的我們遇到這種事情總會覺得太難而放下，只有少數的人有這種勇氣。在故事中他們被人用威脅，但是他們臨危不懼，用自我的智慧把敵人制服，這一點令我相當的佩服。

當他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時，他們不是放下而是努力回想自我有什麼細節遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣，最後還是選取放下，因為我們沒有他們那麼堅持不懈，沒有渴望揭開迷題的那顆心。

讀書讀後感8

這本書不是我喜歡的型別，說實話一開始是被這個書名吸引的，這本書斷斷續續看了一個月，好多次想放棄不讀了，因為我覺得真的.很枯燥無味。最後逼迫自己看完，在閱讀這本書的過程中被這位母親深深的感動到了，她熱衷於慈善事業，哪怕是在抗癌的過程中，也從未懈怠。

把讀書最為每日的必需品，哪怕是最後開始失去意識，整天只能躺在床上，她的枕邊永遠都會放本書籍在那。她將家庭、事業平衡的很好，教育孩子收到別人的禮物一定要趕緊寫份賀卡道謝，一定要溫柔待人。哪怕是關於她葬禮的一些事情，她都要考慮好交代清楚，要使用藍色的筆寫字，因為黑色會給人帶來壓迫感……閱讀很重要，在書籍中你會認識到形形色色的人，無形中也會學到很多。

讀書讀後感9

“讀書破萬卷，下筆如有神。”喜愛閱讀的我我當然不會放過假期這個機會了。其中，《你在為誰讀書》這一本書對我影響重大。

這本書上講述了五個孩子在高中生生活的一些事，這些事對我們來說都是負面的。然而，這些孩子的困難都被一個叫“心儀”的人給解決了。“心儀”以信件的方式把信給了這些孩子，裡面講了一些故事，有好也有壞，但都包含著真理，把一個個要沉底的孩子們都救了回來，並讓他們懂得了學習的方法。最終，這五個孩子都成了知名人士，而沒有想到這個幫他們分擔的人居然是一個孩子的父親。

態度決定成績，方法決定成敗！視野決定格局，性格決定命運！對自己的'瞭解，對品格的修煉，可是一輩子的事。未來的路還很長，還有無數的險峰等著我們去攀登，只要做到了最好的自己，我們就是快樂的﹑健康的﹑對社會有用的人！

讀書讀後感10

《朱熹與國小》這個故事主要講了朱熹（1130—1200），南宋哲學家，著名的儒家人物、理學集大成者。《國小》全書六卷，分內外兩篇。內篇有四個綱目：分別是立教、明倫、敬身鑑古。外篇分兩部分：一是嘉言，二是善行。這三部分都是相對應地實證內篇的論述的。《國小》有兩種特性，有它批判的糟粕，也有它應該繼承發揚的優良成分。在中華民族的主體意識結構方面的理學是有影響的。

讀了這個故事我知道了幾位古代大思想家，知道了他們的言行對我們中華民族有著很深的影響力。我們應該繼承發揚優良部分，重視品德，強調自我節制等等。只有思想永遠活越，以開明寬闊的胸懷接受種種不同的`思想方能才思不進。

就像我們現在在學校裡一樣，老師更新他們的教學，我們才能學得好，我們慢慢長大，也要不斷從周圍學習新的知識，用這些知識充實自己的頭腦。

讀書讀後感11

星期天，我跟哥哥一起去網咖，嘻嘻，別擔心，我沒有學壞，只是去讀書，聽說網上的書籍很豐富，今天我也去見識了一下。

開啟主頁，搜尋一下，果然有很多書，我國的四大名著、小說、文學著作……

我尋找著，最後選定了一部外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

從保爾那頑強的.生命力中我看到上：是共產主義精神支援著他，是共產主義支援他命懸一線的支體，是共產主義支援他不放棄。

“當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放事業而鬥爭，這是《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾一生恪守的人生原則。人生最偉大的事業——共產主義。

