[實用]工作計劃8篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

一、成立文法學院法學專業畢業論文答辯委員會：

主任：金慧華

副主任：張建華

成員：法學專業全體教師

畢業論文答辯委員會職責：負責文法學院法學專業本科畢業生的論文答辯各項工作，包括論文答辯的時間安排、畢業論文答辯教師名單及分組、參加答辯畢業生的名單及分組、畢業論文評閱教師的指定、畢業論文及成績的判定等。

二、畢業論文時間安排：

從第七學期末，即進入畢業論文的具體運作階段：

1、開題答辯前的準備工作：

20xx年12月1日起，公佈論文參考題目；

20xx年12月14—20日，做好畢業論文工作的組織動員工作，首次確定選題及指導教師，師生互相留下通訊方式。

20xx年12月21—20xx年1月3日，指導教師與學生至少一次面對面指導學生學生選題和收集論文資料的途徑。

20xx年1月22日前，完成畢業生畢業論文（設計）選題和開題工作，並將畢業生選題情況彙總報教務處。

20xx年寒假期間，學生收集論文資料並準備開題報告，並要求師生隨時保持聯絡。

2、開題答辯：

20xx年3月5日前，完成開題答辯

開題答辯未獲通過者，3月20日之前，再次安排答辯。

3、完成畢業論文初稿

20xx年4月30日前，完成畢業論文初稿

4、畢業論文中期進展情況檢查

20xx年5月5日前，畢業論文中期進展情況檢查

5、完成畢業論文的二稿、三稿

20xx年5月20日前，完成畢業論文的二稿、三稿

6、畢業論文預答辯

20xx年5月22日，完成畢業論文預答辯

7、畢業論文定稿

20xx年5月30日，畢業論文定稿

8、畢業論文答辯

20xx年6月6日，畢業論文答辯

9、畢業論文成績評定和歸檔

20xx年6月15日前，完成畢業論文成績評定和歸檔

三、畢業論文（設計）的選題

1。畢業論文（設計）選題應符合專業培養目標，滿足教學基本要求。選題既要結合專業，發揮專業優勢和特長，又要緊密結合我國社會主義現代化建設和社會主義市場經濟發展的實際，具有一定的理論意義和實際價值，力求體現教學、科學研究和生產實踐相結合的原則。

2。要注重從經濟、社會發展的重點、熱點和難點中選題，突出現實性。部分專業的部分學生，可根據社會實際問題，結合本專業知識，選題進行畢業設計。

3。要充分考慮學生的專業基礎和實際水平，選題的分量和難度要適當，使學生在規定時間內工作飽滿，經努力可以完成畢業論文（設計），同時指導教師要加強選題指導，因材施教，鼓勵學生有所創新。

4。畢業論文（設計）原則上要求一人一題。

5。學院在第七學期結束前公佈一定數量的、適合本科畢業論文（設計）的選題供學生選擇，學生也可以根據自己的興趣、特點提出研究選題，此外題目的選擇也可與教師的科研任務密切結合，以利於教學相長並促進教師科研工作的深入。

6。選題要注意學生外語能力與計算機應用能力的.培養。

7。每屆學生的選題應避免重複，保持70％以上的更新率。

8。確定選題後，學生擬訂畢業論文（設計）的寫作提綱，填寫畢業論文（設計）開題報告，分別就畢業論文（設計）的主要內容、可行性、所需時間和預期結果等有關情況作總結和彙報，經二級學院開題答辯小組同意後，填寫畢業論文（設計）任務書，交指導教師稽核後，正式開題。

四、畢業論文檢查工作

學院建立畢業論文（設計）檢查的工作制度，抓好前期、中期和後期的“三期”檢查工作。

1、前期檢查

在教學任務下達後，檢查落實畢業論文（設計）的動員、選題、審題、指導教師選定、畢業論文（設計）工作的計劃安排等，視情況組織專家對課題、任務書前期工作進行抽查，保證嚴格的選題、審題程式。

2、中期檢查

由各二級學院教學院長負責組織實施，可結合期中教學檢查工作，重點檢查論文（設計）進度、學生工作態度、指導教師責任心及工作情況，二次審查題目和內容。

3、後期檢查

主要檢查畢業答辯前的準備工作，抽查畢業論文（設計）材料是否齊全規範，畢業答辯資格審查是否按照要求進行，掌握未通過答辯資格的學生情況和各二級學院答辯日程安排，學校隨機聽取畢業答辯。

