《青銅葵花》讀後感15篇（通用）

當閱讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《青銅葵花》讀後感1

它的美令人震撼,令人疼惜,令人禁不住落淚.

城市七歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶農家：祖孫三代，都極“乾淨”。不僅外表，更在內心，聖潔高尚，清澈透明，至美至純。為應對社會的貧窮，戰勝自然災難，繼承文化傳統，維護家族尊嚴，他們正直勤懇，相愛相親，各盡所能。

他們的大麥地，也是一處和諧家園。儘管那個養鴨富戶視錢如命、蠻不講理，卻也不敢去犯眾怒。鄉親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，都憐愛嬌美而聰敏的孤女葵花。這獨特的小環境，為人間至愛的煥發與傳遞提供了契機。在饑荒最危急時，村長集合村民高唱雄壯的歌，號召大家“把腰幹挺直，挺成一棵樹”!

這部小說，描述的就是這一戶農家兩個少年經受苦難的歷程和各自顯示的風度。他們遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，他們在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立，他們就是青銅葵花。而當緊急關頭，全村人都“挺成一棵樹”，這一場景顯示，曹文軒這部書所呼喚的，不僅是個人，而且是整個民族對待苦難應有的強勁風度。

就在這天，老奶奶又賣掉金戒指。她操勞終生，力竭而逝，留下親手摘的棉花———留下了生命的溫暖;留下戴了一輩子的手鐲給葵花———留下了未來的希望。而葵花為給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多很多的錢!”———她還不懂得金錢的價值，她只懂得愛的責任和分量。

在大麥地，除嘎魚家精於計算，大多數人以情為重。連青銅家牛，都通人性。為收養葵花，它“蕩氣迴腸吼叫一聲，震下了許多落葉”。茫茫風雨蘆蕩，青銅暈倒在水窪裡，是牛馱著葵花走回來。奶奶起不了床，老牛也倒下了。它的目光，一派慈和：“它感激青銅一家人，它享受到一頭牛難得享受的一切，活得幸福。”

歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量。愛的主人公，便是青銅。火災使他不再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活對自然，心領神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更磨鍊了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個奇特形象，是曹文軒以愛心和精心塑造的'體現愛的典型。

《青銅葵花》就是愛的故事。是青銅變戲法，使葵花上了學。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補營養，他在水泊蹲守整天捕到一隻野鴨;為葵花在舞臺上更奪目，他製作了能發出美麗、純淨、神祕而華貴光亮的冰項鍊。

“那串冰項鍊散射出的變幻不定的亮光，震住了所有在場的人”。也會震住所有《青銅葵花》的讀者。書中那些美妙引人的情節、獨特動心的細節，都會使小讀者感到詫異驚奇。這部書，就是為當今生活在幸福裡的孩子，享受歡樂同時，體味過去的苦難。“少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”

“青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的乾淨。”於是，在曹文軒筆下，貧窮成為詩句。這種純美意境，對小讀者別有魅力。他們會被感動，會聯想自己：假使要我賣掉腳上最後一雙蘆花鞋，赤足走在風雪之中，我做得到嗎?當他領會了愛心表示我能做到時，《青銅葵花》就取得了巨大成功。

《青銅葵花》讀後感2

《青銅葵花》這部小說講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。

他們一起生活，一起長大，經歷風風雨雨，度過了重重難關。但12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。

葵花是一個誠實、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學會了堅強，苦難使她更加勤奮，更加懂事。

苦難讓她學會了剋制慾望。對大麥地的孩子們來說，照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內心十分渴望照張照片，但是她卻在其他同學熱熱鬧鬧照相時，悄悄地躲在一旁。為了不讓家裡為她再花錢。當讀到這裡時，我的內心震顫了：從出生到現在我的照片有很多很多，我家裡的書櫃裡，抽斗裡堆放著一摞摞我的相簿，桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比，我是多麼的幸福啊！

為了讓葵花照一張照片，青銅在冰天雪地裡賣掉了自己腳上的蘆花鞋。為了讓葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來了最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈。為了能讓葵花看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上。為了等葵花回來，青銅天天提著燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不害怕。為了葵花在報幕時的美麗，青銅吹著腮幫子，做了一串世界上獨一無二的冰項鍊……

《蘆花鞋》中，青銅把上學的機會讓給了葵花，他是多麼的想去上學呀！讀到這裡，我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點，他們就可以同時去念書，那該多好啊！而他那稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，使他失去了語言。葵花上學了。有一天，二瘸子來照相，葵花沒有照，她家裡生活節儉，青銅知道了妹妹葵花的心事，所以，他去賣奶奶編織的蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是，有一個人還想買，青銅把自己的蘆花鞋賣給了那個人，自己赤腳奔波在回家的路上，他的腳凍得通紅……

《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災難之後，一切東西都沒了。可是青銅和葵花在遭遇了水災和蝗災之後卻變得更加堅強、樂觀。青銅逮到了一隻鴨子，這是，嘎魚家裡正好少了一隻鴨子，嘎魚以為是自己家的鴨子，大鬧了一番。後來，青銅證明了自己的清白。

這時，悲劇發生了，奶奶為了給孩子添衣，自己卻病倒了，牛也死了。家裡急者需要用錢，這時，我們一直認為的壞孩子----嘎魚卻送來了兩隻鴨子，給奶奶補補身子。令人感動……

懂事的葵花故意把試考砸，為了給奶奶治病，自己獨自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……

苦難對於一個人的成長影響是巨大的。無論是大麥地的人苦難，還是青銅一家人的苦難都是大苦難。葵花正是在這些大苦難中一天天長大，一天天地學會生活。為了給家人減輕負擔，她故意把看起來非常簡單的`試卷考砸。人們常說：“窮人的孩子早當家。”也許這就是苦難的生活鍛鍊了葵花，磨練了葵花的意志。

書讀完了，而我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動，更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡，生活中缺乏著葵花的堅強，學習中缺少葵花的勤奮，在以後的生活學習中，葵花的精神品質將時時刻刻感染著我，教育著我……

《青銅葵花》讀後感3

苦難是不可避免的，苦難幾乎是永恆的，每一個時代，有每一個時代的苦難。但在享樂主義氾濫的今天，人們幾乎忘卻世界上還有苦難存在，從前我一直認為自己是快樂的，並幼稚的認為這種快樂會永恆，可自從我讀了《青銅葵花》後，才瞭解到原來我們周圍不僅有快樂存在，還有苦難圍繞著我們，伴我們成長。

