有趣的實驗日記

有趣的實驗日記1

xxxx年x月x日 星期x 天氣x

你見過火燒金魚的實驗嗎？沒見過吧！跟我一起去看看吧！

上課了、老師神神祕祕地走進教室。如果我用火燒金魚，你們說，金魚會死嗎？。老師故弄玄虛地問。真是一石激起千層浪，這下子，教室裡頓時熱鬧起來，就僚燒紅的油鍋掉進了幾滴水，噼噼啪啪地炸開了。有的說。金魚怕火，肯定會被燒死。有的說。魚會垂死掙扎，太殘酷了吧！。

老師不慌不忙地拿出鐵架、試管、酒精燈、金魚。教室裡頓時鴉雀無聲，寂靜得連一根針落地都聽得見。同學們都伸長了脖子，瞪大了眼睛，等待老師做實驗。

實驗開始了，老師把金魚和水倒人試管底部，再把試管夾在鐵架臺上，點燃酒精燈，讓它對著試管口下方燃燒。同學們又緊張又擔心，生怕小金魚變成了"水煮魚。，時間一分一秒地過去了，我的心裡也懆十五個吊桶打水——七上八下的。同學們有的趴在桌子上，有的跑到講臺邊，目不轉睛地盯著小金魚的一舉一動，生怕小金魚為我們的實驗"光榮犧牲"了。

慢慢地，試管邊佈滿了小水珠，小金魚兒還在優哉遊哉地游來游去，絲毫沒感到"災難"來臨。突然，水沸騰了，意想不到的事發生了，金魚竟然還在若無其事地遊著呢！我們一個個眉頭緊鎖，百思不得其解。

最後，老師給我們揭開了實驗的`神祕面紗。原來水是熱的不良導體，雖然試管上面的水沸騰了，但下面的水還是涼的，魚在下面遊，當然不會死。我們這才恍然大悟。

有趣的實驗日記2

今天我做了一個有趣的實驗。我按照書上說的，準備了兩個玻璃杯和一個乒乓球，然後我把它們放在了桌子上。

接下來我要開始動手做實驗了。首先我把兩個杯子口對口放在一起，把一個乒乓球放在其中一個杯子裡，再把兩個杯子稍微的傾斜露出一個細縫，然後我用嘴對著細縫使勁的吹了一口氣，可是乒乓球卻原封不動。我想難道書上說的是假的。我找來了爸爸，爸爸用力的吹了一口氣，乒乓球真的動了起來滾到了另一個杯子裡去了。我驚訝的為爸爸：你是怎麼做到的?。爸爸說我用的力氣太小了。然後，我使出了全身的.力氣又用力吹了一下，可是我又失敗了，可我還是不放棄，第三次我用了九牛二虎之力又吹了一下，這一次，我終於成功了。我高興地拍起了手，又蹦又跳起來。

通過這個實驗，我明白了一個道理，不管做什麼事情都要持之以恆，堅持下去，這樣才能取得成功。我還知道了這個現象是由於兩個杯子指間的空氣流動速度加快，壓力變小才使這個球跑到了另一個瓶裡，世界真是太奇妙了。

有趣的實驗日記3

今天，老師神祕地告訴我們：“今天我們來做一個神奇的實驗。”同學們的注意力立刻被吸引了。“做什麼實驗呢？”只見老師從包裡拿出一個透明的玻璃杯，一枚鵝卵蛋，一根吸管和一包食用鹽。老師說：“今天，我們要做鵝卵蛋浮起來的'實驗。

老師將鵝卵蛋放入水杯中，鵝卵蛋慢慢沉入杯底，老師請韓家躍幫忙，只見韓家躍同學又拿起食用鹽，又倒了一點，用吸管攪了又攪，可是鵝卵蛋像個懶漢一樣一動不動的呆在杯底。老師又讓劉敖奇和趙家偉上來，劉敖奇把食用鹽又向水裡倒了一些，趙家偉拿起吸管使勁攪了攪，鵝卵蛋像一個害羞的小女孩，一會兒露出水面，一會又縮回水裡，他們的實驗成功了。終於到我了，我拿起鵝卵蛋，放入清水中，又倒了一把鹽，用吸管攪了攪，鵝卵蛋浮上來了，我高興的回到了座位上，我問老師：“為什麼鵝卵蛋一沾到鹽水就會浮上來？”老師回答說：“鵝卵蛋在清水中也會受到浮力，但還不足以使它浮起來，而在鹽水中，鵝卵蛋受到的浮力更大，所以就浮上來了。

