成長日記模板彙編10篇

已到了一天的末尾，一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長日記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長日記 篇1

今天一直陪著寶寶，在公司也太調皮亂動東西，回家現在也是被她弄得亂七八糟，我現在都沒有收拾，要一個人既工作又帶好孩子真的.好累，但是走到這一步也不能妥協，孩子一天天長大，而我唯一要做的，就是陪伴孩子成長，這是比掙錢更重要的事情，孩子需要很多很多耐心和愛。

成長日記 篇2

歲月的風鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動又被喚起。

白雲在藍藍的天空中悠閒地散步，大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產生了萬般遐思。踩著酥軟的草地，我放飛潔白的風箏，牽著斑斕的憧憬，飄飛在悠遠的天空中。

然而輕風系不住流去，流雲帶不走我的風箏。平靜的'天空，是我理想的調色盤。童年放飛的風箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠去。

我只好揮手惜別童年。小時候，我盼望著長大，在長大的歲月裡又害怕長大，而不再害怕長大的時候，我也就真正地長大了。

把往事裝進畫框裡，去儲存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月裡，我像一朵含苞欲放的花蕾，時刻在編織著自己的美好夢想。成長的日子是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。

如今的我，漫步在人生的花季中，細細品味著。這是個美麗的季節，天空很廣闊，心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界。

長大的感覺，是在尋找翠綠的田野，準備撒下希望的種子。在縱橫交錯的道路上，我們往往會感到無路可走，對生活產生迷茫。我們必須清醒地知道，自己才是命運的主人，才是靈魂的舵手。

昨天，帶著回憶悄悄地逝去，今天攥在我們的手裡，而明天呢，正閃爍著光輝在期待著我們。

成長日記 篇3

9月18日 星期五 晴

今天老師讓我們泡一些豆子，然後寫觀察日記。

我在網上查了一下，泡豆子的水不能太冷也不能太熱，必須讓你的手感覺很舒服；而且水不能放多，得正好淹過豆子一點兒。於是我便在幾個一次性杯裡放了一些綠豆和黃豆，又加了點水。我用手一摸，水溫正好，我又把多餘的水倒掉，便大功告成了。這樣就完成了泡豆子的第一步。

多麼希望我的豆子快點長大，等發芽的時候，我既可以寫完觀察日記，也可以吃它了。啊，你就快快長大吧！

9月19日 星期六 晴

今天早上我一睜眼就趕緊跑到客廳去看我的豆子。哇，幾乎所有的豆子都膨脹了兩倍。它昨天的“衣服”，今天已經穿不下了，大部分的豆子脫掉了一半的“衣服”，有幾個已經完全脫掉了……

但是一件壞事發生了。我泡豆子的水已經變得非常臭了，有點像香瓜裡面變壞了的味道，很難聞，讓我感覺無法忍受，根本不是人能聞的味道。

一夜之間水就變得那麼臭，而且網上說三四天後才能發芽，那麼我應該換多少次水呀！真辛苦。

9月20日 星期日 晴

今天我去看豆子時，發現我的豆子幾乎都長出來了一點兒芽，最長的有5、6毫米長。我用餘光看了一下媽媽泡的豆子，最長的已經接近一釐米了。天哪，這也太長了吧！

難道媽媽是養殖專家嗎？為什麼她的`豆子就比我的長得長呢？帶著重重的疑問，我仔細地找我和媽媽泡的豆子的不同，原來媽媽的水放得比我少，也許我的豆子會被太多的水淹死吧！

豆子的生命力真弱。

成長日記 篇4

從很小時候的牙牙學語，到現在的筆下成章，“文字”這個詞語伴隨著我們過了不知多少個春秋，而我們也和語文一起漸漸成長——

最初的文字，是當做日記來書寫的，幼小的我把生活的點點滴滴用一個個拼音，一個個簡單的漢字串連起來，雖然文字很稚嫩，我卻每次都寫得很認真，在我看來，這些文字或許是神聖的`。

到後來，我學會了一些修辭，學會了在字典上查出不會寫的字，學會了寫更長一些的小短文。每次寫作文，我都會把腦裡想的儘量多地寫出來，用上自認為很棒的語句把文字裝點得格外美麗……

可漸漸地，我發現自己的作文給人感覺亂亂的，而且平時總得不了老師打的高分，於是我開始把文章重新加工，把一些可有可無的就一筆帶過，而應該具體描述的才認認真真地想出貼切的語法和修辭來描寫，我這才學會了簡單的“點面結合”這四個字。作文水平自然也漸漸地提高了。