這些難道不足以詮釋愛國情懷嗎？

這次的網上讀書使我大開眼界。

讀書讀後感12

我讀過一本叫(窗邊的小豆豆的書》。

作者黑柳徹子是把自己上國小的經歷過的事全寫下來了。小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比較淘氣但性格卻很可愛。

小豆豆第一次去上學時，老師因為她太淘氣就退學了。後來小豆豆來到了巴學園。在新的學園裡，因為有小林校長的關懷和照顧以及好多有趣的'活動，比喻說露營呀運動會呀等等，她很快就適應了巴學園的生活。讓一個不被同學接受的小女孩變得可愛了。

當我合上書本時，我的腦海裡就開始浮現小豆豆在巴學園的整個國小生涯。她從一個愛調皮搗蛋的怪孩子轉變成一個循規蹈矩乖孩子，這和學校的特殊教育是分不開的。當小豆豆想到要用廢棄的電車改裝成上課的教室時，校長竟然尊重她異想天開的想法等。

我喜歡這本書，更羨慕小豆豆有這麼一個好的學園。能讓一個學生有一個寬鬆的學習環境，還可以將自己的理想變為現實。

讀書讀後感13

因為一句話：書籍是人類進步的階梯，我愛上了讀書。書對我來講，是那麼神祕，那麼富有吸引力。我是怎樣愛上讀書的呢？那還的從我咿呀學語的時候說起。那時候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來，就買了一本書，每天晚上講給我聽。

後來，我上了國小，認識了字，也不糾纏媽媽講故事了，而是自己一邊查字典一邊讀書。現在我已經上五年級了，我也不知道自己讀過多少本書了，反正只要有數，我便會津津有味地讀起來。

有一次，我在《新童話100》裡讀過一篇童話，題目叫《大頭蟋蟀自述》。我不禁為那隻可憐的大蟋蟀難過。當我看到那隻蟋蟀為了就自己的同伴在自己的6條腿上都塗滿橘汁讓同類咬的'時候，我落淚了！

讀的書多了，我的寫作能力也提高了，寫作文也不發愁了。讀書使我懂得了真、善、美，教會了我做人的道理。我真的感謝書這位好老師呢！

讀書讀後感14

窗外，皎潔的月光撒滿了大地，輕輕合上<<你在為誰讀書>>，掩卷沉思，不禁感慨萬千。

奧斯特洛夫斯基說：“人，最寶貴的是生命，我們應當怎樣度過這僅有的一次生命呢？”完成九年義務教育，是一種任務，是一種責任，是一種享受，還是一種快樂。在這九年時光裡，你有沒有想過，你在為誰讀書？

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已入流七年級急促的腳步，明年我將搭上“順風車”，面臨人生的

你在哪裡？當別人尋找知識大門的金鑰匙時，你又在哪裡？

“懶惰能磨去才智的鋒芒”，別讓我們像方仲永一樣，最後論為庸俗的人吧！

成功，不僅僅在於這幾點，有很多很多。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”就讓我們自己給自己一次機會，脫去厚厚的冬裝，踏上求知的`漫漫長路，像一隻風箏，脫離線的束縛，給自己一雙翅膀，翱翔在廣闊的天空中，讓我們以飽滿的熱情，紮實的基礎去迎接九年級的人生。

讀書讀後感15

《小狗錢錢》主要是講教你如何理財的。

小狗錢錢是吉婭在家門口發現的。當時這隻小狗已經受重傷了。在小狗傷好後，發現這隻小狗對錢反應比較大，就取名為錢錢的。錢錢能跟吉婭講話，告訴了吉婭如何攢錢，錢錢讓吉婭在一年之內，讚了一萬多馬克。吉婭懂得了如何攢錢，比如：把百分之五十的錢存入銀行，變成鵝，再把百分之四十的錢，放入為自己的.夢想做到夢想存錢罐裡，最後把剩下的百分之十的錢做零花。這就是錢錢告訴吉婭的。

我讀完了這本書，這本書告訴我們，懂得的理財，不由亂花錢。