《青銅葵花》這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩生活在一個偏僻的鄉村，女孩生活在大城市，原本兩個素不相識、毫無瓜葛的人，在一次美麗的邂逅中相遇了，相識了，並且成為以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，快樂時一起分享，悲傷時互相“訴說”，他們兩個比親兄妹還要親，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

作者寫苦難大苦難，將苦難寫到人心深處，從小苦難青銅的家境貧困，到由於一場火災而奪去了青銅的說話能力，到葵花的爸爸去世，青銅多了一個妹妹，爸爸媽媽多了個女兒，奶奶多了個孫女，從而導致飯不夠吃，錢不夠用，再到大苦難三月 蝗的到來，讓本來就貧窮的青銅一家變得一貧如洗，最終奶奶也因此無錢治病而告別人世，駕鶴西去，可他們仍然樂觀的面對生活，去克服災難。

然而在我們當今這個社會，人們大多受到享樂主義的影響，從們面對苦難、痛苦時表現得很懦弱、很膽怯，這是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇，而我們對此沒有絲毫反思，我們在苦難面前，怨天尤人，可我們有沒有想到苦難的造成也有一些我們自己的因素，在災難面前我們應該積極去面對。俗話說得好“是福不是禍，是禍躲不過”。與其在這裡怨天尤人還不如想一想解決的辦法。

我們必須要銘記：苦難是永恆的，是不可避免的，它包括 了自然的突襲，人類野蠻本性的發作，個人心靈世界的急風暴雨等，我們每天都在目睹與耳聞這些苦難，當非洲難民在塵土飛揚的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候；當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時間吞噬了那麼多的生命，將一個好端的`端的世界弄得面目全非的時候；當阿爾卑斯山發生大雪將將人的一片歡笑頓時埋於雪下的時候；當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸，一團團生命之炎熄滅於數萬年的黑暗之中的時候；當汶川地震在人們毫不知情的情況下襲擊，它湮滅了多少人美好的夢想，阻擋了多少人向未來邁進的腳步……我們難道還會以為世界就只有歡樂與幸福嗎？其實，這一次次的災難又算得了什麼？那些零星的、瑣碎的卻又是無邊際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的。

我們要成長就不能不與苦難結伴而行，就像流星雨必面經過瞬間即逝，才能展現自己的光芒，蝴蝶要經過褪變的痛苦，才能有美麗的身姿，美麗的寶石必須經過熔岩的冶煉與物質爆炸才能擁有耀眼的光芒。

我們應當要敢於正視苦難，尊敬苦難！歡樂與幸福是每個人都渴望擁有的，苦難又何嘗不值得擁有呢？凡是不能經受甘難與快樂的人，便是既不愛快樂，也不愛苦難的人，凡能理解苦難與快樂的人，能懂得人生的價值和離開人世的甜蜜。

《青銅葵花》讀後感4

生活即使全是淚，我們也應該笑著如格桑花一般燦爛。

——題記

這個暑假，我仔仔細細地看了《青銅葵花》。這本書就如世上難覓的一份銀洋餐，美味可口，讓我回味無窮。

苦難是什麼，對於青銅他們一家來說，是貧窮，是一時無法改變的現實環境。

書中的青銅一家經歷了許多苦難：火災；青銅不能說話；蝗災；奶奶生病；葵花三歲媽媽去世，七歲成孤兒；青銅為了多掙一雙蘆花鞋的錢，冰天雪地赤著腳；青銅家只能供一人上學……

面對苦難，他們何去何從？書裡有這樣一段話我印象特別深刻：“青銅的家像一輛馬車，一輛破舊的馬車，在過去的許多年裡，它在坎坷不平的路上，風裡雨裡地向前滾動著。車軸缺油，輪子破損，各個環節都顯得有點鬆弛，咯吱咯吱地轉動著，樣子很吃力。但，它還是一路向前……馬車雖破，但還是一輛結結實實的馬車。馬車雖慢，但也有前方，也有風景。老老小小五口人，沒有嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡，他們就會從車上下來，用肩膀，用雙手，傾斜著身子，同心協力地推著它一路前行。”

是呀，即使青銅一家經歷了那麼多苦難，但是他們依然笑著團結地不向命運低頭。

在這些艱難和困苦中，我們沒有看到青銅一家的自暴自棄，苦難沒有將他們摧毀，他們，反而更加熠熠生輝——

你看，青銅為了讓葵花上學，偷偷地耍小“伎倆”，放棄了自己讀書的大好機會，如願以償讓葵花上學；鬧蝗災時，大家都餓得面黃肌瘦，而青銅為了給葵花抓只野鴨補身子，在蘆葦蕩裡守候了三天，歷經艱辛，風吹雨打，自己差點被鋒利的蘆葦刺穿了腳掌；為了葵花可以不受朋友的冷嘲熱諷，能在家安心寫作業，青銅還費盡心思捉了很多螢火蟲做成十盞南瓜花燈；還為了葵花能看到馬戲團的表演，遭受“毒打”後被迫放棄石磙的青銅只能馱著她一直到演出結束，即使累得滿頭大汗，人差點要虛脫，也是內心歡喜……

純潔而善良的青銅為了妹妹竭盡全力，絞盡腦汁，多苦多累，被人罵被人冤枉，也無怨無悔。他雖是啞巴，嘴不能言，但是他有一顆金子般的心，不願妹妹受任何委屈，愛妹妹勝過愛自己，把一切好的東西都分享給妹妹，多麼貼心的好哥哥啊！

雖然他只比葵花大幾歲，但卻像一個頂天立地的男子漢一般，做起了葵花的保護神，盡心盡力照顧著葵花！即使他自己飽受苦難，但也沒有被生活壓垮，依然儲存初心，善良、真誠、正直、勇敢，有擔當。

而葵花呢，當奶奶生病時，她選擇不辭而別，去江南撿銀杏，勞碌奔波辛苦掙錢，想治好奶奶的病。瞧，小小葵花也是如此懂事，願意為家人無悔付出。她想要以自己的微薄力量來回報青銅一家對她無微不至的關愛！她就是一個宛若格桑花般燦爛美好的女孩兒，即使生活待她不善，但她依然善良懂事，懂得知恩圖報，將心比心，深深愛著青銅一家人。

