【精華】讀書日記範文彙編七篇

一天的時間眼看就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編整理的讀書日記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書日記 篇1

我是個貧人的孩子。沒有別的念頭，只望著自己快點長大，做父母的小幫手，減輕父母的沉重負擔。

小時，常聽鄰居婆婆呵責俏皮的小弟弟是“無知無識的討厭鬼”，又聞伯父引導堂兄如何讀書學文化的啟蒙，但是書的好處在哪裡，卻又不知道，童心的單純，也就聽之任之，放在腦後了。

後來，東鄰族兄要結婚，請先生寫對聯，先生因事外出不在，村子裡又沒有第二個能手。時間已迫近，還沒有對聯貼出，一家人急得發慌。那時，我還不大懂事，卻也為之擔心。事也正巧，族兄外村一位親眷剛到，見這情景，便說：先生不在就讓我來寫吧。大家高興得不得了，移桌的移桌。割紙的割紙，研墨的研墨，七手八腳的忙了一陣子，對聯貼出來了。

我看著閃閃發光的紅聯，靜坐案頭，雙手托腮忖思：什麼東西缺少還可以舉行婚禮，如果沒有對聯貼出，沒有這個場面和氣氛，無論如何都不能象徵這個家裡有婚姻大事。又聯想伯父開導晚輩：“不求學而優則仕，只求學成回鄉酬庶民”的循循教誨，這是多麼切合今天的實際啊！正是由於前輩這種潛移默化的教育，使我認定了文化在人生中的崇高地位。孕育和催發了我對文化的衷情。我很想上學讀書。

然而，當時村子裡沒有學校，讀書的小朋友都要到離家幾公里遠的黃流去上學。因為學費貴，還要吃住在學校，這樣開支大。我這個貧孩子是無法沾邊的。

上學的小朋友，他們週末回家，三三兩兩的結伴在油燈下做著他們常規的夜讀。那琅琅的書聲傳出窗外，傳到貧人孩子的耳邊，敲擊著我的心靈。我懷著崇敬文化的心情，走向書房，欲從視窗偷窺，卻被他們放下窗簾擋住，只好站在隔壁作垂簾聽讀。

此時，家狗汪汪，鳴秋吱吱，夜遊擠擠，皆是心外之事。唯有房間書聲，獨佔視書如寶的心靈，如痴如醉的聽得出神入化。他們已滅燈人睡了，聽讀聽得入迷的我，似不捨得離開書房，遲鈍鈍的'鴨行鵝步回家。可是怎麼也睡不著，耳邊總是縈繞著忽明忽滅的夜讀書聲。秋風盪滌。西月迷離，我朦朦朧朧地入睡了。

一次在路邊撿到一本圖文參半的小人書，我把它擦乾淨，久久地翻了又翻，然後像寶貝一樣，拿回家壓在枕頭底下珍藏起來。後被父親發現，他不經意地說：“孩子，你把這堆廢紙放在這裡做什麼的？”我懷著視書如寶的隱痛對父親說：“裡面有字啊。”父親像發現什麼奇蹟似的，驚喜地看著我。可是他那無法剋制的喜悅之情。卻又慢慢的變了，變得滿臉愁雲，眼睛悽楚地望向黃昏的遠方。這是父親天法送我上學讀書的苦衷。

我愛聽父殺給我講故事，父親講呀講的，講《匡衡鑿壁偷光》，講《孫康映雪》，還講《孟母三遷》。父親繪聲繪色的講，講得他口角四灑唾花，把我引入“有志者事竟成”的境界。

我只好走自學的道路，我拿出珍藏的小人書，走東門串西戶的請教別人，歷經艱辛和受人鄙視的坎坷苦學，終於嚐到了甜頭，能讀懂認寫了幾百個生字，堅定了我讀書求知識的信念

真的是天隨人願。解放了，天亮了，政府把學校辦到咱們的村子裡。父親那難以名狀的高興之情。佈滿眼角眉梢。母親那張老織著愁容的瞼頓時變成一輪盈笑的圓月。他們走親戚找朋友。湊錢給我買衣服、買書包、帶我到學校報名，拜託老師循以教育，嚴以紀律。我真的上學了，我的夢幻成真了。從此，我“三更燈火五更雞”的像旱苗吸水一樣，從春至夏經秋歷冬，學的不厭。真的想攀丹折桂，飛越九重，以報父母的養育之恩。