這節課真有意思，我還想玩一次。

有趣的實驗日記4

星期六上午，我來到作文班，老師說：“我們今天來變一個小魔術。”咦，老師還會變魔術？

後來我才知道，原來老師說的變魔術就是做實驗啊！

開始做實驗了，老師說：“在實驗中，我們需要用到白醋、洗潔精、色素、小蘇打、燒杯。”只見老師先把白醋倒進燒杯，接著在燒杯裡滴了三滴洗潔精，再用筷子攪拌，然後又加了色素，再次攪拌，最後再加小蘇打。當老師加入第一勺小蘇打的時候，燒杯裡就產生了一些泡泡，老師又加了一勺小蘇打，泡泡一下湧了出來。

大家把實驗步驟都記住了，我們分組完成了實驗。第一組做的是藍色的泡泡，第二組做的'是黃色的泡泡，第三組做的是橙色的泡泡。實驗成功後，大家都很開心！

老師告訴我們，之所以會出現這種現象，是因為白醋是酸性的，小蘇打是弱鹼性，白醋和小蘇打混合在一起就會產生二氧化碳，水中的二氧化碳會變成泡泡，加入洗潔精能讓泡沫更豐富。

原來生活中還有這麼好玩的實驗。我好想再變一次這個魔術啊！

有趣的實驗日記5

一次有趣的實驗日記400字

科學課上，老師讓我們帶上鹽、白糖、麵粉和油到實驗室去，我們問老師去幹什麼，老師卻賣關子不肯說。

到了實驗室，我迫不及待地坐了下來，想趕快揭開這個謎！老師發給我們每人一個燒杯和一根玻璃棒，讓同學們往燒杯裡倒入150毫升的自來水。老師先指導我們把鹽放進水裡，鹽很快就沉底了，我用玻璃棒輕輕地攪了攪，呀！剛才還挨挨擠擠的鹽粒，一眨眼就不見了，可是水還是清的，這是怎麼回事呢？老師又讓我們把白糖也放入水中，和鹽一樣，糖也很快融化了。就在同學們疑惑的時候，老師說同學們，鹽，糖都是能被水溶解的，但是麵粉和油，是不能被水溶解的！我心想那可不一定，說不定麵粉和油也能被溶解呢！

為了驗證我的想法，我迫不及待的將麵粉倒進水裡，咦？我還沒有攪拌呢，水已經變成了乳白色的了，過了好長時間，它也沒有變清，看來麵粉不能被水溶解。不過我並沒有灰心，因為還有油沒被實驗過呢。不死心的我又把油倒進清水裡，可是任憑我怎麼攪拌，油始終浮在水面上。看來，油也是不會被溶解的！

通過這次實驗我知道了，做事情僅憑感覺是不行的，要相信科學！

一次有趣的實驗日記400字

叮叮叮上課鈴聲打響了。沸騰的.校園頓時變得安靜起來。科學課的李老師拿著課本走上講臺，說：同學們，今天下午我們按照基礎訓練上的活動來做一次實驗。做實驗室，太好了！同學們的歡呼聲打破了校園的寧靜。

實驗開始了。只見老師拿著一張紙，把它撕成綠豆般大小的紙屑，均勻地撒在桌面上。然後拿著一把粉紅色的槊料小尺子在衣服上來回摩擦，然後把尺子移到小紙屑的上方。這時，奇蹟出現了：小紙屑在桌子上跳起舞來。有的飛了起來，牢牢地粘在了小尺子上；有的連串粘在一起，搖搖欲墜；有的飛不上尺子來，就在桌面上跳動同學們都伸長了脖子，看得目瞪口呆，張口結舌。大家正看得起勁時，小紙屑卻從小尺子上往下掉。你看，紛紛揚揚，像小雪花似的，可有趣了。最後只剩下幾顆比較小的粘在上面，同學們都覺得十分奇怪。老師問：誰知道小紙屑為什麼會被尺子吸上去？同學們紛紛議論，可還是沒有頭緒。唉！解鈴還需繫鈴人！除了老師，我們誰也不清楚。我們只好去請教老師。老師笑著說：槊料板摩擦久後，會發生靜電，靜電可以把小紙屑吸上槊料板。但靜電消失後，小紙屑就會掉下來了。哦，原來是這樣。我們好像撥開雲霧，見到藍天一樣。

