三年級觀察日記

一天就要結束了，這一天裡，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的三年級觀察日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級觀察日記1

我家門前附近的農田裡有窩小螞蟻。它們穿著黑衣服，頭上長著兩隻彎彎的觸角，很可愛，就像我們書上的大問號。

小螞蟻很勤勞，也很勇敢。它們整天忙忙碌碌的，似乎它們每天都東奔西跑的尋找食物。

小螞蟻之間互幫互助，非常的`團結友愛。一次，有一隻小螞蟻發現一隻死的蟲子，它咬住那隻蟲子想要搬回家，可是不管那隻小螞蟻是用頭頂著，還是用拖都絲毫不能把那隻蟲子挪動一步。於是，小螞蟻放開了蟲子，我以為它要放棄了，誰知它跑回洞中碰碰同伴們的觸角，好像在說：“前面有個大東西，可好吃了，快去叫些人來一起搬。”不一會兒，我發現螞蟻越來越多，而且還有幾隻特別大的螞蟻也正朝著蟲子爬去，沒多久，蟲子周圍聚集了許多螞蟻，那些螞蟻把蟲子包的圓圓實實的，它們一起努力，有的咬頭，有的咬身子，推的推，拉的拉，最後終於把蟲子搬回洞中。

看著看著，我喜歡上了這些黑色生靈了。它們告訴了我原來團結的力量是這樣的強大!

三年級觀察日記2

我觀察到的是海市蜃樓現象。

那一次，爸爸、媽媽、我和哥哥一起開車從杭錦旗回東勝。半路上看見前面有很大很大的`一灘水，我和哥哥驚叫了起來：前面有一灘水！前面有一灘水！走近了時，我們才傻了眼： 根本沒有水！爸爸說：那是路面上的水蒸氣產生的漫反射現象。有時候，這種反射會把很遠很遠的景物折射到人的視線裡，這種現象就是‘海市蜃樓’。我和哥哥高興的叫了起來我們看到了‘海市蜃樓’了！。

大自然真神奇，他就像個魔術師，為我們呈現出各種奇異的景象。我要好好學習科學知識、認真觀察來發現其中的奧祕。

三年級觀察日記3

今天，我在外面玩。忽然，我看見一排排黑色的小東西在移動。哦！原來是螞蟻。 “為什麼這麼多螞蟻在蘋果上走動呢?”我眼珠子一轉說: “有了!”我用隨身攜帶的放大鏡去觀察。一看！原來是螞蟻把蘋果咬碎再運進洞。一隻大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋果，碎蘋果不停掉下來，底下的`螞蟻趕緊把碎蘋果運回洞。這時，一隻大毛蟲從樹上掉下來，螞蟻見了趕快過來咬毛蟲。毛蟲無論怎樣掙扎，都無法甩掉螞蟻。最後筋疲力盡，奄奄一息了。可是毛蟲體積太大，螞蟻不能把毛蟲運回洞。怎麼辦呢？我替它們暗暗著急。這沒有難道它們，只見它們津津有味地吃了起來。螞蟻吃毛蟲可講究了，不吃蟲皮，專吃蟲肉，而且吃蟲一般都從蟲口下手。不一會兒，毛蟲只剩一層蟲皮了。

螞蟻雖然小，但很聰明。

三年級觀察日記4

我家有隻烏龜，名叫小可，是爸爸給我買的，它很可愛、聰明，我十分喜愛它。

小烏龜的脖子上有黃色的花紋，如果仔細看，會覺得這個花紋像縱橫交錯的樹枝，美極了。小可可健壯了，它的四肢像四根“擎天柱”，有了這四根擎天柱使它行動速度極快，極其敏捷。小可的尾巴與眾不同，這個尾巴又長又粗，上面有很密很密的鱗。小可的小龜殼可是值千金呀，孔明就是從小可的殼上發現了八卦陣。不過，這殼也很漂亮，小小的多邊形，加上變化多端的.條紋，真是美不勝收呀!小可的腦袋可大了，頭上兩隻綠豆小眼總愛眨呀眨的，大大的嘴巴彎彎的，裡面還有一個嫩紅色的小舌頭。

小烏龜的窩是我、爸爸和媽媽勞動好智慧的結晶。小可的窩下面鋪著一層沙粒，著細沙是媽媽從海南帶來的，沙粒上放著我從舟山撿回來的小貝殼，小貝殼中間還有一些大鵝卵石。這個小宅子溫馨而舒適。

我們家每天幸幸福福、開開心心的，小可也在我們家幸福、快樂地生活著!

