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【推薦】國小週記模板彙總7篇

週記1.04W

時間過得真快,一週又過去了,一定有不少的收穫,讓我們一起來學習寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧,下面是小編為大家收集的國小週記7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國小週記模板彙總7篇

國小週記 篇1

騎自行車對於會騎的人就很簡單,對於不會騎的我就感覺很難了。為什麼我一坐上車就會掉下來呢?要怎麼樣才能讓自行車往前跑而不讓我掉下來呢?為了找到這個方法,我每天都推著自行車在市場上練習,看著別人騎得那麼好,我真是羨慕死了。

我決定要向他們學習方法,原來方法就是“左腳放在地板上,右腳放在腳踏板上用力一蹬,車子往前跑了,左腳馬上放到腳踏板上和右腳一起蹬。”現在我也學會騎自行車了。

國小週記 篇2

11月28日-12月4日

生活還在慢慢地適應 ,每天按部就班地工作,生活由以前在學校裡的課室、飯堂和宿舍的三點一線變成了宿舍、公司的兩點一線,每天都是早早從床上爬起來還帶著朦朧的睡意坐公交上班,然後是晚上拖著疲憊不堪的身體返回宿舍,洗完澡之後就是躺到床上呼呼大睡,再也沒有時間去想其他的東西。忽然間覺得以前在學校裡的生活是多麼的幸福,沒課的時候可以睡到午飯時

間,還可以睡午覺,我也深切體會到了為什麼上班一族對週末有那麼強烈的.渴望。但這並不意味著我不喜歡現在的這種生活,相對於以前在學校裡沒課的時候無所事事,整天睡懶覺的生活,我更加嚮往現在這一忙碌的生活模式,以前在學校裡懶散墮落是在浪費生命,而當前工作的忙碌使我的生活變得更加的充實和有意義,即使是現在我還沒有完全的適應,但我終信這一適應期將會很快地過去。

本週的工作相對於上週來說沒有那麼繁重,一方面是因為公司新請來了一個財務,我們行政部不再兼任財務的工作,只需要將手頭的工作交接並加以協助;另一方面是因為通過兩三個星期的適應,工作開始變地得心應手,不再像之前那樣效率低下。本週星期五公司也很順利地舉行了消防演習,我們的員工很配合,主管也很滿意這次消防演習的工作。對我來說主管交給的任務算是順利完成了,自己也可以鬆一口氣了,但我相信之後必將還有更艱鉅的任務等著我。

本週開始,我在主管的建議下有意識的將每天所要做的事情填在一個EXCEL表格中,通過這個表格我可以明確地掌握自己每天需要做的事情,很多工作也不再需要主管去提醒,而是自己去主動完成,工作的完成情況一目瞭然,避免了因為眾多繁瑣的工作而遺忘了某一件事,我覺得這是個很好的習慣。

國小週記 篇3

要說我的愛好,那可真像天上的星星,數也數不清,要讓我覺得最有趣的,可不就是象棋嘛!

小時候,我去外公家玩,無意中翻出了一副象棋,外公見我喜歡,就把這副象棋送給了我,我興奮不已,巴不得馬上就學會下象棋,然後跟人“廝殺”。幸運的是,一年級的課程中有象棋課,在一個學期後,我終於學會了下象棋.那時在象棋課上,我經常與同學們一起下棋,切磋各自的招數.有人說,象棋就像是作文,“將”和“帥”是中心思想,“相”和“馬”是好詞好句,而“兵”雖然在自己的營盤中毫不起眼,可到了對手的營盤中,卻仍然能成為令對手頭痛的棋子。

一天,我突然起了棋癮,可家裡沒有人,我便在電腦上下起了象棋,一開始,我絲毫不把對手放在眼裡,開始佈下我常用的陣勢,就在我的`“馬”和“炮”攻進對方的營盤,並吃了三個“卒”,一個“馬”和一個“車”後,我開始得意洋洋:“電腦的水平也不怎麼樣啊。”可是,隨後,我突然發現,對方的“象”、“馬”和“車”已經從三個方向漸漸逼近了我的“帥”!這可怎麼辦!我慌了陣腳,情急之下,我只考慮到“象”走“田”字格,卻忘記了“馬”走“日”字,我的“帥”雖然逃出了“象”的“田”字範圍,可卻逃進了“馬”的“日”字範圍,這下,我可算是無力迴天啦,然而,對方並沒有繼續走下去,我的螢幕上出現了一行鮮紅的字:“勝敗乃兵家常事,不要灰心,繼續努力吧!”這下,我可是心服口服。有人下象棋只能看出一兩步,可有人卻能看出七八步,雖說在棋盤上“狹路相逢勇者勝”,但是下象棋最重要的是思維,如果遇事不能冷靜應對,就會給對方乘虛而入的機會,一個小小的破綻,也有可能會導致全域性的被動。在下象棋的過程中,我發現在與厲害的對手“廝殺”時不僅能提高自己的水平,還讓我收穫了不少:拓展了我的思維,開闊了我的思路,讓我體會到了下象棋的快樂。

