《吹柳笛》閱讀答案

①“五九六九，抬頭望柳。七九六十三，行路的君子把衣寬。九九八十一，老狗尋蔭地。”踩住七九，柳條就發軟了，就發青了，就冒黃米了。村裡的大人們不一定顧得上往柳樹上細看，柳樹發芽的訊息是我們這些孩子們用柳笛報告出來的。

②柳笛不難做，我們都會做。折一根青柳枝，用剪刀剪成一截一截的，用手一擰，把柳枝的青皮擰離骨，取下完整的皮管兒，將管口一端用牙咬扁，並輕輕咬去一層青皮，留下一層黃皮，柳笛就吹得響了。

③我們村的男孩子女孩子都愛吹柳笛，人人都是春訊息的'傳播者。在柳樹剛冒芽的那些天，塘邊樹下，院子裡，一天到晚都有柳笛的音響。有的孩子邊走邊吹，邊跑邊吹，好像柳笛本身長了腿，它們無處不到。柳笛長短不等，粗細不等，發出的聲響也各不相同。細的，聲音就尖，像女聲；粗的，聲音就憨，像男聲；不粗不細的，像女中音或男中音。短的，聲音嘹亮；長的，聲音綿長；不短不長的，聲音嘹亮而綿長。各種柳笛一齊吹，就成了柳笛的合奏和交響。

④大人們都不反對孩子吹柳笛，在他們聽來，柳笛有一種特殊的韻味，能喚起許多記憶和感慨。有人說：“又一年！”有人說：“日子過得真快。柳笛一響，才知道我們已經老了！”不用說，人們對聲音是有記憶的，柳笛的聲音在他們心上留下了記號，一觸到記號，往事就回來了。正可謂“柳笛聲音裡，春風細如愁”。

⑤每年春天，我至少都要做高音、中音、低音三支柳笛，輪換著吹。鼓著嘴巴，吹了這支吹那支，把腮幫子都鼓脹疼了。最粗最長的那支，我還用剪子在上面剪了好幾個菱形方孔，像吹竹笛那樣，手指捂在方孔上吹。這樣吹出來的聲音就不再是直來直去，而是“嘀嘀哇哇”有了變化。雖然不是百鳥朝鳳，十鳥朝鳳大概還是有的。

1.用橫線畫出第②段的中心句。（2分）

2.從第②段中依次摘抄描寫做柳笛動作的詞語：（）、（）、（）、（）、（）。我由這些詞語想到做柳笛的人（）（填序號）。（3分）

A.費神費力

B.獨具匠心

C.心靈手巧

3.讀第③段中畫波浪線的語句。這些語句是圍繞“________________________________________________________________”這句話來寫的。（3分）

4.從“雖然不是百鳥朝鳳，十鳥朝鳳大概還是有的”這句話中，我體會到柳笛的聲音美妙動聽。朗讀時，要讀出（）的語氣。（2分）

A.激動

B.驕傲

C.驚喜

5.文章圍繞“吹柳笛”寫得最詳細、最具體的是（）。（多選）（3分）

A.柳樹發芽

B.會做柳笛

C.愛吹柳笛

D.懷念柳笛

E.“我”吹柳笛

參考答案：

1.柳笛不難做，我們都會做。

2.折剪擰取咬C

3.柳笛長短不等，粗細不等，發出的聲響也各不相同