關於個人工作心得

我們在一些事情上受到啟發後，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的關於個人工作心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於個人工作心得1

我中心校20xx年的艾滋病防治工作，在區疾控中心的高度重視和領導下，堅持政府領導、部門合作、社會參與的原則，以宣傳教育和行為干預為重點，以阻斷傳播為目的，全面落實各項綜合防治措施，在各部門和相關單位的共同努力下，基本實現了預期目標，取得了顯著成效。現將艾滋病防治工作全員培訓工作彙報如下：

一、組織領導

1、縣防艾辦4月份於成立了全球基金艾滋病專案領導小組與管理辦公室，專案執行機構(專案辦)為縣疾控中心。縣衛生局召開了全縣全球基金艾滋病專案會議暨培訓會，正式啟動該專案。縣防艾辦於4月向防艾各成員單位下發了《縣20xx年艾滋病防治工作計劃》，對各成員單位提出了具體的目標任務與工作要求。

2.縣防艾委於20xx年9月24日召開了由縣委常委、副縣長、縣防艾委主任主持的艾滋病防治多部門協調會，參加此次會議的有20餘個艾滋病防治成員單位主管領導、宣傳示範鄉鎮(社群)政府主要領導等50人，為進一步推動我縣艾滋病綜合防治工作將起到促進作用。

3、縣疾控中心(專案辦)認真按照全球基金艾滋病專案要求，制定並積極實施20xx年專案工作計劃，所有考核工作指標均按計劃穩步推進。到12月上旬1-3季度全球基金專案資金執行率為99.99%。20xx年11月下旬爭取到全球基金艾滋病專案資金支援的支援感染者小組參與病人管理工作專案和中英專案資金支援的暗娼干預專案。

二、宣傳培訓

1、縣衛生局和縣疾控中心4月份對各醫療衛生單位分管領導與防保醫生進行了艾防知識與技能培訓，各單位進行了艾滋病防治知識和技能全員培訓。

2、5月份縣防艾辦下發並啟動了艾滋病防治宣傳示範鄉鎮(社群)建立工作，其中、為示範鄉鎮，城北、城南為示範社群。各示範鄉鎮成立了建立活動辦公室，配備了專職人員，所轄鄉鎮衛生院積極對群眾開展了艾滋病防治宣傳知識宣傳活動。

第23個世界艾滋病日活動期間，縣防艾辦組織縣衛生局、縣疾控中心、縣人民醫院、縣中醫院、縣婦保院與金川鎮社群和社群16名工作人員，在縣城人流較多的金川廣場掛起橫幅，擺上展版，向全縣群眾開展主題為遏制艾滋、履行承諾-權益、責任、落實大型防艾知識宣傳諮詢活動，普及宣傳防艾知識與政策。

縣委常委、縣政府副縣長、縣防艾委主任、縣人大副主任、縣政協副主席等縣領導到達現場指導工作。活動當天共向群眾發放宣傳資料5000多份、安全套20xx多隻、接受群眾諮詢500多人次。全縣各建立鄉鎮(社群)在建立活動中，全年共開展了12次艾防宣傳諮詢活動，深入建築工地等場所開展了4次針對農民工的艾防知識宣傳活動。共懸掛橫幅16條，張貼宣傳標語72條，張貼宣傳畫900多張，發放宣傳材料5萬多份，安全套2萬多隻，接受群眾諮詢6000多次。

3、縣疾控中心與縣看守所於20xx年5月召開公安監管場所的HIV篩查協調會，並在縣看守所舉辦了一期全縣公安監管場所幹警艾滋病知識工作培訓班，提高了縣看守所公安幹警自我保護意識和能力，使我縣監管場所的HIV篩查工作更加規範有序。

4、縣疾控中心(全球基金艾滋病專案辦)於20xx年9月舉辦了全縣衛生系統艾滋病防治工作培訓會，培訓內容為自願諮詢檢測(VCT)及醫務人員主動艾滋病諮詢檢測服務(PITC)等，提高了我縣醫務人員艾滋病防治與干預技能。

三、娛樂場所高危人群干預

我中心高危人群干預工作隊每月對娛樂場所開展干預1次，干預覆蓋率100%，對娛樂場所暗娼干預率為100%。1-11月份共干預娛樂場所315家次，干預暗娼317人，高幹隊與同伴教育員開展暗娼外展干預1561人次，發放艾滋病防治知識宣傳材料1847份，免費發放安全套29580只。

四、哨點監測

我中心4月份制定哨點監測工作計劃，對參與監測問卷調查的工作人員進行了培訓，5月份開始進入娛樂場所對高危人群進行調查問卷與採血，到7月底完成娛樂場所高危人群400份調查問卷及採血任務。監測結果HIV、梅毒與丙肝抗體陽性檢出率均為零。

五、自願諮詢檢測(VCT)

1-11月份縣疾控中心、縣人民醫院和縣婦幼保健院VCT室共完成590例VCT任務，完成全年VCT任務的98.60%(636/645)。

六、監管場所羈押人員初篩

我中心每月進入縣看守所對被羈押人員進行HIV抗體初篩，3月份查出1例HIV感染者，1-11月份共完成265例被羈押人員HIV初篩任務，完成全年任務的91.07%(265/291)。

七、疫情報告、隨訪、抗病毒治療和關懷求助

1、1-11月份我縣共發現4例HIV感染者(其中看守所被羈押人員篩查發現1例，縣人民醫院就診者發現1例，縣疾控中心VCT門診發現2例)，完成全年任務的`133.33%(4/3)。

2、我中心對例在本縣居住管理的艾滋病感染者和病人定期進行了隨訪，隨訪率為100%，對其進行了免費CD4檢測，CD4檢測率達100%，其中符合治療條件的8名病人進行了免費抗病毒治療。

3、我中心對能隨訪到的艾滋病感染者和病人免費發放宣傳材料和安全套，對其進行心理撫慰和關懷;我中心積極與縣民政局溝通協調，今年1-11月份又為3名新發現生活困難的艾滋病感染者與病人辦理了最低生活保障。