多麼幸福美滿的'一家人，有愛妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，爸爸、媽媽對女兒也是視如己出。苦難沒有使他們消極、沉淪，苦難中的他們同心協力，快樂而又艱辛地生活著，大家相親相愛，總是把最好的東西給予自己所深愛的家人。我想這就是苦難賜予他們最美的禮物吧！

在苦難中綻放出的這些格桑花，就如同陽光照亮了油麻地，照亮了他們的笑臉也照亮了我的內心，這些溫情感天動地，久久地感動著我！

《青銅葵花》讀後感5

伴隨著一種朦朧又沁人心脾的美，與一種淒涼又刻骨銘心的痛，我和青銅，葵花走到了故事的盡頭。漫長几日猶如一夢，我早已經沉醉在夢中，不能自拔。

夢中發生的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，經歷了風風雨雨。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回了城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

這是一段苦與痛的歷史，是一段愛與美的洗禮，更是生命由蛹成蝶的歷程，唯有衝過去，才可以掙脫束縛我們的繩索，展開雙翅，在天地之間盡情翱翔。

每個時代的人都不可能避免痛苦。即使是在社會發展飛速的現代社會，我們依然每天會遭受到痛苦的“折磨”。痛苦折磨是厄運，它不可避免，也總在不經意間發生。所以，我們應該正視生活，坦然面對痛苦挫折。

當葵花離開後，青銅撕心裂肺的呼喊，在我的心中既是美也是痛。這是震撼人心的美，也是震撼人心的痛。當青銅為了葵花可以看馬戲，讓她騎在自己的身上，而自己卻站了一晚時，我潸然淚下。這是感天動地的美，也是感天動地的痛。當我看見為了讓葵花在自家燈下寫字，青銅用南瓜花兒捉螢火蟲做燈時，我感受到了濃濃的愛。這是世界上最真誠的美，世界上最真誠的痛。

美與痛是不矛盾的，在作家曹文軒的筆下，它們像一對姐妹，相伴、相知、相行。

羅曼·羅蘭曾經說過：“我們應當敢於直視痛苦！快樂固然值得讚頌，但痛苦也值得讚頌！這兩位是姐妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能夠體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

其實，美的'含義在人們心中被神聖化了，在我們心中變得遙不可及。幫助別人——美，關心別人——美，見義勇為——美，似乎只要完成很難成功的事才算美。但是在我看來，每個人都可以創造美。

然而，痛苦卻被人醜惡化了。因此作者曹文軒老師在本書的《代後記》中說：“我們應當直視痛苦，尊重痛苦，歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌……”我認為這段話為我們對美與痛進行了另一方面的詮釋，正如書中的青銅和葵花，他們的命運被置於無限的痛苦之中，但他們的生命之花卻綻放了美麗的色彩。痛苦與歡樂，美麗與醜惡是連體的，正因為有痛苦的打擊，才有了這樣的美麗。

我們不能一味追求生活中的美好，而無視生活中的痛苦。它們是相輔相成，不可分割的。只有敢於正視現實生活中的苦難，不懼痛苦，才能體會到真正的美好！痛苦之後的美好，是一種昇華，是一種至境。生活的劇變，痛苦的磨礪，是人生是寶貴財富！

美麗和痛苦相比，一個是結果，一個是過程，沒有美麗也許會有苦難，但沒有苦難必定沒有美麗！

美麗與痛苦都是成長必不可少的，只有經歷了這些，且兼愛美麗與痛苦，才能懂得人生的價值與甜蜜。美麗與痛苦就是一劑良藥，讓我們變得更強，超越自我。所以，美麗與痛苦都是成長中必不可少的一劑良藥！

《青銅葵花》讀後感6

帶著輕快的心情，我翻開了由著名文學家曹文軒編寫的《青銅葵花》這本兒童文學書籍。讀完我知道我又經歷了一段心靈的洗滌之路。

這本書講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。一次上天的安排讓他們成了兄妹，一起生活。葵花12歲那年，她回到了城市，所有人都很不捨。讀這本書，我真正感受到了“友誼無價”這句話的含義。

在整本書中，我印象最深的情節是結尾。結尾寫了葵花回了城市，青銅每天不吃不喝就坐在茅草屋上，甚至出現了幻覺。讀了這個結尾，讓我想到了一年級轉學的好朋友——張語瑄。我和她是從小玩到大的朋友，每天下課都聚在一起聊天，無話不談。直到升二年級的時候，她因為爸媽工作的原因轉學了，而且以後很難見到她了。當時得知這個訊息後，我臉上的微笑僵硬，眼睛裡滿是震驚。一遍遍在腦海裡想著她要轉學這件事。雖然不捨，但我還是裝作開心的和她告了別。分開之後，我們很少聯絡，都變成了彼此最熟悉的陌生人。讀完這本書後，我的心中湧動著一股力量，立馬拿出手機給她發了一條訊息，和她興致勃勃地聊了起來。因為我希望，我們之間的友誼就像青銅葵花的友誼，即使不見面，心裡也一直想著對方。

本書中，我最喜歡的就是女主角——葵花。喜歡她的原因是:她善良，溫柔又孝順，每個人都很喜歡她，但是她也很固執。在本書中，奶奶病了，她不顧家人的反對也不顧自己的危險去外面採果子賺錢。這個情節體現葵花兩個特點，第一體現了她很孝順，第二體現了她不顧一切的執著。我與葵花很像，只不過一個在鄉村一個在城市。一天晚上，我突然聽見媽媽極快地喘氣。我問媽媽怎麼了，媽媽說肚子有點疼，藥還在保安室。我不聽媽媽的阻攔立馬穿上鞋、套上外衣。把三步並作兩步，飛奔到保安室。不顧自己怕黑，不顧自己的膽怯。憑著媽媽說的大小，樣子，顏色拿到了藥，又鼓起勇氣飛奔回了家。回到家我睜開被雨水打溼的雙眼，直接走到媽媽床邊，看著媽媽吃了藥才放心。我和葵花很像，都很愛自己的家人，為了家人可以什麼都做;也體現了我和葵花的執著、不聽勸阻。

