數學週記三年級三篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,這一週內讓你有什麼啟發呢?請好好地記錄下在週記裡。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的數學週記三年級3篇,歡迎閱讀與收藏。
數學週記三年級 篇1
今天,我們學了數學廣角。我們在數學廣角分別學了重疊問題、等量代換問題。
重疊問題十分有趣,我給你們出一道有趣的重疊問題吧!是這樣的:有兩個媽媽和兩個女兒去看電影,可只買了3張票,這是為什麼呢?
哈哈!你肯定想不到吧!其實,就只有3個人,就是外婆、媽媽、女兒。因為媽媽是外婆的`女兒、女兒是媽媽的女兒;外婆是媽媽的媽媽,媽媽是女兒的媽媽。這裡因為媽媽既當媽媽又當女兒,重複了,所以看起來有4個人,其實只有3個人。有趣吧!
數學週記三年級 篇2
這個星期,我在學校裡學了統計,覺得很有意思!回到家,和媽媽檢查了20xx年電費單,得到以下的統計圖:(略)
我發現了:
(1)7~8月用電最多,因為是夏天,家裡開了空調,所以用電量大。
(2)11~12月用電量少,因為是冬天的原因,用電量比較少。
通過這次統計後,我知道今後要節約用電。因為不節約電的.話,就會造成浪費。
數學週記三年級 篇3
這一週,我又學會了一個知識,口算乘法。29×8大約得240,可以用≈來表示,因為29接近30,所以29×8≈240。
比如:一條魚12元,4條這樣的魚大約有多少元?12×4≈40(元)答:大約要40元。
我參加了接力比賽和跳繩比賽。接力一組10人,每人跑了30米,3組。3×(10×30)=900(米)總共三年級男生跑了900米。女生一樣跑了900米,2×900=1800(米),三年級學生共跑了1800米。跳繩三年級一班男生6人,每人大約跳70下,6×70=420(下),大約跳了420下。
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