讀書日記 篇2

我最喜愛的一本書是《笑貓日記》，它是中國當代最受小讀者熱愛的童書作

家——楊紅櫻阿姨的一本新作。

這本書講述的是一隻可愛又有信念的貓咪——“笑貓”為了治好他的愛人“虎

皮貓”被鐘樓的鐘聲震聾的耳朵而尋找藍色兔耳朵草的故事。楊紅櫻阿姨的這本書猶如“心靈的雞湯”，用夢想溫暖我們的童年，用智慧點亮我們的童心！當你陪

伴著笑貓一路走下去，我相信你會流淚，你會歡笑，你會感動，你會思考……在遙遠的群上之中，藏著一座晶瑩得如藍寶石般的藍山。在藍山上生長著一種藍色的兔耳朵草，它美麗又神祕，它是笑貓心中的珍寶。溫柔善良的虎皮貓在每個黃昏來臨的時候她都會不辭勞苦地為人們敲響祈福的晚鐘，長年累月她的耳朵竟被巨大的鐘聲給震聾了，看著心愛的虎皮貓生活在無聲的世界裡沒有了歡樂，笑貓的內心也很難過，他發誓要去藍山找到藍色的兔耳朵草，因為老老鼠告訴他，只有用它才能治好. 通往藍山的路危機四伏。那黑色的長著八隻巨大腳的山蜘蛛隨時能吐出有黏性的絲，笑貓一旦被網住就別想掙脫；凶猛的會吞掉自己孩子的母老虎，隨時都會把笑貓當作自己嘴中的食物；殘暴的每天會用他那像鋼鞭一樣的尾巴打斷幾百棵樹的公花豹，笑貓差點就成了他掌中的玩具；還有力大無比能吞掉山羊一條腿的`湖怪，能用他無數條腕足的吸盤把湖邊的動物緊緊吸住。這一些都能輕易的置笑貓於死地，但是為了心中的那份愛，笑貓一路走的義無反顧！他哀求山蜘蛛和母老虎，等他採到兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵再回來做他們的食物，他告訴公花豹和湖怪自己和虎皮貓相戀的故事……他的話和故事感動了這些凶殘的動物，讓他們流下眼淚，紛紛為他讓路前行。這是一隻會用笑來表達自己心情的貓。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑，苦笑，還會皮笑肉不笑。他像是我身邊的某個夥伴和朋友，讓我覺得可親可愛！他是一隻有思想的貓，他喜歡觀察人，也能聽懂人說話。他是一隻心中有愛有信念的貓，他勇敢而執著，讓人心中肅然起敬！ “歷盡千辛萬苦採來的兔耳朵草，竟被幾隻饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家……”看到這裡我的眼淚忍不住流下來，因為虎皮貓可能再也聽不見笑貓的那句話“我愛你！”。但是，我也相信綠毛龜，我也相信：只要心中有愛，奇蹟就一定會出現…… 當笑貓在虎皮貓身邊一遍又一遍的講他在深山裡尋找兔耳朵草的那些故事，他講得聲淚俱下，我也看得淚流滿面。可愛的笑貓明明知道虎皮貓聽不見，但他還是固執地一遍又一遍在她耳邊說：“寶貝兒，我愛你！”感動了枯樹發芽，鐵樹開花……終有一天虎皮貓聽到笑貓的聲音，她深情的迴應“我也愛你！”

《笑貓日記》讓我明白了一個道理，那就是：這個世界需要愛，人與人之間更需要關懷。在親情、友情、愛情和困苦之間，只要我們心中有愛，並堅持把心中的愛給予身邊的人，就一定會感動世界！這個世界也會處處充滿愛!