八、性病監測

縣疾控中心每季度對醫療機構性病報告管理進行1次督導，全縣1-11月份共發現報告性病19人，發病率為5.97/10萬，呈逐年下降趨勢。

九、對農民工開展艾滋病宣傳與檢測

20xx年2月3日春節前夕，縣疾控中心深入到外出農民工較集中的七琴、城上、界埠、荷浦與三湖等鄉鎮，向回鄉的農民工講解國家艾防政策與防治知識，開展健康問卷調查，發放宣傳材料，為其抽血進行HIV檢測。此次工作共向農民工發放健康問卷調查20xx餘份，接受農民工健康諮詢800多人次，為320多名農民工進行了免費進行HIV抗體初篩檢測。檢測結果均為陰性。

關於個人工作心得2

通過學習劉總在xx年工作總結大會上講話的報告，讓我受益匪淺，清楚的認識到了自己在工作中的缺陷和以後該怎樣去工作、學習。

劉總通過對xx年重點工作的介紹，總結了xx年公司在公路建設中取得的成就及尚且缺陷之處，使我們在工作熱情高漲的同時也意識到自身的缺陷，更需加倍努力學習來彌補自身的不足。特別是公司提倡的“五比五創”工作考核制度，更是將工程運營中的各項工作具體責任到人，實行多種分配方式並存的分配製度，獎罰分明，調動員工的積極性，為工程的順利完成奠定了堅定的'基礎。

xx年，做為一名質檢員，我深刻體會到責任之重大，質量是工程施工的的重點，必須盡職盡責，為整個工程及自己負責。

20xx年我的工作重點就是立足本位，做好一名質檢員的本職工作，並儘量幫助施工隊去共同完成工程的進度及質量。立足自身對自己提出了四項基本意識，及“規則意識”、“服務意識”、“系統意識”、“細節意識”。

做為一名質檢員兼現場管理人員，我的職責就是監督、管理外委施工隊施工質量及給予其必要幫助，為工程的順利、安全完成盡己之所能。正所謂的“安全生產，質量為先”、“千里之堤毀於蟻穴”，足以見得質量在工程施工中的重要性，質檢員，就是這重中之重，責任重於泰山啊!

質量就是效益的觀念，必須預防和避免可能發生的質量事故，將安全質量責任逐級分解，切實提升安全質量管理水平。只有做到這些，才可以算得上是一名稱職的質檢員。

20xx年，我會用我的全部精力投入到工程施工中，為xx工程儘自己的微薄之力。

關於個人工作心得3

作為一名普通的農電工，每個月除了抄電錶，追收電費和維護自己責任片區的線路外，有充足的時間學習和領會上級領導的精神，因為只有不斷地持之以恆的學習，才不會被南方電網淘汰，對得起我賴以生存的金沙電力公司。省公司潘總在各種會議上都提到了無論領導幹部或各條戰線上的員工都應該在學習中提高自己，讓自己成為素質好、水平高、義務棒的南方電網主人翁，就要做到“嚴、勤、細、實”四點，下面我用粗略的見解談談。

第一點“嚴”，就是要嚴肅認真，對待工作不能敷衍和馬虎，特別是我們從事的電力行業，不嚴格要求自己，危險隨時都會出現，《安全工作規程》是用無數血的教訓寫出來的，只有認真地把書面的知識運用到實踐中去，正所為理論聯絡實際，一切安全事故都能避免，另外領導也要對下屬嚴格要求，不能聽之任之，更不能護短。

第二點“勤”，古人修身治人的方法離不了勤勞，胸懷寬廣的人，哪怕是奸雄，也離不開勤字。我們太平供電站的全體員工收入甚少，不能與正式職工相比，但為了家庭幸福，就用一個“勤”字對待人生，農村的同事工作之餘回家種農業，而沒有土地的就找一些其他的活幹，如為別人安裝室內用電之類，用汗水換取報酬，爭取更多的額外收入來補貼家用，讓自己的.家人高高興興的生活每一天。

第三點“細”，主要是細心和細緻，作為農電工，我們應細心地分析事故原因和細緻地解決各種問題，努力地工作和改善自己的生活環境，在工作上儘量地做到循規蹈矩。

第四點“實”，我覺得對人要實在，不虛偽，用術語講就是“不社會”；對待工作，要實事求是，不講假話，是就是，不是就是不是，包括領導幹部，能辦的事就辦，不能辦的就要說明原因，這才是君王風度。

以上便是我的個人工作心得。

關於個人工作心得4

光陰似劍，時光飛逝，不知不覺20xx年即將結束。說實在的，20xx年的工作中，迷茫和失落幾乎成了主旋律。這一年，生活得並不像前2年那麼快樂，工作得遠不如去年那麼輕鬆。

剛到公司時，我是做小區渠道開發的，雖然這是一個需要跑腿求人的苦差事，但比起客戶開發(證券經紀人)來，還是相對容易些，算起來我一共開發了三個社群網點，遺憾的是這些網點沒能給公司帶來預期效益，說句心裡話，我個人認為這些網點本身不錯，地利人和都有，只是天時不好。

隨著公司發展的調整，下半年我在公司領導的建議下到梅園做社群客戶開發，作為一個證券經紀人，一開始我還興致勃勃，帶著XX年的思維，認為和以前在銀行一樣，憑我的“專業素質和口才”幾乎是馬到成功。可小區第一週股評會的'籌辦就給了我矇頭一棒，我們在小區菜市場門口擺攤發宣傳材料，居然無人問津，傍晚下班人多我們守在小區入口發材料，路人一聽是證券的，大部分都搖頭擺手。那時我才開始明白——如今已經不再是08年.

