素描課程教學計劃(通用5篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的教學工作又將抒寫新的篇章,這也意味著,又要準備開始寫教學計劃了。教學計劃怎麼寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編為大家整理的素描課程教學計劃(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
素描課程教學計劃1
一、教學目的:
解決孩子初學素描在觀察、理解、造型、結構、比例等造型方面的問題。為塑造學習打下堅實的造型基礎。
二、教學重點:
正確的觀察方法,對形體空間狀態的理解和分析,透視現象和原理、作畫步驟。
三、教學難點:
對形體空間狀態的理解,繪畫透視原理
四、教學方法設計:
美術教學比較吸引孩子,在教學中我們可以先激發孩子的學習興趣,那就要有好的教學方法,我們可以進行談話法、啟發式進行教學,讓學生在快樂中學習、在快樂中體驗美術的樂趣,誘導學生學習更多的美術知識。
認識常用的色彩及形狀,並能用繪畫工具表示各種色彩,體驗不同媒材工具,用各種方法表達想法,欣賞感受作品。探究感知學習,自己會口頭歸納感受。
培養學生思維創新精神,注重個性發展。在學習中舉一反三。
五、教學評價方案:
我將美術評價方案分為兩大項內容:
1、藝術表現:(40)
學習態度15分、課堂作業完成的情況15分、課堂表現5分,分書本的愛護5分。
2、基礎知識:(60)
期末測試60分
素描課程教學計劃2
課外美術興趣小組在於培養學生的興趣、愛好,並增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課餘文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環境,特成立美術興趣小組,現將興趣小組的活動安排制定如下計劃:
一、活動目的:
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步瞭解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間:
每雙週的星期五的下午第七節課,小組成員必須準時到達美術教室。
三、活動步驟:
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和衝擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃、有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全美術興趣小組
我校美術興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自願以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每週一次,由於種種因素,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體小組活動內容
美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的`精,所以我們給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內容分為三個:
(1)重點輔導學生運用線條方面的學習,
(2)欣賞世界名人名畫,提高學生的欣賞能力;
(3)重視基礎方面的學習,從素描、色彩等方面入手。
周次內容
第2周素描畫基礎訓練(線條)
第4周欣賞世界名畫(素描畫)
第6周素描幾何形體:正方體和圓柱體
第8周素描幾何形體:圓球體
第10周素描幾何形體:幾何形體組合
第12周素描幾何形體:幾何形體組合
第14周色彩靜物畫:水果和罐子組合
第16周色彩靜物畫:水果和罐子組合
第18周作品展示座談會
素描課程教學計劃3
1、學習內容及目標:
本學期簡筆畫二級班採用人物篇新教材。學會靈活掌握油畫棒、水彩筆繪畫技法,掌握基本圖形的造型能力、觀察能力、色彩運用能力。重點進行學習方法和正確作畫步驟的引導,學習調色、配色及上色均勻,讓兒童達到色彩豔麗、形象生動、畫面和諧的要求。通過簡筆畫二級學習,能夠增強孩子的思維創造能力,提高孩子對繪畫藝術的興趣和審美觀。
2、教學過程:
第2周:
講解色彩的基礎知識,簡筆畫二級材料及工具的使用方法,油畫棒的常用表現技法,簡筆畫詳細作畫步驟等。板書示範講解七星瓢蟲的畫法,完成課堂作業《瓢蟲與綠葉》,聯絡點彩的背景表現手法。
第3周:
講評小朋友們的優秀作品,板書講解示範“我們的交通工具”系列,講述正確的作畫步驟。分組完成《暢遊大海的小輪船》、《小警車》,練習油畫棒薄塗法和厚塗法。
第4周:
講解對比色的基本常識,進一步練習紅與綠,藍與橙,黃與紫,黑與白等對比色和厚塗法。鼓勵小朋友用麵包車、花草、太陽等元素佈置一幅畫面,完成作業《黃色小麵包車》。
第5周:
講解、示範油畫棒刮色法的運用技法,練習色彩漸變方法的運用。以我眼中的風景為例,利用城市建築、月亮、星星等元素完成作業《城市美麗的夜色》。
第6周:
板書示範講解風景畫——《我們的家園》繪畫技法,繼續學習風景畫系列,以太陽、小房子、小樹、柵欄等元素組合佈置一幅風景畫,鍛鍊點彩背景的構圖方法和雲彩的空間表現技法。
第7周:
