國小生讀後感集錦15篇

讀完一本經典名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的國小生讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生讀後感1

特別是與當前的社會現象進行比較或褒揚，或抨擊，直抒胸意。結指結尾，可以提出解決問題的辦法，發揚作風的渠道等，好的結尾能讓人回味無窮！你呢？我相信你一定行！

《駱駝祥子》

讀了《駱駝祥子》這本書後，我從中瞭解到了在當時混亂的社會裡，人們過著什麼樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車伕祥子的.坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動人民的深切同情。

《基督山伯爵》

我覺得整部小說都強調了一個重要的主題“復仇”，因此人們有時把它翻譯成〈基督山復仇記〉，我覺得也未嘗不可。它向我們揭示了命運的相差，從天堂到地獄，再走墳墓走向人間的輝煌殿堂，也許正是這種命運的強烈反差才造就了這部小說的文學成就！！！

讀《醜陋的中國人》有感

這是一本不錯的書、它主要寫了柏楊老先生對現實中國中存在的醜陋的一種強烈抨擊、許多同學看過我的這本書都說我有病、看真麼極端的書、把中國說得一無是處、從國家到官員再到百姓、在一些時期都表現的十分“醜陋"、不過看過這本書後會讓每個人時刻保持清醒的頭腦、理智的態度、因此、我覺得這本書這個方面是很有益的。

國小生讀後感2

前些天我們學習了《窮人》這篇課文，作者是俄國著名作家列夫。託而斯泰，他的這篇文章，讓我倍受感動。

這篇課文的主要內容是：桑娜在家焦急地等待丈夫歸來時，去拜訪鄰居西蒙，結果發現西蒙已經去世了，然後領養了她的.兩個孩子，把他們抱回了自己家，但是，桑娜很害怕丈夫會不同意，因為自己家裡很窮，她害怕丈夫回家的時候揍她，但她寧願捱揍，也不願意把孩子放回去，丈夫回來時，桑娜給丈夫說西蒙死了，於是丈夫便主動提出收養兩個孩子，他們兩人都是善良的人。

桑娜家已經有五個孩子了，我沒想到她還會再收養兩個孩子，從中我體會到了桑娜一家非常善良，而且，桑娜寧願自己捱揍，也要幫助別人，這一點也讓我很受感動。

如果我是桑娜，我就會想：我自己已經有五個孩子了，我為什麼還要再收養別人家的兩個孩子啊？所以，我是不會這樣做，但是，我沒有想到，桑娜家那麼窮，竟然會願意收養兩個孩子，兩個孩子就是兩張嘴啊，我不禁有點羞愧，心想：看來，桑娜一家人雖然很窮，但人家的志不窮、心不窮，正所謂人窮，志不窮

以後，我要學習桑娜一家人的品質：寧願自己吃苦，也要幫助別人！

國小生讀後感3

《與象共舞》這篇文章介紹了泰國人民與大象之間親密和諧的關係：象是泰國的國寶，大象為泰國的發展做出過傑出的貢獻；大象與泰國人之間親密友好，沒有距離；大象能表演各種各樣的節目，是一種聰明而有靈氣的動物；大象與人們一起跳舞聯歡等等。

讀完後，我不禁感慨：人和大象相處得多和諧啊！我真的希望這就是人類的處境，或者在不久的將來，人與動物可以向作者描述，自然的出現，人與人的好朋友，自然與人的和諧，共同進步，不再汙染，不再土地荒漠化，讓“白色汙染”、“沙塵暴”等自然災害遠離世界，現在，自然災害越來越多，這都是人類必須經歷的嗎？不，絕對不是，既然地球創造了我們，就不會隨便摧毀我們，歸根結底，只能算是我們自己在切斷自己的未來，這和古代中國人自己腳上的.石頭有什麼區別？如果不是我們一直在切割，大自然怎麼會為了報復全人類而憤怒呢？天不想殺我們，地不想滅我們，一步一步把人類文明推向深淵，它就是我們自己！人類所造成的一切都將由人類自己承擔，然後我們的文明將從宇宙中消失，我們將無法後悔。

看了這篇文章，我真的感觸頗多，引起了強烈的反思，在這裡，我真誠地呼喚人們：“醒醒！不要等到地球被毀滅的那一天再反思！

國小生讀後感4

《八十天環遊地球》是一部科幻小說。敘述了主人公福克先生與朋友打賭，自己可以在八十天之內環遊地球。環遊地球的'過程中，他遇到許多突發情況：鐵路斷修，暴風驟雨……不過，他憑著勇敢和智慧，克服了困難，最後取得成功，並與艾娥達舉行了盛大的婚禮。