這次的實驗不但有趣，而且還讓我明白了一個科學道理呢！

一次有趣的實驗日記400字

今天，我在新疆烏魯木齊奶奶家做了一個實驗。

晚上的時候，我在廚房拿了兩個同樣大小的空盒子，分別盛上5毫米深的水，把這兩個盒子放在陽臺上。

第二天，我來到陽臺上把那兩個盒子拿進了屋子裡。盒子裡的水已經結成了冰，這冰可堅硬，也很明亮，拿起來可當鏡子用。

我拿了一把鹽，在其中一個盒子裡撒上鹽，想看看哪一個盒子裡的冰融得快。

一個小時過去了，我拿起放了鹽的盒子觀察了一會兒，發現冰裡已有一些亮晶晶的東西，那是水。而沒放鹽的冰一點已沒融化。

又過了一個半小時，放了鹽的冰已融化了一大半，水裡漂浮著幾塊零碎的冰塊。沒放鹽的冰也開始融化了一小半。

兩小時後，放了鹽的冰已全部融化成水，沒放鹽的冰融化了一大半。

兩小時後，沒放鹽的冰全部融化成水了。原來，我婆婆說得沒錯，鹽能加速冰融化成水。

你們覺得我的實驗好玩嗎？不相信的話，可以動手做做。

一次有趣的實驗日記400字

今天上科學課，老師要讓我們研究食物裡的營養，每個同學都帶來不少的食品，有肉、青菜、麵粉或者麵包。上課鈴一響，我們帶著材料激動地來到實驗室。

開始做實驗了，姚老師幫我們點著酒精燈，藍色的火苗在跳動，我拿著一根吸管穿過一塊肥肥的豬肉，開始巴西烤肉。漸漸地，豬肉發出霹靂啪啦的響聲，火星四濺，還能聞到一股奇怪的氣味，聞著什麼都像，但就是說不出來。我們把豬肉取下來放在紙上擦，紙上有一層薄薄的油脂，摸上去有點粘，我們繼續燒烤，豬肉沒有太大變化，可能是時間不夠，我把豬肉交給一個同學，讓他繼續燒烤著，我又去做澱粉的試驗。

我拿出饅頭塊，把碘酒滴在上面，碘酒開始滲入饅頭、四處散開，並且變成藍色。

我又去看美味燒烤，豬肉已經變黑了，併發出食物被烤焦的的味道。我們熄滅酒精燈，翻來覆去地看著這塊又黑又焦的豬肉，就像看著一盤美味的紅燒肉，有個同學嘴饞，從裡面啃了一小口，他臉上浮出自然的笑容，卻馬上把肉吐出來。我真想提醒他燒焦的不能吃。

這節課過得真快，時間不知不覺就從酒精燈和燒焦的豬肉中流過去了，我們盼望著下一節科學課的到來。

一次有趣的實驗日記400字

今天早上，劉老師為我們做了一次有趣的實驗。

劉老師先端來一個藍色的盆子，裡面裝著一大半盆水。然後，劉老師又拿來一個黃色的乒乓球，乒乓球浮在水而上。劉老師說：誰能讓乒乓球沉到水底？同學們冥思苦想，終於有同學知道了。劉老師問這位同學，他說：把水倒完了，乒乓球不就沉下去了。劉老師說：不對！劉老師又請李曉帆，李曉帆說：把鋼筆的蓋子粘在乒乓球上，乒乓球就沉下去了。劉老師說：這個有點道理，但是還不對。說去說來，沒一個是對的。劉老師又再請王敖佳，她說：拿手把它按下去。可如果把手放了乒乓球會怎麼樣？乒乓球又浮起來了。劉老師又問：誰能不用手讓它乖乖地沉到水底？教室裡沒有一人舉起手來。居然這樣我就告訴你們吧。