隨著大盤的一路下跌，工作越來越困難，信心一天天喪失，情緒一天天低落下去，有段時間在外面發材料，發現人們只要一聽是證券，就像躲瘟疫一樣，老股民們告訴我，現在他們誰也不信了，死套就死套了，乾脆不動了，更不想了解了，免得鬧心傷神。個別新股民們直接驚訝“你們還在賣股票啊?聽說都賠死了，你們還想再讓別人賠啊?”簡直其氣死人。對於股市，大家心底第一念頭就是排斥和否定。客戶要麼不給交流的機會，要麼你說什麼他都反對。

還記得08年，我逢人就告訴他我是某某證券的證券經紀人，人家一聽都很尊敬我，主動和我套近乎，聊過之後，都是別人主動給我聯絡方式，主動索要名片。那時的自己談股論金，意氣風發，儼然一副專家模樣。對於自己的證券工作，有說不完的自信和自豪感，客戶們都叫我為老師。當如今，面對大盤，面對危機，面對大小非。作為一個需要開發客戶的業務員，我不能直接告訴客戶“大盤不行了，你趕緊空倉吧，等危機過後，大小非解決了再參與。”這樣說只能嚇跑客戶。每次，我都只能說“現在是熊市，但也有機會，大盤跌幅很深了，估計快要反彈了吧，應該不會像以前那樣跌了吧?”後來大盤的一路暴跌讓我正是因為這樣一句話失信於好多準客戶。但我又能說什麼呢?不說話人家認為你什麼都不懂，說實話嚇跑人，說瞎話失信於人，老是說糊塗話人家說你忽悠人。

在小區幹了不少工作，但都不值一提了，因為沒有帶來業績，所以沒有作什麼工作總結的價值，我現在只能對客戶說“手頭寬裕就稍微做點，手頭緊就暫時別參與了，今年大衰退，明年大蕭條，謹慎操作，注意給自己“留好過冬的糧食”。”

總之，今年算是白過了，自己從自信到迷茫，從迷茫到失落，從失落到習慣，習慣了就是沒有感覺了的意思。習慣了很可怕，但也正是因為習慣了，才不覺得可怕。希望這樣的失落不要再繼續，希望明年可以慢慢好起來。

關於個人工作心得5

通過一個學期來的語文教學工作，我本著全面培養學生具有創新力，實踐水平的高素質的現代人的思想、全身心地投入到教學中，出色的完成了教學任務。現將教學方面的體會和工作總結如下：

一、積極聽課，認真備課

聽課，不僅能開闊自己思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的課例，各種新穎的教學方法、模式的展示，微小細節之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調的課堂教學。

二、作業面批面改、注重學困生輔導

作業的檢查和批改，是檢測學生知識掌握情況的重要途徑。開學以來，我一直堅持作業的認真批改，做到作業進行面批，學生有錯老師就馬上指出，讓他們立刻改正，這不僅有利於對學生知識落實的`情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現情況，瞭解學生對知識，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據學生的情況，調整教學，進行集體與個別的輔導。對於班級裡的後進生，我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式，在給學生談理想、談目標的同時，激發學生的學習熱情和學習興趣。

三、認真紮實的上好每一堂課

語文是一門工具學科，它不同於數學，語文教學要求語言文字教學和情節、內容教學相結合，相輔相成。而低年級的語言文字教學顯得尤為重要。聽、說、讀、寫是語文教學的四個基本環節，我認為，在低年級“說”和“讀”的重要性尤為突出。所以，在教學中我特別重視“說”和“讀”的訓練。

語文教科書上“口際交際”是一項很重要的教學內容。自古以來，能說會道，體現一個人的睿智，思維敏捷。現代語文教學，“多說多練”勢在必行。整個學期，我注重教學生由字說到詞，由詞說到句，再由句說到段。給學生營造一種快樂的學習氛圍，讓每個同學都有“說”的慾望，勇敢地暢所欲言。在有話說的基礎上，教給同學一些說的技巧，用不同的詞語或語句表達一種意思，怎樣有順序地、不零亂的表達自己要說的話。同時，讓其他同學學會傾聽，能夠評議同學的發言。如：我教如何保護自然環境時，首先就播放一年四季美麗如畫的景色，讓學生去感受和體會大自然的美麗。接著播放人們亂丟垃圾，工廠排放汙水導致魚兒與鳥兒死亡，人與動物喝了髒水引起疾病，引導同學們積極思考，說一說怎樣保護環境。儘量照顧發言面的廣，讓全班同學都能得到鍛鍊。集體討論同學提出的保護環境的方案行不行，為什麼？說出理由來。對同學們的發言合理的及時表揚，不好的給予指正，鼓勵他的勇氣，增強同學們的自信心。對於不同的同學有不同的要求。平時發言很少的同學，能講幾句，就給予表揚，相反，成績較好，口頭表達能力較強的同學要求能用新學的詞語，有順序，有感情地表達。通過一個學期的訓練，我發現同學們的表達能力有較大的進步，邏輯思維能力也增強了。

在“說”的過程中，有一個與之相促進的過程不容光煥發忽視，那就是“讀”。俗話說：讀書百遍，其義自現。語文“讀”的要求，首先要讀準字音，讀通句子，讀通課文。讀完後，能弄清楚自己讀懂了什麼？還有哪些地方不明白的？其次，用“讀”來感悟文章，理解文章的意思。在理解文章的基礎上，再來有感情地朗讀。讀的形式多樣，可以採用個別讀、齊讀、小組讀、分角色朗讀等。再次，用“讀”幫助記憶，培養語感，陶冶情操。再來理解重點字詞的意思以及作者所要表達的思想感情。

語文教學中，除了“說”和“讀”很重要外，還要培養學生的總結、歸納能力，即學完一個單元，學會自己歸納，學懂了一些什麼，還存在哪些問題。孔子云：溫故而知新。經常複習功課，以後的學習才會覺得輕輕鬆。

課程改革是一場前所未有的攻堅戰，新理念、新教材、新教法必然要和舊有的一切教學觀念、教學模式發生激烈的碰撞和摩擦。通過近我們的實驗與探索，我們飽嘗了其中的艱辛與甘甜。甘甜的是我們看到了課程改革實驗給我們的教育注入了勃勃生機與活力，感受到了我們與學生在課程改革中的共同提高、共同發展；艱辛的是我們對課程改革曾經有那麼多的茫然與困惑，我們是“摸著石頭過河”來探索課程改革之路的，在課程改革的實踐過程中，我們也遇到了許多困惑和難題。

