陳涉世家閱讀答案15篇

在學習和工作中，我們很多時候都不得不用到閱讀答案，通過對照閱讀答案可以發現自己的知識盲區。你知道什麼樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編為大家整理的陳涉世家閱讀答案，希望對大家有所幫助。

陳涉世家閱讀答案1

閱讀《陳涉世家》中的一段文字，回答問題。（12分）

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。

小題1:下列加點詞意義相同的一項是（ ） （2分）

A．且壯士不死即已且欲與常馬等 （《馬說》）

B．而戍死者固十六七固國不以山溪之險《得道多助 失道寡助》

C．並殺兩尉並怡然自樂（《桃花源記》）

D．祭以尉首試之以足（《鄭人買履》）

小題2: 下列加點詞不同於其他三項的一項是（ ） （2分）

A．天下苦秦久矣

B．固以怪之矣

C．陳勝佐之

D．漁人甚異之

小題3: 從選文看，陳勝、吳廣為何要花費一番周折“並殺兩尉”？（2分）

答：_________________________________________________________

小題4: 陳勝為何要在殺尉後才“召令徒屬”？“召令徒屬”的目的是什麼？（2分）

答：_________________________________________________________

參考答案：

小題1: B

小題2:C

小題3:用激將法惹怒將尉使其做出過激的舉動，為自己殺將尉找到合理藉口；同時也引發眾人的同情與支援。

小題4:在殺尉之後才“召令徒屬”，表現謀劃之周密，以防不測。“召令徒屬”的目的是曉以利害，堅定起義信念。

解析：

小題1:

試題分析：先要大致瞭解全文內容，弄清句子的意思，根據句意和自己對文言常用詞的掌握來判斷字詞義，注意辨析詞義和用法的變化，進行比較。可用排除法，將明顯不符合答案的項先行排除。A項中“且”一為“況且”一為“將要”，B項中“固”一為“本來”一為“使……鞏固”，C項“並”一為“一起”一為“都”，D項“以”都是“用”的意思。

小題2:

試題分析：根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷各項中字詞義，然後比較得出答案。“不同於”，或在詞義上或在用法上，從兩個方面考慮。ABD三項中“苦”“怪”“異”都是意動用法，譯作“感到……”，而C句中“佐”不是，故選C。

小題3:

試題分析：抓住文中“借第令毋斬，而戍死者固十六七，且壯士不死即已，死即舉大名耳”一句的.含義，從當時的處境和陳勝的策略兩方面理解。

小題4:

試題分析：從當時環境即起事的艱難處境和陳勝要保證順利發動起義的策略來考慮。

陳涉世家閱讀答案2

二世元年七月，發閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。

1．下面句子朗讀停頓不正確的一項是：

[ ]

A．發閭左謫/戍漁陽九百人

B．今誠以吾眾/詐自稱公子扶蘇、項燕

C．上使/外將兵

D．當立者/乃公子扶蘇

2．下列與“陳勝、吳廣乃謀曰”中“乃”的意義和用法相同的一項是

[ ]

A．當立者乃公子扶蘇

B．乃行卜

C．問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉

D．乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也

3．下面各句中加橫線字意思與眾不同的一項是：

[ ]

A．或以為死，或以為亡

B．河曲智叟亡以應

C．今亡亦死

D．廣故數言欲亡

4．找出選文中一個通假字並加以解釋。

通 解釋：

5．下面的'問題要用選文的原句作答並將該原句譯成現代漢語。

（1）陳勝、吳廣起義的直接原因是：

譯文：

（2）陳勝、吳廣起義的根本原因是：

譯文：

6．從選文中找出與“當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉”相照應的語句是 ，它表現陳涉

A．陰險狡詐 B．貪圖富貴 C．才略膽識 D．謀劃精當

7．試辨析下面兩組加橫線的字的意思。

（1）A．陳勝、吳廣皆次當行 （ ） B．又間令吳廣之次所旁叢祠中（ ）

（2）A．扶蘇以數諫故 （ ）B．車六七百乘，卒數萬人（ ）

參考答案：

1．A 2．B 3．B

4．唱通倡，倡導

5．（1）會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。譯文：正碰上下大雨，道路不通，估計已經誤了期限。誤了期限，按秦王朝的軍法，就要斬首。

（2）天下苦秦久矣。譯文：天下老百姓苦於秦朝的暴政已經很久了

6．今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。 C

7．（1）編次；臨時駐紮 （2）屢次、多次；幾

陳涉世家閱讀答案3

陳涉世家 司馬遷 曹劌論戰 閱讀答案

閱讀下面文言文，完成第17-23題。(21分)