劉老師從抽屜裡拿出一張報紙，裡面包一個玻璃杯，她把玻璃杯拿出來。同學們紛紛議論，為什麼劉老師要拿一個玻璃杯呢？劉老師叫了一聲：停，看我來做！

劉老師先把杯子倒拿著，然後，再把杯子快速向乒乓球蓋去。乒乓球被杯子蓋了以後，就沉到水底！真叫人不能相信！

這個實驗讓我知道了乒乓球是不可能自己沉到水裡的。

有趣的實驗日記6

一個杯子和一個雞蛋，沒有什麼關係，但是加上水和鹽卻有一個小小的祕密。

星期天上午家裡停電了，家裡冷清清的，沒法看電視。玩電腦，太無趣了，於是我在強烈的陽光下做起了一個實驗。我先在冰箱裡拿了一個光禿禿的.雞蛋，在廚房拿了一個盛滿水的杯子，準備好了東西，我就開始做試驗了。我把那個雞蛋輕輕的放進盛滿水的杯子裡。我靜靜地看著，那個雞蛋一直浮在杯上一動不動，我想能不能讓水中的雞蛋沉在水底呢?我用我的聰明腦袋仔細想了想，邊想邊在廚房裡悠閒地轉圈，我用眼睛瞟了一眼調味的調料。轉眼間，我的眼前出現一袋食用鹽，“哦!鹽有重量，我可以把鹽放一點在水中，可以使雞蛋往下沉。”我自言自語地說。說完我拿起一袋食用鹽，放了幾勺在水中。我把眼神集中到杯上，只見不一會這“不聽話”的雞蛋終於沉到了杯底。爸爸回來了，我把我動腦筋的驚喜告訴了爸爸，他誇我機智聰明。

其實科學就在你我的身邊，只要你認真觀察，就會發現很多快樂和祕密哦!

有趣的實驗日記7

週日，我坐在家裡十分無聊就突發奇想，做一個實驗。可是做什麼呢？忽然想起學校門前有一個老伯伯用一種象蜂蜜，但又不是蜂蜜的粘稠液體做出各種各樣的糖給我們吃，那個液體是什麼呢？我問了媽媽，媽媽說是白糖。

我十分驚訝，到底是不是白糖呢？我心裡一直盤旋著這個問題。唉，心動不如行動，還是試一試吧。

需要的材料很簡單：一個金屬類的勺子、蠟燭、打火機、一些白糖。

我先把一根蠟燭，固定在桌子上（因為媽媽說要先把白糖加熱），再把鐵勺子，從糖盒裡舀出一勺，加上適當的水，放在蠟燭的火焰上，等待它的變化。

過了幾分鐘，在鐵勺四周的白糖已變黑了，並冒出一股焦味，鐵勺中間的水開始沸騰，白糖開始溶化成糖水，我把鐵勺從蠟燭上拿下來，嘗一點，很甜，還是白糖的味道，顏色變成了水一般透明。

一會，糖水開始冒氣泡了，顏色從透明換成淡黃色，有些白糖還沒有徹底溶化，深積在鐵勺的底部。我又嚐了一下，雖然是甜的，但是仔細一嘗帶著一點微苦。

隨著時間的推移，鐵勺裡糖水的顏色開始變深了，十分像做糖人的粘稠液體了。慢慢地，糖水上冒出一大汽泡，顏色變成了紅色，這時勺子裡的糖水就像燒開了的水一般，一直往外冒，從勺子裡滴到桌子上，不過就馬上凝固了，變得十分硬。

我的好奇心又一下子澎脹了，這糖水最後會和水一樣蒸發呢還是凝固不變呢？或者變成紅塘？

我將紅色的`糖水繼續加熱。糖水變成深紅色，也更加粘稠。糖水不冒泡了，只是不斷地濃縮，讓我不禁想起了潘長江的話——濃縮才是精華。正當我出神之時，那糖水突然變黑了，我用手戳一下，發現十分堅硬，問了媽媽才知道是碳化了。