正是福克先生那種自信心打動了我。在生活中，自信是發動機，是一種力量，有了自信你可以去超越自我，如果沒有信心，這是十分可怕的事。也許，這件事你還沒做就打起了退堂鼓，認為自己不能勝任。可見，我們做任何事，信心是最重要的。所以，福克先生成功地八十天環遊地球。

當我讀到費克斯逮捕了福克先生時，不由心驚膽顫：糟了，福克先生要賭輸了。等我接著往下看時又喜上眉梢：福克先生已越過了國際日期變更線，贏回來一天的時間。

讀這本書，我明白了，在學習中我們要像福克先生一樣，做事情要有計劃，做到“今日事，今日畢。”不拖拉。學習雖然不會一帆風順，但是不要灰心，必須克服困難。

國小生讀後感5

今天是暑假的第一天，我開心的讀了《小王子》。這本書主要是講一個小行星的小王子到各星球旅行的故事。

在小王子的星球上，只有三座到他的膝蓋高度的火山和他認為宇宙裡獨一無二的玫瑰花。地球是他來到的第七個星球，也就是在這裡，小王子真正懂得了他的玫瑰花確實是獨一無二的，因為這朵花是他用心澆水，除蟲精心培養出來的。

最後，他遇見了飛機損壞的“我”，並和“我”度過了難忘的幾天。在這幾天裡，他讓“我”知道了：自然都是美麗的，不分好與壞，都有美麗的一面。

幾天後的一個晚上，小王子突然變得很傷心，因為他要回到他的星球了，有些捨不得。第二天，他就不見了。

這本書讓學到了很多東西，最重要的有兩點。第一，正如小王子所說的：大自然的一切都是美麗的，不分好的和壞的，肯定都有美的.一面。第二，只要你用心去做一件東西，它對你而說肯定是獨一無二的；因為它是用你的心去做的，用你認真的心靈去做的，所以無論有多少和它一樣的東西，他永遠是獨一無二的。

國小生讀後感6

這本書的內容很精彩。裡面講了：在一片森林裡，隱藏著雷族、河族、影族和風族的四個由野貓組成的族群。有一天，一隻寵物貓——拉斯特來到了這片森林裡，在這裡，他認識了雷族裡的幾隻貓——藍星、灰爪、獅心。藍星是雷族的族長，灰爪是學徒，獅心是武士。不久，拉斯特成為了雷族的學徒，叫火爪，並接受了雷族武士訓練。火爪通過幾個月的武士訓練後，並勇敢地打敗了影族族長——斷星，最後，他終於成為了一名真正的`武士，叫火心。

在這本書裡，最吸引我的是：火爪打敗了斷星，成為了真正的武士。因為，這一次戰爭很驚險、刺激，斷星差一點就殺死了火爪，而且，我覺得火爪很勇敢，他寧願和野貓過戰爭捱餓的生活，也不願意過那種寵物貓的生活。在這裡，我學到了什麼是堅強。

國小生讀後感7

在這個暑假裡，我讀了《西遊記》這本書，書中告訴我們要知難而進，這讓我深受啟發。

《西遊記》是一部體現中華民族豐富想象力和創造力的古代神話小說。作者展開豐富、奇特的想象，講述了唐僧師徒四人，歷經千辛萬苦，經過九九八十一難，到西天取回真經的故事。他們在遇到困難的時候，毫不退縮，知難而進。

在經過盤絲洞的途中，蜘蛛精們把唐僧、豬八戒、沙僧三人抓去，孫悟空便變成了一隻小蟲子飛進去後變回來，他不顧自己的安危，把唐僧三人救了出來。而在經過白骨洞的時候，白骨精三次變成人來迷惑唐僧，但都被悟空一一識破，將其打死，但被唐僧誤解，被趕走。後來唐僧遇難，孫悟空得知，便馬上趕了回來。在經過女兒國的時候，因為女兒國公主喜歡唐僧，便讓唐僧留下做國王。可唐僧卻推辭，走上一次比一次更艱難的'取經之路。

因為唐僧師徒四人知難而進，才取得了成功，生活中也是這樣。有一次，我學騎自行車，因為我摔了數不盡的跟頭，我便想放棄。但是後來想想唐僧師徒四人經歷九九八十一難，都絲毫不退縮。我這點又算什麼。我便繼續騎，終於學會了。