【甲】陳涉世家

司馬遷

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。……比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

【乙】曹劌論戰

《左傳》

十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未偏，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

公與之乘，戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

17．解釋下列句子中加點的字。(4分)

(1)輟耕之壟上：—— (2)比至陳：——

(3)小惠未偏：—— (4)必以信：——

18．翻譯下列句子。(4分)

(1)乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。

(2)小信未孚，神弗福也。

19．下列語句中加點詞意義相同的一項( )。(2分)

A．輟耕之壟上 肉食者謀之

B．殺之以應陳涉 可以一戰

C．陳涉乃立為王 乃入見

D．皆刑其長吏 公問其故

20．“中國成語，自成語境。”請分別寫—個出自(甲)(乙)文的成語，並解釋其意思。(4分)

(1)(甲)文：——

(2)(乙)文：——

21．(甲)文中陳涉最終“乃立為王，號為張楚”，你認為陳涉起義成功最主要的原因是什麼?請簡要回答。(2分)

22．(乙)文中，戰前曹劌和魯莊公三問三答，魯莊公的哪一個回答才得到了曹劌的認可(用原句回答)?在曹劌看來，作戰的`先決條件是什麼?(2分)

23．從陳涉起義成功的原因和曹劌的政治遠見中，我們能獲得什麼啟示呢?請簡要談談。(3分)

[NextPage]

閱讀下面文言文，完成第17-23題。（21分）

17. (1)停止’ (2)等到 （3)通“遍”，遍及，普遍 （4)實情.（4分）

18. (1)於是（他們）向。（2分）

(乙）一鼓作氣：指做事鼓起勁頭，一口氣幹完。（2分）

21.順從民意，深得民心，得到了廣大貧苦農民的支援和響應。（2分，意思對即可）

22. “小大之獄，雖不能察，必以情”。（1分） 取信於民（1分，意）假稱是公子扶蘇、項燕的隊伍，依從人民的願望（揭竿而起）。（2 分）（2)(這只是）小信用，未能讓神靈信服，神靈是不會賜福的。（2分）

19. C (2 分）

20.答案示例：（甲）鴻鵠之志：比喻遠大的志近即可）

23.答案略（從“把人民群眾利雛在首位”或“以人為本” “民心所向” “知己知彼，百戰不 殆” “作戰取勝要善於抓住時機、周密籌劃準備充分”等任意角度談論均可）(

陳涉世家閱讀答案4

【甲】 木蘭詩（節選）

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮宿黃河邊，不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

【乙】陳涉世家（節選）

二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

【丙】列子學射

列子學射，中①矣，請於關尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎？”對曰:“弗知也。”關尹子曰:“未可。”退而習之三年。又以報關尹子，尹子曰:“子知子之所以中乎？”列子曰:“知之矣。”關尹子曰:“可矣，守而勿失也②。非獨射也為國與身亦皆知之。故聖人不察存亡，而察其所以然。”（《列子·說符》）

注：①[中]射中箭靶。②[守而勿失] 牢牢記住不要忘掉。守，掌握，遵守。

6.（2分）下面句子中“之”字沒有指代作用的一項（ ）

A. 今或聞無罪，二世殺之

B. 項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之

C. 然足下卜之鬼乎

D. 又間令吳廣之次所旁叢祠中

7.（2分）指出下面括號中詞語解釋沒有錯誤的一項（ ）

A.皆次當行(行：行軍) 會天大雨(會：恰逢)

B.或以為死（或：有的人） 楚人憐之（憐：愛戴）

C.念鬼（念：唸叨） 又間令吳廣(間：暗地裡)

D.卒中往往語（往往：經常） 皆指目陳勝(目：看著)

