【精品】高二週記模板集錦七篇

時間飛快，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，制定一篇週記吧。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編為大家收集的高二週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二週記 篇1

在我的家鄉有許多美麗的地方，我最喜歡的是一片幽靜的竹林，在竹林裡我可以盡情地釋放我的心情。我心情好時，竹林好像也在跟著我笑，我心情不好時，竹林好像會安慰我，每當一進竹林，我 的心情立馬會好起來。

春天，竹林裡熱鬧極了，布穀鳥在叫著：“布穀！布穀！”，百靈鳥唱著婉轉動聽的.歌，山雞忘情地大聲喝彩，畫眉和山雀在發表著天真活潑的議論。小草露出了尖尖的小腦袋迎接的到來。天空突 然下起了絲絲縷縷的小雨，像一串串珠簾從天而降，雨停了，空氣格外清新，天空出現了彩虹，筍子都爭先恐後地向上長，迎春花露出它燦爛的笑容，那一簇簇金黃的花朵在春風裡翩翩起舞，以前來表 達對春姑娘的歡迎。我喜歡竹林春天！

夏天，竹林裡涼快極了，在竹林中乘涼是再好不過的選擇了，這時知了這個大音樂家在不停地唱著它那句經典歌詞“知了！知了！”竹林散發出的一陣陣清香令你感到心曠神怡，我喜歡竹林的夏天 ！

秋天，竹林裡落下了一層老竹葉，鬆散而愜意地躺在地上，有時一陣風起，幫它們換了個地方，又重新躺下。螞蟻在竹葉下穿來穿去，忙著準備過冬的食物。在這一地鬆軟的竹葉中，野菊花開了，那一 朵朵黃黃的花，像一張張可愛的笑臉，又像是一聲聲清脆的牧笛，清新又活潑。竹葉的清香中還夾雜著野菊花的甜香，使人神清氣爽。我喜歡竹林的秋天！

冬天，竹林是那樣的安靜。雪爺爺給大地蓋上一床厚厚的棉被，竹林睡著了。可是小動物們還是那麼調皮，小狗、小雞、小鴨這三位大畫家開心地在雪白的棉被上畫著畫，它們畫的有梅花、有竹葉 、有楓葉。我喜歡竹林的冬天！

我愛家鄉的竹林！

高二週記 篇2

由古至今，每個人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”，而人們卻不曾想過將二者融合，變為生活。

有人說，現在的生活真精彩；有人說，現在的生活真無奈；有人說，生活即豐富又複雜，但未來一定更美好，也有人說，生活是的老師，不錯，生活，是我們一生的老師，也是我們的老師。生命無味，它為你調和，心中煩苦，他為你添彩，隨著一天天的日新月異，生活為我們帶來了多少歡樂。

生活，就是“生的平凡”“活得精彩”，在一天天的煩躁的日子裡，我們奮鬥、我們堅持、我們思考、我們獨立，生活為我們增長了見識、增加了知識、增添了趣味。

生活，是我們的老師，五彩繽紛的世界裡，它與你同在，指導著你前行，指點著你彎腰，它帶你見識世界，讓你去品味好與壞，讓你去承擔責任，它教會你什麼是誘惑，它教會你什麼是虛假，它教會你什麼是放手。

如果說人的一生是一張白紙，那麼生活就是一位技藝超群的畫家，他用巨大的調色盤染遍了你的世界，春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白，他在為你與時間作鬥爭，讓你在有限的時間裡快樂的生活。

如果說人的一生是一本毫無趣味的書，那麼生活就是一位想像非凡的作家，他用神奇的筆填滿了你所有的'空虛，在你的書裡添加了跌宕起伏的情節。愛、恨、情、仇，他讓你感受到世間所有，讓你的世界豐富多彩。

如果說人生是一盤毫無味道的菜，那麼生活就是一位廚藝高超的廚師，他用靈巧的雙手為你加上味道，酸、甜、苦、辣，他讓你嚐遍世間味道。

生活，是的老師，他可以忘卻自我來融合於你，他可以放棄自由來為你指航，將生命的蠟燭點燃，你身邊的五彩世界你放心去踩，因為，生活與你同在。

高二週記 篇3

夏日的雨是四季中最猛烈的。

夏天，下雨之前，天上灰濛濛的，大地上非常潮溼，非常悶熱。人像在蒸爐裡一樣，異常難受，好像只有天上雲中的雨下下來才會結束這些。

雨，漸漸下起來。

雨下了一會兒便電閃雷鳴。風裡夾著雨，雨中夾著雷，雷裡又摻著風。眼前驟然出現一個波瀾壯闊的景象。整個世界都是風、雨、雷。它們在嘶鳴，在吼叫，它們的怒吼使世界都為之所震動。