三年級觀察日記5

春天，我栽了三棵辣椒苗，我每天給它們澆足水，施足肥。他們長得茁壯極了！他們的身體（莖）長得壯壯的，葉子又肥又綠。看著他們壯壯的樣子，我心裡別提有多高興了！

夏天，一朵朵紫色的`、白色的小花掛在上面，像一盞盞明亮的燈籠，好看極了！原先，我看見它結出了一個個花蕾心想他們肯定是要結果了。但是過了不久，我看見他們開花了，才明白花蕾開花了。

秋天，結出一個個小小的辣椒，他們結出來的時候，是紫色的，慢慢的變成了硃紅色，最後變成了深紅色。

我想：等他們長大了，我一定只掐辣椒，不掐根。讓他繼續成長。我希望老師和同學多來我家觀看我種的辣椒。

三年級觀察日記6

今天上午，我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在地上，引來了一隻“偵察兵”螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的麵包——想將食物全搬走，可心有餘而力不足。它使出全力，卻只搬的動一粒米。“唉，它太小了!”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望。它只好悻悻而去。

“唉，畢竟是隻螞蟻!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻捲土重來，身後還跟著大隊人馬。一陣瞠目結舌後，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的!我譏諷著這些小生靈，覺得它們是痴心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒;有的二蟻連手，奮力拼搏;有的'發起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉歸國似的移向蟻穴。

三年級觀察日記7

今天，老師讓我們觀察玉鳥，還有了解玉鳥的知識。

老師把蓋上鳥籠的綠布取下，我一看讓我驚訝極了！它又小又可愛，活蹦亂跳的。忽然，它嘰嘰地叫了一聲，讓我覺得他又陌生又熟悉這個地方。一會兒吃一會兒蹦跳，它吃東西的樣子是吃一口，頭抬起一下。它的毛是金黃色的，讓我感到有點像黃金。它的頭只有身體的一半，它的眼睛黑乎乎的，就像兩顆黑寶石。它總是搖頭擺尾的，看起來它在籠子裡玩得很開心。我們的.小客人真的可愛極了！

放學了，我們都與它說再見，玉鳥我們還會再次見到的。

三年級觀察日記8

我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。

清晨，我發現人們敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我還發現樹葉沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地，一陣秋風吹過。地上的落葉迎風起舞，地上的落葉，有的已經枯萎，有的剛落下來，還隱隱透著一絲綠意，還有的幾天前就已經落下來了，被蟲蛀了好幾個洞。

瞧，那楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風的吹拂下一個勁地飄舞，在夕陽的照耀下一個勁的笑，在人們的'稱讚中一個勁的展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句；霜葉紅於二月花。通過這次觀察和我讀過的這本，我的啟發是大自然的萬物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。

三年級觀察日記9

我家有一隻貓，名叫咪咪。

咪咪的腦袋圓圓的，上面有一對尖尖的耳朵，那綠眼睛總是睜得大大的。它的瞳孔呈一條線，天黑了，又突然變圓了。小貓一身又長又軟的`毛，像是用金黃色的綢子織成的。它那根毛茸茸的尾巴，總是翹在那裡，好像這條尾巴是它最喜歡的東西。

咪咪雖然平時走得很慢，可當它看到老鼠時，便像離弦的箭一樣衝了過去，三兩下就把老鼠給俘虜了。咪咪每捕著一隻老鼠，爸爸就會給它“工錢”：一條魚。我發現咪咪吃魚的方法跟我們不一樣：我們都是東吃一塊，西吃一塊，沒有規律，而咪咪卻先吃魚身，再吃魚頭和魚尾。別看咪咪捕捉老鼠很厲害，可它有個不好的習慣：貪吃。有一次，我不小心把一大塊好吃的鹹魚掉在了地上。我起身剛要撿，咪咪搶先一步，來了個先聲奪人，把魚叼走了。我氣壞了，拿起棒打，它卻逃走了。

小朋友，你們說，咪咪可愛不可愛?