五、畢業論文的評閱

1、指導教師閱

指導教師應對所指導學生的畢業論文（設計）進行全面、認真地審閱，根據對畢業論文（設計）的要求，結合學生在畢業論文（設計）期間工作表現、論文（設計）工作量、完成情況及水平，就畢業論文（設計）水平以及學生的外語水平、計算機應用水平及工作能力和態度寫出評語，根據一定比例按百分制給出成績。填寫《上海立信會計學院畢業論文成績評定表》之A表和《上海立信會計學院畢業論文指導教師評分工作底稿》。

2、評閱人評閱，評閱要求 ：

（1）評閱人必須具有指導教師資格。

（2）評閱人不能評閱自己指導的學生。

（3）評閱內容包括：論文（設計）的學術或科技水平；論文（設計）格式是否規範；所使用的技術方法是否合理；工作量是否足夠；所得結論是否正確等。

（4）評閱人可依據論文質量、工作量和難度、創新點等，按百分制給出評閱成績。填寫《上海立信會計學院畢業論文成績評定表》之B表。

六、畢業論文的答辯

1、答辯委員會的主要職能

（1）編排畢業論文（設計）評閱人名單。

（2）審定學生的答辯資格。

（3）主持並組織畢業答辯工作。

（4）確定學生畢業論文（設計）的最終成績和評語，具有一票否決的權力。

（5）根據工作需要，視情況聘請校外專家參加答辯。

2、答辯資格審查

在畢業論文（設計）工作期間，有以下行為之一者，取消答辯資格：

（1）曠課、請假等累計缺席時間超過總工作時間1/4者。

（2）有抄襲行為者。

（3）設計說明書、畢業論文未按規範格式編制，論文中的圖、表或設計中的各種圖紙未執行國家統一標準，文獻目錄未按照書寫規範編寫者。

（4）畢業論文（設計）完成後的材料不能按時交齊者。

（5）有重大違規事件發生者。

3、答辯安排與實施

在答辯資格審查完成後，由各二級學院制定畢業論文（設計）答辯工作計劃，內容包括答辯時間、地點、程式、答辯學生順序和答辯要求等；同時由學院答辯委員會檢查各答辯小組是否明確答辯記分方法，是否明確對評閱人的要求。各答辯小組根據畢業論文（設計）答辯工作計劃組織答辯。

七、成績評定

1、畢業論文（設計）的最終成績一般採用五級分制 （優秀、良好、中等、及格、不及格 ），採用“ 結構分”進行成績的綜合評定，結構分由指導教師的評分、評閱人的評分、答辯委員會評分等三部分組成，一般比例控制為 4：2：4。指導教師、評閱人、答辯按百分制給出的成績一般規定為：

優秀 （90分以上）；良好 （80~89）；中 （70~79）；及格 （60~69）；不及格 （60 分以下 ）。

2、畢業論文（設計）成績中，各類成績的比例控制一般為：優秀10%，良好20~40%，具體比例按照當年學校畢業論文（設計）有關檔案要求確定。

工作計劃 篇2

一、供應商管理：

時間：8月份-10月份

1、供應商管理存在的主要問題：

(1)缺少實力的一手供應商——直接生產廠商;

(2)沒有比價環節，行政指令性下達;

(3)未簽訂《採購合同》及約束協議;

(4)採購被動，受供應商牽制。

2、解決方法：

(1考核評估工作。【見《供應商資料表》、《供應商考核表》和《供應商樣品評估表》】

對現有供應商進行綜合評估，以滿足公司現階段的生產需求。對這些供應商進行篩選，符合評估標準的廠商可繼續後續的合作和問題的改善，反之則淘汰不符合公司採購需求的不合格供應商。採購部門向著每種物料有3家以上的供應商努力，爭取各種產品逐步達到此要求。為公司後期的大批量生產做好準備，以獲得最理想的採購價格和品質。新開發供應商初次合作，根據實際情況須組織由總經理室、採購、品保和工程部等人員組成安排對確認樣板OK的廠商進行驗廠程式。

(2節後交總經理室核准確認，相同材質的物料返單，原則以初次比價表核准的單價為準向合作愉快的供應商進行採購，同時該採購物料的《檢驗記錄報告》判定結果須交付總經理室並對應《供應商報價比價表》各備案一份。