國小週記 篇4

昨天,媽媽帶我去了銀泰城的金錢豹自助餐廳吃自助餐。

我一進去便看見了各種各樣的食物。什麼壽司啦,比薩啦,蛋糕啦,應有盡有。

我立馬拿起盤子,東抓一點,西拿一點,不一會兒,盤子就被我裝得滿滿的,不留一點兒空隙。

哈哈,開吃啦。比薩、壽司、蛋撻,你們就等著進我的肚子吧。

“額”,我打了一個長長的飽嗝。啊,真是太美味了。突然,我眼睛一亮,發現了美味的'冰淇淋。哈哈,看我的。只見我一個箭步衝上去,擺明了要拿巧克力味的。哇,味道還真不一般哩。

不僅我,媽媽也吃的不亦樂乎。她最愛吃海鮮了。扇貝、龍蝦還有魚通通逃不過她的嘴巴。

好想再吃一會兒,不過我的小肚子可不樂意了,非要我停下來,唉,真是“肚飽眼不飽”啊。

國小週記 篇5

奇怪,奇怪,真奇怪——章魚的觸手抓住獵物後,獵物為什麼怎麼掙扎也掙脫不了章魚觸手的束縛呢?

我請教了老師、爸爸、媽媽,他們都丈二和尚——摸不著頭腦,我只好去請教網路這個無所不知的“老師”。

“老師”說:“章魚的觸手上有許多大大小小的吸盤,它觸手上的吸盤就相當於生活中的強力膠,能把獵物緊緊地粘在章魚的觸手上,讓它們掙脫不了,就成為了章魚的美味食物了。”“老師”又說:“以前的科學家們通過研究章魚觸手上的吸盤,研製出了一種新的發明——吸盤手套、吸盤靴。這種吸盤手套、吸盤靴上的吸盤都是仿照了章魚觸手上的吸盤造出來的。這些裝備在20xx年研製出來,用於做建築、清潔垃圾等各種大量面積的活。”當然,其實用於偷東西的'方面也是可以的,因為如果別人住在很高的地方,只能用這些裝備爬上去偷。但是,我絕不會偷東西的,因為我是個善良的人。

大自然中有許許多多的奧祕,只要我們用心去觀察,總會發現這些奧祕。

國小週記 篇6

20xx年X月X日 X天

漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!

有的字謎非常簡單,同學們不一會兒就想了出來,高高地舉著手呢!可有的.字謎就沒那麼簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閒的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學們都難倒。等到沒有一名同學能猜出字謎,宣佈答案時,同學們才發出“噢,原來是這個字啊!”的大喊!

這個環節過去了,又有一個非常有趣的節目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個詞語出來了,僅關於“日”的就有很多個,比如:午日、吉日、生日……統計一下,大家竟組成了十五個詞語。

通過這兩個遊戲,我瞭解了漢字是多麼有趣呀!

國小週記 篇7

星期天晚上放學我去學葫蘆絲。

我到了三層葫蘆絲教室在凳子上做好,把葫蘆絲殼放在登上,拿出葫蘆絲。葫蘆絲是棕色的,上面有一個葫蘆,葫蘆上有一個音字。下面有三個管子,中間的是主管,左右是副管。

我的.學葫蘆絲之旅開始了。我先吹了在家裡學的《小星星》1155665……不一會兒老師來了,因為這是我的第一節課,老師先交我1234567怎麼發音。我一會兒就會了,老師表揚了我。老師又笑咪咪地說個:“大家一起吹一遍小星星,預備起。”我也吹了一下,可是我吹的不熟,但是我有信心,我一定要好好學,不讓媽媽的錢白花。

下次我一定好好學,把學的吹熟。