8.（2分）下面對《木蘭詩》賞析有誤的一項是（ ）

A.“東市買駿馬……北市買長鞭。”通過東西南北的'排比鋪寫，表現了木蘭購買戰馬和用具的忙碌，渲染了戰前的緊張氣氛。

B.“旦辭爺孃去……但聞燕山胡騎鳴啾啾。”表現了木蘭的女兒心思和軍情緊迫，使故事更具傳奇色彩。

C. “萬里赴戎機……壯士十年歸。”三個對偶句簡潔明快，寫出了戰事推進的迅猛與激烈，表現了女英雄卓越的軍事才能和強悍的尚武精神。

D.全詩緊扣“木蘭是女郎”來構思，寫得繁簡極具匠心，兒女情與英雄氣相得益彰。

9.（2分）下面對《陳涉世家》的分析有誤的一項是（ ）

A.“會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。”體現了陳勝對形勢的準確分析與判斷。

B. “今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”寫出了陳勝對民心的深刻洞察。

C. “陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：‘此教我先威眾耳。’”表現了陳勝對天意的準確領悟和把握。

D. “旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。”生動表現了陳勝謀略所產生的奇特效果。

10.（2分）下面對《列子學射》理解有誤的一項是（ ）

A.故事揭示了學習要舉一反三的道理。

B.故事告訴我們，學習要知其然，更要知其所以然。

C.關尹子要求列子從學射中自己去探究射中的道理。

D.治理國家、為人處世和學習射箭的道理是一樣的。

11.（3分）請用“/”給文中畫線部分斷句（限兩處）。

非 獨 射 也為 國 與 身 亦 皆 知之。

參考答案：

6.D 7.B 8.C 9. C 10.A

11. 非獨射也/為國與身/亦皆知之。

陳涉世家閱讀答案5

陳涉世家

[甲] 陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少 時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：苟富貴，無相忘。傭者笑而應曰：若為傭耕，何富貴也? 陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！

二世元年七月，發閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?陳勝曰:天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰:足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？陳勝、吳廣喜，念鬼，曰:此教我先威眾耳。乃丹書帛曰大楚興，陳勝王，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中．夜篝火，狐鳴呼曰大楚興，陳勝王。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

[乙]陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳。扣宮門曰：吾欲見涉。 宮門今欲縛之。自辯數，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：夥頤①!涉之為王沉沉者②楚人謂多為夥，故天下傳之，夥涉為王，由陳涉始。客出入愈發舒，言陳王故情。或說陳王曰：客愚無知，顓③妄言，輕威。陳王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。（兩段文字均節選自《史記陳涉世家》）

註釋：①夥頤：夥，表示眾多的意思；頤，通矣，嘆詞。

②沉沉者：富麗深邃的樣子。

③顓（zhuān)：獨一，專擅。

1．句中加粗詞語理解有誤的一項是（ ）

A．今亡亦死 （逃亡） 會天大雨（適逢，恰巧）

B．將軍身被堅執銳（通披，穿著） 皆刑其長吏（懲罰）

C．為天下唱（通倡，首發） 卒中往往語（處處）

D．置人所罾魚腹中（用網捕） 楚人憐之（憐惜，可憐）

2．用現代漢語表述下列文句，有誤的一項是（ ）

A．若為傭耕，何富貴也（你給人家耕地當牛馬，哪裡談得上富貴啊）

B．等死，死國可乎?（反正等下去是死，倒不如為國家而死，這樣好吧？）

C．發閭左適戍漁陽九百人。（徵召窮苦的平民九百人去戍守漁陽。）

D．夜篝火，狐鳴呼曰：大楚興，陳勝王！（天黑以後點上燈籠裝鬼火，裝做狐狸的聲音，向士兵們喊道：大楚復興，陳勝為王。）

3．下列是對本文的理解與分析，有誤的一項是（ ）

A．[甲]文中，第一段寫陳勝的出身和青年時期的偉大抱負。這部分點明陳涉起義的階級和思想基礎。顯示他非凡的個性 和遠大的抱負。

B．天下苦秦久矣，暴虐的秦朝專制統治給人民帶來無窮無盡的災難，造成全社會普遍的怨憤和仇恨，道出了起義的'深刻歷史背景。

C．魚腹藏書、篝火狐鳴，利用人們的迷信思想製造輿論，樹立威信，為起義奠定了思想基礎。從中看出陳勝的鬥爭才智。

D．這次起義的直接原因是：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。是因為自然原因誤期，卻要被斬首，可見秦的暴政已達 到了極點。間接原因是今或聞無罪，二世殺之，這也是起義的根本原因。

4．你認為陳涉建立政權前後成功和失敗的原因各是什麼？我們能從中得到什麼啟示？

①原因：__________________________________________________

②啟示__________________________________________________

參考答案：

1．D

2．B

3．D

4．①順從民意，深得民心；違背民意，喪失民心。（或：得人心成功；失人心敗）

②答題不要求面面俱到，能從某個角度言之成理即可。如：人心向背是成敗的關鍵;要把人民群眾的利益放在第一位;要以人為本;人不要忘本;要講誠信;做人要懂得珍惜感情等均可。