(3)原有供應商須補籤《採購合同》和相關約束協議，新供應商一律在初次合作時簽訂《採購合同》。重點培養主要供應商，爭取和一些重要的供應商達成長期合作協議(合作方式的業務洽談等，需要上級主管領導組織執行)。

(4)做好異常情況的妥善處理：因供應商生產能力的不足，或其它原因引發採購異常時，採購部第一時間知會相關部門並積極應對。同時，對異常情況的發生原因進行分析處理，記錄在案;如有必要，將採取法律程式進行公司利益的維護工作。

二、各部門的配合及採購流程：

1、各部門採購計劃及採購流程存在的主要問題：

(1

(2)採購清單請購物料名稱不規範，同種產品寫法多樣，不能一次性提供準確的規格型號及樣板參照，概念模糊不清;

(3)沒有計劃性進行所需物料的計劃請購，同一事情不能一次性說明清楚而耽誤或打亂採購部作業計劃;

(4)經常受到上級先聯絡的資料送達到採購部行政指令性採購，採購部無法知曉對方情況如何;

(5)同一物料跟催過程多人聯絡，不能準確傳達供應商交期進度狀況，導致跟催異常時有發生;

(6)採購流程沒有形成規定，導致賬目處理流程混亂無章，單據不統一;

(7人員被動追蹤、無從著手，這是皮具企業的關鍵環節流程，在我們公司一直缺失。

2、解決方法：

(1)在接到會籤的物料清單指令後進行採購作業，並跟催物料進度(做訂單採購物料跟催時間表，利用白板統計異常物料);

(2)如果需要報價，新產品須在三個工作日內提供報價，不需要報價直接列入採購物料跟催時間表;

(3)採購部以陳先生主導採購全面工作，唐先生負責採購開發並配合採購部工作;所有業務訂單的各種原物料均須提供樣品讓工程部、業務部和品保部共同籤板確認(設變請及時以書面形式通知採購部以免造成不必要的失誤和浪費);

(4)每次廠商選定以三家或三家以上作為比較，同種品名及型號、同種質量情況下優先選擇前期和新准入合作愉快的供應商;

(5)制定採購合同，除現貨市場現金外的`訂單原物料採購均須簽訂《採購合同》(採購合同及訂購單必須帶有原物料確認樣板或圖片);

(6)供應商提供的物料在備貨完畢後按照確認樣品驗貨;

(7)供應商送貨到倉庫須按公司規定要求帶送貨相關的清單，以清單送檢驗貨，合格會籤後返還到採購部;

(8)拿到簽字清單做賬，規範對賬單據：現金採購物料除工程部和板房請購的樣品材料及各部門代購產品之外，其它均須交倉庫入倉後及時做賬報銷，月結對賬單相關清單也需要逐步規範;

(9)剩餘物料退回公司倉庫入庫暫存以備用;

(10)按照訂單需求，及時完成採購工作，確保滿足訂單的生產需要。

三、部門管理：

1、管理制度和流程存在的主要問題：

(1)管理制度不完善，流程不統一，配合協作團隊未形成;

(2)部門界限不明確，職責分工不協調;

(3)缺乏採購資料檔案的歸檔分類，部門組織架構不完善。

2、解決方法：

(1)加強本部門的溝通和學習，完善部門的管理流程和管理制度：重點是現金採購和月結采購流程

(2)收集供應商資料(廠家資質、營業執照及稅務登記證等相關資質)作為長期合作廠商;

(3)收集產品資料備做產品色卡;

(4)會議室或辦公室開會(總結工作)。

四、採購成本控制及採購效率：

1、採購成本控制及採購效率存在的主要問題：

(1)不考慮比價環節而直接下單，事先沒有告知供應商按照簽板OK的常規品質標準落單而發生扯皮的現象，甚至增加了正常成本採購;

(2)品保部異常《檢驗記錄報告》比例較高的供應商仍然被批量下單：條件接受，而配合的供應商卻沒能續單，並且以往的品保《檢驗記錄報告》均有據可查;

(3)採購交期和品質抵對，導致採購效率不高，影響生產上線進度。

2、解決方法：

根據原有供應商採購單價資料，進行價效比分析，從中找出價格差異，並比照之前的品保異常《檢驗記錄報告》做好與篩選淘汰後的合格供應商進行價格優惠的洽談和實施落實。採購週轉率，是反映資金的使用效率，故而合理的採購數量和適當的採購時機，既能避免車間生產停工待料，又能降低物料庫存，從而減少資金積壓。