學習文字的路上我也學到了很多很多：我學會了文章不該假，做人更不該假；我學會了要多讀別人的文字才能愈加充實自己，才能取他人之長補自己之短；我學會了長篇大論也未必就是好文章，簡潔精煉的長篇才叫有水平……

一次次的失敗，一次次的站起，我知道“寫文章”這三個字看上去很簡單，做做卻很難。而透過文字，我可以漸漸地成長，漸漸地學會做一個大寫的人，這些，都是文字賦予我的不可多得也不可或缺的道理。寫文章這條道路很長很辛苦，但我知道每一次跌倒與站起都是一種前進，都是一次成長……

成長日記 篇5

陽光灑在了我的臉上，我幸福地起床。今天，我又在歲月長河裡邁進了一步。我驕傲地哼著歌，發現原來長大的感覺真的很好！

背誦唐詩宋詞，發現離我們不再遙遠，他們的思想橫貫了千年，他們的喜怒哀樂，他們的悲歡離合，他們的所作所為，都在我們的成長中理解得更為深刻。原來，長大的感覺真的很奇妙！

不再是從前的不諳世事，不再是從前的脆弱哭泣，不再是從前的糊塗傻氣，我們長大了！我們是成熟而富有活力，是樂觀而積極進取，是堅強又充滿勇氣，我們是明天的驕傲，我會更加努力，信心十足地叩響成功的大門，長大的感覺真好！

運起籃球，我長大了。一個漂亮的過人的'招術，一個精準的上板技藝，一個優美的三分弧線，都那麼地讓人吃驚與羨慕！我長大了，更有帥氣的投籃，我為這美好而歡呼雀躍！

曾經的夢想，一直埋藏在我心底。幼年的膽怯，不敢為理想負責任。而現在我長大了，我敢於向它發出衝擊，我更多擁有的是無畏與執著。我為美好的明天而奮鬥，相信：“世上無難事，只要肯登攀”。

想起了曾經的挫折，將我打得無以反抗，但我堅持了過來，衝破了一飛沖天之前的繭縛，衝破了思想的藩離。長大了，冥想挫折，不過是生命的一種考驗，而內心對勝利的渴望，將擊落這一切！

每一次的生日，爸爸媽媽總是祝福我，而我內心更為高興。長大的感覺真好，就像生日蛋糕一樣，十分甜蜜。聽著美妙的樂曲，晚上仰望星空。哈！我又長了一歲，又長高了許多，又懂得更多的道理！

小樹一年年地長高，花朵越開越豔麗，我遊蕩在它們之中，身心深受感染，聞著花香，聽著鳥語，感覺到了生命的氣息。長大了，長壯了，又長出生機。

我放下了筆，享受著美好。

陽光照到了我的臉上，我微笑著接待輝煌的明天！

成長日記 篇6

在20xx年xx月xx日的今天裡，我真的很討厭我們班的人，一個接著一個趕著放學踩著我的雨傘走過，難道連幫我撿起雨傘的時間都沒有嗎？我想那就不是了，那是道德的問題。

在今天裡，我也挺憤怒的。放學的鈴聲鈴鈴、鈴鈴、地響了……我在拿雨傘準備回家時，我不小心把我的雨傘弄得掉在地上了，我還沒來得及撿起來。匆匆趕回家的同學看見我的雨傘掉在地上，他們不幫我撿起來就算了，還踩著我的'雨傘匆匆地走過。我看著眼前的這一幕幕，我非常地憤怒。一個不撿起來，踩著我的雨傘過、兩個也是這樣、三個也是這樣，四個仍然是這樣……看著他們這樣踩著我的雨傘，我真的很生氣。真的很想大叫一聲，叫他們停住他們的腳步。但是，我並沒有這樣做，我而是很憤怒地撿起我自己的雨傘。

雖然那把雨傘也不是很貴。但是，我的那把雨傘裝滿了你們一個個沒有道德的人的汙點。就算是你們多麼趕時間放學，你們也會連順手幫我撿起雨傘的時間都沒有嗎？

我天真地以為，班主任換了，你們的所有東西都會隨著而改變。但是現實並不是這樣的。有班主任監督的那一刻，你們真的變了，沒有了班主任的監督，你們的道德依舊。

從和你們作為同學的那一刻直至今天，我就無時無刻地對你們充滿了討厭。你們能不能不讓我那麼討厭你們啊？你們能不能不要這樣啊？我真的很希望我生活在一個很好的學習環境裡，希望中的你們是那麼的美好、那麼的有道德。

