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國小數學研修心得體會

當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,馬上將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的國小數學研修心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小數學研修心得體會

國小數學研修心得體會1

這次是我第二次參加網路培訓,通過遠端研修自己的基本業務能力,使自己得到全面的提高,對於今後的發展會起到了積極的促進作用。現在我就把個人網路研修學習活動主要心得體會總結如下:

本次網路研修無論從學習方式、學習資源、研修方式、教與學的關係上看,確實引導了廣大教師“在交流中學習”、“在互動中成長”、“在反思中提升”、“在合作中建立資源”。這次完全讓我親身體會到培訓裡面的真正內涵和豐富的知識面,與此同時讓我個人感覺到知識的一種昇華從這裡開始,總的來說,形式多樣,有名師的專題講解和分享,有學員圍繞專題而進行的互動討論——回首近段時間的學習,我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積澱,也有教育教學理念上的著變化,促使自己不斷反思,對於個人今後的發展肯定會起到積極的促進作用,對教育教學工作也有了一種新的理解。

一、在本次研修過程中,學習的時間不算長,但學習的效果是實實在在的,我堅持每天進行網上學習,認真觀看各個專家的視訊錄影,認真進行論壇發帖和回帖,堅持做筆記。

收穫:培訓學習中,大量的案例,課堂實錄,專家點評都深入淺出的闡明瞭理論和實踐,專家的真知灼見與精闢見解,同行的精彩點評、交流與感悟,讓我有意想不到的收穫。不但更新了教育、教學觀念,拓寬了思路,同時也對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍,對自身的素質提高有很大的推動作用。讓我能重新的審視自己的教學行為,對自己以前的教學方式和觀念有了一次徹底的反思。在此次培訓中不但學有所獲,更重要的是要做到學有所用,把學到的知識應用到今後的教學實踐中去。通過發帖和回帖,同時也結識了許多優秀的`教師,開闊了視野,充實了自己。

二、通過這次研修,教會了我怎樣去面對困難

需要經常性的進行研修,並且要肯下苦工夫,勤於鑽研,才能有所收穫。這次遠端研修,教會了我敢於面對困難。讓我認識到,其實教學過程也是一樣,要想在教育領域裡有所貢獻,一定要敢於面對困難並進行不屈的努力,才會有所成就。

收穫:沒有一個成功人士的道路是一帆風順的,也沒有一個失敗者的道路是永遠坎坷的。經歷磨難,克服磨難,才能取得最後的成功。成功=天賦+勤勞+挫折

三、通過這次研修,廣大教師們的收穫是沉甸甸的。

收穫:“在交流中學習”、“在互動中成長”、“在反思中提升”、“在合作中建立資源”。教師們收穫了很多鼓勵和感動。學員作業的留言裡那些鼓勵的話語,讓我更加明白:學生是需要鼓勵的,是羅森塔爾效益捧出來的;老師也是需要鼓勵的,教學更是需要賞識的。

四、存在一些問題:

1、硬體問題:由於我們是農村國小,好多教師還沒有達到人手一機的辦公狀態,因此,硬體設施限制了教師網路研修的參與情況。

2、軟體問題:由於我們是農村國小,網速跟不上,網路技術的更新太快,受到資金和技術水平的限制,網路的應用效率受到了限制。不能夠適應網路應用的發展。

3、教師問題:少數教師自主網路研修的意識還有點差,仍需要學校督促,部分教師缺乏自主研修的積極性。

總之,大多數教師在這次研修中的收穫是沉甸甸的。我已經嚐到了網路研修的甜頭,在今後的工作中會更加積極、主動地參與到網路研修中來,不斷地提高自己的教育教學能力,同大家一起在網路研修中健康、快樂的成長!在今後的教學過程中,要把新課程理念運用到自己的教學實踐中。認真研修新課改專題,認真教我們的學生,才能與學生共享新課改下的數學教學的過程和成果。

國小數學研修心得體會2

短短几日的網路研修,重圓了我的學生夢,又憶起學生時代美好的點滴,感動之餘,我不斷總結,總結網上學習的點點滴滴,不斷反思,反思我在教學上的錯誤,反思今後我應如何去改進??

我通過深入學習,明確了作為一名教師必須不斷的提高自己,充實自己,具有豐富的知識含量,紮實的教學基本功,否則就要被時代所淘汰,增強了自身學習的緊迫性,危機感和責任感,樹立了“以學生髮展為本”的教育思想,不斷進行教學觀念的更新,教學行為和學生的.學習方式也有了根本性的改變。

培訓中,我閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法,並把這些科學的理論與方法應用於教學實踐中,取得較好的教學效果。培訓學習不但學有所獲,更重要的是一定要做到有所用。

在教學中,我不斷思量自己在工作中的不足努力提高自己的業務水平,繼續向優秀骨幹教師學習,向有經驗的教師請教。

作為培育祖國花朵的園丁,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習,積極學習,不斷開闢新教法。摒棄舊的教學方法,把先進的教學模式引入課堂。

通過本次網路研修學習,我覺得應該利用網路資源,不斷的學習,不斷挑戰自己,超越自己,跟上時代的步伐,努力實踐,爭取使自身教育教學水平有較快提高,努力適應二十一世紀對學習型創新人才的新要求。