三年級觀察日記10

一個星期六的早上，我坐在陽臺上晒太陽。這裡是我養的小花貓和小烏龜的'住所，也是它們嬉戲玩耍的地方。

我逗著小花貓玩著玩著，這時躲在花盆後面的小烏龜慢慢地爬向小花貓盛貓糧的食盆邊。只見它伸長了脖子慢慢地一口一口偷吃著貓糧，好像生怕被小花貓發現似的。小花貓就在一旁冷眼地看著它，不一會兒，小烏龜吃飽了，然後又快速地爬回自己的地盤去了。就這樣小花貓眼睜睜地看著它，一點兒辦法也沒有。

我看著這情景真是太好玩了！它們也能和平相處，成為好朋友。

三年級觀察日記11

今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種，我瞧著這個，看著那個，不知道該怎麼種。就不由自主的問了一句：“這麼圓怎種啊”。媽媽笑著說：“試試看”。

我就用一個杯子裝了些土，把它們放在這個用杯子做的花盤裡。

看著它們乳白色的'面板，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起好像一個合睦共處的大家庭。種上了大蒜然後澆一點水，最後發我對大蒜說：“大蒜啊，天暖了，快快發芽吧”!

第二天一放學回家我就跑去看大蒜，啊!大蒜早己發了芽，嫩而綠的芽立在土壤間。那嫩綠的小芽像一對雙胞胎，可愛極了!我保佑這株大蒜能好好成長，長大後健康地立在這裡。

大蒜已經長得很高了。我拿起花盤左顧右盼，左瞧右瞧，最後我把大蒜撥了下來，把士壤仍然放在那裡。

當天晚上我們全家吃了一頓大蒜肉片，那可真美味啊!其實全是大蒜的功勞，以後再多種幾株

那可不能再被吃掉了。

三年級觀察日記12

昨天上體育課的時候,有些人沒有上體育課，是因為他們都在教室裡上課，上課了，老師拿了兩個藍球讓我們投球，女生一隊，男生一隊，各投各的，我第一次投球的時候沒有投進，第二次投球的時候我還是沒有投進，第三次的時候我終於投進了一次。

現在我不想投球了，現在我要找我的最好的朋友，玩三大白骨精的'遊戲，第一次我玩的時候輸了好幾次，第二次我玩的時候還是輸了好幾次，第三次我玩的時候我終於贏了。

放學了我們站路隊回家了，我今天玩的非常開心。

三年級觀察日記13

螞蟻

今天我倒樓下玩，發現一群螞蟻，於是我便仔細觀察起來。

螞蟻一般會在離他們窩很遠的地方尋找食物，如果吃不完，還剩下一大塊的時候，他們就會找來搬兵，齊心協力地搬回家，有時候還能搬動比它們身體大好幾倍的東西呢，真是人心齊，泰山移啊。

螞蟻是靠什麼認路的呢?原來它是靠自己那雙敏銳的眼睛認路的'。她還可以在他走過的地方留下特殊的氣味，根據這種氣味找回家。

螞蟻沒有耳朵，靠什麼聽聲音呢?原來，螞蟻的聽覺器官長在觸角上。如果沒有了觸角，它們就會成為聾子，螞蟻還能預知天氣，如果要下雨，它們聚會往高處搬家。

小小的螞蟻與人類有著密切的關係，我們要保護它。

三年級觀察日記14

因為有你，小草變得嫩綠;因為有你，魚兒遊得歡暢;因為有你，花兒開得芬芳;因為有你，地球這樣才美麗。大家知道這首小詩讚美了誰嗎?沒錯，就是水。

在科學課上，老師教我們通過用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等方法認識了水是沒有顏色，沒有味道，沒有氣味，沒有固定形狀的，透明的液體。

俗話說“水往地處流”而在科學課上我們還觀察到水還會往上“爬”呢。原來水會沿著有空隙的材料往上“爬”或向四周擴散的`想象，叫做毛細現象。而且，把水滴在1元硬幣上可以滴30多滴呢，水面鼓得跟小饅頭似的。

你看，通過認真觀察，發現水是多麼神奇啊!

三年級觀察日記15

今天，我在家裡做作業。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂啊！“房子”的外形就像是真的房子，上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶，裡面放著一塊五邊形的糖塊，螞蟻們在裡面打地道。

它們打的`地道是四通八達，常常能見到它們忙碌的身影，螞蟻可真是勤勞的動物！

我每次捧起它們的“小房子”，它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們，把“房子”倒過來觀察，發現它們從各個通道中滑下來。然後，我又把房子倒回來，它們發現自己在上面，於是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續忙碌著。

螞蟻們真有趣！