進一步講解簡單的構圖法則,講述並示範山坡、房屋、太陽、小樹的形,練習色彩漸變法和平面塗法,用厚塗法畫出背景和太陽,用色彩漸變法畫出小樹的顏色,完成作業《山坡下的美麗鄉村》。
第8周:
示範講解風景畫《小蘑菇房子》,示範蘑菇房子、小樹、蘑菇、太陽的構圖,練習厚塗法、色彩漸變法及平面塗法畫出房子、樹和果子;薄塗法畫出藍天,映襯法畫小花、小草。
第9周:
示範講解蘋果樹、小鳥、柵欄的繪畫方法,練習深綠到淺綠的色彩漸變畫出樹葉。用薄畫法及映襯法畫天空和小草。完成作業《蘋果成熟了》。
第11——12周:
開始學習小朋友們感興趣的喜洋洋等卡通明星。示範講解喜洋洋、鸚鵡、小草的畫法。進一步練習厚塗法、薄畫法在人物畫中的使用技法,完成作業《喜洋洋卡拉ok》。
第13——14周:
講解構圖比例和造型方法,練習使用豎構圖方式畫出美洋洋和懶洋洋及降落傘、天空小樹等。用色彩漸變法畫出天空,用留白的方式塑造雲朵的形狀,完成作業《美洋洋和懶洋洋》。
第15—16周:
按照計劃,小朋友們此時大都掌握了簡筆畫二級的繪畫方法和塗色技法。按照“觀察——構圖——描邊——塗色——總體觀察調整”五步驟,依次完成《奧特曼打小怪獸》、《雨中的女孩》、《小朋友和小動物們坐熱氣球》或《戴帽子的小男孩》。
第17—18周:
摸底考試,題目《遨遊太空》、《漂亮的美洋洋》、《灰太狼生氣了》、《羊村運動會開幕了》任選一題。
第19周:
大型期末評畫活動。每個學員,一一走上講臺,向大家展示自己一學期以來的每幅作品,並分別從自己作品中選出自己覺得最好和稍欠缺的畫,向大家進行自我點評。老師作最終點評,併發放結課成績單。
20xx年春季簡筆畫二級班的部分學員年紀較小,基礎稍弱,前10節課可以使用8開素描紙,後5節課統一換成4開素描紙。基礎較好學員原則上統一使用4開素描紙作畫。
素描課程教學計劃4
教學目的:
1.學習素描的基本知識和繪畫方法,鍛練同學科學的繪畫理念。教學中以短期素描、長期素描相結合;以素描、速寫相結合。在適當的教學中進行色彩的基本練習。
2.在教學中鍛鍊學生對事物認真觀察的能力,手的表現力,及對素描、對速寫、對西方繪畫科學的認知。
3.讓孩同學明白素描、速寫是繪畫的基礎,加強孩子的意志鍛鍊,培養科學的人生觀、世界觀。
教學內容:
第一、二週:
單個幾何體寫生配單色襯布,如球體、正方體、圓錐體、稜錐體、圓柱體等,初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識、簡單的透視知識,簡單的明暗關係。
第三、四周:
主要進行兩個幾何形體及貫穿體寫生,深入學習了平行透視和成角度透視知識、構圖知識等,經過本期的學習,學生作品基本達到:構圖適當,比例形體基本準確,結構完整有簡單的黑白灰關係。
第五、六週:
主要進行多個幾何形體組合寫生(三個以上)及陶罐、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩定光線,深入學習素描造型知識,通過本期的學習,畫面達到構圖完整、比例、結構準確,能較好的表現幾何形體的立體感、明暗關係明確。
第七、八週:
訓練學生進行陶罐與兩至三個幾何體、水果、玩具等靜物組合寫生,配有灰色襯布和穩定光線,繼續學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。通過本期的學習,使畫面構圖完整、比例、結構準確,黑白灰關係明確,能較好的表現各靜物的立體感和質感。
第九、十週:
靜物增加:瓷碗、白盤子、各種水果、石膏手、腳或個別石膏五官寫生訓練,深入學習素描造型能力,畫面:構圖完整,比例形體準確能準確的表現物體的立體感和質感,刻畫深入。
第十一週———第十六週:
主要進行石膏像五官寫生(口、眼、鼻、耳、大衛區域性)訓練及速寫訓練。畫面構圖完整、人物五官比例透視準確、素描關係完整、刻畫深入,有質感和體積感。
素描課程教學計劃5
一、指導思想:
為了適應當前的素質教育,提高國小生的繪畫能力,培養他們善於動腦,動口,動手,善於知難而上的學習習慣和良好的精神風貌,為了針對學生的特長,愛好,最大限度地讓他們發揮自己的聰明才智,盡才能挖掘他們的潛能,為祖國培養告訴制的新型人才,特成立了美術趣味活動小組。
二、學生情況分析:
多年來的美術教學實踐證明,廣泛的深入開展,國小課外活動,科學合理地舉辦一些美術競賽,是促進美術教育發展,提高青少年素質的一個有力措施,通過課外活動指導學生自覺學習,深入研究,並輔之適應的競賽,促進學有餘力,對美術知識比較愛好的多進行鑽研,發揮他們的特長,促其成為美術方面的能手。
三、活動內容
這學期的活動內容都是經過精心選擇的,主要是引發思考,學用結合,開發智力,從而鞏固所學知識,所涉及的內容有:
1、簡筆畫。
2、素描練習。
3、國畫練習。
4、水彩畫練習。
5、手工製作。
四、活動目標
1、充分開發學生課堂對外的知識素養。
2、不斷開發他們的智力潛能。
4、形成較為完整的國小美術理論體系。
5、把美術特長的學生培養為新型人才。
6、結合課外活動的執行。
7、促進各班學生都喜歡美術。
8、積極認真地學習美術。
9、教給他們一些解題技巧。
10、形成一定的美術思想。
五、活動措施以及注意事項:
1、先深入淺出地給學生講明例題。
2、再讓學生學一些動手製作。
3、教會學生學習一些巧妙的繪畫技能技巧。
4、活動時,一個專案一個專案的進行練習。
6、力爭掌握規律。
7、靈活運用規律。
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