關於個人工作心得6

根據中心20xx年重點和整體安排及思路，我簡單的做了一個會計個人工作總結。

一年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。 由於財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合具體情況，全年的工作總結如下： 首先提出完成的工作：

1、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。 2、以認真的態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟體記賬及系統的維護。 3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。 再次提出加強學習，注重提升個人修養和綜合素質：

1、通過報紙雜誌、電腦網路和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。 2、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程式辦事。

3、努力鑽研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的`培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地工作。

4、不斷改進學習方法，講求學習效果，在工作中學習，在學習中工作，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯絡實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。

之後提出存在的不足：

儘管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：

1、理論水平不高，當前社會會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。

2、忙於應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

3、只幹工作，不善於總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今後要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。 最後提出嚴格履行會計崗位職責，紮實做好本職工作：

1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發展的步伐。

2、善於總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗，建立健全良好的工作機制。

關於個人工作心得7

人們都說：學校是社會上最文明的地方，是一方淨土;而對於我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家

作為值日生，我見到許多感人的事蹟，也發現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學後我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得乾乾淨淨的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎麼就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到反正有人打掃，扔了也無所謂的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑後，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，並稱之為舉手之勞

同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對衛生公德一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視，而後者則需表揚、大力推崇及學習。

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的.，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，儘自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人!

讓我們都來形成學校是我家，衛生靠大家的良好意識吧!

關於個人工作心得8

尊敬的各位領導、老師:

大家上午好!

我是1102班的班主任佘科。首先,感謝學校為我們提供一個這麼好的機會,讓我們進行德育交流,暢所欲言。其實,我覺得很慚愧,剛參加工作一年半的我並沒有什麼經念可談,並且在我們八年級年級比我做得好的班主任也大有人在,他們比我有經驗、有方法,是我學習的榜樣甚至良師。如果說今天的2班較以前有很大的進步,那我想這一定離不開各位、各位領導、各位任課老師,特別是師傅何老師和組長張老師的幫助和指導。在此,我要對他們表示由衷的感謝。下面我僅談談自己是怎麼做的。

守得雲開見月明

記得,上次開年級組大會的時候,洪姐就把我的做法美其名曰成了一個字——“守”。對,“守”這個字,我喜歡。一年多以來,我曾經就是那樣守出來的。那麼,關於我這個“守”,我想講以下幾個方面:

一、“守”的由來

我記得,來興華第一年的時候,有一次參加青年教師培訓,周校長給我們作了一次講座“麥田的守望者”。是啊,班級就好比一塊小小的麥田,而班主任就像是守護這塊麥田的農工,時常要給它施肥、澆水、除草、殺蟲,當時我就感觸頗深。

再後來,又前前後後在不同場合傾聽了明德老前輩戴曉梅老師的幾次講座。戴老師的幾次講座中都提到班主任工作要做得如何的細緻。打個比方,下課鈴一響,班主任就要跑到教室裡面去,跟他們玩、和他們一起做遊戲、找他們聊聊天什麼的都可以,反正就是要待到教室裡或周圍,其實,這就是“守”。我當時聽的時候,只是一個勁的在那裡笑,因為戴老師講得很幽默,其實,“守”這個字已經在我心裡落下了深深的烙印。

上個學期,我有幸在中南大學鐵道學院聽了魏書生先生的一場講座。魏先生在講座中談到,

他從來都沒有過辦公室,無論是隻當班主任的時候,還是當了校長兼班主任的時候,還是當了教育局長兼班主任的時候,都沒要辦公室。那他在哪裡辦公呢?在班級的教室後面。這頓時讓我看到一個“大家”是如何精心的守護他那個“小家庭”的,這就更加堅定了我“守”的信念。

其實,一直以來,更讓我感動的還是師傅何小珊老師每天很早就進了教室。師傅年過五十,都能每天如此堅持守望,我作為她的徒弟,一個年輕小夥子,還有什麼可以阻擋我“守”的決心呢。

因此,我選擇了“守”。

二、“守”——不為別的,只為多給孩子一份關愛

守什麼,怎麼守,其實,我覺得都並不是最重要的,但守的目的就只有一個,那就是給予孩子關愛。早自習之前,我7:10左右趕到教室,有部分學生已經到了,特別是有些走讀生,家住的比較遠,但早上卻來得比較早,這時我就會走過去輕聲地問問他:早上什麼時候起床,是否吃了早餐,從家裡來學校要多長時間等等,然後抽時間在全班同學面前對他們給予表揚,這樣,他們雖然也許會覺得讀書很辛苦,但是會進一步認識到:正因為辛苦,所以時間更應該珍惜,早上的時間便不會浪費;同時,也從側面教育了那些家住得比較近,卻經常來得比較晚的學生,讓他們自己認識到自己做得不足的方面。早上還有必要關注寄宿生的生活。有的寄宿生起初早上起來有經常不洗臉、不漱口的壞毛病,不吃早餐等,這些都是很不科學的做法,需要你甚至很嚴格的予以糾正。早自習之前的時間,我對學生也沒有什麼硬性的規定,我要求學生早上走進教室後,第一件事就是放下書包交好作業,接著該幹什麼幹什麼。要保潔的保潔、想看歷史的`看歷史、想讀英語的讀英語、想背課文的背課文,不作限制,充分把時間還給學生,讓他們有自主學習的空間。中午靜校我守在教室裡面,這主要也是為了照顧到生活上有不同習慣的學生。比方說:有的學生中午有午休的習慣,像這種天寒地棟的天氣,那就有必要提醒和注意他們午休的時候防止受凍。每個晚自習的時間我都基本上留在學校。一是為了滿足學生學習上的需求,學習、作業當中遇到什麼困難可以及時指導他們解決。二是為了方便自己及時發現班級出現的問題及問題的根源,找學生談話,瞭解學生近來的學習狀態和思想變化。三是為了如果遇到突發情況可以及時處理。比如:學生突然生病,便可第一時間送其到醫院或通知其家長。你像這種天氣,班上有很多學生生了凍瘡,我就為他們準備了凍瘡膏。

