“情緒汙染”也是病閱讀答案

無論是在學校還是在社會中，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。你所瞭解的閱讀答案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的“情緒汙染”也是病閱讀答案，歡迎大家分享。

“情緒汙染”也是病閱讀答案1

所謂“情緒汙染”，是指一個人的壞心情影響了幾個人的好心情。其實，家庭中的“情緒汙染’’尤其值得注意。其明顯特徵，一是“患病的多”：因孩子生氣，因家務生氣，因性格不合生氣，因在外面不順心生氣，回家拿老婆孩子生氣等等。總之，雞毛蒜皮的小事都可以生氣。有人研究認為，家庭氣氛如果長期壓抑、沉悶，很容易使人神經系統紊亂，免疫能力下降，患病機率升高。正所謂“情緒致病”。“現代醫學研究證明，凡患情感失調的人，發病的風險是正常人的2倍。因而發出了‘生氣等於自殺’的警告。”

防止“情緒汙染”，主要還是加．強品格和心情修養。人心情愉悅，就能分泌更多的內啡肽，使人精神快樂，健康長壽。反之，則會減少這種物質的分泌，使人抑鬱寡歡．加速老化。某刊曾登載如下相處金言：“為小事爭吵是愚蠢，為大事爭吵是無能。做你該乾的事，不做無謂的精神消耗。”其次，要善於剋制與忍讓。不少“大腕”、政治家都不斷警示自己要“制怒”，要“驟然臨之而不驚，無故加之而不怒”。

作為普通百姓，更應該“有話好好說”，有事商量著辦，切不可動輒爭吵、鬥氣、自家相殘。再次，要審視自己，多加交流。人無完人，誰都有毛病。家庭成員之間特別是夫妻之間，多交流，多溝通，及時瞭解對方的意見、看法和心理需求。尋找共同點，擴大共同點，共同構建歡愉和諧的'家庭氣氛。

此外，還有擴大寬容，多點幽默。所謂寬容，即互諒互讓。幽默不僅體現寬容，而且富有趣味和啟示，能調節情緒，寬鬆氣氛，使人步入和諧，感受更為從容樂觀的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培養成一個性情樂觀的人，記住．自己所能幹的就是給身邊的人帶來輕鬆和愉快。”

1、“情緒汙染”的危害較多，除了文章列舉的“患病的多”外，你還能列舉一個嗎?(2分)

2、既然情緒汙染的危害大，那麼我們應當如何防治情緒汙染?(2分)

① ②

③ ④

3、舉例說說本文運用了哪些說明方法，並寫出其作用？（3分）

4、“防止‘情緒汙染’，主要還是加強品格和心情修養。”的句子中“主要”一詞能否去掉?說說你的意見。(3分)

5、“情緒”與人體生理緊密相關，其中 的多少決定人的情緒變化。(1分)

6、短文三處引用格言，你知道每一處引用的作用嗎?(3分)

① ② ③

答案：

1、示例：人際危機、親友、同事等相處不和諧，易產生矛盾。

2、①加強品格和心情修養； ②善於剋制和忍讓。③審視自己，多加交流。④擴大寬容，多點幽默

3、示例：①下定義：所謂情緒汙染”是指一個人的壞心情影響了幾個人的好心情。②引用：生氣等於自殺。③作比較：人心情愉快，就能分泌更多的內啡肽，使人精神快樂，健康長壽。反之，則會減少這種物質的分泌，使人憂鬱寡歡，加速老化。

4、不能。防止“隋緒汙染”的方法較多，加強品德和心情修養是最主要的方法，去掉“主要”一詞就變成了唯一的方法。

5、內啡肽。

6、①說明生氣的危害性。②說明情緒的作用。③呼籲樂觀情緒。

“情緒汙染”也是病閱讀答案2

所謂“情緒汙染”，是指一個人的壞心情影響了幾個人的好心情。其實，家庭中的“情緒汙染”尤其值得注意。其明顯特徵之一是“患病的多”：因孩子生氣，因家務生氣，因性格不合生氣，因在外面不順心生氣，回家拿老婆孩子生氣等等。總之，雞毛蒜皮的小事都可以生氣。有人研究認為，家庭氣氛如果長期壓抑、沉悶，很容易使人神經系統紊亂，免疫能力下降，患病機率升高。正所謂“情緒致病”。“現代醫學研究證明，凡患情感失調的人，發病的風險是正常人的兩倍。因而發出了‘生氣等於自殺’的警告。”

