實用的國小生週記8篇[推薦]

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的國小生週記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生週記 篇1

一起來和我欣賞到夏季那美麗的風光吧！

幾隻小鳥從天空中掠過唧唧地叫著，好像在為夏季那美麗的景色唱一首悅耳動聽的讚歌，正在這時，花也加入了這場巨集大的演唱會，它們仰著臉在向天空微笑著，同時也為鳥兒增添了許多生機與活力。人們走了過來，鳥兒立即停止了歡快的歌唱，等人們走後，它又開始了那場精心創辦的.音樂會。

過了一會，太陽探出了它那紅紅的腦袋，猶如一個起床晚了的小孩，在那裡怕受到別人譏笑一樣。鳥兒們看見了，依然在那兒唧唧喳喳的叫著，沒有絲毫嘲笑太陽的樣子。太陽見了，就將那如箭的陽光灑到了大地上，給人們帶來了光明，帶來了希望，同時也在那兒讚美著鳥兒們那種心胸寬廣的品質，雖然它來晚了，但鳥兒們卻沒有責怪它。

那些花草樹木看見了，也加入了這個音樂會來，它們在風中搖晃著那綠色的腦袋，好像一個個調皮的學生在那兒搖頭晃腦地吟詩呢！鳥兒們見了那些“專心致志”的學生，發出了一陣笑聲，好像在嘲笑它們，但又好像在誇獎它們讀書認真。正在音樂會的成員興高采烈地開著音樂會的時候，一片雲將太陽遮住了，於是，音樂會不得不暫停了，但這時，那些怕熱的人們卻十分愉快，因為他們得到了一點陰涼。

過了一會，雲散開了，太陽又探出它那金色的腦袋，於是音樂會又迫不及待的開始了。

國小生週記 篇2

今天做晚飯時，媽媽教我怎麼打雞蛋。媽媽說用一隻手拿著雞蛋，在比較尖銳的硬地方輕輕一碰，然後兩手捏住雞蛋，用兩個大拇指用力往外掰，蛋清和蛋黃就一起落到下面的盤子裡了。

我試著打了三個，第一個最糟糕。不光蛋清和蛋黃落進了盤子，還有一大塊蛋皮也跟著掉進了盤子裡。多虧媽媽及時幫我把蛋皮取了出來。後面的兩個就好多了。打完雞蛋後，我又幫著媽媽攪雞蛋。在媽媽炒雞蛋的時候，我又幫媽媽洗了剛買的桃子和杏。吃飯的'時候，我又幫媽媽盛飯，擺放好筷子和勺子。媽媽說：“賢賢真是媽媽的小幫手”。

國小生週記 篇3

星期天，對於一般的學生們來說，是個歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾後語文又補兩個小時閱讀。雖然忙碌些，但收穫挺大的。

兩點時分，“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發，走上講臺。聽講的學生有的為臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發表著精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王雲，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內容吸收到大腦中去。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試跟第二試就能到清華附中去。我不時驚歎著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講許多考試的重點之後，眾人散夥，一鬨而散，各投所好去。

眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師這兒補閱讀。但王老師卻不在辦公室，於是我們幾人便去王老師家，孫振銘去以後問王老師借本書，是關於陳毅同志的，看得入迷，不久，王老師開始講課。講《紀念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的`文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到很痛快。

簡而言之，今天的確挺忙。

國小生週記 篇4

夢想、理想，就是一個個多麼動聽的詞語。每個人的夢想都不一樣，關鍵就是要看你怎麼來實現這個美好的夢想。

我的夢想願自於我的愛好，我小時候，對語文很感興趣。在我眼中那一個個字母就像天空中的一顆顆美麗的星星，讓我看了心曠神怡但就是我對音樂也很感興趣，曾經想過當音樂老師的理想，但這個理想沒過多久就忘記了，猶如我的`性格或個性吧。再回到我的愛好上來，我開始想當一個語文老師的夢想。這個夢想一直持續到今天，我迫切希望能實現這個夢想，所以在學其他功課的時候會抽出時間來學語文，上語文輔導或閱讀文章，就就是這樣才能為實現自己的目標而奮鬥!

不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不令人羨慕，但它總就是你自己的目標，就是你真心向往的目標啊!

實現理想的道路上也許會遇到很多困難，來阻擋我們的道路，會讓我們流不少的淚和汗，但就是我們一定要堅強執著地走下去，只要努力一定可以實現夢想，因為有了這些努力，我們的生活才會更加豐富多彩。我們的理想才會更加光彩奪目。

國小生週記 篇5

11月1日是西方傳統的萬聖節，與美國不同的是，法國人更願意把這天視作祭奠逝者的節日，因而很多家庭會前往墓地點上蠟燭擺上鮮花，就跟中國人的清明節一樣。所以，當我問起同事的萬聖節安排時，他們常會說這是令人傷心的一天，沒有南瓜燈，沒有扮鬼扮馬，只有對先人亡靈的無限緬懷。於我們這些文化迥異宗教空缺的東方人而言，這天最大的意義便是法國的法定節假日。另外，法國存在著一個由來已久的辦公室潛規則，如果週四是節假日，那麼週五也順其自然的成為假期，從而實現了週四到週日共四天的小長假，法國人給這套規則起了個名字，稱為"搭橋".