各位老師,學生是懂得感恩的。從他們一入學開始,我就教給了他們十六個字“學會感恩、養成習慣、增長智慧、爭創佳績”。正是因為我給予他們學習和生活中點點滴滴的關愛,所以讓他們學會了怎麼做人,明白了做人的道理,學會了如何使自己成長,明白了學習科學文化知識的重要性以及如何學習;所以,今天的2班進步了,班級的常規從以前的一個星期最多的要扣二三十分,到現在幾乎每週被評為周優秀班級,獲得班級流動紅旗。

這是“守”出來的結果。

關於個人工作心得9

也許是由於花季裡那場甜美的夢幻，也許是冥冥之後的一種緣分，十年寒窗，走過了幾多風風雨雨，走過了幾度春夏秋冬，我終於實現了兒時的理想――快樂的作了一名幼兒教師，回顧剛工作那一年，我才真真切切的領悟到一名幼教工作者的人生五味，其間，有快樂也有悲傷，有甜蜜也有心痛，有委屈更有自豪，有辛酸更有欣慰。

曾有一位哲學家說過：人生最大的價值莫過於充實，人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現有的工作任務，並努力出色的去完成他。我一直將這句話牢牢的記在心裡，時時用此激勵自己，我所追求的是充實的快樂和成功的滿足。 幼兒教師的職業是瑣碎的，細小的 在踏入幼兒園之前，我腦海裡的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做遊戲，學習簡單知識，可當我真正踏入這工作當中實踐時，卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無知，瑣事不斷，真所謂“幼兒園裡無小事，處處都是大事。”

就在我工作的第二個星期，我經歷了這樣一件事，我們班上有一對雙胞胎叫汪琪、汪瓊他們許是因為家裡的關係，他倆的衣著很邋遢，平時小朋友都不願意跟他一起玩，說她們是髒孩子。那天，他倆不知怎的，哭著吵著要回家，鼻涕都流到了衣服上，真是髒極了，大家都不願去理他，可是我想讓他倆哭成這樣也不是辦法，於是我就走過去把他們抱在懷裡，輕聲地問他：汪琪、汪瓊乖，不要哭了，現在是中班的哥哥了，不應該再哭了，你們可以告訴老師怎麼了嗎?為什麼要哭啊?”她倆看了看我，啜泣著，低頭不說話。於是，我更加耐心地詢問原因，最後她倆終於告訴我是因為小朋友們都不要和我們玩，說我們髒。這時，我心裡有一種不知名的感覺，原來小孩的心靈是這樣的脆弱，一塊小小的石頭投進她的心湖就會泛起軒然大波。這時，教師的使命感在我的心中強烈地激盪著，我默默地告訴自己：“一定要做一個好老師!讓每個孩子都能夠身心健康地發展。”

當一個優秀的教師首先要關心孩子。孩子是家裡的寶，所以老師對於孩子要百分之百的愛護。這其中其實有很大的學問，值得我終身學習。我們對於孩子要理解寬容，要耐心引導，要吸引注意，要多與之接觸。我們班上有一個很“特別”的孩子，著實讓我頭痛了很久，剛來這個班時，我就注意到有一個特別可愛的男孩子，他叫宋亦迪我很喜歡他，於是我就走上前去對他表示我的好感，可是出乎我意料的是，他竟然不理睬睬我，問他話也只是看著你。後來，問過家長後才知道，他是一個比較倔強、自尊心也很強的孩子。

從那時起，我就對他特別注意，發現他還挺聰明的。只是由於家裡人太寵愛的緣故，他比較倔強、以自我為中心。於是我就想慢慢地改變他。可是他實在是太頑固，對我的“攻勢”無動於衷。後來，發生了一件事我才覺得他是有意與老師作對。那天，他照例不肯進教室的門口，我也習慣性地走過去對他耐心引導。好說歹說，終於把他勸進了教室。於是，我決定對他做一次深刻的對話，我問他：宋亦迪，你喜不喜歡來幼兒園?”，“喜歡!”，“那你為什麼每天都不願意自己走進教室?”，她說：“我不知道!”。後來，任憑我再怎麼勸誘，他都回答“不知道!”，我心裡也有一點不耐煩了，我就說：“你來幼兒園是不是來和老師作對的?是不是來給老師添麻煩的?”“是的!!”我一下子被他的回答給震住了，我沒有想到他竟然公然地對我做出挑戰。這次談話自然是無法進行下去了，我讓他回到了自己的位置，他邊走邊回頭望著我還露出了一絲勝利的笑容，我不禁顫然。那天回家的路上，我甚至對自己產生了懷疑，我是不是很失敗?是不是很沒有用?可是後來一想，我怎麼能夠如此輕易地放棄?於是我暗下決心，我一定要耐心地對待，因為這是一個幼兒園老師最根本的職責!經過近一年的相處，他已經和我成了好朋友。

我快樂因為我充實。在那忙碌而又充實的一年中我也體驗到了工作帶給我的快樂，在園領導、老教師的幫助下我無論是從政治思想上，還是從教育教學上都得到了飛速的發展。還記得剛開學不久，我就迎來了進園的第一次“考驗”――彙報課，雖然只是一次彙報課，但對於一個“新手”來說難免會感到緊張。從選課一直到上完課，我都處於精神緊繃的狀態。不過在這段期間也使我看到了我指導老師對待工作的熱情、勤奮、努力，我從她身上學到了在書本上看不到的'知識，她的這種工作態度使我原本盲目的道路找到了方向。我開始改變自己對待這份工作的態度，我每天平靜地去面對工作中的點點滴滴，遇到繁瑣的事情我不再皺眉頭，我儘量微笑著去對待每一個人，每一件事。選擇了自己正確的工作態度後，我開始積極地投入到工作中去。在這一年中，我每月都上彙報課，從第一次的緊張不安到現在，我覺得已經有了很大的改變，但是這中間肯定還存在不少不足的地方，但是我相信“世上無難事，只怕有心人”，在以後的工作中，我會認真面對種種問題，盡力克服種種困難。 不懂的東西問出來，聽懂的東西做出來，做好的東西說出來 隨著二期課改的深入，使我感覺到了有一股教改的巨浪衝擊著我們，新課程的全新理念吸引著我們，我開始認真的學習、認真的探究新課程，通過學習對於新的課改理念我有了一定的認識和理解，於是對新課程有了興趣和信心。通過對二期課改的理論學習，我在實踐中將近階段主題與本班幼兒現有認知能力、生活經驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式。作為當今的一名幼教工作者應該認真的學習二期課改的精髓，貫徹二期課改的精神，全身心的投入到工作中，勇於攀登，不管前面的教育道路上有多大的風險都要敢於闖過去，才能實現真正的自我價值，無愧於教師這一神聖的職業。 教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。