防止“情緒汙染”，主要還是加強品格和心情修養。人心情愉悅，就能分泌更多的內啡肽，使人精神快樂，健康長壽。反之，則會減少這種物質的分泌，使人抑鬱寡歡，加速老化。某刊曾登載如下相處金言：“為小事爭吵是愚蠢，為大事爭吵是無能。做你該乾的事，不做無謂的精神消耗。”其次，要善於剋制與忍讓。不少“大腕”、政治家都不斷警示自己要“制怒”，要“驟然臨之而不驚，無故加之而不怒”。作為普通百姓，更應該“有話好好說”，有事商量著辦，切不可動輒爭吵、鬥氣、自家相殘。再次，要審視自己，多加交流。人無完人，誰都有毛病。家庭成員之間特別是夫妻之間，多交流，多溝通，及時瞭解對方的意見、看法和心理需求。尋找共同點，擴大共同點，共同構建歡愉和諧的'家庭氣氛。

此外，還要擴大寬容，多點幽默。所謂寬容，即互諒互讓。幽默不僅體現寬容，而且富有趣味和啟示，能調節情緒，寬鬆氣氛，使人步入和諧，感受更為從容樂觀的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培養成一個性情樂觀的人，記住自己所能幹的就是給身邊的人帶來輕鬆和愉快。”

小題1:“情緒汙染”的危害較多，除了文章列舉的“患病的多”外，你還能列舉一個嗎?（2分）

小題2:既然“情緒汙染”的危害大，那麼我們應當如何防治“情緒汙染”?（8分）

① ②

③ ④

小題3:舉例說說本文運用了哪些說明方法，至少兩種。（4分）

小題4:“防止‘情緒汙染’，主要還是加強品格和心情修養。”的句子中“主要”一詞能否去掉?說說你的意見。（4分）

參考答案：

小題1:略

小題1:①加強品格和心情修養②善於剋制和忍讓③審視自己，多加交流④擴大寬容、多點幽默。

小題1:下定義、引用、作比較（每個2分，共4分）

小題1:不能。(1分)防止情緒汙染的方法很多，加強品德和心情修養是最主要的方法，如果去掉就變成了唯一的方法，與事實不符。（2分）體現了說明文語言的準確性。(1分)

小題1:試題分析：所謂“情緒汙染”，是指一個人的壞心情影響了幾個人的好心情。除了文章中列舉的“患病的多”外，還有“人際危機，親友、同事等相處不和諧，易產生矛盾”等危害。

小題1:試題分析：根據文章第2、3段的內容，概括出我們應這樣來防治“情緒汙染”：（1）加強品格和心情修養，（2）善於剋制和忍讓③審視自己，多加交流，（3）擴大寬容、多點幽默。

小題1:試題分析：“所謂情緒汙染，是指一個人的壞心情影響了幾個人的好心情”這句話運用了下定義這種說明方法。某刊曾登載如下相處金言：“為小事爭吵是愚蠢，為大事爭吵是無能。做你該乾的事，不做無謂的精神消耗。”這句話運用了引用的說明方法。“人心情愉悅，就能分泌更多的內啡肽，使人精神快樂，健康長壽。反之，則會減少這種物質的分泌，使人抑鬱寡歡，加速老化”這句話運用了作比較的說明方法。

小題1:試題分析：根據說明文語言的準確性，“主要”一詞不能去掉，因為“主要”一詞，是大部分的意思，表明防止情緒汙染，除了加強品格和心情修養，還有其他的一些方法，如果去掉，就不合實際情況，體現了說明文語言的準確性。