成長日記 篇7

美德是一種風，溫暖又輕柔；美德是一種雨，清新而營養；美德還是萬物中最美麗的那道陽光，給予我們心靈的慰藉。

文明美德是我們生命中不可割捨的一部分。

在你往地上吐痰時，你有沒有想過，你這一口痰，有多大的危害。

在你往地上扔了一個廢舊電池時，你有沒有想過，你這一個電池，有多大的.危害。

在你往地上扔了一袋垃圾時，你有沒有想過，你這一袋垃圾，有多大危害。

如果你後悔那樣去做是不對的了，那麼，以後你就千萬不能再那樣去做了，如果看見他人這樣做，請你去阻止他們，不要在做對世界造成傷害的事了。因為你做出了對世界有的事，你就是在傷害自己。

讓文明美德伴我們一起成長吧！

成長日記 篇8

1988年

邁著欣喜的步伐，我走進四中，開始了自己的國中生活。在這裡，留下了幾許深刻的回憶。課堂上老師們的諄諄教誨、同學們的團結友愛，至今，歷歷在目。我的同學、我的老師、我的班級、我的學校，不僅豐富了我的知識，提高了我的能力，還盪漾了我的激情，振奮了我的精神！

我想，這一段路有四中伴我同行，真好……

四中，你給了我太多的東西，有知識，有成就，也有做人的道理。我從這裡起步，走向明天。

四中------是我學習的搖籃。

1991年

馬上國中就要畢業了！為什麼我沒有激動、沒有高興？反而感到萬分的不捨與難過？四中，離開了你，我感到有點兒茫然。離開了朝夕相處的老師與同學，我——感到孤單。走入高中那陌生的學習環境，我埋頭苦讀。只在獨處時，會想到我的母校四中。我在心裡暗想：等著我，母校、老師、同學們。我們還會再相見。

1996年

“四中，我來了！”

一紙分配指令，把我帶回母校的身邊。有點兒雀躍，有點兒不安，有點兒期待，有點兒緊張，我走上講臺。至今，仍記得當年自己的`第一堂課；仍記得自己的第一屆學生；仍記得第一屆每個學生的名字！那麼熟悉，那麼難忘。

往事浩若煙塵，掰著手指頭算了算，我已在四中這個優秀的大集體生活了14年。如果把這些年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有。感動，總是想的太多而又說的太少。

一份耕耘，一份收穫。教育教學工作苦樂相伴。在四中的每一天都是忙碌的，但也是充實和快樂的。因為我們有這樣一個充滿朝氣、溫馨和諧的集體。四中為高一級中學輸送了無數的優秀學子，為城鄒教育的發展貢獻了自己的一份力量。

四中------是我工作的港灣。

20xx年

一晃，那麼多年。在四中，我就像蹣跚學步的嬰兒，在您的陪伴下成長。見證過您的輝煌，領略過您的風景秀美，我為您感到無限的榮光。四中，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望；四中，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什麼叫做堅強。走進校園，無你會發現四中內斂而熱情，智慧而秀美。

四中，您是春之校園啊，有綠色的生命在活躍，有綠色的希望在延伸。永遠充滿生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好！

如今您即將迎來自己的三十歲生日，我要對您說“生日快樂！”衷心祝願四中的明天更美好！

成長日記 篇9

從小到大，在我身邊有這麼一位使者忠心不二地纏著我，它對我不離不棄，從不撒手。它能使我焦急懊惱，它能使我坐立不安，它使我學會堅強，它使我學會獨立。它就是煩惱，伴隨我一生的煩惱。

在這個使者的腦海裡有著許多關於我的事，在不同的時間段的內心深處藏著我成長的歷程。

小時候，我為抓青蛙而煩，為打水仗而氣，為見老師而怒。長大些，我擔心被老師罵，我害怕考不及格，我為朋友吵架。再長大些，我要忙於生活，勤於學習。煩惱對我是與生俱來的，並將伴隨我一生。

那是小時候的事了：春天到了，要開學了，一想到那滿臉嚴肅，一板正經的老師，我就要生煩；一聽到“你寫完了寒假作業呀？還在操場上打滾，快去看書”等呵斥聲，我就唉聲嘆氣，啞口無言；一看到那捧著幾本書，拿著根長竹條的先生，我就跑都跑不贏。在煩於見老師的過程中，我不知不覺學會了尊師。夏天來了，水漲起來，我和幾個同學就會到小溪裡打水仗。在那炎熱的夏天，只聽左撲通右撲通，水花濺得滿身，那真叫一個‘爽’呀！可是還沒爽夠，媽媽就拿長條來了。不知不覺我也養成了愛乾淨的習慣了。