採購相關人員須經常前往車間瞭解相關物料的使用狀況並進行跟蹤，儘可能地減少採購週期，提高採購效率和及時性，並且對訂單各種物料的採購週期進行統計，提供給各請購單位作為制定請購計劃時的參考依據。

五、交期及品質：

根據訂單生產週期，客觀合理地確認採購週期;區分不同的客人需求和產品要求，從而客觀地認識和判定品質。

1、交期

(1)採購部交期跟催存在的主要問題：

1)使用MSN轉發資訊，物料採購清單未完成簽單就主觀要求確定交期以及訂購單未回籤落實準確交期，導致交期誤差;

2)沒有根據產品材料的實際生產狀況統計採購週期而進行交期確認，採購沒有合理掌控供應商運輸過程異常，確認交期與實際偏差;生管部門沒有根據產品材料的工藝特點(材料難度)和生產週期科學安排並確認回覆合理的出貨日期，業務部門缺乏生產常識和專業說服力以及專業的業務能力;

3)業務部、生管部、品保部和工程部沒有對產品的質量等級和價格層次進行有效區分，導致材料採購品質標準不明確，延誤材料入倉或退貨處理時間，從而直接影響採購交期的跟催完成;

4)生管部門和物控做庫存採購的LST/LPST訂單和業務訂單採購沒有進行有效區分，即常用材料安全庫存採購和現貨或起訂量採購。二者的採購週期是明顯不同的，採購週期不能以不符合實際的交期跟催進度以及知會相關部門。例如：某訂單所需0.6mm荔枝紋PU1000碼，皮革供應商正常生產週期為7天，但不包括運輸環節的週期1-5天，所以皮革的實際生產週期是7-12天，但也存在5天可完成的生產週期事實，不過這種情況其中多數是自行批量生產做庫存現貨的常用紋路，可提前安排送貨。若我們根據5天確定交期就是不符合實際的，以這樣的概念就是主觀且不現實的，則交期誤差異常自然也不足為奇。尤其是五金配件的實際生產週期為10-15天，但卻不包括設計和開模打樣週期7-10天在內，因而新產品五金件的採購週期為20-25天;其它小五金也存在3-7天的生產週期，但也不包括設計和開模打樣週期等等。

(2)解決方法：

1)重新制定《採購週期統計表》;

2)《生產計劃排程表》：生管部門必須第一時間提供更新的《生產計劃排程表》給採購部一份，採購部門相關人員根據此排程表跟催物料進度，第一時間將異常知會生管、物控和倉庫;

3)《聯絡單》式送達到各相關部門人員，採購部不接受任何口頭通知的請購物料採購訂單處理方式，從而明確和約束各環節的職責，做到各盡其責、責任到人和有理有據，避免推卸責任和不擔當。

2、品質

(1)品質異常的主要問題：

1)產品訂單材料存在部分行政指令要求指定供應商的現象，導致控制品質及跟催溝通被動：沒有開發豐富的供應商資源，但有開發的新供應商卻被轉單到不配合的供應商進行採購;

2)部分業務未能與生管、品保(重點)部門達成品質方面的共識，常主觀想象而沒有概念;

3)部分產品不符合行業生產工藝品質標準的客觀事實，跟客人就品質問題不能客觀協調，導致品質標準高於市場實際能夠做到的行業水平“瓶頸”，因此而延誤交期。

(2)解決方法：

尋找多家供應商打樣確認品質，產品訂單的所有采購皮料樣板或大貨首件，均第一時間送業務部對應客人的業務跟單人員，轉交品保部進行常規測試和色差判定;其它輔料配件的首件交業務確認結果。凡屬業務客人指定的供應商所提供的原色卡或產品樣，若客人能夠接受，品質均按照該供應商的原有相同材質採購，主要責任由客人和業務負責承擔，而且業務和廠務協理、物控經理必須以《聯絡單》的書面形式會籤OK後通知下達到採購部。否則，採購部有權拒絕執行。

六、採購許可權：

(1)接到採購清單必須有總經理室簽字確認，上級認可生效後方可進行下一步採購動作;

