小班語言《誰最羞》說課稿
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要用到說課稿,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。說課稿應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的小班語言《誰最羞》說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位評委老師:
我今天要說的內容是小班語言《誰最羞》,下面我將從以下幾點說起。
一、設計意圖
小班的年齡都處於3~4歲之間,這個時期,幼兒的有意注意有了明顯改善,感知覺也逐漸趨向完善,對生動、形象的事物和現象容易認識,其思維也是在直接感知和具體行動中進行的,較多依賴於生動、鮮明的形象去認識和理解事物。這個教學內容是通過對兒歌的感知和理解,讓幼兒來感受詩歌中天真活潑的情趣,從而激發幼兒有朗誦兒歌的興趣。
此教材富有形象性、趣味性和啟發性。在學習過程中需要有一定的語言基礎和知識經驗,而小班幼兒已經能說一些簡單的句子,並對小動物有一定的認識,因此本內容在小班教學是符合幼兒認知特點的,所以我選了這個內容,以促進幼兒具體形象思維和創造性思維的進一步發展。
二、活動目標
1、感知小鴨、小魚、小鳥的行走方式,樂意學習兒歌。
2、學習兒歌《誰最羞》,體驗小袋鼠的羞的心理。
3、知道要自己走路,不要大人抱。
重點:感知小鴨、小魚、小鳥的行走方式,樂意學習兒歌。
解決策略:結構圖能幫助幼兒直觀的感知兒歌中的動物形象,來引起幼兒的興趣。
難點:瞭解小袋鼠的羞是難為情。
解決策略:小班的幼兒也有自己的是非觀念,能簡單判斷生活中哪些行為是好的,哪些行為是不好的,資料共享平臺《小班語言《誰最羞》說課稿》。在出示圖片袋鼠媽媽抱著小袋鼠的時候,自然而然想到要媽媽抱石難為情的,並在理解難為情的情況下,教師再說一個好聽的字“羞”,讓幼兒對羞產生的深刻的理解。
活動準備:根據兒歌內容繪製的教學結構圖,ppt(一些自己走路的乖孩子),音樂《乖孩子》
三、活動流程:
1、感知圖譜,認識動物。
出示小鴨、小魚、小鳥,使幼兒對這些小動物產生興趣。
2、分析圖譜,理解兒歌。
觀察小鴨和鴨媽媽;觀察小魚和魚媽媽;觀察小鳥和鳥媽媽;最後出示小袋鼠和袋鼠媽媽。圖譜的出示,教師引導幼兒理解整個圖譜說的是什麼事。
3、學念兒歌,深化情感體驗。
(1)看圖完整欣賞兒歌。
教師邊說兒歌邊做動作。
(2)看圖完整學念兒歌。
幼兒跟著教師一起念兒歌並做動作。
(3)小結:鼓勵小袋鼠自己獨立行走,不要大人抱。
以提問的方式來引導幼兒勸解小袋鼠自己行走,不要媽媽抱。
4、再次深化情感體驗。
最後以ppt的形式播放一些平時幼兒園放學回家自己走,不要大人抱的乖孩子,並用背景音樂《乖孩子》。
-
【精選】幼兒園說課稿4篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備說課稿,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園說課稿4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。幼兒園說課稿篇1遊戲目標:1.初步學習使用簡單的禮貌用語:請進、謝...
-
【實用】幼兒園說課稿模板彙總8篇
在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的說課稿準備工作,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。如何把說課稿做到重點突出呢?以下是小編精心整理的幼兒園說課稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒園說課稿篇1一、設計意圖各位老師好,我是12級學前8班的xx,今天...
-
【熱門】說課稿四篇
作為一名教學工作者,可能需要進行說課稿編寫工作,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。說課稿應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的說課稿4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。說課稿篇1一、說教材:(一)教材簡介:《陋室銘》是蘇教版國中語文八年級下冊第二單元中...
-
實用的說課稿模板合集九篇
作為一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好說課稿,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼你有了解過說課稿嗎?以下是小編精心整理的說課稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。說課稿篇1一、教材分析:《蝸牛與黃鸝鳥》是一首風趣、活潑的敘事性民族歌謠。歌曲以敘述...