我喜歡葵花的第2個原因是，在我眼裡，葵花是一個乖巧的女孩。在爸爸離世後，她每天都坐在一小塊空地上，像睡著了。就像曹文軒說的“葵花很孤獨，就像一隻鳥擁有萬丈天空，卻看不見另外一隻鳥的孤獨。”她的乖巧、孤獨就像我得知爸媽離婚時的乖巧、孤獨。那幾天，我每天呆呆的看著一個地方愣神，一愣就是半天。愣著的時候就在想：“為什麼呢?為什麼會離婚呢?是不是因方我……”把葵花從深淵裡拉出來的是青銅，而把我從深淵裡拉出來的`是溫柔的媽媽。媽媽知道我知道爸媽離婚的時候不停地安慰我，彷彿讓我看到了我世界裡的另外一隻鳥。我與葵花像在都進入過深淵，也都被人拉出來了。不同在一個是被自己的哥哥拉出來，而我是被我的媽媽拉出來。

《青銅葵花》在享樂主義氾濫的今天，無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考。它是對於苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。這本書寫了苦難，是大苦難，把苦難寫到深刻之處;寫了美，是大美，將美寫到極致;寫了愛，是大愛，將愛寫得充滿生機和情意。

坎坷、跌落、失望、波折、破滅、淪陷、被拋棄、雪上加霜……這些差不多是每個人的一生寫照。但是，總會有人成為你世界的那隻鳥。

《青銅葵花》讀後感7

“每個時代，都有每個時代的人的痛苦。痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時，就有種對痛苦的風度，長大後才可能是一個強者。”《青銅葵花》的作者曹文軒這樣解釋這本書的寓意。

時隔七年，再次翻開《青銅葵花》，在那淡淡的書香中我又尋到了別樣的感動。

記得初讀《青銅葵花》，我才是個四年級的國小生，胸前飄揚著紅領巾。像《青銅葵花》這樣的小說當然對我很有吸引力——語言質樸，卻充滿力量；意蘊深刻，又不艱澀難懂。總之，我是愛不釋手的。那時候閱讀它，所能理解的也是青銅與葵花之間那份純粹而真摯的情誼和彼此之間無法越過言語的愛。少時的自己也希望能像葵花一樣，有個天不怕地不怕的哥哥保護自己，或許這是每個灰姑娘的公主夢吧！小時候的想法亦如主人公的情誼簡單質樸。

那年大槐樹下葵花的選擇，讓我感受到了大麥地人的人情味。葵花是一個無母又喪父的孤兒，但青銅一家卻向她敞開了懷抱。儘管他們本來就已經一貧如洗，破舊的老房子在風雨中飄搖。當葵花進了他們家，他們將她視如己出。奶奶曾多次將葵花溫柔的摟進懷抱中，爸爸媽媽在親戚家東奔西走，為葵花湊足了學費。還有她那個善良單純的啞巴小哥哥青銅，默默地將她抱上牛背，帶她眺望遠方地平線上正在下落的夕陽。他甚至將上學的機會讓給了葵花，當他看到葵花抽到那顆幸運的杏子的時候，他咧開嘴巴無聲地笑了。葵花是他毫無血緣關係的妹妹，但他幸福著她的幸福。他不顧夏夜蚊蟲叮咬，為葵花捉來一大群螢火蟲，製成了一個美麗的而夢幻的.燈，照亮了葵花的黑夜，好讓她能夠安心地趴在青石板上寫作業……每每讀到，我幾乎要為執著而善良的啞巴落淚了。我想，如果青銅能說話，他一定會拍著胸膛，告訴我們，我是葵花的哥哥，這是我應該做的。這就是青銅，溫柔善良，倔強執著，是一個有血有肉的人物，是全書我最喜歡的人物，是最可愛的小啞巴！

現在，高二的我依舊翻著國小讀過的這本《青銅葵花》，卻總能收穫到別樣的感動。翻閱全書，大麥地的人們遭遇到的苦難數不勝數——疾病、死亡、飢餓、貧窮、蝗災、水災……曹文軒狠心地為筆下的人們寫下了這麼多苦難。五年的朝夕相處，讓青銅葵花成為願意用生命去保護彼此的人，葵花也願意走進青銅內心去傾聽他的絮語，這樣心靈間的默契更能讓我感受到他們離別時的痛苦與不捨。青銅在葵花離開時，用平生力氣叫出的那聲“葵花——”不正是一種撕心裂肺的呼喚與痛苦麼？這是作者要寫的苦難——大苦難，只有將苦難寫到深刻之處，才能發人深省。

苦難，在這個享樂主義氾濫的時代無疑是匱乏的。它幾乎是每個人都無法逃避的現實，我們幾乎沒有自由選擇是否要遇到它，但我們可以選擇以積極樂觀的心態去面對它，而非逃避。一味的逃避只是懦夫的選擇，而正視苦難並迎難而上才真正是強者。我們若正確認識苦難的必然性，並且能夠以一種樂觀而堅強的信念去戰勝它，瞭解它背後的深刻哲理，那麼我們所追求的快樂才是有價值的，那樣的快樂才值得擁有，值得珍藏一生。

時間的積澱讓我感受到這本書所帶給我的絕非只是成長的歷練，更多的是對人生的思考和理性的判斷。

《青銅葵花》讀後感8

《青銅葵花》是著名的作家曹文軒寫的一本催人淚下有童趣又幽默的書。曹文軒先生是中國唯一得過“國際安徒生純美小說文學獎”的作家。他寫的書還得了：“全國精神文明建設‘五個一工程’獎”、“中國出版政府獎”、“中國作家協會全國優秀兒童文學獎”等。

這本書的女主角葵花是一個看起來膽小柔弱，內心卻堅強、勇敢的小女孩。她的.媽媽在兩年前得病逝世了，她爸爸在“大麥地”村工作時又因為一次小龍捲風，從船上掉進了水裡，也去世了。於是她就跟著和爸爸一起從幹校過來的叔叔阿姨們，在老榆樹下等著大麥地的某一家把葵花帶走。大麥地的人都很喜歡葵花，可大家都不願邁出那一步，只是默默的交談著什麼。因為他們都很害怕自己太窮，照顧不了也對不起她。這時，這本書的男主角青銅和他的家人來到了老榆樹下，但青銅家是大麥地最窮的一戶人家，所以大麥地的人也就沒有想起青銅家而是想起了嘎魚家，因為嘎魚家是大麥地最富有的。

嘎魚是個非常調皮的男孩：葵花剛到的那天，到河裡坐小船看風景，結果小船越飄越遠，葵花害怕地大聲呼救，嘎魚跑了過去不僅不幫忙還用樹枝捉弄她，鴨子們遊向葵花去救她，卻被嘎魚用石頭趕走。葵花落水後，耕地的青銅及時趕到用牛救了她。青銅是一個啞巴，因為一次火災喪失了聲音，變得孤僻又奇怪。