讀書日記 篇3

假日，我閱讀了2本書，其中有一本給我印象最深，那本書叫《女生日記》，這是一部以校園和家庭為題材給國小生的成長小說，也是寫給家長老師的一部有關兒童教育的書。

《女生日記》裡面描寫了一個小女孩，他的名字叫冉東陽。他有一個非常好的爸爸媽媽，但也有些奇怪。她考試前，她爸爸媽媽不把她關在屋子裡，讓她複習，反而帶她出去玩，帶她出去逛街。當她遇到了困難時，爸爸媽媽總會盡力，幫他一起解決。當她成績考得差時，爸爸媽媽一點都不會罵她打她，還去安慰她，鼓勵她讓她加油。

冉東陽還有許多很好的老師。比如說班主任。她每一個學期，都會給每個學生一張寄語卡，有時還去鼓勵同學們。比如說音樂老師米老師，他用了一個小小的計謀，讓同學們在唱歌跳舞時露出燦爛的.笑容，結果出來了，果然，不出意料，這次比賽我們班獲得了第一名。還比如說數學老師……我雖然沒有冉東陽那麼優秀，但是我也有像冉東陽一樣那麼好的老師和爸爸媽媽。

《女生日記》讓我度過了這一段快樂的時光。每當我心情不好時，我就會想起《女生日記》裡面大家過那麼寬容，我就不這麼傷心了。《女生日記》這是一本讓我感動讓我難忘的書！

讀書日記 篇4

《笑貓日記》是我暑假裡讀的一套書，這一套書中我最喜歡的是《塔頂上的貓》。

這本書說的是在翠湖公園中，有一座漢白玉塔。在一年春天，伴著第一縷春風，一隻美麗的虎皮貓突然出現了在塔頂。笑貓的.目光跟著流雲來到了塔頂，他喜歡上了虎皮貓。但是這也惹怒了一群出身名門的貓兒們，他們上不去的地方——漢白玉塔，絕對不允許別的貓上去!他們開始向虎皮貓攻擊、咒罵、憤怒的遊行……而那隻虎皮貓一無所知，這一切讓老鼠樂翻了天，在一次意外中，虎皮貓被箭射傷了，笑貓把她送進了醫院，當她得知這一切後，她的心涼了，不知不覺的消失了……

這是一本非常有趣的書，我很喜歡它!

讀書日記 篇5

最近我讀了一本名叫《從外星球來的孩子》的書，它是《笑貓日記》系列其中的一本。內容講的.是胖頭整天閒的沒事幹，球球老老鼠和笑貓就陪著胖頭來到了一所寵物特技學校。在刻苦學習鋼琴的日子裡，笑貓和胖頭在銀杏林裡遇到了一個小男孩 —— 一個彷彿是從外星球來的孩子。漸漸地，胖頭走近了這個小男孩，踏上了一段神奇而溫暖的成長之旅。

胖頭繼承了虎皮貓專注的優點，雖然它的先天條件不如二丫和三寶，但他還是堅持、努力地學習鋼琴。我們要學習胖頭這種專注的優點和堅持不懈的精神。

讀書日記 篇6

讀書是讓我最快樂的事情了，不信，就讓我給你們介紹介紹吧！

首先，我有著數不清的課外書，大部分都是童話類書籍，比如《白雪公主》《青蛙王子》《賣火柴的小女孩》《我和小姐姐克拉拉》，以及各式各樣的`古今中外名著。

其次，再說說讀書有什麼好處吧！在我的心目中，我覺得從書中可以獲取知識，兵馬俑是由誰製成的，誰是古時第一位皇帝……這些知識都是我從百科書中學到的。

讀書帶給我快樂，我愛讀書！

讀書日記 篇7

我的同桌有一雙小小的眼睛，戴著一副眼鏡，長得很胖，她叫小許。

有一次，到校鈴一響，操場上頓時一片寧靜，隨你走進哪間教室，迎接及的都是一片讀書的景象：有的同學搖著身子高聲朗讀，有的同學皺著眉頭輕聲背誦，有的在和同桌背英語單詞。只有我同桌在交頭接耳。

她是我的同桌許靜。她每天一來就在那裡交頭接耳的和另一個同學——彤彤，她是一個很胖，眼睛很小，心地善良，學習不求甚解的'人。她只要是有什麼數學題不會，就會去請教別人。

小許在彤彤旁邊說話，彤彤根本就不理她。過一會老師進來了，她就不說了。

我聽著那讀書聲從各個教室傳來，“嗡嗡嗡”猶如蜜蜂採蜜一般。

彤彤的朗讀聲很好聽，連陽光也聽得入了入迷，悄悄的從窗戶爬進教室。

這就是我的兩個同桌的讀書聲。