(2)採購不干涉其他部門的採購工作，但也不承擔其他部門採購中出現的任何問題及過失。如有需要採購部處理的請以書面形式經上級簽字後下達，採購部接到指令後開始正式作業。採購部拒絕執行高於市場同種同質產品材質均價的任何非客人指定供應商作為物料採購訂單的準供應商，除總經理室知曉或批准的已合作供應商之外;

(3)採購部通過《供應商報價比價表》確定供應商，並且《供應商報價比價表》須交總經理室籤核最終確認OK，而且在供應商送貨驗收入倉後由採購部呈送IQC《檢驗記錄報告》報總經理室備案一份，做到公開透明。

工作計劃 篇3

一、網站管理與域名維護方面：

1、計劃申請網站改版：

目前的網站版式，已使用2年多了，做為一個大型集團、知名企業，他的網站應該伴隨著企業的發展而有一個新的變化，從而能夠展現企業雄厚實力，凸顯企業蓬勃朝氣與生機。

如能改版希望增加網路搜尋引擎的SEO優化功能，上網時通過個人想了解的一些關鍵詞，與我們網站上的某些關鍵詞相同時，便能在各大搜索引擎(如百度、谷歌等)靠前的位置，找到我們集團的`網站，瞭解我們集團的同時，提升企業形象，擴大企業知名度。

2、適時做好網站監控，觀察學習同行業網站的功能與應用，揚長補短，並不斷記錄收集，為優化我們自己的網站提供方案。

3、網站的日常工作：做好工作規劃，分清輕重主次，細心認真地做好資訊上傳更新，選取更具新聞價值的資訊，力求做到我們網站更具專業化。

4、做好域名管理，目前集團名下注冊的通用網址、中文域名比較多，要將他們仔細分類、記錄續費時間，做好新的、有價值的品牌詞彙，及時申請;過時的、失去意義的詞彙及時登出或不再續費。

二、網路管理與維護方面：

1、加強對網路流量、裝置利用率、日誌及網路安全的監控及分析，結合網路分析情況，及時地對網路進行優化和調整。

2、加強網路裝置巡檢，完善各項網路安全管理制度，細化日常維護、許可權管理、檢測分析和安全防範流程，抵制外界對網路的各類攻擊。

3、在本部門管理的明源房地產銷售系統和金蝶財務系統的兩臺伺服器，系統本身應用、所使用的服務、策略等方面加強學習，如出現問題可以及時排除故障。

三、對集團下屬公司的工作：

1、定期收集、整理，財富豪為酒店的中軟酒店管理系統、百餃園星雲餐飲系統、餃好運使用的天財商龍餐飲管理系統，所有的資料庫，做好備份工作。

2、對所有下屬公司的全職it管理人員，定期進行指導並規範工作流程，幫助解決工作中出現的技術問題。

3、重新稽核已經合作的it外包公司的資質與合同、對外包公司的it人員進行技能考核，使其能為我們下屬公司提供更好的服務。

工作計劃 篇4

20xx年，手術室護理工作將緊緊圍繞“以人為本、以病人為中心”的主題，特制定20xx年手術室護理工作計劃。計劃如下：

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

（一）按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流於形式，為培養專科護士打下紮實的基礎。

3、基本技能考核：屬於規範化培訓物件的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的.執行情況。

（二）加強人文知識的學習，提高護士的整體素養。組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

（三）更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術專案及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

二、深化親情服務，提高服務質量

(一)在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規範護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

(二)注重收集護理服務需求資訊，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋資訊，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。

三、做好教學工作

(一)做好臨床實習帶教工作，加強實習生管理，組織科室帶教小組，專人帶教。

(二)制定帶教計劃，定期進行小講課，組織教學查房技能培訓並做好記錄。

我們相信只要努力執行以上工作，我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

工作計劃 篇5

時光飛逝，進入公司工作也已兩個多月了。記得夏日炎炎的六月初剛進公司松江倉庫的時候對自己的業務不太熟悉，但經過了這幾個月的工作鍛鍊中，得到了很多。現從以下幾部分講： 第一部分：>自我介紹