葵花選擇了青銅家。葵花住下後，青銅變得樂觀又溫柔，因為他現在是一個哥哥了，他需要保護、照顧妹妹，還要懂得謙讓。學校表演文藝節目需要穿花衣服，青銅媽媽把結婚時穿的花衣服請奶奶“重新改裝”成葵花的大小。老師說如果能再配一條銀項鍊就更好看了，葵花傷心的告訴了哥哥心事。青銅聽了，沒反應，只是讓葵花坐上牛背，回家了。吃完午飯，葵花就去睡午覺了。而青銅呢？他跑到房簷下把冰凌一個一個的取了下來，把它們串成了一個冰項鍊。演出那天，青銅把他親手做的冰項鍊掛在了妹妹的脖子上，光彩奪目！令老師和同學們大吃一驚。

最後，市長派了幹校的人接葵花回市裡居住，媽媽為了不讓青銅傷心，就騙他去外婆家拿一些棉花。青銅知道葵花要走了，但還是去了，葵花走了。當青銅回來時，下雨了，他坐在雨幕中模糊的看見葵花走了過來，馬上就站了起來，他邊跑邊哭。身為啞巴的他用盡全身的力量在雨中大喊了一聲：“葵花——”這可能是他最後一次見到葵花了，但不會是他最後一次想念葵花……

葵花的精神是可貴的，她內心強大，她也心地善良，連後爸罵她、打她、抽她，她都毫無怨言，有人覺得她傻，可我不覺得！我同情她、支援她，為她的善良、堅強、孝順、好學而感動。在青銅爸爸把手打在她臉上的那一瞬間，我的心都快碎了。一本書，讓人哭碎了心。書上滴的那三滴眼淚，第一滴是因為那頭忠誠的老牛，那麼多年，它都一直默默地為青銅家工作，直到死為止，也沒有抱怨過一句。第二滴淚就是為葵花而流，她真的太難了，媽媽病死、爸爸淹死、哥哥也因腦膜炎去世了。第三滴淚是為青銅而流，他身為一個啞巴，爸爸打他、抽他，他從不還手，他照顧妹妹，不欺負弱小，也不仗勢欺人。

《青銅葵花》讀後感9

記得安武林曾經說過，苦難是人生的磨刀石，一個人的人生是否能散發光彩，就要看他能否經得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世後，葵花被村裡最窮的一戶人家收養，認識了啞巴青銅，歷經苦難，依然樂觀堅強的生活著，而上天開了個玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。

一次又一次細細品讀這本小說，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的`很愛開玩笑，讓這麼多苦難都一起堆在兩個孩子身上，一個家庭身上。但是，她也很幸福，他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會說話，但他的一舉一動；都表達了他是多麼關心，疼愛葵花。當葵花被市長接走後，將近十年沒開口說話的青銅，居然開口說話了，雖然只有“葵花！”兩個字。這就是他們之間的親情。這個家庭給了葵花許多愛，葵花也用行動回報這個家庭。她是多麼聰明，多麼熱愛讀書，可她卻故意考很低的分數，只為了幫奶奶掙醫療費。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的願望，但她卻為了這個家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個年僅7歲的孩子產生敬佩之情。

看著他們遭遇苦難卻仍然堅強，我不僅想到了我們。我們彷彿從小就過著衣食無憂的生活，從未體驗過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個孩子是多麼堅強不屈啊！這部作品雖然未涉及到一個方面角色，卻將善良、真誠、純潔表現得淋漓盡致。

人的生活不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部份。苦難常常給我們痛苦，但痛苦卻能鍛鍊人的意志。當苦難來臨時，你的行動將決定它帶個你的是永久的快樂，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊，還是……

《青銅葵花》讀後感隨筆八年級作文8

一天，爸爸媽媽決定送他們倆去上學。但是因為家裡面窮，只能送一個人去上學。因為青銅是個啞巴，所以大家都同意讓葵花去上學。但葵花知道，哥哥遠比她更想上學，所以她死活不願意去。最後青銅提議，用抓鬮的方式來決定誰去上學。青銅拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅用手語比劃著說：“我把兩顆銀杏放到瓦罐裡，摸到紅銀杏的人去上學。”但在真的抓鬮時，青銅卻做了手腳，故意讓葵花摸到了紅銀杏，而甘願自己不去上學。不僅如此，他還親自接送葵花上下學，讓那些路上的小痞子們沒有一個敢欺負她。單從這裡，青銅對妹妹的關懷就可見一斑了。

人之所以區別於動物，很重要的一個原因就是人類是講感情的。青銅對葵花的愛是無條件的，為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學業，保護妹妹不受同學欺負，最令我感動的是，書中寫到在葵花上學後，為了給她攢學費，媽媽用青銅採來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋，用幾根麻繩拴著，讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準備回家時，有一位客人來了。當他得知鞋已賣光時，便失望地走開了。青銅猶豫了一陣，把自己腳上的蘆花鞋脫下，向那位客人追去......

對於其他人來說，這點錢可能只是杯水車薪，可是對於哥哥青銅來說，這就是他的全部了，他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯想到自己，也被這樣深厚的親情溫柔地呵護著，爸爸媽媽十幾年如一日，不辭辛勞地教我做人、伴我成長，卻並不奢求什麼回報，只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應該像書中的葵花一樣，懂得感恩，珍惜這份彌足珍貴的親情。

《青銅葵花》讀後感10

一個清瘦的、美麗的小女孩和一個貧窮的家庭，組成了一個純潔、美麗動人的故事。它就是——《青銅葵花》。

作者曹文軒，1954年1月生於江蘇省鹽城市農村。主要作品有長篇小說《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《青銅葵花》、《草房子》、《細米》等。《青銅葵花》這個故事宛如一股溫暖清澈的泉水，將溼潤和純淨著每一個讀者的眼睛、心靈，牽引著我們對生命中真善美的永恆追尋。