陳涉世家閱讀答案6

閱讀下面文言文，完成題目。（13分）

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻銍、酇、苦、柘、譙，皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

【小題1】用“／”劃分下列句子的朗讀停頓。（每句劃一處）（2分）

⑴王 侯 將 相 寧 有 種 乎

⑵乃 令 符 離 人 葛 嬰 將兵 徇 蘄 以 東

【小題2】解釋下列句子中劃線詞。（4分）

⑴士卒多為用者（ ） ⑵而戍死者固十六七（ ）

⑶將軍身被堅執銳（ ） ⑷復立楚國之社稷（ ）

【小題3】翻譯句子。（4分）

⑴乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。

。

⑵諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏。

。

【小題4】戍卒多願聽吳廣的差遣，原因是什麼？吳廣是如何“怒眾”的？（用原文回答） （3分）

答案

【小題1】⑴王侯將相/寧有種乎 ⑵乃令符離人葛嬰/將兵徇蘄以東

【小題1】1）被 （2）十分之六七 （3）銳利的武器 （4）國家

【小題1】（1）（他們）於是就假稱是公子扶蘇和項燕將軍（的部屬），順從百姓的願望。

（2）各個郡縣裡被秦朝的官吏所壓迫的`人，都懲罰他們的長官。

【小題1】原因是“吳廣素愛人”。“怒眾”的經過是：“廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。”

解析【小題1】試題分析：按主謂賓結構進行劃分，（1）“王 侯 將 相”為主語部分，“寧有種乎”為謂語部分；⑵“乃令符離人葛嬰”動賓結構作主語；“將兵 徇 蘄 以 東”為謂語部分。

考點：這裡考查學生文言文斷句能力

點評：學生的斷句能力，一定按內容和結構來進行劃分。有時可以注意一些起斷句作用的虛詞，如：“蓋”“夫”等一般用在句首，“而”“則”“於”等一般用在句中，“矣”“耳”等一般用在句末。

【小題1】試題分析：文言詞語理解應注意，（2）十六七，這是古代分數表示法，表示十分之六七；（3）“銳”這裡是形容詞用作名詞，即銳利的武器。

考點：本題考查學生理解文言詞語意思的能力。

點評：文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當然也應該成為同學們備考的重點。

【小題1】試題分析：翻譯文句應注意關鍵詞和重點句式，這裡應注意“詐”“從”“苦”“刑”等重點詞語的理解。

考點：這是考查對文言文句子的理解和翻譯。

點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標準是三個字：信、達、雅。對於學生而言，能達到前兩個標準“信”（準確無誤）和“達”（通順流暢）就很不錯了。因為會考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。

【小題1】試題分析：從文中“準備起義部分”來理解陳勝吳廣策劃和發動起義的過程，找出“戍卒多願聽吳廣”的原因和“吳廣運用計謀使尉激怒其眾”的句子。

考點：考查學生篩選文中資訊的能力

點評：國中階段文言文閱讀考查“篩選文中的資訊”，是在讀懂文言語段的基礎上對考生的進一步深化了的分析能力的考查。一般側重於要求根據某一特定的要求到文中搜尋篩選提取資訊，找出原句即可，學生精讀文章，初步篩選，看清方向，明確方向，仔細分辨，識別障礙。

陳涉世家閱讀答案7

昊廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遏雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即攀大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟．祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻錳、郝、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