等我長大些，老師就更嚴了，同學們的'想法也多了，身邊的那位煩使者也跟著長高了。我是班上惹事大王，惹起事還和同學們眉飛色舞有說有笑。可上課了，那心就提到嗓子眼了，生怕老師當眾罵我。擔驚受怕的日子過多了，我也學乖了。一次一次的不及格，一次次的煩惱中，我的成績也上去了。和朋友吵架之後，我總會很煩，我為怎樣在最短時間內和朋友和好而煩，慢慢的我對友誼也更珍惜了。

到現在，勁走疾奔的時間不等我了。哪一日，我不是‘夜裡挑燈看書，夢迴向鈴上課’。哪一日，我不是‘馬作的盧飛快，筆如霹靂弦驚’地奮筆疾書。哪一日，我又不是零點洗澡，一點晾衣。一日日的辛苦，一天天的煩惱，在無止境的辛苦與煩惱中，我學會了堅強，學會了獨立。

煩之天仙，惱之使者，並不是生活的敵人，它是我學習的朋友，是成長的伴侶，是前進的動力。從小時候的怕見老師，到長大些的怕被老師罵，再到每一日挑燈夜戰，煩惱的天使從未離棄我，它在幫助我歷練成長，幫助我學會獨立，幫助我學會堅強。對此，我只想說：

謝謝你！伴隨並將伴隨我一生的天使——煩惱。

成長日記 篇10

我愛寫日記，樂於寫日記，可以說我對日記已經達到了一種痴迷的境界。每每在忙完一天的學習之後，總會開啟那本充滿溫馨記憶的日記本，提起那支飽含感情的筆，將自己一天的見聞與感受記錄下來，讓自己的思緒神采飛揚。

剛接觸日記時，我只是完任務一般地記一些流水賬，而如今經過時間的打磨後，我不會再那麼幼稚，現在的日記更多的是記錄自己的真實感受。

我叫XX，名如其人。我活潑好動，樂觀開朗，是一個當之無愧的的假小子；但我也有女孩子的一面，我喜歡唱歌、跳舞，熱愛文學創作。

升入軍校是我的夢想，被同學們稱為“體育之星”的我，每次幻想自己穿軍服、站軍姿的情景，內心就禁不住熱血澎湃。為了讓自己的夢想成為現實，我一定會為之不懈努力、拼搏、奮鬥！I believe I can! 在考試失利的時候，我會寫日記，盡情地揮灑自己內心的抑鬱；在傷心的時候，我會寫日記，盡情地釋放自己內心的痛楚；在獲得榮譽時，我也會記日記，盡情地抒發自己內心的喜悅……

常寫日記，培養了我的恆心和毅力。人貴有恆，無論做任何事，都要有恆心和毅力，這是人的一生中很重要的一種素質。寫日記是一天都不能間斷的，這也就促使著我堅持每日一記，久而久之，就形成了一種習慣。當自己每每遇到挫折時，就會想到寫日記時的情景，於是，便在心底裡告誡自己：這點挫折算得了什麼。意志也隨之堅定起來，繼而便咬住牙堅持，不放棄。

常寫日記，提高了我的文學素養，加深了我的文學功底，讓我能寫得一手好文章。寫日記，是一種很好的練筆，我改正了提筆忘字的壞毛病，同時，我的寫作水平大幅度提高，還很幸運地在《青少年日記》和學校創辦的《心語》《白龍山》報刊上發表了多篇日記與習作。

寫日記，不是信筆塗鴉，下筆之前，一定對一天的生活梳理一番，什麼要寫，什麼不值得寫，總是要有取捨的。定下了寫什麼，還要有一個構思的問題，先寫什麼，再寫什麼，要心中有數。由於常寫日記，我的思維得到了鍛鍊，變得敏銳；情感得以豐富，變得細膩。

常寫日記，讓我學會了反思生活和人生。一個人活著，不善於思考是不會進步的'，我們不能讓過去的生活就這麼白白的過去，而是要認真地思考與總結，汲取經驗和教訓，更好的面對現實，走向未來！

日記情思縈繞心間，甜蜜著我幼稚的心靈，豐富著我細膩的情感。與日記在一起的時刻，總是快樂的。它已經成為我生命中不可缺失的一部分，是我一生中最寶貴的財富。

我願與日記相伴，快樂成長！