文章講述了這樣一個故事：一個美麗而又瘦弱的女孩葵花跟隨著下鄉的爸爸來到了大麥地。大麥地的旁邊是一所學習幹校，葵花和爸爸就住在裡面。大麥地，這樣一個美好又充滿神祕的地方一直吸引著葵花。一個偶然的機會，葵花遇見了一個啞男孩——青銅。葵花的爸爸因工作不幸辭世，善良的青銅一家收留了葵花，懂事的她便步入了青銅一家的門檻。葵花彷彿在一夜之間就融入了這個家庭，貧窮的青銅一家格外關照葵花，慈祥的奶奶、溫柔的媽媽、堅強的爸爸，尤其是默默無聞的青銅。為了尋找迷路的葵花，他四處尋找，腳板被扎破了，痛得馬上要暈死過去；為了葵花能在舞臺上更美的演出，他忍著刺骨的冰雪為葵花製作了一串冰項鍊。葵花笑了，眼裡閃著點點淚花。

過了很長時間，突然城裡人要來接葵花走。媽媽在不住的哭泣，而爸爸始終不說話。那時，慈祥的奶奶已去世了，跟隨青銅家一輩子的牛也倒下了。全村人不約而同圍在村委會門口，黑壓壓一大片。全村人開始反對接葵花走。葵花還是走了，哥哥青銅整日整夜坐在草垛上，任憑著風吹雨淋。不久，身體就快堅持不住了。忽然，他眼前出現了一個跑動的女孩的身影，還在擺著手，那分明就是葵花。他用盡生平力氣大喊一聲：“葵——花——”雖然吐詞不清，但聲音的確是從青銅的喉嚨裡發出的。“葵——花——”青銅的淚水噴湧而出，向葵花狂奔。那時陽光燦爛，一望無際的葵花田裡，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……

讀完這個故事，點點淚花閃爍在我的眼眶。一個多麼動人的故事，美麗的'背後，是多少的辛酸。故事中，青銅和葵花攜手並肩從容面對洪水、蝗災，一起度過一個又一個難忘的春秋。那一片金黃的葵花田，也在我的腦海中永遠散發金黃的光輝。是命運將他們連在了一起，又是命運將他們分離，這不得不讓我們感嘆命運的不公。優美的故事情節曲折、跌宕起伏，使我的情感也隨著他們的喜怒哀樂而跟著變化。這一家子遭受的苦難，是我們無法想象的。之所以他們在經歷危難時沒有放棄，是因為他們有著不屈的意志與堅強的信念，那就是相信大雨過後，一定會看到彩虹，就像那葵花不管經歷了多少風雨，只要看到了陽光就會綻放出那迷人的笑臉。青銅，這個有些倔強的小男孩，在我們所有人，尤其在葵花眼裡，是一位最稱職的好哥哥。他對葵花的愛是那麼真誠、那麼濃烈，尤其是在最後青銅的那句“葵——花——”更使我的心震憾不已。霎那間，我彷彿聽到了青銅吐詞不清，卻聲嘶力竭的吶喊，在空中迴響的聲音，那急速奔跑的影子在我的腦海裡不斷的閃現。

合上書本，我的思緒仍飛揚在大麥地的上空，穿過那一片片如雪的蘆葦，停留在那金燦燦的葵花田上。

啊，難忘的大麥地，難忘那一片美麗，金黃的葵花！

《青銅葵花》讀後感11

最近我正在網上享用一分美餐，曹文軒的《青銅葵花》，美味又可口。這是一篇很樸實的文章，幾乎沒有半點的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面……

“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大才可能是一個強者。”

第一次讀到這樣的兒童文學作品，文字純淨得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種悽悽的憂傷。那種於純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份於痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便恍然走進了青銅葵花的世界。

城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；……

在生活富足的今天的我們，也許已經失去了於痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠了。不像我們想吃什麼吃什麼，想喝什麼就喝什麼，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺得父母欠他們似的，自已苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？

青銅為了葵花登臺演出精心製作了一串冰項鍊，並親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經歷我們生活在糖水裡的.孩子是無法用心體會的。身邊的同學常為作業多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？

青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工----去江南採摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報！

看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之後，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會永遠不離開你，一直陪伴著你，守護著你！

《青銅葵花》讀後感12

書是人類的精神糧食，它給了我們無窮無盡的營養。一本好書即使讀上千百遍，也不會覺的厭煩。一本好書，即使讀上千百遍，每次也會有不同的發現。一本好書，即使讀上千百遍，每次也都會有不同的感悟。這本書我雖然沒有讀上千百遍，但我在這本書上已經學到了很多。

《青銅葵花》是曹文軒叔叔的純美小說之一，同樣也是我最喜愛的一本。記得第一次看《青銅葵花》是在三年級的時候，那時候我還小，不懂事經常說葵花好傻！在大麥地選人家的時候，為什麼要選青銅家呢？青銅家窮得叮噹響！只有一頭牛和一間破房有什麼好的呢？要是我呀我才不會選青銅家呢！我肯定選嘎魚家，雖然嘎魚家沒有像城裡人家那麼富裕，但在大麥地也算是首屈一指的富裕人家呀。在他們家的日子也會好過很多，葵花真傻。

五年級那一次讀《青銅葵花》絕對是我一輩子都忘不掉的。因為那時我彷彿體會到了《青銅葵花》的真諦，我跟青銅一樣，有一個懂我的奶奶，有一個為家辛苦操勞的奶奶。奶奶也是農村出身的，一輩子她的身上都帶著土粒，身上都有一種永遠都洗不掉的土香。奶奶為了爸爸能在城裡立足，在南京給爸爸苦了一套房子，買了房子以後奶奶仍然在辛苦操勞說什麼也不肯歇一歇那時我彷彿在奶奶的.身上看到了青銅奶奶的身影。奶奶已經六十幾歲了，卻仍然每天都堅持去打理菜園要如果只有一塊地那也不算很過，但是奶奶同時要打理好幾塊地。你想想，一位六十幾歲的老人給菜地澆水，施肥，除草等等這麼多的農活，再加上奶奶的身子骨本來就不好，經過這麼一折騰。她，終於病倒了。我推開病房的門，四周的牆壁是白色的，窗簾是白色的，被子是白色的，床單是白色的。就連奶奶的臉也是蒼白的。躺在病床上的奶奶看起來是那麼的瘦弱，那麼的弱不禁風。可是，奶奶就是用這弱不禁風的身板挑起整個家庭的重擔，在風風雨雨中走過幾十年。我拉開椅子，輕輕的坐到床邊，看著臉色蒼白的奶奶，不禁想起《青銅葵花》中的《紙燈籠》，記得前幾天看的時候，我都流淚了。因為我真正的感受到葵花對奶奶的那份愛——一份純潔的愛，一份毫無瑕疵的愛。為了她的奶奶，葵花可以孤身一人去江南拾銀杏，雖然她掙得錢不多，但是我們生活在城市裡的“溫室花朵”“皇帝們”“公主們”，誰能做到？誰能做到！葵花掙錢並不多，但是她那份對親人純潔的愛是無價的。