我是公司儲運部松江倉庫的倉庫保管員：***——是土生土長的松江人。我是今年

六月九號進入公司工作的，作為一名新員工進入了一家高速發展的物流公司工作，深感欣喜。我想這是我職業的新開始，因為在經貿山九有信賴，勤勉，發展。

第二部分：人力的`合理安排和運用

1：人力的安排

作為物流公司的傳統業務——倉儲，雖然技術性並不高，但需要勤勞，心細，作業強度大，體力要求比較高。象我們松江倉庫，隨著客戶的不斷進入，業務不斷增多，原本在人力方面就比較緊湊，這就要我們合理安排裝卸工人，做到在有限的人力上作合理的安排，做到有條不紊，作業順利。特別在同一時間裡出現多個作業任務時，如有時出口裝箱，TOTO國內成品發貨，TOTO工廠部品納入等作業會碰到一起，這時就要合理安排人員，使每一作業儘量不受影響。

2：合理的休息

在出口裝箱時，現高溫季節，倉儲作業量大，出汗多。像衛洗麗的箱子，每一箱成品都套有一個塑料袋，很滑，裝箱時不能碰傷箱子，作業要求高，難度大。在40多度的箱內，一會兒就汗流浹背了，所以要合理安排作業和休息，做到輪流休息，不間斷作業，這樣在保證作業安全的情況下，作業效率就不受影響了。

3：人員的培訓和提高

雖然裝卸工人的工作比較簡單，但為了作業的不斷提高，我們也要不斷提醒他們現場作業的規定，及客戶對我們的要求，這樣有利於我們對倉庫的管理，理貨，配貨等作業。他們的作業效率也會有所提高的。

第三部分：貨物的管理

現松江倉庫開業三個多月來，味之素，TOTO上海工廠，TOTO衛洗麗的業務已相繼進入松江倉庫。客戶的部品，成品，出口品部分或全部進入松江倉庫進行保管。所以要做好倉庫的管理，貨物的入出庫作業，日常保管，倉庫清理工作，把好庫存數量的管理，防止不必要的損耗的發生，有效的利用庫存區面積。

一：部品的管理

1：部品的入庫作業

現TOTO上海工廠的大部分部品已進入松江倉庫保管，部品作為成品的一個部件，其種類繁多，大致分F部品和D部品，從加工手冊上有分手冊品（保稅品——存放在保稅區域）和非手冊品，保管也有不同的要求。部品在轉庫進入倉庫時，往往比較亂：部品外箱比較破因為它是週轉箱，要用到不能用為止的。而且進來的端數有時亂，要整理清點每一個型號，箱數，端數；特別注意的是D部品中的便坐器系列的部品，它是TOTO工廠中直接生產線出來由倉庫開轉庫單過開的，不像他們協力廠過來的部品那樣整齊，

工作計劃 篇6

今年，我將一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂計劃如下：

一、參加財政局組織的繼續教育

但是，11月底繼續教育教材全變，由於國家財務部最新發布公告：財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》，可以說財務部的工作將一切圍繞這次改革展開工作，尤為重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先，參加財務人員繼續教育，瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。其次，全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。

二、加強規範現金管理，做好日常核算

1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係。

3、做好正常出納核算工作。

按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的`保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人建議

要求財務管理科學化，核算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。

總之在新的一年裡，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作，以最大限度地報務於公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

工作計劃 篇7

去年一屆九年級畢業班，在學校的正確引導下，通過九年級教師的共同努力，取得了較好成績，這對於我們新一屆的九年級年級組全體成員來講,既是動力，又是壓力。因此，如何通過我們全體師生的艱苦努力，繼續在今年的會考中取得好成績，對我們將是艱鉅的任務和嚴峻的考驗。學校領導對畢業班的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力，相信全年級教師一定能群策群力，發揚拼搏精神，全面搞好九年級的各項工作。本屆畢業班現有學生300餘人，整體水平參差不齊。為此，我們只有紮實工作，花大力氣，發揚苦幹加巧幹的精神，才能全面提高教育教學質量，才能確保完成九年級教學目標。為此，特制定本屆九年級年級工作計劃。

一、指導思想

以學校的工作計劃為指導，以“真幹、實幹、苦幹、巧幹”的精神，深入推進素質教育，狠抓九年級畢業生的思想工作，夯實基礎，強化習慣，培養學生的探究能力、實踐能力，進一步提高學習效益，使本屆九年級在原有的基礎上有長足的進步，確保升入重點高中的人數能再創新高。

二、工作目標

1、以科學發展觀為指導，以學生髮展為本作為本屆九年級教育、教學工作的出發點，以“真幹、實幹、苦幹、巧幹”的精神，認真分析好本屆九年級學生的思想現狀、教學現狀。同時，及時作出科學、客觀的評價，紮紮實實地開展教育教學工作，使本屆九年級學生教育、教學成績得到較大的提升，各項成績爭取達到學校工作計劃中的要求。