雨的聲音是動聽的音樂。

如果春天的雨是鋼琴獨奏，夏天的雨就是鼓隊合奏了。閃電是大鼓重擊，雨就是小鼓連擊，“噼裡啪啦!噼裡啪啦!”的響聲摻和雷電“轟隆隆”的巨響，這完全是世界上最動聽的鼓聲，它是大自然創造的奇蹟。

雨，漸漸變小。

雨失去了它高潮時的`活力與激情，它越下越小，聲音也越來越小。後來，雷聲也不見了。再後來，連雨聲也好像聽不見了。雲層泛紅，太陽想出來了，可雨雲它不斷地掙扎以至自己的最後一刻。太陽出來了。

我們經過了一次雨的洗禮，好像身邊的一切都變純潔了。

高二週記 篇4

老鷹對小鷹有愛，它的愛是旁觀，旁觀小鷹靠自己的'能力展翅高飛；激流對岩石有愛，它的愛是衝擊，衝擊岩石以磨練它們更堅強；綠葉對鮮花有愛，它的愛是包容，包容鮮花使其更加豔麗無比。由此可見，不僅要愛，還要會愛。

雨露滋潤花朵是愛，大鳥不知疲憊的往返哺育小鳥是愛，老斑羚的自我犧牲也是愛。正因這世上有太多的愛，因此就有了太多的美麗。

高二週記 篇5

每當萬紫千紅的春天來到時，校園裡就要一陣淡淡的清香，這清香是從哪裡來的呢？原來是從哪東南部的美麗花壇傳來的啊！花壇裡的花好像在說：“快來看啊！看看我是多麼的美麗啊！”這招還真顯靈！一大堆的同學都朝那花壇擠去。擠著擠著，一枝小花像得變越來越高了。無數的`枝丫緊挨著，好像都在爭分奪秒地向同學們展示自己優美的身軀，這些花的下面，有些小草，那些小草好像生氣地說：“它們哪有我們美啊！”

春姑娘走了。夏天到了。太陽先生用盡了它全部的熱量，可把同學們給熱死了！這時，花壇裡的一株小樹變成了一棵又大又茂密的木樹，同學們都在那裡乘涼呢！在那裡聚集500或600人，一定不覺得擁擠。小樹正在茂盛，花兒給小樹加油。這讓你感到一幅美景啊！漸漸地，秋姑娘來了。全部的花都枯萎了，唯獨那一片菊花，秋風吹著菊花，菊花仙子在秋風中翩翩起舞。雖然只有那些菊花，但是他們頑強的生命讓我感到讚歎不已。

冬天又來了，那美麗的花壇一下子變成了枯萎的花壇，只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵礙著，怪不得人們把梅花比作成在冰雪天地裡的烈士英雄。

校園裡的花壇是一個偉大的魔術師。一年四季都開著不同的花，花兒很美。它難道不是一位偉大的魔術師嗎？

高二週記 篇6

過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是往日中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

我回憶春天——鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑遊戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光中，它們雖沒有牡丹的嬌豔，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了!噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的`。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎?

我回憶秋天，擁有收穫的季節。田野裡，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園裡，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園裡，我們唧唧喳喳地說個不停，一個暑假未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收穫嗎?

我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但偶爾還可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄託著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎?

我回憶過去的春、夏、秋、冬，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，佈滿新綠，註定收穫，洋溢溫馨。讓它們給我美好的回憶。

高二週記 篇7

同桌生日，很誇張，她的嘴巴幾乎沒停過，我猜她的臉早就已經笑僵了吧！昨晚，她男朋友送了她十一朵玫瑰，如她朋友所說，她這個小女人，恨不得全世界都知道她的幸福。如她所願，全班轟動。

我呢？一直釋放煙霧，明顯的`，她中招了。最後送了她一個很那個那個的禮物！

她還收到了她們宿舍專門為她製作的一份相簿，很厚的那種，全是她們的一些“豔照”，很搞怪，又很溫馨，只是在最後加了幾張像我這種小角色的相片，她感動成什麼，我就懶得說了，不過，說實話，搞得我也好感動，羨慕死了。