隨著我逐漸的長大，我漸漸的明白，責任是什！我也找到更好的方式去詮釋葵花的行為。那就是她有愛的責任！其實每個人都有責任。青銅有愛的責任他才會在下暴雪天去賣蘆花鞋，奶奶有愛的責任，她才會當掉首飾去換糧食，她才會用她在生命的最後時光去採摘那最溫暖的棉花，去給青銅和葵花做溫暖的棉襖……或許在讀者眼中葵花只是寄養在青銅家裡，或許讀者們會認為葵花只不過是一個孤兒。但是在青銅家，她用自己愛的責任，擔起應挑的擔子，用真正的愛去和青銅一家相處。或許坦誠相待換來的就是相濡以沫。在《青銅葵花》中我真的學到了在城市中學不到的品質和信念。《青銅葵花》，伴我成長！

《青銅葵花》讀後感13

在我的腦海裡揮之不去的書是《青銅葵花》。

剛看到《青銅葵花》的封面時，我原本以為這是一本寫景的書。可是，僅僅翻開第一頁，我就知道這不是寫景的。優美筆觸裡，葵花從大自然景緻中一出現就佔據了我的心靈。這是一個怎樣的小女孩？會發生什麼事呢？疑問催著我饒有興致地看了下去。

我的眼睛被裡面的文字吸引了！寫得多美呀！我發出感嘆。“七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉於天空……”我反覆讀著這一段文字，而且每讀一次，就有不同的感受。後來慢慢地讀徹了讀透了這文字背後的文字：孤獨。正如書裡面寫的：“葵花很孤獨，是那種一隻鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一隻鳥的孤獨。這隻鳥在空闊的天空下飛翔著，只見翅膀劃過氣流時發出的寂寞聲……”葵花會這樣一直孤獨下去嗎？

書回答我：當然不是。

葵花遇到了啞巴男孩——青銅。葵花遠離了自己的家，只能在別人家住，可沒有誰想收養她，因為這意味著一大筆開銷——錢。除了青銅一家與嘎魚一家，最終葵花選擇了青銅一家。青銅的家人對她很好。

看到這裡，我體會到了愛！愛，讓孤獨黑暗的一角有了一束陽光。每個大麥地的人都對葵花很好。多麼淳樸的鄉村生活呀！對葵花最好的是青銅——她的哥哥。青銅恨不得將所有東西都給她。看馬戲，青銅讓葵花坐在他的肩上，即使再累也會讓葵花看完；遇到臭小子，青銅第一個衝上去保護葵花……

可這樣安詳的日子並沒有過太久——蝗災來了！可惡的蝗蟲將糧食全部吃完了。大麥地的所有人都餓得面黃肌瘦。然而，即便就是在這種時候，青銅也將“救命糧”——蘆根，先給了葵花。他一定在想：我可以餓著，但妹妹可不能餓著，她可是我的妹妹呀！於是他將甜滋滋的蘆根給了妹妹。他當時一定也很想吃，但還是給了妹妹。當發現自己的妹妹不見了，青銅發了瘋一樣地去找她，也不顧腳上被蘆葦劃破的傷口。當他找到妹妹葵花時，著實鬆了口氣，這時才發現自己的傷口火辣辣地疼，暈了過去。如果換作媽媽也會這樣找我吧。我笑了也哭了，笑青銅對葵花的好，哭世間多少人找自己的孩子找不到而痛苦。

蝗災對大麥地一場災難，禍不單行，此時又有一件壞事降臨到了青銅家——青銅的奶奶病了。這位身體紮實很愛乾淨的老人病了。葵花知道奶奶是因為操心自己的學費而生病的，便天真地以為自己不上學奶奶的病就好了——於是她故意考差了。奶奶與家人氣急了，痛打了葵花一頓，可青銅卻將葵花護著，知道了真相以後，向老師求情。可葵花依然沒有放棄，她出去打工賺錢。淚水再次滑過我的臉頰，我笑葵花的'幼稚，臉上卻有淚痕。我哭青銅護著妹妹那種倔強勁兒，臉上卻笑著。看完了書，我的心久久不能平復。

這就是愛呀！愛的價值是什麼呢？可以是一個微笑，可以是一封信，可以是一個眼神，這些也許都是微不足道的，但其中所蘊含的愛的意義卻是無限大的，也許可以讓孤獨的人擁有人們的關懷；可以讓悲傷的人快樂起來；也可以讓充滿仇恨的人變成充滿關愛的人。

愛的價值無限大！不管是青銅還是葵花，只要每個人心中充滿愛，這個世界就是美好的！

《青銅葵花》讀後感14

一條不見頭尾的大河，水清澈的發藍，由西向東，一路流去。流水的嘩嘩聲和蘆葦的沙沙聲，彷彿是一首動聽的歌。河邊，一個七歲的女孩看太陽，看雨點，看魚兒，看水花……這個女孩就是《青銅葵花》裡的葵花！

葵花的媽媽在她三歲時去世了，她和爸爸生活在大河邊，爸爸在幹校工作，葵花很孤獨，是那種一隻鳥擁有萬里天空卻看不到另外一隻鳥的孤獨。葵花是不幸的，但她也是幸福的，因為有海一般的深情包圍著她。爸爸愛她，哥哥愛她，奶奶愛她，全家人還有全村人都給了她無私的愛和關懷。情如潮，愛如海……

父女深情

葵花的爸爸非常地愛她。早上起來，爸爸用粗糙的大手，撫摸葵花那稚嫩的小手，輕輕親吻她的臉頰，生怕吵醒她；爸爸白天工作時，心裡總惦記著葵花；晚上，爸爸就會和她睡在一起，讓葵花枕在他胳膊上，給她講故事，有時爸爸太累了，先睡著了，葵花也不生氣，因為她理解爸爸，她愛爸爸！

但是，就這樣唯一的親人，也很快離她而去。

爸爸的愛永在，葵花無時無刻都能感受到。在我的生活中，我也能時刻感受到爸爸的愛。前幾天的一個晚上，我看電視時間太長，爸爸狠狠地說了我一頓，我很不樂意地關上電視上床睡覺。過了一會兒，我還沒睡著，只見爸爸輕輕地來到我床邊，俯下身子，輕輕地親了我一下，還輕輕地對我說：“對不起，寶貝，爸爸態度不好！”