這就是我讀了《西遊記》的感想：成功在於知難而進。

國小生讀後感8

最近，我讀了《童年》這本書，這本書的作者是高爾基。這本書揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。這本書的主人公是阿廖沙，他的生活十分悲慘。四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。

阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了得到財產而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發洩。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。可是，阿廖沙不怕別人的打罵，一直忍受著。之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。在社會上，他結識了許多朋友，他與朋友一起度過所有的困難。

與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的;沒有痛苦與鬥爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知福，只想奢求人世間更好，更多想要的.東西。所以，我們要珍惜現在的美好時光，學會自己照顧自己，不讓父母擔心。

屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。'這句話就是我讀了這本書後懂得的道理。

國小生讀後感9

開學的第一天，我高興地讀完了《我們的民族國小》這篇課文後。我心裡想：《我們的民族國小》的同學們來自不同的民族，穿著不同的`服裝，共同學習，互相學習，真讓我如獲至寶。

早上，《我們的民族國小》的同學們走在鄉村的小路上，空氣清新，風景優美，有小鳥唱著歌陪伴著他們上學去，真讓人羨慕；而我們上學走寬闊的馬路上，灰塵滿天，到處是汽車廢氣味，沒有清新空氣。上課了，《我們的民族國小》同學們在風景優美的平房教室裡讀書，書聲琅琅，吸引了松鼠、山狸、小鳥、猴子、蝴蝶等靜靜地傾聽。感受到他們讀書的快樂，無憂無慮的學習。我們在樓房的教室裡學習，外面有汽車的汽鳴聲，路人的說話聲……讀到這，我體會到《我們的民族國小》的同學們，很團結，很純潔地快樂的學習。下課了，她們一起寫作業，一起玩遊戲，真讓人羨慕，真令人嚮往。

我們要《我們的民族國小》的同學們學習，學習她們和睦相處，互相幫助的精神。那樣，我們會學習到很多知識，很多本領，讓爸爸媽媽高興，為人生奠定了基礎，讓自己活得更加精彩。

國小生讀後感10

最近我讀了一本書，名叫《不老泉》。這本書敘述了這樣一個故事：一個名叫溫妮·福斯特的小姑娘在十一時離家出走她正好碰上了小男孩塔克一家，又得知了一件神奇而又祕密的事情：八十七年前塔克一家因為喝了一種泉水，便永遠不老了。但是這件事被一個想要發財的.陌生人聽到以後，一切便都變得複雜起來。最終，溫妮沒有去喝

下那不老泉的泉水，故事以她安然去世而降下帷幕。

讀了這本書以後，我發現

人們都不願意死去，都希望自己永遠年輕長生不老。但是讀了這本書會發現如果你永遠年輕，你並不會如同想象的那樣快樂！如果我們真的長生不老，自己的朋友、親人都陸陸續續去世了，只留下我們，我們會感到十分的傷心和孤獨。生命就像一個輪子，死亡也是輪子上的一部分，一旦死亡掉了下來，生命就在也無法轉動了。有人認為這本書在寫情感，但實際上這本書是在寫生命的哲學。

正因為生命不僅有限而且短暫，所以生命才顯得更加珍貴和美好，我們一定要好好在人生這個短暫的故事中，珍惜時間和機遇，努力去書寫我們生命故事中的精彩篇章。

國小生讀後感11

嗨，大夥好，我剛剛讀完一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的故事，下面我來給你容易講講。再給你說說道理。

從前，有一個叫貝琳達的女生，她特別喜歡跳芭蕾舞，而選拔會的評委嫌她腳太大拒絕了看她的'表演，她只好放棄跳舞，找了一份餐飲店的工作，她也非常喜歡餐飲店的老闆和客人。可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐飲店裡來了一個樂團，在他們的美妙的音樂，貝琳達不由自主的跳起舞來。在老闆的邀請下，貝琳達開始為餐飲店的客人跳舞。她跳的美級了，餐飲店的客人愈加多。連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了，並被她感動了。貝琳達終於又回到了舞臺，開始為更多人跳舞。貝琳達非常快樂，至於那些評委如何說，她一點也不在乎。······這篇文章告訴大家：不要以貌取人。