1．給下列句子中加粗的字注音。

①廣故數言欲亡，忿恚尉（ ）

②玫大澤鄉，收而攻蘄（ ）

③乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東（ ）

④比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人（ ）

2．試辨析下列三組句子中加粗詞的意思。

①A．陳勝、吳廣皆次當行（ ）

B．又間令吳廣之次所旁叢祠中（ ）

②A．扶蘇以數諫故，上使外將兵（ ）

B．車六七百乘，騎千餘，卒數萬人（ ）

③A．乃丹書帛曰“陳勝王”（ ）

B．卒買魚烹食，得魚腹中書（ ）

3．用現代漢語翻譯下列句子。

①尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。

_________________________________。

②藉第令毋斬，而戍死者固十六七。

________________________________。

③將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。

_________________________________。

4．陳勝的哪句活堅定了戍卒的抗爭信念？

_________________________________。

5．結合課文，請你說說司馬遷所塑造的陳勝是一個怎樣的形象。

_________________________________。

參考答案：

1．①huì

②qí

③xùn

④shèng

2．①A．編次

B．臨時駐紮

②A．屢次，多次

B．幾

③A．寫

B．字條

3．①那軍官果然鞭打了吳廣。（眾士兵憤憤不平）軍官（剛）拔出劍來威嚇（士兵），吳廣一躍而起，奪過劍來殺死了他。

②就算僥倖不殺頭，而戍守邊塞的人十個中也得死去六七個。

③將軍您親自披甲上陣，手拿武器，討伐殘暴無道的秦國，恢復楚國的社稷，論功應當稱王。

4．且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！

5．不甘心受人奴役，有非凡的'抱負，有反抗命運的決心，具有寬廣的胸襟，清醒果斷，是一名卓越的組織者和領導者。（以上主觀題意對即可）

陳涉世家閱讀答案8

會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡，今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

1．哪組句子中加橫線的詞的意義或用法相同

[ ]

A．扶蘇以數諫故 先帝不以臣卑鄙 。

B．卒買魚烹食 食馬者不知其能千里而食也。

C．上使外將兵 項燕為楚將

D．又間令吳廣之次所旁叢祠中 中間力拉崩倒之聲

2．下邊句子中加橫線詞語的古今意義哪一項相同

[ ]

A．旦日，卒中往往語

B．起坐而喧譁者，眾賓歡也 （《醉翁亭記》）

C．誠宜開張聖聽 （《出師表》）

D．犧牲玉帛，弗敢加也 （《曹劌論戰》）

3． 陳勝、吳廣為什麼要魚腹藏書、篝火孤鳴？對這種做法你是如何評價的？

___________________________________________________________________

4．導致陳勝、吳廣農民起義的最根本的原因是什麼？最直接的原因是什麼？這兩者之間有什麼聯絡？

___________________________________________________________________

參考答案：

1．A

2．B

3．①製造輿論，鼓動人心，樹立威信，讓卒相信“大楚興，陳勝王”的必然趨勢。

②利用當時普遍存在的敬奉鬼神的習慣來製造輿論．達到了很好的宣傳效果，這樣做顯出了陣勝等組織起義的足智多謀。

4．①最根本的原因是：天下苦秦久矣。最直接的原因是：會天大雨，道下通，度已失期。失期，法皆斬。

②在秦王朝的`殘暴統治下，那些邊的貧苦百姓走投無路的境遇正是“天下苦秦久矣” 的具體體現。

陳涉世家閱讀答案9

陳涉世家

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：苟富貴，無相忘。傭者笑而應曰：若為傭耕，何富貴也?陳涉太息曰：嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!

二世元年七月，發閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨.道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?陳勝曰:天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。

1、解釋加點的`詞（4分）

（1）嘗與人傭耕▲（2）楚人憐之▲

（3）度已失期▲（4）若為傭耕▲

2、與今或聞無罪，二世殺之。句中之的意思相同的是哪一項()（3分）

A輟耕之壟上B山水之樂

C愛士卒，楚人憐之D無絲竹之亂耳

3、譯句子（3分）

今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?▲

4、你認為在本文中燕雀是比喻▲，鴻鵠是比喻▲。在

浩淼的歷史人物中，你覺得還有哪些人也可被比做鴻鵠說說為什麼覺得他或她也可被比做鴻鵠？（4分）▲

參考答案:

1、（4分）（1）曾經（2）愛戴（3）估計（4）你

2、C（3分）

3、（3分）如今逃走（抓回來）也是死，起來起義也是死，同樣都是死，還不如為國家而死，可好？

4、（4分）眾傭耕人陳涉可列舉有遠大志向或有較高成就的歷史人物，如岳飛、范仲淹、司馬遷等。

陳涉世家閱讀答案10

閱讀《陳涉世家》片段，完成下列題目。（10分）

二世元年七月，發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度以失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死。舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇亦數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。

小題1:解釋下列劃線的詞。（2分）

會天大雨 皆次當行

楚人憐之 為天下唱

小題2:用兩條斜線標明下面句子的正確朗讀。（1分）

今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕

小題3:將下列文言句子翻譯成現代漢語。（2分）

扶蘇亦數諫故，上使外將兵

小題4:陳勝、吳廣起義的根本原因是“ ”，其導火線又是

。（2分）

小題5:根據全文，從陳勝的言行，概括出他是一個怎樣的人？（2分）

小題6:陳勝的`一句“王侯將相寧有種乎”，道出了千百年來多少英雄豪傑的心聲。請你也從古詩文中列舉同樣表達雄心壯志的名言。（1分）

，作者

參考答案：

小題1:會：適逢，恰巧遇到 次：編次憐：愛戴 唱：唱通“倡”首發

小題1:今誠以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項燕

小題1: 因為屢次勸諫的緣故，皇上派（他）在外面帶兵。

小題1:天下苦秦久矣 遇雨失期，“失期，法皆斬”