“細微處見真情”是我對家長工作的感受。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，開開心心走，使每個家長都感到放心、安心。 生活可以一成不變，也可以多姿多彩，充滿鬥志，工作也是一樣，我堅信只要客觀地看待自己，克服自身的缺點，積極發揮自己的長處和優勢，敢於嘗試，敢於創新，肯定會有更大的收穫。正如林語堂說過：“滿足的祕訣，在於發現自己的能力和限制所在，在能做好的活動中找到滿足，再加上智慧以明白自己的處境，不論多重要或多成功，在宇宙中永遠也算不得什麼，要有勇氣做真正的自己!”過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，努力奮鬥。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在今後的工作實踐中我會不斷的煅練自己，提高自己，不斷的充實自己的知識和經驗。我會更努力地工作，工作中會更加細心、耐心，力爭為園多做貢獻!為幼教事業多做貢獻!

關於個人工作心得10

首先，在領導的幫助下我瞭解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識，使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，來體現人生價值。同時為了提高工作效率，平時自學電腦知識和ERP的出納知識及操作，利用ERP使工作更加準確和快速。

其次作為公司出納，我在收付、反映、監督四個方面盡到了應盡的職責，過去的幾個月裡在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一、日常工作：

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現金額不符，做到及時彙報，及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。 3、根據會計提供的依據，與銀行相關部門聯絡，井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。

4、堅持財務手續，嚴格稽核(憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付)，對不符手續的憑證不付款。

二、其他工作

1、迎接公司上市財務審計，準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統計，並提交領導審閱。在工作中，我忠於職守，盡力而為，領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

2.完成領導交付的其他工作。

三.回顧檢查自身存在的問題，我認為：

一、學習不夠。當前，以資訊科技為基礎的會計軟體的應用及理論基礎、專業知識、工作方法等不能完全適應新的工作。

二、對針對以上問題，今後的努力方向是：

加強理論學習，進一步提高工作效率。對業務的熟悉，必須通過相關專業知識的學習，虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力，努力學習，爭取在明年取得會計從業資格證書。

出納崗位工作總結

綜上所述。在過去的幾個月中，付出過努力，也得到過回報。用嚴肅認真的態度對待工作，在工作中一絲不苟的`執行制度，是我們的優勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作，並在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。作為財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業務水平才能使工作更順利的進行。在即將到來的20xx年，我會揚長避短，更好的完成本職工作。

關於個人工作心得11

一直以來，很喜歡寫詩，喜歡與詩伴行的優雅和飄逸，靜坐下來，面對詩歌，宛若面對一種靈動的寧靜，心，於是多彩，於是感動……

現在，我認為很幸運，因為20xx年11月，我在紅袖註冊，找到了一個屬於自己的精神家園，同時結識了很多朋友和老師，讓我收穫了太多的友誼和進步。更幸運的是，20xx年4月，我遇到一個嚴謹而又優秀的師傅——琴韻秋水，因為她的耐心輔導，我沿著實習編輯的足跡，迅速的進步和提升……

現在回首，做了一個多月的正式編輯，感受頗多，下面我就拿出自己的感受和大家一同體會，一同分享，誠邀朋友們，來作為我初為編輯，成長的見證。

一個多月了，說短也不短，下面讓我努力搜尋近期成為編輯的感觸，呈現給大家。

一，編輯來自寫手，要高於一般寫手：

這樣說，並不是說作為編輯一定要寫作水平很高，非要高出一般寫手一大截子。我的意思是，作為編輯在寫作水平超過一般的情況下，對詩歌的鑑賞水準要高一些，對作品稽核的尺度要高一些，例如在審視、編輯一篇作品時，作品的格式，標點，內容，思想等稽核尺度，一定要高標準，來不得半點馬虎，編輯的稽核水平不僅代表自己，也代表著網站。

二，編輯要耐心細緻的處理文字，更要熱情洋溢的與作者溝通：

初當編輯，給我印象較深的是，秋水老師對我的耐心指導和指導過程關於文書處理的.嚴格尺度，讓我感慨且感動。第一天稽核，老師不厭其煩的指導審稿的步驟，審稿的各項要求，審稿注意的細節，一遍一遍，細緻耐心。當她忙不過來時，還請情迷於風老師過來幫忙。那時，我從老師們的身上，學到了細緻。另外，在與秋水老師交流時，她也不止一次的給我提到，作為編輯一定要與作者熱情耐心的溝通，只有溝通了，作者才會更好的支援編輯的工作，才會給編輯更多的敬重和理解。

三，編輯不僅用手工作，更要用心審視：

詩歌編輯也和其他編輯一樣，要承擔起長期繁瑣的稽核工作，用手收穫喜悅和讚美，詩歌編輯和其他編輯有點區別的，還有更要用心審視詩歌作品，因為詩歌是一種獨特的文體，精煉，跳躍，且形式眾多。這樣對詩歌的稽核提出更高的要求，稽核詩歌要用心體驗，根據稽核原則，好的就好，不好的，千萬不要因為感情把作品“抬高了”，不然，代表著編輯稽核水平的作品給編輯留下不是感謝，而是一種傷害。這樣對作者，讀者，編輯都不好。作為編輯，我們真的需要拿出真心，去和一篇篇作品風雨同行……