國小生讀後感12

在這個寒假裡，我讀了一本書，這本書的名字叫《莫莉的假期》。

在第三章假如我們心有靈犀裡寫道：莫莉的表弟“軍軍”和莫莉一起去河邊玩，軍軍想要河邊的一朵蒲公英，莫莉試了一下，夠不著，莫莉就打算放棄，結果軍軍就“哇”的'一聲哭了，嗓門如同獅子吼一般，害得路人都以為莫莉在欺負軍軍呢。無奈，只好讓軍軍拉著她的手，莫莉正慢慢伸過去時，靠近那朵蒲公英時。這時，她要夠著的時候，軍軍突然放開手，她重心不穩，瞬間帶進了河裡，因為河水淺，所以只被淋成了“落湯雞”，沒什麼生命危險。晚上，回到家裡，軍軍正在吃著晚飯，她的眼淚刷的一聲流了下來。我也是這樣，我正在看電視，正看得起興時，妹妹就要轉檯，我不情願，妹妹就把媽媽找來了，媽媽以為我欺負妹妹就罰我一天不許看電視。

我明白了一個道理：我們不應該認為有弟弟妹妹，爸爸媽媽就不愛我們，其實我們在爸爸媽媽心裡永遠是他們的掌上明珠。

國小生讀後感13

柳林風聲這本書是格雷厄姆在1908年出版的，文中有友善的河鼠，熱心的鼴鼠，穩重的獾先生，為了幫助本性不壞的'蟾蜍，四隻柳林裡的小動物為我們演繹出了有意的可貴和溫馨。在這片溫馨中，我聽到柳林傳來陣陣風聲。

每天，我都要讀一讀柳林風聲裡面的故事，一幅幅美妙生動的畫面浮現在我眼前，我彷彿看到鼴鼠第一次坐上河鼠的小木船時，躺在船中，享受著愜意和歡樂，伸入河中的小手拍打著調皮的水花，彷彿看到河鼠全副武裝，義無反顧地冒著大雪，獨自前往黑暗的，令人恐懼的森林尋找迷路的朋友，彷彿看見憂傷的老水獺失魂落魄地坐在渡口邊上，等待走失的孩子，彷彿看到天真的小田鼠圍成半圓形，唱著聖誕頌歌

這本可愛的童話書充滿了詩情畫意，就像一縷溫暖的陽光，照亮了我的心靈，通過柳林風聲，我明白了知錯就改，誠實做人的道理，感受到了友情的珍貴和強大力量，體會到了家的溫馨美好，我喜歡柳林風聲。

國小生讀後感14

在老師的指導下，我們一起讀了《梁祝》，主人公的威逼浮現在腦海中，故事的結局不好也不壞，但是他們經過經過數不勝數的坎坷，磨難，最後，終於，永遠地纏綿地在一起了，我想這讓愛情主義者所神迷嚮往吧。

前奏響起了，我很喜歡前奏，那悠揚，婉轉，就像泉水叮咚的聲音，其實喜歡的理由也不只這些，但更多的我也說不上來，我想我喜歡這種乾淨的感覺吧，伴隨著這美妙的曲子，閉上眼睛，用心領會，在這喧囂雜亂的`年代中，陶醉在這隻應天上有的曲子中，彷彿是在接受靈魂的洗禮，彷彿這聲音能把我的一切煩惱和失意都驅趕走，真是感覺無比暢快。

高潮不知不覺就來了，我認為這首曲子沒有高潮之處或者說整首曲子都充滿著高潮，一會兒像波濤洶湧的大海，就像是在讚揚她們愛情的偉大，一會兒優美動聽，就像在訴說他們之間的事哀怒，一波未平，一波又起，他們的故事畫面一幕幕在腦海裡交相揮映，讓人們想起一句詩：“在天願做比翼鳥，在地願為連理枝。”

我認為中學生包括喜歡音樂的人不要只每天任耳朵裡倒垃圾，多聽點在文學史上有著一定地位的曲子，它會讓你發現他的神奇之處。

國小生讀後感15

在一個沒有月亮，沒有星星的夜晚，幾千只青蛙排著長長的`隊伍，浩浩蕩蕩地來到了翠湖公園，原先這時來自鄉下的青蛙合唱團，青蛙團長憂傷地告訴笑貓。越來越嚴重的環境汙染，讓它們在鄉下再也活不下去了。

那些青蛙們每一天都辛勤地為城裡的人們消滅蒼蠅和蚊子，而人們可怕的貪慾讓青蛙們厄運連連，在笑貓和球球老鼠的帶領下，人們放出了好多隻青蛙，但青蛙們最終到底住哪兒呢？

讀完這本書，我心裡想到：青蛙為我們服務，為什麼有些人還要吃青蛙，還要虐待它們。再想想為什麼青蛙會跑到城裡來都因為那些化工廠，以前的藍天白雲，小溪縱橫，花草蟲聲。而此刻到處工業汙水，小魚小蝦，清澈見底的湖根本看不到。

如果再像這樣貌，未來會怎樣？