2、關注九年級會考動態及最新資訊，落實課堂教學，促進有效教學。緊扣學校的工作目標、工作要求和教育、教學新形勢，以“新課標、新理念、新課堂”為先導，認真組織教師學習課程改革理論，吸收新的教育理念，捕捉最新的會考資訊和要求，根據各學科的具體要求，最新變化，及時作出調整，以最大的效益提高“有效教學”的效能，為達到和超過既定目標作保證。

3、結合學生實際，針對九年級學生後期的總複習，及早做好部署，加強基礎訓練，面向全體學生，區別不同要點，分層次、分階梯認真做好複習迎考指導，使不同層次的同學都能得到充分的.發展，針對今年會考新教材改革的實際，作出科學、實際的應對措施。

三、工作重點及措施

(一)統一思想、不辱使命

九年級畢業班工作非比尋常，是學校門面和重要視窗，是學校教學工作的重中之重。我們每位老師心中都很清楚：教九年級，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益;教九年級，就意味著肩頭多了一份沉重的責任。因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責!追求合格率和優良率是我們努力的方向和目標。

(二)合理安排，搶抓時間

本學期只有20周，有效教學時間為17周。下學期2月中正式上課，到會考只有14周有效的教學時間。因此，教師儘量在本學期上完九年級絕大部分課程，最遲下學期4月左右結束新課。第一輪複習緊緊結合會考說明，夯實雙基，進行第一輪基礎複習;第二輪複習為專題講座和知識綜合訓練為主，做完部分會考模擬試卷;第三輪複習為會考前兩個星期，重新讓學生迴歸書本，以梳理歸納，查缺補漏為主。以課本和課程標準為依據，教學要突出重點，複習課教學要攻克難點;出試卷要揣摩考試熱點。

(三)有效教學，強化質量

1.加強學習，努力轉變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。

2.發揚備課組團隊協作精神，統籌安排各班的教學工作。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究教材教法、學生學法，根據本屆九年級學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。

3.加強教學常規管理，提高課堂教學效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質量。

4.繼續施行月考制度，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，並在教學中及時解決。

5.認真抓好體育訓練，力爭體育會考成績達到優良水平。

(四)關愛學生，以德促教

1.對畢業班同學開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最後衝刺，努力實現自己的人生目標。

2.幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。

3.召開學習經驗交流會，指導學法，幫助學生提高複習效率。

4、關注後進生，要對後進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上，提問優先，作業批改優先，表揚獎勵優先;要善於挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反覆點，促進飛躍點;對待後進生不歧視，從而有效地保證後進生提高，努力做到不放棄任何一名學生。

20xx年會考，我校固然取得驕人的成績，但我們更清醒地看到：我們學校還有很長的一段艱辛路程要走。今年我們的擔子將更重。回眸過去，我們豪情萬丈，展望未來，我們激情滿懷。成績的取得誠然可貴，但成績的保持和不斷進步更需要我們古中人持之以恆的追求和付出。讓我們以“

務實創新求發展”的信心和姿態，以“力爭合格率百分百”的決心，頑強拼搏，不懈追求。

工作計劃 篇8

在校長室教學工作指導思想的前提下，遵循學校“創三星”的規劃發展目標，深入開展課堂教學的研究。

我們數學教研組在教研處的領導下,在《數學新課程標準》的指導下，堅持素質教育，在教學中貫徹落實新的教學方法為學生的終身學習奠定良好的基礎，選擇學生能接受和樂意接受的教學方式，實施選擇教育；讓人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。從而實實在在地開展教學模式、教學方法的探討。

一、主要工作：

1、加強教師隊伍建設。

本學期要從以下幾個方面進行：第一，尋找師德的薄弱環節，增強全體數學教師責任感；培養教師要有一顆良好的心態無論學生怎樣，我們都要全心全意為學校工作，為學生盡心。第二，加強同年級數學教師間以及教各師間的溝通和教學交流，瞭解教師工作中的思想狀況，使數學教師在工作中能夠團結一至，相互學習、相互幫助，共同進步，平等競爭。第三，正視數學教學的現實狀況和學生學習的現狀，從改變教學開始，尋求突破，以抓師