四，編輯工作是葉的事業，這個事業要使“百花”更豔。

說實在的，剛開始稽核詩歌作品，標點，格式，文章思想都需要認真揣摩和掂量，而且作品量很多，有時稽核久了，總是自己一人犯嘀咕，這個時候老是再想，稽核作品圖的什麼呢？這個問題有時一下子真的回答不清楚，一人茫然，後來思慮再三，編輯工作是葉的事業，編輯在網站的背後默默的工作，就是讓作者的作品一展風采，這就是一種襯托的事業，“默默的青翠，襯托花清澈的優美”。其實編輯工作使別人“美麗”的同時，自己也得到了榮譽和認可，不為什麼，在忘卻一些利益之後，拿出一點時間，給自己一個體驗興趣和快樂的時空，這樣何等優雅和浪漫……

很高興向朋友們一吐心聲，也很感謝朋友們耐心看完剛剛走上編輯之路的一個新手的文字，作為新編輯，還有很多不足，因此還有很多感受以待朋友們耐心傾聽，還有很多缺點敬請大家指正。

時間過的真快，一個月，我在談自己作為信編輯的感受，那一年之後，若干年之後呢？不知那時有怎樣感想和觸動，這一切都是後話，我興致勃勃的期待著，我還希望今後有機會，再把自己心裡的話說給大家。朋友，等著我，我不會讓大家失望的……

關於個人工作心得12

一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作

社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什麼額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子，熱心工作

愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的`責任心，也會像一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，為什麼要這樣做，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。

四、密切聯絡，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容，瞭解孩子的一日生活，並向家長提供一些正確的保育方式資訊，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關係。

時間在幼兒的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。

關於個人工作心得13

一年來，我鄉艾滋病防治工作在縣委、縣政府及縣防艾辦的領導下，認真貫徹落實全國艾滋病防治工作會議和國務院《關於切實加強艾滋病防治工作的通知》精神，進一步加強領導，廣泛深入開展防治艾滋病知識宣傳，加強特殊人群艾滋病預防管理，重點開展以技術服務為重點的優質服務工作，艾滋病防治工作取得了可喜的成績，現將今年我鄉的艾滋病防治工作情況總結如下：

一、強化組織領導，建立健全艾滋病防治工作機構

防治艾滋病工作關係到社會穩定和諧、人民安康，關係到社會的可持續發展。對此，我縣充分認識到了加強艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作，將艾滋病防治工作納入工作重要議事日程。制定了防治艾滋病工作計劃，成立了由政府主要領導擔任組長，等相關負責人為成員的防治艾滋病宣傳教育工作領導小組，使我鄉艾滋病防治工作做到領導到位、投入到位、保障到位、措施到位。

二、加強宣傳教育，提高群眾的艾滋病預防知識的知曉率

為進一步提高廣大群眾對防治艾滋病重要性的認識，我鄉積極採取多種措施加強對艾滋病防治知識的宣傳與教育。一是健全鄉、村二級防保網路，有針對性地對群眾開展艾滋病預防知識教育，將艾滋病預防小冊子、宣傳單，送到村組、送到家庭，使群眾方便、快捷地獲艾滋病預防知識。二是鞏固學校教育陣地建設。把性傳播疾病預防知識納入學校教學計劃，通過課堂教育、主題班會、知識競賽、板報、宣傳圖片、講座等教學形式向學生傳授預防艾滋病知識，增強學生自我保護意識和抵禦艾滋病侵襲的能力。三是以國際禁毒日、12.1世界艾滋病日、國際獻血日、《獻血法》紀念日等活動為契機，通過懸掛標語、發放宣傳資料、提供諮詢等方式，大力宣傳有關法律法規和艾滋病防治知識，廣泛開展防治艾滋病宣傳教育活動。

三、重點關注特殊人群艾滋病預防，將高危行為干預落在實處

為進一步控制艾滋病的傳播途徑，我鄉大力創新工作機制，對特殊人群進行分類管理。通過摸底調查，全縣高危場所所有餐館5所、旅店1所;美容美髮3 所，通過調查繪製了高危場所分佈圖。對餐館、旅店進行艾滋病防治宣傳教育，推廣使用安全套預防性病艾滋病工作進行了安排佈置，並認真落實業主負責制，確保旅館業和娛樂服務場所擺放安全套工作落到實處。干預人員向高危服務人員講解了艾滋病預防基本知識，發放了宣傳資料及安全套，通過調查問卷進行了效果評價，對艾滋病知識知曉率達到80%以上，高危場所單位與疾控中心建立了良好的協作關係。

20xx年共開展面對面干預的'工作場所5所，其型別包括餐館、美容美髮業等，干預覆蓋人數10人，一年來，全鄉安全套及艾滋病防治桌籤擺放場所1處，20xx年我鄉發展了多名同伴教育宣傳員，積極配合鄉衛生院開展高危場所的干預工作，全面提高了高危人員對艾滋病的防範意識。

四、存在的問題和下一步工作重點

(一)部分群眾防治艾滋病意識淡薄，總認為這件事情是政府和職能部門的事，與自己無關。且部分群眾對艾滋病的認識還存在思想偏見，自願諮詢檢測人數較少，尚需繼續通過各種形式加大自願諮詢檢測工作宣傳力度。

(二) 工作經費緊張，人員不足，工作任務重，為後續開展艾滋病防治帶來一定的困難。

(三)工作人員整體素質不高，檢測諮詢及高危行為干預技能有待進一步提高。

雖然我鄉在艾滋病防治工作中取得了一定成績，但是艾滋病對我鄉的威脅仍然存在，任務還十分難巨，下一步的防治重點：

(一)加強領導，動員全社會力量實施綜合治理。

(二)加強宣傳教育工作，普及艾滋病的防治知識，提高群眾的防病意識。

(三)爭取上級部門的重視，進一步落實行為干預，改善高危行為。

(四)規範性病治療，加強醫療器械的消毒和血液製品使用的管理，防止醫源性傳播。

關於個人工作心得14

作為一名即將大學畢業的大學生，就業是我們面臨最緊急的一項事情。我很幸運，順利找到工作，進入xx，和一群有責任心、有上進心的前輩一起工作，自己在這一個月的工作中學習到許多，增長了見識，豐富了自己的經驗。這些都對我今後的工作產生了很深的影響。