藉著"搭橋"的便利，我也糊里糊塗地進入了假期，可惜娜娜工作的地方較為苛刻，不存在這類法國偷懶文化，所以當我享受難得的懶覺時，她還得抹黑起床，奔赴教學的第一線，實在是可敬的`人民教師啊。一個人休假，一個人工作，這種狀態極是彆扭，我怕是連著幾天會與周公好好切磋下，到後來著實辦不了許多正事。出於這個擔心，週記也便提前到週三來寫，有些誇張，但總好過被假期懶散了精神，把好不容易堅持下來的寫作習慣給幻滅了。這個年頭這個歲數，還能培養個興趣習慣太過困難。

想想這周，平淡無奇。老闆們更為乾脆，從週一便開始度假，實驗室裡只剩下博士們怨恨的眼神。在怨氣太重的地方呆久了，腦袋會變木，我深怕自己所剩不多的腦細胞也飄然仙去，就停下專案，整理起各類資料來。在這裡插個免費廣告，推薦兩款軟體。一個是文獻管理工具Mendeley,1G的同步空間雖顯得有些小氣，但稍加修改就可以跟Dropbox銜接起來，也算是折衷之舉，而能在Windows、Linux和IOS間跨平臺執行的巨大優勢，著實讓人愛不釋手，完全可以拋棄其他的科研文獻管理軟體了。另一個是筆記軟體Evernote,中文版本叫做印象筆記，自己並不是Evernote的佈道者，但這款軟體實在很優秀，全面解放人類大腦，系統構建知識倉庫，用過它就會上癮的，但最大的遺憾是沒有Linux官方版本，只能搜尋其他解決方案。

這周還有件瑣事就是給自己的小本升級了系統，最新的Ubuntu 12.10 （Quantal Quetzal）。娜娜瞅了瞅螢幕，說道，原來Linux不全是醜得不能見人啊，對了，你把我的電腦系統升級到Windows 8吧。好吧，親，我知道這個萬聖節假期該幹啥了……

國小生週記 篇6

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，春色滿園，百花齊放，百鳥爭鳴。藍藍的天空上有一朵朵白色的雲在飄來飄去，像在玩捉迷藏呢，火紅火紅的太陽照在地上，讓大地穿上一件既美麗又精緻的連衣裙。

小鴨叫上小貓、小狐狸幾個一起去草地上玩。在草地上，小貓爬到樹上摘果子，他一手提著籃子，一手拿樹上的果子。小鴨戴著天藍色的小帽子一邊走來走去，一邊觀賞著這美麗的風景。小鴨聞到花朵們芬芳的香味撲面而來，看到小草從地裡伸出頭來，風一吹，小草東倒西歪的，像在向大家招手呢。小狐狸拿著捉知了的網來捉知了，突然，知了大聲的`叫了，嚇了大家一跳，啊!原來是一隻知了被小狐狸抓住了。他們就這樣，一直玩到太陽落山了，才肯回家。

今天真是快樂的一天。

我想說：“大家在一起玩，才能感覺到快樂是多麼的幸福，想好主意可以講給大家聽，這樣也很快樂，快樂是無窮的。”

國小生週記 篇7

時間像飛箭，轉眼又是一年。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。

一揮手，一個愉快的寒假過去了。在家裡，媽媽高興時，她會說：“我洋洋在這個寒假裡表現很好，她會主動預習四年級下冊的書，比如語文書，她總會把讓背誦的課文背的滾瓜爛熟，不讓背的，就會給我複述下來。生字都是自己去記，不僅生字，還有課後詞，都一一讓我聽寫。在家裡，洋洋真的很乖。

在媽媽生氣的時候，她總會說：”唉！洋洋在這個寒假裡，又多了一個壞毛病—愛托拉。做什麼事情都是，比如寫作文，她呀，寫上一段，就走出房間轉一轉，在回去寫，半天寫不上一篇作文。再比如，那天早上，我讓她去喝杯水，沒想到呢！她用了二十分鐘才把水喝完，還要去洗手間洗二十分鐘的手，這才能回到她的房間。唉！！！這個托拉的壞習慣，我……“

我聽了媽媽這麼多話，我要把我的`缺點補上，在什麼地方摔倒，就在什麼地方爬起來。好好學習，踏踏實實的把每一項科目都學好。站在新的起點上，好好學習，天天向上。

快樂的寒假，再見了！我會想你的。

國小生週記 篇8

國小前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事，直到看到作業本上六年級一班五個大字，我知道，我，六年級了，我長大了。

六年級，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了！要成為那些小弟弟小妹妹的榜樣了！光陰真的.像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂.....望著畢業了的大哥哥和大姐姐分離時的不捨，心裡閃過一絲酸楚，大家都知道像六年級畢業的日子離別還會有很多，我們也離得不遠了！曾經，天天幻想快點長大的安寶貝，快點成為六年級的大哥哥。等這一刻到了，卻又不想再長大。面臨升學初考，與好友分別……種種困難等待著我們。但是，現實是必須要被接受的。

暑假裡，不能再像以前那樣撒歡般地遊戲。要好好收收心，面臨開學的數學摸底考，要好好準備，發揮出真實水平。開學的摸底考，是名副其實的一場戰爭，同學們，既是好朋友，又是對手，互不相讓，爭搶著取得好成績。俗話說，長江後浪推前浪。我們一定會超過以前的哥哥姐姐，好好學習，天天向上！誰不知道六年級不好過。誰不知道，六年級是畢業班了。誰不知道，六年級就要舍下太多玩耍的時間。

六年級，我們要像去大草原騎著一匹狂奔的野馬一樣奔跑！翻開作業本，用一個又一個的字型，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對六年級，面對可愛的同學們……向過去的五年級道一聲別了，我自信地面對著六年級，說一聲：“六年級，我，來了！