小題1: 深謀遠慮，有很強的政治洞察力和組織才能的農民領袖。

小題1: 烈士暮年，壯心不已---曹操 天下興亡，匹夫有責---顧炎武

略

陳涉世家閱讀答案11

《陳涉世家》試題及答案

題組一

閱讀下面的文言語段，完成後面的問題。（13分）

二世元年七月，發閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。

1．解釋下列句中加點的詞語。

①會天大雨（）②度已失期（）

③上使外將兵（）④楚人憐之（）

2與“陳勝、吳廣乃謀曰”一句中的“乃”用法相同的一項是（ ）

A．當立者乃公子扶蘇B．問今是何世，乃不知有漢

C．乃重修岳陽樓，增其舊制D．羲之之書晚乃善

3．用現代漢語翻譯下面的兩個句子。

①天下苦秦久矣。

②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者

4．從選文中我們可以看出陳勝是一位 的人。

參考答案：

1．①適逢，恰巧遇到。②揣度，推測，估計。③帶領，率領。④愛。

2．C

3．①天下百姓被秦王朝統治，受苦受難已經很大長時間了。（天下百姓長期受秦王朝統治，痛苦不堪。）②如今果真把我們的人冒充公子扶蘇和項燕的軍隊，向天下發出倡導，應當有很多響應的人。

4．有卓越的領導才幹和超人的才略膽識

題組二

閱讀下面一段文言文（16分）

二世元年七月，發閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

1.下列各組中加點的詞語意義相同的一項是【】

A.乃丹書帛曰“陳勝王”一男附書至

B.度已失期關山度若飛

C.會天大雨，道不通 會賓客大宴

D.又間令吳廣之次所旁叢祠中又何間焉

2.下列加點的詞古今意義相同的.一項是【】

A.楚人憐之B.吳廣以為然C.若為傭耕，何富貴也D.嘗與人傭耕

3.對這段文字相關內容的理解，正確的一項是【】

A.“或以為死，或以為亡”的意思是：“或者認為死了，或者認為滅亡了”。

B.陳勝借扶蘇、項燕的名義，目的是利用他們的聲望來號召天下百姓起義。

C.“等死，死國可乎？”表現了陳勝對國家命運的憂慮。

D.本文段的內容是記敘了陳勝、吳廣起義前對形勢的分析。

4.選文能表現陳勝所說的“鴻鵠之志”的詞句是。（2分）

5.陳勝、吳廣舉行起義的根本原因是，

而起義的直接原因是 （用選文中的原句回答）（4分）

6.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）

①扶蘇以數諫故，上使外將兵。

譯文：

②（卒）固以怪之矣。

譯文：

參考答案：

1.C

2.B

3.B

4.舉大計（或“死國”）

5.天下苦秦久矣；會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。

6.（4分）①（公子）扶蘇因為屢次勸諫的緣故，皇上派他去外面（邊疆）帶兵。（關鍵詞語：以、數諫、上使、外將兵）

②（士兵們）本來對這件事已經覺得很奇怪了。（2分，關鍵詞語：固，以，怪，之）

題組三

閱讀文言文，回答問題。

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉（版本不同，或者為借）第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻銍、酇、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

1．下列句中加點字注音、解釋都正確的一項是（ ）

A．吳廣素愛人 素：sǜ 樸素

B．廣故數言欲亡 亡：wáng 死亡

C．尉果笞廣 笞：chī 用竹板打

D．被堅執銳 被：biè 同“披”

2．翻譯下面語句。

為壇而盟，祭以尉首。

3．吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死兩尉的過程中，他的智謀表現在哪裡。

4．陳涉揭竿起義，各地百姓紛紛響應的原因是 。（用原文回答）

參考答案：

1．C

2．（用土）築臺並（在臺上）宣誓，用（兩）尉的頭祭天。

3．（1）抓住時機；（2）故意使自己受辱（使用激將法）；（3）激怒眾人。

4．（諸郡縣）苦秦吏

題組四

閱讀文言文，回答問題。

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾，尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失其當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚，為壇而盟，祭以尉首，陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。