師德、促溝通、求團結為基礎，形成合力，共謀發展。

2、堅持教學常規管理，使之規範有序。

⑴備課。

老師備課儘量做到：腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目中有學生。使每學期都有代表自己教學水平、體現學生髮展為本的`研究性教案。備課內容應以黑色鋼筆或簽字筆書寫主體內容，必須是正楷字型，如需作圖、表等要藉助尺規。環節齊全，尤其要關注教後感和學法指導等簿弱環節。

⑵上課。

課堂教學中，師生必須說普通話、專業術語，相關字母讀音要發準，寫規範字（正楷體）、字母，畫規範圖、表；正確使用多媒體、電腦等現代多媒體教學設施；環節要齊全。即有引入、新授、鞏固練習、反思與總結及板書等主要環節（也可參照新課程標準）。“內容”能針對學生實際；符合課標、吻合大學聯考，有一定的聯絡性，課堂上要凸顯“師生、生生互動”，氣氛民主且教師要加以適當的管理；把握重難點並能突出或擊破，並能進行適當的變式、精練的總結；要有閃光點，並能暴露學生存在的問題。

總之，要使我們的教育教學方式受到學生的喜愛。

⑶作業、試卷。

作業要求學生書寫規範，合理安排書寫內容。一次作業以半頁紙為宜，等第書寫要用正楷字型，格式要求以教研處檔案為主。作業內容要有針對性，講究實效，問題設定要有梯度，能反應出學生對知識的掌握程度，並及時記錄處理學生學習的反饋資訊。試卷的命制要緊扣考綱和學生實際，並要確、及時、有效的做好糾錯登記和試卷評講工作。

⑷聽課

聽課以教研處檔案為標準，但聽後評議必須嚴格使用正楷字型書寫（最好是黑筆書寫，嚴禁使用紅筆）。能從常規的幾個方面如目標、教材處理、教學程式、教學方法和手段、教師教學基本功、教學效果指出一節課的優點和建議，作出切合實際的評價。

（5）加強輔導力度，做好激勵工作。要了解學生的知識狀構成和心理狀況。讓學生良好的個性得到充分的發展。關注特長生的發展和培養；做好數學後進生補差的長期工作。

2、組織老師學習新課程標準和考試說明。

新課程標準是指導我們教學的方向，所以我們要用先進的思想、理念來武裝自己的頭腦。在教研組的活動中，安排老師學習新課程標準。要求教師[學習新課程標準解讀、新的教學參考以及教學雜誌上的有關文章，從而瞭解新課程標準的意義和功能、結構和內容，明確新課程的實施和評價，瞭解新教材的內容體系和教學要求。指導和幫助新教師或剛帶高一、高二的教師熟悉教材、熟悉教法，儘快適應高中數學教學。

考試說明明確了命題指導思想和考試的能級要求，研讀考試說明，可以使我們的教學有針對性，把握教學的難易程度。

3、抓好備課組建設，發揮備課組的作用。

二．日常教學工作要做好以下幾個方面。

1、各備課組確定集體活動的時間，要保證落實每週一次。

高一年級備課組時間：每週三下午第六、七節主持人：王健

高二年級備課組時間：每週三下午第六、七節主持人：方麗君

高三年級備課組時間：每週三下午第六、七節主持人：鍾學戰

2、各備課組內加強組內的教研，講課要重視基本功，尤其是教師的板書。力爭每節課後，教師能及時記錄課後記，過一段時間反思、小結。本學期教師的教研工作是在做好教學工作的基礎上，加強校本教研。

3．這學期高中教學組準備確認一個課題，共同研究課題。各位老師先積累教學中的問題，查閱、蒐集資料資訊，思考、交流課題的題目之後，對課題進行論證，各位教師再分別研究。這項工作要保證落實，對組內的教研工作將是一個全面的提升。

4．教師專業化發展

無論是教學教研，都需要教師的專業化發展。教師的專業化發展大致包括：教育的專業化、教師教育教學知識和理論的專業化等。這學期以此為主題，組織教師學習關於“教師專業化”發展的理論。學期的教研組工作計劃關鍵在於落實，這學期對於學校的發展很關鍵，對於每位教師都是一個全面提升的機會，在新課程的理念下，在“創三星”的教要求下，教師要從“學科教師”轉化為“文化教師”，我們在持續不斷地努力，在“距離中尋求接近”，在實現的過程中實現。