公司裡的老師們都非常的平易近人、關心同事，在這近一個月的相處裡，大家都相互幫助，在我遇到不會或者不瞭解的事情時大家都細心的教我。所有的事情都是手把手的教我，事無大小，每一項經過我的事情都應該認認真真的做，不會的不懂得及時問，大家都會耐心的為我解答，直到完全明白。

行政工作是一項很雜亂的工作，我們需要把雜亂無章的東西整理出來，容易查詢，便於其他人檢視。這項工作是一個粗中有細、細中要粗過程，粗中有細是指在工作中檔案很多、版本也很多、有效期也是不一樣的，在處理事情是應該準確並及時的將其分類、歸類、及時更新、及時淘汰，做到以最短時間最有效率的處理各項事務；細中有粗是指在工作中要認真地終結，有條理性的處理每天的事情，跟自己有關的事情一定要確定全部完成並沒有遺漏的部分，不能因為事情多或雜而漏掉某一項事情，同時也要分清每一件事情的輕重緩急，以“急”“重”為先，記錄好“緩”“輕”的事項。

行政人員的工作有重複的也有新的，對於重複性的工作要合理安排定期進行檢查，比如瀏覽固定網站、檔案整理歸集、魚缸的清理、辦公用品採購等等。對於不確定性的工作也就是新的工作，一般多發

生在重複性工作之中，這類工作就應該“穿插”在其中，合理安排進行日常處理。

我是一名會計專業，而且也熱愛這一行業的即將大學畢業的學生，能夠進入會計師事務所是我一直夢想的。現在先從最基礎的接觸，最基礎的做起，從整理各種資料中瞭解審計工作的組成以及基本構成，每個專案的前期工作是怎麼樣的、需要做哪些工作，比如專案來源、投標的過程、標書的製作等等。瞭解與事務所有合作關係的單位及其基本情況，瞭解去中興華辦理事項的基本情況，比如工作底稿的借閱、發票的開具、工作用具的領用等。對未來我依舊希望可以從事會計審計工作，現在是給自己一個機會，“觀摩”老師們工作的狀態和內容，從他們那裡學習對工作的熱情和認真地態度，每一個數字都不能“放過”，實話實說，我沒有真正的和審計會計工作接觸過，但從各位老師的工作狀態中可以看出嚴謹性，嚴謹性是從剛進校學習與會計有關的知識時，就一直是老師們前輩們跟我們強調的態度和堅持，到事務所工作崗位上以後才真的知道了這三個字的.意義。我想這些都會成為以後職業裡不可或缺的東西，有句話說“態度決定一切”，現在我所接觸的這一切都在告訴我，應該擺正自己態度，虛心學習，一步一個腳印的前進。

每一項工作都有它存在的價值，只要認真的對待，用心工作，不斷地總結，就會發現自己的不足，是自己更清楚自己，更好的提升自己。作為一個剛剛出校門的大學生，自己對自己的期望值都是高於自己現有的自身能力的，通過這一個月的工作，讓自己認識到自己的不

足，做事還不夠細心、處理事情的時候調理性差、遇事不夠冷靜、當幾件事同時發生時會不知所措、以自我為中心、不能更好的站在別人的角度去思考問題等等。現在慢慢的意識到了問題，在改正和克服這些缺點，我對自己有信心，會越來越好，踏實認真地愛自己的崗位、做自己的工作。

　　總結人：XXX

20xx年x月21號

關於個人工作心得15

我有幸參加了這次xx省中國小教師遠端培訓專案。在我參加過的培訓中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓組織新穎，有專家的引領，自學的支援，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評價，更難得可貴的是有著優秀的團隊。通過本次培訓學習，我認為有以下幾方面的收穫。

首先在這次遠端培訓學習中我對自己的職業有了正確的認知。

不管教師的社會地位、經濟地位如何，應該以教師這一職業為榮，我自身也感受到了一種深深的職業幸福感。而學習專家、名師的教育教學相關策略後，我用心去領悟教育理論觀點，汲取精華，能積極主動思考，真心探討。這次的學習培訓，對於我來說，是值得珍惜的充電機會，面對當前如何實施素質教育，如何進一步提高教育教學水平和教研能力，是擺在我們每個教師面前的最現實問題;這次教師遠端培訓也給我們提供了再學習再提高的機會，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。

其次精心鑽研、打造化學高效課堂。

工作總結課堂教學是教師戰鬥的陣地，課堂教學教學的生命線。教師只有深入鑽研教材，從備教材、備學生、備教學方法、精心設計課堂教學。認真上課，努力營造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學生在教師設計的環節引導下，調動他們的積極性、主動性，培養學生的想象力、創造力，發展他們思維，出色完成教學任務，提升學生能力。高效課堂的實現，還必須認真輔導學生才能取得良好的教學效果。

第三提高了教學技能。

課堂教學始終是我們教學最重要的部分，所以教學技能的提高勢在必行。聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業水平，我們必須在課外大量地讀書，認真思考;為了改善教學技能，我們必須在備課時仔細推敲，精益求精;為了在課堂上達到“師生互動”的效果，我們在課外就應該花更多的時間和學生交流，放下架子和學生真正成為朋友。專業知識是根基，必須紮實牢靠，並不斷更新;教學技能是手段，必須生動活潑，直觀形象;師生互動是平臺，必須師生雙方融洽和諧，學習期間拜讀了各位優秀教師的文章，進行交流。我的'業務水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力，不斷反思，不斷研究，促進自己成長。以適應社會發展的需要，適應教育改革的步伐。

在今後的教學中，我要揚長避短，汲取專家們的精華。將這次學習的新理念落實到課堂教學中在實踐中獲得成長。