1.原文選自 漢著名 家 家司馬遷的《史記》

2.解釋文中加點詞的含義。

數 屬 舉 寧

3.翻譯文中劃橫線的句子。

譯：

4.說說士卒為什麼能跟陳勝、吳廣一起舉事？（2分）

5.回憶全文，指出起義的地點 ，引發起義的根本原因 。

參考答案：

1．西 史學 文學

2．屢次 一夥人、一班人 發動，發起 難道

3．即使僅能免於死刑，然而守衛邊關而死去的本來也有十分之六七。（借第令、固等關鍵詞語必須譯出。）

4．①感激擁戴陳勝吳廣，願為其用。②形勢所迫（失其當斬），不得不反。

5．大澤鄉 天下苦秦久矣

題組五

閱讀下面文段，完成文後各題。

(甲)陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也?” 陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”……行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

(乙)陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳。扣宮門曰：“吾欲見涉。”官門今欲縛之。自辯數，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“夥頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為夥，故天下傳之，夥涉為王，由陳涉始。客出入愈發舒，言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓③妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去。由是無親陳王者。

註釋：①夥頤：夥，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。②沉沉者：富麗深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨一，專擅。

1.解釋下列句中加點的詞語。

①比至陳：②或說陳王曰：

2.下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是 ( )

A.其故人嘗與傭耕者聞之，之陳 復立楚國之社稷

B.客愚無知，頗妄言，輕威 而君逆寡人者，輕寡人與

C.自辯數，乃置 扶蘇以數諫故

D.殺之以應陳涉 威天下不以兵革之利

3.把下列句子翻譯成現代漢語。

①陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”

譯文：

②諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。

譯文：

4.(甲)(乙)兩段文字，都是選自司馬遷的《史記·陳涉世家》。

(甲)段文字重點敘述的是：

(乙)段文字重點敘述的是：

5.依據上述文字，你認為陳涉建立政權前後成功和失敗的原因各是什麼？我們能從中得到什麼啟示？

答：①原因：

②啟示：

參考答案：

1．(1)等到 (2)有的(有的人)

2．B

3．(1)陳勝長嘆一聲說：“燕雀怎麼能知道鴻鵠的志向呢!”(2)陳勝的許多老朋友都主動離開了他，從此以後再也沒有親近他的人了。

4．(甲)陳勝率眾起義，深得民心，建立了政權(乙)陳勝起義建立政權後喪失民心，丟失了政權。

5．(1)順從民意，深得民心；違背民意，喪失民心。(2)答題不要求面面俱到，能從某個角度言之成理即可。如：要把人民群眾的利益放在第一位、要以人為本、人不要忘本、要講誠信、做人要懂得珍惜感情等均可。

題組六

比較閱讀。

[甲]吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。

[乙]項籍①少時，學書不成，去；學劍，又不成，項梁②怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵。”於是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學。……秦始皇帝遊會稽，渡浙江，樑與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也。”樑掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”樑以此奇籍。籍長八尺餘，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣。

註釋：①籍：項羽的字。②項梁：項羽的叔叔

1．下面每組中加點詞意思、用法相同的一項是( )

A．吳廣素愛人 我行我素 B．皆已失期 不期而遇

C．學萬人敵 敵眾我寡 D．樑與籍俱觀 與時俱進

2．對下面加點的字解釋有誤的一項是（ ）

A．奪而殺尉（表示順接，相當於“然後”） B．尉果笞廣（鞭打）

C．樑以此奇籍（因為） D．雖吳中子弟（雖然）

3．用現代漢語解釋下面的句子。

樑掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 樑以此奇籍。

4．對秦的統治，不同的人表現出不同的態度，請閱讀下面材料，對相關歷史人物任選一人做一點簡要評價。

①陳涉：“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”

②秦始皇帝遊會稽，渡浙江，樑與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也。

③高祖（劉邦）常繇咸陽，縱觀，觀秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫當如此也！”

參考答案：

1．D

2．D

3．項梁捂住項羽的嘴，說：“不要說狂話，要被滅族的。”項梁因此覺得項羽是個奇才。

4．①陳涉對暴秦的統治不滿，有追求平等的理想；②項羽對秦充滿仇恨，有滅秦的豪情壯志；③劉邦對秦皇帝充滿羨慕之情，流露出對富貴功名的世俗追求。

陳涉世家閱讀答案12

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”

二世元年七月，發閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨.道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。

18、解釋加點的詞(4分)

(1)嘗與人傭耕 ▲ (2) 楚人憐之 ▲

(3)度已失期 ▲ (4) 若為傭耕 ▲

19 與“今或聞無罪，二世殺之。”句中之的意思相同的`是哪一項( )(3分)