我聽了，緊緊抱著爸爸對他說：“爸爸，我也不對！”

的確，那偉大的父愛無處不在！

兄妹深情

葵花來到青銅家，對於青銅來說，葵花就是他的親妹妹。為了葵花，他什麼事都能做，什麼苦都能吃。青銅家裡窮，沒錢買燈，葵花晚上寫作業只能去同學家，為了不讓葵花受氣，青銅採來十幾朵南瓜花，又到河邊捉螢火蟲，他專門挑體形優美，亮點大的.捕捉，捉到一隻就放到南瓜花裡，不一會兒，十幾朵南瓜花燈就做好了。從這以後，葵花再也不用到同學家寫作業了。

過年了，葵花要表演節目，有了新衣服後，還需要一條項鍊。青銅知道後，不顧寒冷，採集冰凌，用小錘子敲碎，挑選出不大不小的冰塊，用蘆葦杆把一個個冰塊吹出一個個小洞，他的腮幫子都吹麻了，一串晶瑩透亮的冰項鍊終於做好了！

演出那天，冰項鍊格外地耀眼！

我想，這燈是世界上最美的燈，它照亮了葵花的心，也照亮了我們的心。我想，在葵花心裡，這項鍊是無價之寶，是最貴重的項鍊。因為它們都是哥哥心血做成的呀！

我曾經看過一個電視報道，兄妹幾個為爭奪父母的財產，鬧得不可開交。比起青銅葵花的兄妹情意來，他們可是差得太遠了。

祖孫深情

青銅奶奶是個勤勞、智慧、有愛心的老人。她為了讓葵花上學，賣掉了自己最心愛的首飾，又到外地採摘棉花，因過度勞累而病倒了。葵花為了給奶奶治病，孤身一人到江南採銀杏。最後，奶奶因病去世了，她把自己的玉鐲留給了葵花。多麼偉大的老人啊，至始至終都把葵花當作自己的親孫女！

多麼可敬的老人啊，在她人生的最後一刻，還堅持等到葵花從江南迴來……

一次次流淚，一次次感動，那海一般的深情，涓涓如潮般湧進我的心裡……

《青銅葵花》讀後感15

看了《青銅葵花》這本書，裡面的青銅，葵花以及他們的家人，給我留下了深刻的印象。

有一個7歲的小姑娘葵花融入了大麥地村裡的一個家庭，在一夜之間，她有了11歲的哥哥、爸爸、媽媽、奶奶。這些人都深深的關心著她，愛著她，甚至關心她更勝過青銅。這是一份怎樣的愛？對於一個孤兒葵花來說，這是何等的幸運，何等的幸福。她會挎著小小的竹籃和不會說話的哥哥一起挖野菜，哥哥用網去打魚，她就抱著魚簍幫著哥哥撿魚，和哥哥一起嬉鬧，玩的不亦樂乎，焉然青銅的親妹妹，這一幅幅畫面讓人感覺很溫暖。葵花思念她爸爸的時候，善解人意的青銅就會放下手中的一切，帶著妹妹去葵花田，她看到一株株的'葵花，就好像看到了過世的爸爸一樣。轉眼間，就要到開學的日子了。

青銅的家人每夜都睡不好覺，沉重的心思壓迫著他們。種種苦楚，層層壓力，青銅的爸爸媽媽一籌莫展，一家人思前想後，決定拿出原來準備好的讓青銅進城讀聾啞學校的錢讓葵花讀書。這平凡而又偉大的愛，就出現在了這個貧困的特殊的家庭裡。學校雖然是青銅的一個夢，但是他這個善良的，有愛心的男孩，卻一心為這個沒有血緣關係的妹妹著想。他想辦法讓妹妹抓到一顆紅色的銀杏，讓妹妹贏，讓妹妹去上學。葵花上學後，青銅成為了妹妹的守護神，每天接送她上下學，不讓心存歹念的嘎魚欺負妹妹。快到期末的時候，劉瘸子來學校給老師們照相，學生想照的可以預先把錢準備好，滿校園的興奮深深地感染著葵花，她也希望能照一張相，但是，懂事的葵花知道家裡生活拮据，當青銅知道了妹妹的心事後，就用手語告訴了家人，從此，家裡人更加辛勤地勞作。

冬閒時，秋銅家裡人一起動手編織蘆花鞋，讓青銅去油麻地鎮上去賣，他們編織蘆花鞋的蘆花是青銅精心挑選的，毛茸茸的、蓬鬆的、銀澤閃閃的，像鴨絨，看著都讓人覺得暖和。全家商量好，這一百雙蘆花鞋賣掉之後，就去拍一張全家福，還要給葵花補一張照片，還要上顏色。在一個寒冷的天氣，下著雪，青銅堅持要去賣蘆花鞋，媽媽讓他穿上第一百零一雙，屬於青銅的鞋子，才肯讓他出去。冰天雪地中來了一行人，他們對著鞋子讚歎不已，統統給買下了。後來又有一個人想買，青銅為了不讓那人感到遺憾，不顧自己腳板刺骨的寒冷，收了那人該收的價格。

青銅的真誠特別可貴，他的做法特別感人，這是許多人做不到的。奶奶為了能讓青銅和葵花有暖和的棉衣穿，想去採棉花賺點工錢或棉花，故意說到東海去看她的妹妹，奶奶採棉花回來時，已經變得非常瘦小，不能下床，還一直想著兩個孩子，這麼好的老人，真是感動地我眼淚直流。葵花為了省錢，故意考試考砸，奶奶用最後的體力到學校請求校長讓她的孫女再考一次，校長連忙將老人家扶住說：“我答應您”！葵花為了掙錢給奶奶治病，就留了張紙條去去江南採銀杏，回來時，到了岸邊，葵花一眼就認出了青銅的紙燈籠，便跟著哥哥回家了。奄奄一息的奶奶，一直堅持著，等待著孫女的歸來，用盡力氣給了孫女一個慈祥的微笑，他們最終沒能挽留住奶奶。

青銅和葵花，是那麼的純樸、充滿愛心，他們用樂觀的心態去善待周圍的人，雖然家裡窮，但掩飾不了那顆善良的心，再苦再累，他們也是感覺幸福的。他們的故事深深感動著我。