現在我知道了糖水加熱後會變成黃色，再變成紅色最後碳化。那些做糖人的，就是利用了糖加熱變軟，冷卻之後變硬的特性，做出那些花樣百出的糖人。

科學就在我們身邊，只要動動腦，動動手，就能發現科學的存在哦！

有趣的實驗日記8

今天上午，胡老師帶我們做了一個小實驗——讓針浮在水面上。

在上課的時候，我們讀到了一篇例文，例文中的小作者將自己做的.實驗寫了下來，我們都覺得這個實驗很奇妙，於是胡老師就帶領也來動手做實驗。

胡老師說教室裡沒有針，就拿了一個一毛的硬幣來代替，讓我們接一桶水來。她又撕了點兒衛生紙，折了四層，把紙放到了水面上，然後迅速地把一毛的硬幣放到了紙上面，不過，衛生紙溼透之後，硬幣就跟著沉了下去。胡老師說：“老版的一毛比較輕，面積還大，容易成功；現在這個一毛的面積小，還重，不容易做成功實驗。我去找找看有沒有針。”不一會兒，只見她從一個大塑料袋裡翻出來一個紅色的小圓盒子。我猜那肯定是一盒針。胡老師轉了轉盒子蓋，把一根小號的針取了出來，又拿了點紙，把紙摺好放進了水桶，以迅雷不及掩耳之速把針放到了紙上。這一次，紙吸足了水分沉了下去，而針卻浮在了水面上。趙奕琛使勁吹了一口氣，針還是穩穩地浮在水面上。這讓我感到不可思議。

老師看出了我們的心思，也發給我們每人一根針，讓我們親自試一試。我搶先把針直接放在了水面上，輕輕吹了一口氣，針沉了下去。這時我才發現，我忘了先放衛生紙。我又拿來紙重新做實驗，這次成功了，我心裡可高興了。

這件事讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

有趣的實驗日記9

“哈哈!今天要捏雞蛋了!”我高興得跳了起來。

老師拿出一個生雞蛋說道：“誰能把生雞蛋握在手心裡給捏碎了?”底下的同學喊：“我能!我能!”老師叫了王鑫宇。他又高又壯，只見他大步流星地走上了講臺。他把一個生雞蛋握在手心裡，用力一捏，可雞蛋紋絲不動。他只好不好意思地走了下來。第二個上場的'是被稱為全班一號大力士的馬鵬程。他滿懷信心走了上去，他也是把雞蛋放在手心裡，使足了勁，臉都憋紅了，可雞蛋還是完好無損。

這雞蛋怎麼這麼堅硬呀?我不服氣，要和雞蛋決一死戰!我一把把雞蛋拿過來，握在手心裡，緊緊地握著，使出了吃奶的力氣，牙吱得直響，可雞蛋還是老樣子。我奇怪極了，這生雞蛋怎麼會是這樣子呢，幾個人輪流捏，就是不碎?

老師講，因為雞蛋是橢圓形的，握在手心力量都分散了。如果用一個指頭一捅，力量集中了，一定會破的。小強剛聽完就用食指一捅，哇!雞蛋果然碎了。大家看著流著湯的生雞蛋，議論紛紛。小強笑著說：“回家炒雞蛋吃去嘍!”

有趣的實驗日記10

今天上科學課，老師要讓我們研究食物裡的營養，每個同學都帶來不少的食品，有肉、青菜、麵粉或者麵包。上課鈴一響，我們帶著材料激動地來到實驗室。

開始做實驗了，姚老師幫我們點著酒精燈，藍色的火苗在跳動，我拿著一根吸管穿過一塊肥肥的豬肉，開始“巴西烤肉”。漸漸地，豬肉發出霹靂啪啦的'響聲，火星四濺，還能聞到一股奇怪的氣味，聞著什麼都像，但就是說不出來。我們把豬肉取下來放在紙上擦，紙上有一層薄薄的油脂，摸上去有點粘，我們繼續燒烤，豬肉沒有太大變化，可能是時間不夠，我把豬肉交給一個同學，讓他繼續燒烤著，我又去做澱粉的試驗。

我拿出饅頭塊，把碘酒滴在上面，碘酒開始滲入饅頭、四處散開，並且變成藍色。

我又去看美味燒烤，豬肉已經變黑了，併發出食物被烤焦的的味道。我們熄滅酒精燈，翻來覆去地看著這塊又黑又焦的豬肉，就像看著一盤美味的紅燒肉，有個同學嘴饞，從裡面啃了一小口，他臉上浮出自然的笑容，卻馬上把肉吐出來。我真想提醒他燒焦的不能吃。

這節課過得真快，時間不知不覺就從酒精燈和燒焦的豬肉中流過去了，我們盼望著下一節科學課的到來。