A輟耕之壟上 B 山水之樂

C愛士卒，楚人憐之 D無絲竹之亂耳

20譯句子(3分)

今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎? ▲

21你認為在本文中“燕雀”是比喻 ▲ ，“鴻鵠”是比喻 ▲ 。在

浩淼的歷史人物中，你覺得還有哪些人也可被比做“鴻鵠” 說說為什麼覺得他或她也可被比做“鴻鵠”?(4分) ▲

陳涉世家閱讀答案僅供參考：

18、(4分)(1)曾經(2) 愛戴(3) 估計(4) 你

19 C (3分)

20、(3分)如今逃走(抓回來)也是死，起來起義也是死，同樣都是死，還不如為國家而死，可好?

21、(4分)眾傭耕人 陳涉 可列舉有遠大志向或有較高成就的歷史人物，如岳飛、范仲淹、司馬遷等。

陳涉世家閱讀答案13

二世元年七月，發閭左通戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

1．用“／”劃分下面句子的朗讀節奏。（只劃一處）

天下苦秦久矣

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2．解釋下面語句中加粗詞的意思。

（1）或以為死，或以為亡亡__________

（2）又間令吳廣之次所旁叢祠中 之__________

3．請用現代漢語寫出下列句子的意思。

今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？

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4．下列句子中與“上使外將兵”句式結構特點不相同的一項是（）

A．此誠不可與爭鋒

B．吳廣以為然

C．此誠危急存亡之秋也

D．士卒多為用者

5．陳勝能夠從一個傭耕之人成為中國封建社會第一次農民起義的'領導者，你認為是什麼樣的才能成就了他？請根據選段內容作出回答。

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參考答案：

1．天下／苦秦久矣

2．（1）逃跑

（2）去、到

3．現在逃跑也是死，發動起義也是死，同樣是死，為國事而死，可以嗎？

4．C

5．①對當前形勢具有敏銳的洞察力；

②做事周密細緻；

③有很強的組織領導才能。

陳涉世家閱讀答案14

文言文閱讀。

（甲）陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！” ——司馬遷《陳涉世家》

（乙）蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語於富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千裡也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？ ——彭端淑《為學》

1、與“吾欲之南海”中的“之”字用法和意義相同的一項是（）

A、悵恨久之

B、輟耕之壟上

C、蜀之鄙有二僧

D、西蜀之去南海

2、 用現代漢語翻譯下列句子。

（1）苟富貴，無相忘。

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（2）人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？

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3、兩段文字都寫到了“志”，但側重點不同，請簡要分析。

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參考答案：

1、B

2、（1）如果誰富貴了，不要忘記我們。

（2）一個人立志求學，難道還不如四川邊境的.那個窮和尚嗎？（重點詞語翻譯正確，大意對即可）

3、甲文側重於要樹立遠大志向，乙文側重於用行動實現自己的志向。（意思對即可）

陳涉世家閱讀答案15

《陳涉世家》

二世元年七月，發閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。” 吳廣以為然。乃行卜。卜者知其旨意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

1、選文出自《 》，該書是我國曆史上第一部 通史。選文記載了我國曆史上第一次農民起義。作者 ，字子長，西漢夏陽人，文學家，史學家。

2、下列各組劃線詞意思相同的一組是[ ]

A．輟耕之壟上 上使外將兵

B．乃丹書帛曰 得魚腹中書

C．又間令吳廣之次所旁叢祠中 楚人憐之

D．秦王使人謂安陵君 上使外將兵

3、用現代漢語翻譯下面的句子。

①今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？

②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。

4、陳勝認為起義將得到廣大人民支援的理由是

①

②

5、怎樣理解陳勝、吳廣的`“乃行卜”和“置人所罾魚腹中”的做法？

參考答案：

1、《史記》 紀傳體 司馬遷

2、D

3、①現在逃跑也是死，發動起義也是死，同樣是死，為國家而死可以嗎？

②如今假使我們這些人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍，向全國發出號召，應當有很多人來響應的。

4、①“天下苦秦久矣”秦王朝的.殘暴統治必激起人民的反抗

②殘暴的二世不當立，人們不知道當立的賢德的扶蘇的死訊；對受任愛戴的楚將項燕，人們“或以為死，或以為亡”

5、利用人民的迷信思想，來樹立了陳勝的威信，為陳勝領導指揮大澤鄉起義做了很好的輿論準備，奠定了起義的基礎。同時也堅定了人們起義的信心。